版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
作圖復雜作圖42.(2023?蘭州)我國古代天文學確定方向的方法中蘊藏了平行線的作圖法.如《淮南子天文訓》中記載:“正朝夕:先樹一表東方:操一表卻去前表十步,以參望日始出北廉.日直入,又樹一表于東方,因西方之表,以參望日方入北康,則定東方兩表之中與西方之表,則東西也.”如圖,用幾何語言敘述作圖方法:已知直線a和直線外一定點O,過點O作直線與a平行.(1)以O為圓心,單位長為半徑作圓,交直線a于點M,N;(2)分別在MO的延長線及ON上取點A,B,使OA=OB;(3)連接AB,取其中點C,過O,C兩點確定直線b,則直線a∥b.按以上作圖順序,若∠MNO=35°,則∠AOC=()A.35° B.30° C.25° D.20°【答案】A【分析】根據(jù)平行線的性質及等腰三角形的性質求解.【解答】解:由作圖得:a∥b,∴∠CON=∠MNO=35°,∵OA=OB,C平分AB,∴OC平分∠AON,∴∠AOC=∠CON=35°,故選:A.【點評】本題考查了復雜作圖,掌握平行線的性質及等腰三角形的性質是截圖的關鍵.作圖復雜作圖38.(2023?連云港)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交邊AC于點D,連接BD,過點C作CE∥AB.(1)請用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖:過點B作⊙O的切線,交CE于點F;(不寫作法,保留作圖痕跡,標明字母)(2)在(1)的條件下,求證:BD=BF.【考點】作圖復雜作圖;等腰三角形的性質;圓周角定理;切線的判定與性質.菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【分析】(1)過B作AB的垂線即為過點B的⊙O的切線;(2)由AB=AC,AB∥CE,可得∠BCF=∠ACB,而點D在以AB為直徑的圓上,BF為⊙O的切線,可得∠BDC=∠BFC,即可證明△BCD≌△BCF,從而BD=BF.【解答】(1)解:如圖:過B作BF⊥AB,交CE與F,直線BF即為所求直線;(2)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵AB∥CE,∴∠ABC=∠BCF,∴∠BCF=∠ACB,∵點D在以AB為直徑的圓上,∴∠ADB=90°,∴∠BDC=90°,∵BF為⊙O的切線,∴∠ABF=90°,∵AB∥CE,∴∠BFC+∠ABF=180°,∴∠BFC=90°,∴∠BDC=∠BFC,在△BCD和△BCF中,∠BDC=∠BFC∠DCB=∠FCB∴△BCD≌△BCF(AAS),∴BD=BF.【點評】本題考查作圓的切線和全等三角形判定與性質,解題的關鍵是掌握基本作圖,能熟練運用三角形全等的判定定理.作圖復雜作圖47.(2023?河北)綜合實踐課上,嘉嘉畫出△ABD,利用尺規(guī)作圖找一點C,使得四邊形ABCD為平行四邊形.(1)~(3)是其作圖過程.(1)作BD的垂直平分線交BD于點O;(2)連接AO,在AO的延長線上截取OC=AO;(3)連接DC,BC,則四邊形ABCD即為所求.在嘉嘉的作法中,可直接判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是()A.兩組對邊分別平行 B.兩組對邊分別相等 C.對角線互相平分 D.一組對邊平行且相等【答案】C【分析】根據(jù):“對角線互相平分的四邊形是平行四邊形”證明.【解答】解:由作圖得:DO=BO,AO=CO,∴四邊形ABCD為平行四邊形,故選:C.【點評】本題考查了復雜作圖,掌握平行四邊形的判定定理是解題的關鍵.作圖復雜作圖45.(2023?天津)如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,等邊三角形ABC內(nèi)接于圓,且頂點A,B均在格點上.(1)線段AB的長為29;(2)若點D在圓上,AB與CD相交于點P,請用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出點Q,使△CPQ為等邊三角形,并簡要說明點Q的位置是如何找到的(不要求證明)取AC,AB與網(wǎng)格線的交點E,F(xiàn),連接EF并延長與網(wǎng)格線相交于點G;連接DB與網(wǎng)格線相交于點H,連接HF并延長與網(wǎng)格線相交于點I,連接AI并延長與圓相交于點K,連接CK并延長與GB的延長線相交于點Q,則點Q即為所求..【答案】(1)29;(2)取AC,AB與網(wǎng)格線的交點E,F(xiàn),連接EF并延長與網(wǎng)格線相交于點G;連接DB與網(wǎng)格線相交于點H,連接HF并延長與網(wǎng)格線相交于點I,連接AI并延長與圓相交于點K,連接CK并延長與GB的延長線相交于點Q,則點Q即為所求.【分析】(1)利用勾股定理求解即可.【解答】解:(1)AB=2故答案為:29;(2)如圖,點Q即為所求;方法:取AC,AB與網(wǎng)格線的交點E,F(xiàn),連接EF并延長與網(wǎng)格線相交于點G;連接DB與網(wǎng)格線相交于點H,連接HF并延長與網(wǎng)格線相交于點I,連接AI并延長與圓相交于點K,連接CK并延長與GB的延長線相交于點Q,則點Q即為所求;理由:可以證明∠PCA=∠QCB,∠CBQ=∠CAP=60°,∵AC=CB,∴△ACP≌△BAQ(ASA),∴∠ACP=∠BCQ,CP=CQ,∴∠PCQ=∠ACB=60°,∴△PCQ是等邊三角形.故答案為:取AC,AB與網(wǎng)格線的交點E,F(xiàn),連接EF并延長與網(wǎng)格線相交于點G;連接DB與網(wǎng)格線相交于點H,連接HF并延長與網(wǎng)格線相交于點I,連接AI并延長與圓相交于點K,連接CK并延長與GB的延長線相交于點Q,則點Q即為所求.【點評】本題考查作圖﹣復雜作圖,等邊三角形的性質和判定,勾股定理,全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會構造全等三角形解決問題.作圖復雜作圖44.(2023?廣東)如圖,在?ABCD中,∠DAB=30°.(1)實踐與操作:用尺規(guī)作圖法過點D作AB邊上的高DE;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)(2)應用與計算:在(1)的條件下,AD=4,AB=6,求BE的長.【答案】(1)見作圖;(2)6﹣23.【分析】(1)由基本作圖即可解決問題;(2)由銳角的余弦求出AE的長,即可得到BE的長.【解答】解:(1)如圖E即為所求作的點;(2)∵cos∠DAB=AE∴AE=AD?cos30°=4×32=∴BE=AB﹣AE=6﹣23.【點評】本題考查基本作圖,平行四邊形的性質,解直角三角形,關鍵是掌握基本作圖,由銳角的余弦求出AE的長.45.(2023?廣西)如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=90°.(1)在斜邊AC上求作線段AO,使AO=BC,連接OB;(要求:尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不寫作法,標明字母)(2)若OB=2,求AB的長.【答案】(1)圖見解析;(2)AB=23【分析】(1)以A為圓心,BC長為半徑畫弧,交AC于點O,則問題可求解;(2)根據(jù)含30度直角三角形的性質可得AC=2BC,則有OC=AO,進而問題可求解.【解答】解:(1)所作線段AO如圖所示:(2)∵∠A=30°,∠ABC=90°,∴AC=2BC,∵AO=BC,∴AC=2AO,∴OC=AO,即點O為AC的中點,∵OB=2,∴AC=2OB=4,∴BC=2,∴AB=A【點評】本題主要考查含30度直角三角形的性質、直角三角形斜邊中線定理及勾股定理,熟練掌握含30度直角三角形的性質、直角三角形斜邊中線定理及勾股定理是解題的關鍵.作圖復雜作圖38.(2023?濱州)(1)已知線段m,n,求作Rt△ABC,使得∠C=90°,CA=m,CB=n;(請用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)(2)求證:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.(請借助上一小題所作圖形,在完善的基礎上,寫出已知、求證與證明)【答案】(1)見解答;(2)見解答.【分析】(1)先做直角,再截取做三角形;(2)根據(jù)平行四邊形的性質證明.【解答】解:(1)如圖:Rt△ABC即為所求;(2)已知:Rt△ABC,∠ACB=90°,CD是AB邊上的中線,求證:CD=12證明:延長CE到D,使得DE=CE,∵CD是AB邊上的中線,∴BE=AE,∴四邊形ACBD是平行四邊形,∴AB=CD,∴CE=12CD=【點評】本題考查了復雜作圖,掌握平行四邊形的判定和性質是解題的關鍵.39.(2023?廣元)如圖,將邊長為4的等邊三角形紙片沿邊BC上的高AD剪成兩個三角形,用這兩個三角形拼成一個平行四邊形.(1)畫出這個平行四邊形(畫出一種情況即可);(2)根據(jù)(1)中所畫平行四邊形求出兩條對角線長.【答案】(1)見解析過程;(2)如圖①,對角線AB的長為4;如圖②,對角線AD=23,BC=27;如圖③,對角線BD=2,AC=217.【分析】(1)由平行四邊形的判定可得;(2)分三種情況討論,由勾股定理可求解.【解答】解:(1)如圖①以AB為對角線,如圖②以AD為對角線,如圖③以BD為對角線;(2)∵AB=AC=BC=4,AD⊥BC,∴BD=DC=2,∴AD=23,如圖①所示:四邊形ACBD是矩形,則其對角線AB的長為4;如圖②所示:AD=23,連接BC,過點C作CE⊥BD于點E,則EC=23,BE=2BD=4,∴BC=27;如圖③所示:過點A作AE⊥CB,交CB延長線于E,連接AC,∴BD=2,由題意可得:AE=2,EC=2BE=8,∴AC=AE2+EC【點評】本題考查了復雜作圖,等邊三角形的性質,平行四邊形的判定,熟練運用這些性質解決問題是解題的關鍵.40.(2023?陜西)如圖.已知角△ABC,∠B=48°,請用尺規(guī)作圖法,在△ABC內(nèi)部求作一點P.使PB=PC.且∠PBC=24°.(保留作圖痕跡,不寫作法)【答案】見解答.【分析】先作∠ABC的平分線BD,再作BC的垂直平分線l,直線l交BD于P點,則P點滿足條件.【解答】解:如圖,點P即為所求.【點評】本題考查了作圖﹣復雜作圖:解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了等腰三角形的性質.作圖復雜作圖17.(2023?湖北)已知正六邊形ABCDEF,請僅用無刻度的直尺完成下列作圖(保留作圖痕跡,不寫作法,用虛線表示作圖過程,實線表示作圖結果).(1)在圖1中作出以BE為對角線的一個菱形BMEN;(2)在圖2中作出以BE為邊的一個菱形BEPQ.【答案】(1)見解答;(2)見解答.【分析】(1)根據(jù)菱形的性質和正六邊形的性質作圖;(2)根據(jù)菱形的性質和正六邊形的性質作圖.【解答】解:如圖:(1)菱形BMEN即為所求;(2)菱形BEPQ即為所求.【點評】本題考查了復雜作圖,掌握菱形的性質和正六邊形的性質是解題的關鍵.作圖復雜作圖44.(2023?綏化)已知:點P是⊙O外一點.(1)尺規(guī)作圖:如圖,過點P作出⊙O的兩條切線PE,PF,切點分別為點E、點F.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)(2)在(1)的條件下,若點D在⊙O上(點D不與E,F(xiàn)兩點重合),且∠EPF=30°,求∠EDF的度數(shù).【答案】(1)見解答;(2)75°或105°.【分析】(1)連接OP,作OP的垂直平分線得到OP的中點M,再以M點為圓心,MA為半徑作圓交⊙O于點E、F,則根據(jù)圓周角定理得到∠OEP=∠OFP=90°,從而可判斷PE,PF為⊙O的兩條切線;(2)連接OE、OF,如圖,先根據(jù)切線的性質得到∠OEP=∠OFP=90°,則根據(jù)四邊形的內(nèi)角和可計算出∠EOF=150°,當點D在優(yōu)弧EF上時,利用圓周角定理得到∠EDF=75°,當點D′在弧EF上時,利用圓內(nèi)接四邊形的性質得到∠ED′F=105°.【解答】解:(1)如圖,PE、PF為所作;(2)連接OE、OF,如圖,∵PE,PF為⊙O的兩條切線,∴OE⊥PE,OF⊥PF,∴∠OEP=∠OFP=90°,∴∠EOF=180°﹣∠EPF=180°﹣30°=150°,當點D在優(yōu)弧EF上時,∠EDF=12∠當點D′在弧EF上時,∠ED′F=180°﹣∠EDF=180°﹣75°=105°,綜上所述,∠EDF的度數(shù)為75°或105°.【點評】本題考查了作圖﹣復雜作圖:解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了圓周角定理和切線的判定與性質.作圖復雜作圖48.(2023?赤峰)已知:如圖,點M在∠AOB的邊OA上.求作:射線MN,使MN∥OB,且點N在∠AOB的平分線上.作法:①以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交射線OA,OB于點C,D.②分別以點C,D為圓心,大于12CD長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點P③畫射線OP.④以點M為圓心,OM長為半徑畫弧,交射線OP于點N.⑤畫射線MN.射線MN即為所求.(1)用尺規(guī)作圖,依作法補全圖形(保留作圖痕跡);(2)根據(jù)以上作圖過程,完成下面的證明.證明:∵OP平分∠AOB,∴∠AON=∠NOB.∵OM=MN.∴∠AON=∠ONM(等邊對等角).(括號內(nèi)填寫推理依據(jù))∴∠BON=∠ONM.∴MN∥OB(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版實習生勞動合同簽訂與履行保障3篇
- 衛(wèi)生間成品隔斷施工方案
- 2025年玻璃鋼儲罐工程風險評估與風險管理合同3篇
- 二零二五年度高校實習生就業(yè)保障與服務協(xié)議3篇
- 2025一級土地開發(fā)合同
- 2025學校安排實習合同范本
- 二零二四年度醫(yī)療機構醫(yī)療事故賠償協(xié)議模板3篇
- 2025年新能源汽車制造廠房租賃及技術轉移合同3篇
- 我國遺囑監(jiān)護制度完善研究
- 公共健康視角下城市公園園林景觀改造設計
- 海外資管機構赴上海投資指南(2024版)
- 山東省青島市2023-2024學年七年級上學期期末考試數(shù)學試題(含答案)
- 墓地銷售計劃及方案設計書
- 從偏差行為到卓越一生3.0版
- 優(yōu)佳學案七年級上冊歷史
- 鋁箔行業(yè)海外分析
- 紀委辦案安全培訓課件
- 超市連鎖行業(yè)招商策劃
- 城市道路智慧路燈項目 投標方案(技術標)
- 【公司利潤質量研究國內(nèi)外文獻綜述3400字】
- 工行全國地區(qū)碼
評論
0/150
提交評論