![2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/3E/07/wKhkFmYTRtGAMf1gAAEVZhUxBlU190.jpg)
![2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/3E/07/wKhkFmYTRtGAMf1gAAEVZhUxBlU1902.jpg)
![2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/3E/07/wKhkFmYTRtGAMf1gAAEVZhUxBlU1903.jpg)
![2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/3E/07/wKhkFmYTRtGAMf1gAAEVZhUxBlU1904.jpg)
![2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/3E/07/wKhkFmYTRtGAMf1gAAEVZhUxBlU1905.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2019版
財經(jīng)科技專業(yè)群
人才培養(yǎng)方案
駱永菊趙小剛程范濤
編制(修訂)負責人:
胡志容
二級學院書記、院長:謝鑫、黃志平
專業(yè)建設委員會主任:黃志平
編制(修訂)時間:2019年8月1日
教務處審查:王正勇賴先志
主管校長批準:龔小勇
審批時間:2019年9月1日
重慶電子工程職業(yè)學院編印
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
重慶電子工程職業(yè)學院
財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
(適用年級:2019級修訂時間:2019年7月)
一、專業(yè)群名稱及代碼
㈠專業(yè)群名稱:財經(jīng)科技(包含會計專業(yè)、會計信息管理專業(yè)、財務管理專業(yè)、
資產(chǎn)評估與管理專業(yè)和證券與期貨專業(yè))
㈡專業(yè)群代碼:630XXX(包含630302、630304、630301、630103和630203)
二、學制與招生
㈠學制:基本學習年限為3年,彈性學習年限為2至6年。
㈡招生對象:普通高中畢業(yè)(理科考生、文科考生)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具有
同等學力。
㈢招生方式:統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。
三、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)技術領域舉例能等級證書舉例
出納;
會計核算;
稅務管理;
財務管理;全國會計專業(yè)
會計管理;技術資格證書
會計、審計會計專業(yè)人員會計監(jiān)督;(財政部、人
財務會計
財經(jīng)商貿(mào)大及稅務服務(2-06-03-00)管理會計;社部)
類
類(63)(7231)稅務專業(yè)人員財務分析;
(6303)
(2-06-06-00)預算管理;智能財稅職業(yè)
成本管理;技能等級證書
績效管理;
檔案管理;
信息管理;
審計
貨幣金融服銀行專業(yè)人員
務(66)(2-06-09)理財經(jīng)理;
智能財稅職業(yè)
財經(jīng)商貿(mào)大金融類資本市場服證券專業(yè)人員投資顧問;
技能等級證書
類(63)(6302)務(67)(2-06-11)客戶經(jīng)理;
保險業(yè)(68)保險專業(yè)人員證券經(jīng)紀
其他金融(2-06-10)
第2頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
業(yè)(69)
智能財稅職業(yè)
財經(jīng)商貿(mào)大財政稅務商務服務資產(chǎn)評估專業(yè)人員資產(chǎn)評估助理;
技能等級證書
類(63)類(6301)業(yè)(72)(2-06-06-01)資產(chǎn)管理
四、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
㈠總體培養(yǎng)目標
本專業(yè)群培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、
職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
握本專業(yè)群基礎知識和基本技能,面向會計、審計、稅務服務、貨幣金融服務、資本市
場服務、保險、其他金融業(yè)、商務服務行業(yè)的會計專業(yè)人員、稅務專業(yè)人員、銀行專業(yè)
人員、證券專業(yè)人員、保險專業(yè)人員、資產(chǎn)評估專業(yè)人員等職業(yè)群(或技術技能領域),
能夠從事會計、會計信息管理、財務管理、證券與期貨、資產(chǎn)評估與管理等工作,適應
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術技能人才。
㈡總體培養(yǎng)規(guī)格
1.專業(yè)群素質(zhì)要求
(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社
會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道
德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識;
(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;
(4)具有較強的自主學習能力,勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)
生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神;
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣,良好的
行為習慣;
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),衣妝行為大方得體。
2.專業(yè)群基礎能力要求
(1)掌握經(jīng)濟學的基本理論和方法,具備正確理解和運用經(jīng)濟學專業(yè)術語和基本
原理的能力,能夠運用專業(yè)知識理解社會現(xiàn)實生活中的具體經(jīng)濟現(xiàn)象,對簡單經(jīng)濟學現(xiàn)
象做出正確解釋、分析和預測的能力。
(2)掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,具備運用統(tǒng)計方法分析和解決問題的實際能
第3頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
力,具備運用Excel進行統(tǒng)計計算和分析的能力。
(3)掌握會計職能、對象、信息質(zhì)量要求、會計核算和監(jiān)督等基本理論和基本方
法,具備運用所學知識完成小型企業(yè)憑證—賬簿—報表相關的會計核算工作的能力。
(4)掌握全面的企業(yè)資金運動方式和對應會計處理相關知識,具備利用相關知識
較好的支撐資金管理、融投資管理、成本核算與管理、財務分析等財經(jīng)類專業(yè)核心知識、
技能學習的能力,具備綜合利用企業(yè)會計準則、會計慣例、財經(jīng)法律法規(guī)系統(tǒng)完成企業(yè)
會計信息處理能力,具備參與預測、決策和績效考核能力。
(5)掌握管理學的經(jīng)典原理和典型技巧并能用于解決管理實踐問題,具備工作過
程中普遍適用的通用管理能力。
3.專業(yè)群職業(yè)能力要求
(1)掌握網(wǎng)絡化、智能化會計信息化系統(tǒng)的基本理論和基本方法,具備利用相關
軟件、平臺技術與專門化工具完成會計信息系統(tǒng)應用、信息收集、處理以及分析等能力。
(2)掌握出納相關知識,具備出納崗位工作能力,能選擇合理的結算方式,規(guī)范
高效完成資金收付結算。
(3)掌握生產(chǎn)成本核算與管理相關知識,具備合理選擇產(chǎn)品成本計算的方法,正
確計算產(chǎn)品成本,科學進行成本分析與管理的能力。
(4)掌握現(xiàn)行稅收法律法規(guī)稅目、稅率、計稅方法、征收管理等基礎知識,具備
正確計算企業(yè)增值稅、消費稅、所得稅等各項稅費并進行準確、規(guī)范抄報稅,能進行基
本的納稅籌劃和納稅風險控制等涉稅事務處理能力。
(5)掌握管理會計基礎知識和方法,具備運用管理會計基本方法和工具進行財務、
業(yè)務信息的處理、分類、分析、輸出,提供企業(yè)決策所需的經(jīng)濟信息的能力。具備預算
管理、營運管理、投融資管理、績效管理能力。
(6)掌握審計基本理論和方法,具備收集整理審計證據(jù)和有關審計信息,編制審
計工作底稿,協(xié)助審計人員編制審計報告能力。
(7)掌握財務管理基本理論和方法,具備小微企業(yè)籌資、投資及營運方案的分析,
能運用預算編制的基本方法編制企業(yè)收入、成本費用以及項目預算的能力。
(8)掌握財務報表分析的基本理論和方法,具備撰寫財務會計報告、財務、成本
分析報告等相關財經(jīng)應用文寫作能力。
(9)掌握資產(chǎn)評估的基本理論和方法,具備綜合運用資產(chǎn)評估的方法和程序,完
成企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)評估、機電設備評估及其他資產(chǎn)評估的技能。
(10)掌握企業(yè)內(nèi)部控制和企業(yè)風險管理的基本知識,具備企業(yè)內(nèi)部控制與風險管
第4頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
理的能力。
(11)掌握會計信息系統(tǒng)應用知識,具備會計信息系統(tǒng)應用、信息收集、處理以及
分析等能力。
(12)熟悉企業(yè)內(nèi)控制規(guī)范和風險管理理論,具備企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理的能力。
(13)掌握證券類金融產(chǎn)品相關知識與投資分析技能,具備面向客戶推薦投資理財
產(chǎn)品、協(xié)助客戶進行投資理財規(guī)劃的能力。
(14)掌握證券類金融產(chǎn)品經(jīng)紀業(yè)務相關知識,具備協(xié)助客戶完成賬戶開立、競價
委托、資金結算、證券交割的能力。
(15)掌握金融數(shù)據(jù)分析方法與量化策略設計相關知識,具備運用主流金融量化工
具設計量化交易程序、開展智能投顧服務的能力。
(16)掌握互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務和產(chǎn)品相關基礎知識,具備聯(lián)系線下金融業(yè)務、協(xié)助開
發(fā)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的能力。
(17)掌握金融大數(shù)據(jù)挖掘與金融風險管理相關知識,具備從事交易風險控制業(yè)務、
信用風險控制業(yè)務的能力。
五、課程設置及要求
為落實立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,需深入發(fā)掘各類
課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心,綜合素養(yǎng)課程為骨干,專業(yè)課
程思政為支撐的大思政教育體系,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。通過構建“公
共基礎平臺+專業(yè)群基礎平臺+專業(yè)方向模塊+專業(yè)拓展模塊+素質(zhì)拓展模塊”的模塊化課
程體系,實行“大專業(yè)進、小專業(yè)出”個性化人才培養(yǎng),課程內(nèi)容與X證書融通。
㈠公共基礎平臺設置
根據(jù)黨和國家有關文件規(guī)定,以及專業(yè)群素質(zhì)要求,開設思想道德修養(yǎng)與法律基礎、
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、軍事技能、公
共體育、體育專項技能、信息技術與人工智能基礎、就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教
育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟數(shù)學、公共英語等公共課程。
㈡專業(yè)群基礎平臺設置
根據(jù)專業(yè)群各典型工作任務共有的基礎能力,組合成專業(yè)基礎課程平臺。將以知識
學習為主的基礎能力(或者共有的知識點)歸并到一起,構建基礎理論課程(A類課程);
將以技能訓練為主的基礎能力(或者共有的技能點)歸并到一起,構建基礎技能課程(B
類課程)和基礎實訓課程(C類課程)。
第5頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
包含基礎會計、應用統(tǒng)計、經(jīng)濟學基礎、通用管理、經(jīng)濟法、財務會計等課程。
㈢專業(yè)群模塊設置
根據(jù)專業(yè)群各職業(yè)能力按職業(yè)崗位進行分類,分別構建不同的技術方向課程模塊,
每個模塊與一個或一類職業(yè)崗位(群)對應,由2-4門理實一體化課程(B類課程)或
實訓課程(C類課程)組成。包含業(yè)財融合模塊、財務成本管理模塊、稅務模塊等11
個模塊。
5-1專業(yè)群模塊設置表
序號模塊名稱課程名稱職業(yè)技能等級證書
業(yè)財融合信息化應用
業(yè)財融合
1業(yè)財融合信息化應用實訓智能財稅
模塊
會計業(yè)務綜合模擬實訓
財務管理實務
財務成本成本核算與管理
2
管理模塊管理會計
沙盤模擬經(jīng)營實訓
稅費計算與納稅申報
3稅務模塊智能財稅
虛擬網(wǎng)上報稅實訓
內(nèi)部控制與風險管理
審計與內(nèi)
4審計實務
控模塊
審計實務實訓
智能財務財務共享服務
5
模塊財務機器人RPA應用
財務報表分析
財務分析
6商業(yè)數(shù)據(jù)分析與可視化
模塊
財務分析與決策
資產(chǎn)評估基礎
資產(chǎn)評估
7資產(chǎn)評估實務
模塊
資產(chǎn)評估模擬實訓
房地產(chǎn)估價
專項評估房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理
8
模塊機電設備評估基礎
房地產(chǎn)估價實訓
金融市場學
金融產(chǎn)品Python程序設計
9
經(jīng)理模塊互聯(lián)網(wǎng)金融
金融業(yè)務綜合模擬實訓
期貨及衍生品實務
智能投顧證券投資分析
10
模塊量化投資技術與應用
量化投資模擬實訓
第6頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
序號模塊名稱課程名稱職業(yè)技能等級證書
證券與期貨投資分析模擬實訓
數(shù)據(jù)挖掘技術與應用
大數(shù)據(jù)風
11金融風險管理
控模塊
金融大數(shù)據(jù)分析與風控技術實訓
1.專業(yè)方向模塊設置
5-2專業(yè)方向模塊設置表
序號專業(yè)名稱專業(yè)定位必修模塊名稱
面向會計、審計、稅務服務行業(yè)的會計
專業(yè)人員、稅務專業(yè)人員等職業(yè)群(或1.業(yè)財融合模塊2.稅務模塊3.財務
1會計
技術技能領域),能夠從事會計、稅務、成本管理模塊4.審計與內(nèi)控模塊
審計、財務管理等工作
面向會計、審計、稅務服務行業(yè)的會計
會計信息專業(yè)人員、稅務專業(yè)人員等職業(yè)群(或1.業(yè)財融合模塊2.稅務模塊3.財務
2
管理技術技能領域),能夠從事會計、會計成本管理模塊5.智能財務模塊
信息管理、智能財務等工作
面向會計、審計、稅務服務行業(yè)的會計
專業(yè)人員、稅務專業(yè)人員等職業(yè)群(或1.業(yè)財融合模塊2.稅務模塊3.財務
3財務管理
技術技能領域),能夠從事會計、財務成本管理模塊6.財務分析模塊
管理與財務分析等工作
面向商務服務行業(yè)的資產(chǎn)評估專業(yè)人員
資產(chǎn)評估3.財務成本管理模塊7.資產(chǎn)評估模
4等職業(yè)群(或技術技能領域),能夠從
與管理塊8.專項評估模塊
事資產(chǎn)評估與管理等工作
面向貨幣金融服務、資本市場服務、保
險、其他金融業(yè)行業(yè)的銀行專業(yè)人員、
證券與期9.金融產(chǎn)品經(jīng)理模塊10.智能投顧
5證券專業(yè)人員、保險專業(yè)人員等職業(yè)群
貨模塊11.大數(shù)據(jù)風控模塊
(或技術技能領域),能夠從事證券與
期貨、保險等工作
2.專業(yè)拓展模塊設置
5-3專業(yè)拓展模塊設置表
序號拓展模塊類型模塊名稱(選修)
1.財務分析拓展模塊;2.會計技能拓展模塊;3.理財規(guī)劃拓展模塊;4.
1專業(yè)拓展模塊
商務技能拓展模塊;5.智能財務拓展模塊
2特色拓展模塊6.職業(yè)技能大賽模塊;7.職業(yè)技能等級證書模塊
3.素質(zhì)拓展模塊設置
根據(jù)專業(yè)群素質(zhì)要求,開設科學精神與思維創(chuàng)新模塊、歷史傳承與哲學基礎模塊、
社會研究與經(jīng)濟管理模塊、當代中國與世界視野模塊和藝術體驗與審美鑒賞模塊。
㈣專業(yè)群核心課程主要教學內(nèi)容及要求
第7頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
5-4專業(yè)群核心課程主要教學內(nèi)容及要求
序號模塊名稱課程名稱主要教學內(nèi)容及要求
通過對會計信息系統(tǒng)基本理論知識的了解認知,對會計信息系統(tǒng)功能
業(yè)財融
業(yè)財融合結構、處理流程的分析討論,對財務軟件的會計處理流程的真實體驗,
1合信息
模塊對財務軟件上機操作進行訓練,達到熟練運用主要財務軟件進行財務
化應用
業(yè)務一體化管理的目標。
通過對流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和所得環(huán)節(jié)的稅種為主的了解和認知,使學生掌握我
稅費計國現(xiàn)行主要稅種的征稅對象、征稅范圍、納稅人、稅率、減稅免稅、
2稅務模塊算與納稅額計算和申報繳納等工作內(nèi)容,然后通過網(wǎng)上模擬電子報稅訓練,
稅申報填寫各稅種的納稅申報表,使學習者真正具有從事涉稅實務工作的能
力。
通過對財務管理的基本理論、基礎知識的了解認知,對財務管理基本方
財務成本財務管法的分析討論,達到能夠正確掌握財務管理的基本理論、企業(yè)籌資、
3
管理模塊理實務投資、收益分配、資本經(jīng)營知識,并能正確管理企業(yè)籌資、投資和企
業(yè)各項資產(chǎn)(資金)的目標。
通過對審計起源與發(fā)展、概念與特征、職能與作用的了解認知,對審
計流程中的審計目標、審計計劃、審計重要性、審計風險、審計程序、
審計與內(nèi)審計實
4審計證據(jù)、審計報告的學習和理解,對審計案例進行分析和討論,達
控模塊務
到能夠熟練運用審計基本理論和方法識別、發(fā)現(xiàn)、解決被審計單位財
務處理中所存在的問題的目標。
通過對財務共享模式下企業(yè)財務工作在組織設置、崗位分工、業(yè)務與
管理流程等方面的變化、共享財務與業(yè)務財務之間的數(shù)據(jù)需求和服務
智能財務財務共
5的差異、財務共享組織內(nèi)不同崗位的核心業(yè)務流程和工作內(nèi)容等的了
模塊享服務
解認知,通過對財務共享模式信息系統(tǒng)的基本操作的訓練,達到信息
化技術在財務共享模式下的熟練應用目標。
通過對財務報表分析的理論知識、分析程序和分析方法的了解認知,
財務分析財務報對企業(yè)真實財務報表的分析討論,對報表分析真實體驗,對財務指標
6
模塊表分析分析進行訓練,達到學生對實際經(jīng)濟問題的財務分析能力、解決問題
的能力目標。
通過對流動資產(chǎn)、長期投資性資產(chǎn)、機器設備、建筑物、資源資產(chǎn)等
主要單項資產(chǎn)和企業(yè)價值、無形資產(chǎn)等主要綜合性資產(chǎn)評估內(nèi)容與特
點的了解認知,對市場法、收益法、成本法、資產(chǎn)基礎法等評估方法
資產(chǎn)評估資產(chǎn)評
7的思路和適用性分析討論,對評估流程及步驟的真實體驗,對各種資
模塊估實務
產(chǎn)評估方法及信息搜集進行訓練,達到理解評估理論和原理、掌握評
估方法應用、執(zhí)行實際資產(chǎn)評估業(yè)務,同時也為資產(chǎn)評估師職業(yè)資格
考試提供必要支撐的目標。
通過對房地產(chǎn)估價原理與方法的了解認知,將房地產(chǎn)估價基本知識和
操作相融合的體驗,通過對各種房地產(chǎn)估價方法的操作訓練,使學生
專項評估房地產(chǎn)
8熟悉房地產(chǎn)估價的評估流程步驟,完成理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)換,達到培養(yǎng)
模塊估價
和提升學生的專項資產(chǎn)評估業(yè)務能力,同時也為資產(chǎn)評估師職業(yè)資格
考試提供必要支撐的目標。
智能投顧量化投通過對金融大數(shù)據(jù)挖掘、交易策略設計方法、算法交易程序設計技巧
9
模塊資技術的了解認知,對證券資產(chǎn)管理策略的分析討論及證券資產(chǎn)管理過程的
第8頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
真實體驗,掌握證券、期貨交易大數(shù)據(jù)分析、量化因子挖掘、交易策
略構建、交易程序設計與回測等技能的目標。
通過研究市場經(jīng)濟條件下金融市場運行機制及其各主體行為規(guī)律的
金融產(chǎn)品金融市
10一門學科。通過該課程的學習,了解金融市場運行機制及其各主體行
經(jīng)理模塊場學
為的規(guī)律,提高學生動手能力和解決實際問題的能力。
金融大通過對金融大數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)挖掘手段與風險指標的了解認知,對大數(shù)
數(shù)據(jù)分據(jù)分析技巧與金融風險控制技術的討論,對金融資產(chǎn)管理業(yè)務和證券
大數(shù)據(jù)風
11析與風投資業(yè)務中風險控制環(huán)節(jié)的真實體驗,對數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、因子
控模塊
控技術挖掘、風控建模等進行訓練,達到具備數(shù)據(jù)整合分析能力、按需建立
實訓風控模型并實施的目標。
六、教學計劃進度表
6-1課程類別與學分結構總表
專業(yè)群:財經(jīng)科技適用年級:2019級
課程學分課內(nèi)學時整周
課程及學分類別課程管理部門其中實實訓
必修選修總學時
踐學時(周)
馬克思主義學院8/13240/
1.公共基礎平臺通識教育與國際學院20/326100/
(公共必修課程)體育與國防教學部11/2562002
人工智能與大數(shù)據(jù)學院2/3216/
2.素質(zhì)拓展模塊
通識教育與國際學院/6960/
(公共選修課程)
3.專業(yè)群基礎平臺財經(jīng)管其中理論27/432128/
(專業(yè)必修課程)理學院其中實踐1/20201
財經(jīng)管其中理論28/448156/
會計
理學院其中實踐23/64064032
會計信息財經(jīng)管其中理論29/464184/
4.專業(yè)方向管理理學院其中實踐22/62062031
模塊財經(jīng)管其中理論28/464184/
財務管理
(專業(yè)必理學院其中實踐23/64064032
修課程)
資產(chǎn)評估財經(jīng)管其中理論31/496148/
與管理理學院其中實踐20/58058029
證券與期財經(jīng)管其中理論28/448212/
貨理學院其中實踐23/64064032
5.專業(yè)拓展模塊財經(jīng)管
18288156
(專業(yè)選修課程)理學院
統(tǒng)計各專業(yè)總學分、學時144///
畢業(yè)總學分標準144學分
第9頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
6-2公共基礎平臺設置表
課程類型必修考核課內(nèi)總其中實踐
學期課程名稱課程代碼
(A,B,C)學分方式學時學時
軍事訓練71010015C2考查112112
毛澤東思想和中國特色社
70010008B3考查4810
會主義理論體系概論
思想政治理論課實踐(1)70010009C0.5考查1010
公共體育171010001B2考查3228
1公共英語Ⅰ(1)69010015B4考查6416
經(jīng)濟數(shù)學69010012B3考試4812
形勢與政策(1)70010003A0.5考查8
就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展(1)69010025B1考查196
信息技術與人工智能基礎6102020001B2考查3216
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(1)69010027B1考查164
思想道德修養(yǎng)與法律基礎70010001B3考查4810
思想政治理論課實踐(2)70010010C0.5考查1010
公共體育271010002B2考查3228
心理健康教育69010029B1考查164
2
公共英語I(2)69010016B4考查6416
大學語文II69010003B4考試6420
軍事理論71010014A2考查32
形勢與政策(2)70010004A0.5考查8
體育專項技能171010006C1考查1616
3
體育在線課程71010005A1考查16
體育專項技能271010007C1考查1616
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)69010028C1考查1616
4
就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展(2)69010026B1考查196
公共基礎平臺(必修課程)開課總學分41學分/746學時
6-3財經(jīng)科技專業(yè)群基礎平臺設置表
課內(nèi)學時整周
課程類型課程
學期課程名稱課程代碼考核方式其中實實訓
(A,B,C)學分總學時
踐學時(周)
職業(yè)體驗6507030039C1考查1
1經(jīng)濟學基礎2101144B4考查6416
基礎會計6508020019B4考試6424
應用統(tǒng)計6508020054B4考查6416
2
經(jīng)濟法2160076B4考試6424
第10頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
財務會計6508020006B7考試11236
3通用管理65030312B4考查6412
課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/28/4321281
專業(yè)基礎平臺(專業(yè)必修課程)畢業(yè)學分小計28學分
6-4-1會計專業(yè)方向模塊設置表
課課內(nèi)學時
程
類整周
課程考核
學期模塊名稱課程名稱課程代碼型其中實實訓
學分方式總學時
(A踐學時(周)
,B,C
)
業(yè)財融合業(yè)財融合信息化
6508020040B5考查8040
模塊應用
財務成本
財務管理實務2101076B4考試6420
管理模塊
稅費計算與納稅
3稅務模塊2101107B4考查6420
申報
業(yè)財融合業(yè)財融合信息化
6507030023C2考查2
模塊應用實訓
虛擬網(wǎng)上報稅實
稅務模塊6507030022C1考查1
訓
財務成本
管理會計65030052B4考試6420
管理模塊
財務成本
成本核算與管理65030200B4考試6420
管理模塊
審計與內(nèi)
4審計實務2160093B4考查6420
控模塊
審計與內(nèi)
審計實務實訓2160095C1考查1
控模塊
財務成本沙盤模擬經(jīng)營實
6507030011C1考查1
管理模塊訓
審計與內(nèi)內(nèi)部控制與風險
6508020022B3考查4816
控模塊管理
業(yè)財融合會計業(yè)務綜合模
56507030006C3考查3
模塊擬實訓
校外(頂崗)實習6507030019
C3考查6
1
校外(頂崗)實習6507030020
C6考查12
62
畢業(yè)設計(論文)6507030035C6答辯6
課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/51/44815632
第11頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
專業(yè)方向模塊(專業(yè)必修課程)畢業(yè)學分小計51學分
6-4-2會計信息管理專業(yè)方向模塊設置表
課程
課內(nèi)學時整周
類型課程考核
學期模塊名稱課程名稱課程代碼其中實實訓
(A,B,學分方式總學時
踐學時(周)
C)
業(yè)財融合業(yè)財融合信息
6508020040B5考查8040
模塊化應用
財務成本
財務管理實務2101076B4考試6420
管理模塊
稅費計算與納
3稅務模塊2101107B4考試6420
稅申報
業(yè)財融合業(yè)財融合信息
6507030023C2考查2
模塊化應用實訓
虛擬網(wǎng)上報稅
稅務模塊6507030022C1考查1
實訓
財務成本
管理會計65030052B4考試6420
管理模塊
財務成本成本核算與管
65030200B4考試6420
管理模塊理
4
智能財務
財務共享服務6508020007B4考查6432
模塊
財務成本沙盤模擬經(jīng)營
6507030011C1考查1
管理模塊實訓
智能財務財務機器人RPA
6508020008B4考查6432
模塊應用
業(yè)財融合會計業(yè)務綜合
56507030006C3考查3
模塊模擬實訓
校外(頂崗)實
6507030019C3考查6
習1
校外(頂崗)實
6507030020C6考查12
習2
6
畢業(yè)設計(論
6507030035C6答辯6
文)
課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/51/46418431
專業(yè)方向模塊(專業(yè)必修課程)畢業(yè)學分小計51學分
6-4-3財務管理專業(yè)方向模塊設置表
學期模塊名稱課程名稱課程代碼課程類課程考核課內(nèi)學時整周
第12頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
型學分方式其中實實訓
總學時
(A,B,C)踐學時(周)
財務成本
財務管理實務2101076B4考試6420
管理模塊
業(yè)財融合業(yè)財融合信息
6508020040B5考查8040
模塊化應用
稅費計算與納
3稅務模塊2101107B4考試6420
稅申報
業(yè)財融合業(yè)財融合信息
6507030023C2考查2
模塊化應用實訓
虛擬網(wǎng)上報稅
稅務模塊6507030022C1考查1
實訓
財務成本
管理會計65030052B4考試6420
管理模塊
財務成本成本核算與管
65030200B4考試6420
管理模塊理
財務分析
4財務報表分析2160006B3考查4824
模塊
財務成本沙盤模擬經(jīng)營
6507030011C1考查1
管理模塊實訓
財務分析財務分析與決
6507030001C1考查1
模塊策實訓
財務分析商業(yè)數(shù)據(jù)分析
65030070B4考查6432
模塊與可視化
業(yè)財融合會計業(yè)務綜合
56507030006C3考查3
模塊模擬實訓
校外(頂崗)
6507030019C3考查6
實習1
校外(頂崗)
6507030020C6考查12
實習2
6
畢業(yè)設計(論
6507030035C6答辯6
文)
課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/51/44817632
專業(yè)方向模塊(專業(yè)必修課程)畢業(yè)學分小計51學分
6-4-4資產(chǎn)評估與管理專業(yè)方向模塊設置表
課程
課內(nèi)學時整周
類型課程考核
學期模塊名稱課程名稱課程代碼其中實實訓
(A,B,學分方式總學時
踐學時(周)
C)
資產(chǎn)評估
3資產(chǎn)評估基礎6508020048A3考試48
模塊
第13頁/共20頁
2019版財經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案
財務成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河套學院《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例解析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湘教版九年級上冊聽評課記錄:3.3 相似圖形
- 數(shù)學名師聽評課記錄三上
- 遼源職業(yè)技術學院《臨床微生物學檢驗(一)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南第一師范學院《電化學儲能原理和技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 黑龍江工商學院《西醫(yī)外科學醫(yī)學免疫學與病原生物學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中國政法大學《工程項目管理一》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 拔尖特訓蘇教版數(shù)學試卷
- 4一年級 描寫 路的作文
- 南開大學濱海學院《土木工程制圖》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 如何進行有效的目標設定和達成
- 工程類工程公司介紹完整x
- 古籍文獻整理與研究
- 板帶生產(chǎn)工藝熱連軋帶鋼生產(chǎn)
- 關鍵工序特殊過程培訓課件精
- 輪機備件的管理(船舶管理課件)
- 【活教育】陳鶴琴現(xiàn)代兒童教育學說
- 《機修工基礎培訓》課件
- 統(tǒng)編《道德與法治》三年級下冊教材分析
- 清淤邊坡支護施工方案
- 智能制造裝備及系統(tǒng) 配套課件
評論
0/150
提交評論