四川省成都市簡陽市2023-2024學年八年級上學期期末語文試題

2023~2024學年度上期期末教學質(zhì)量監(jiān)測八年級語文注意事項：1．全卷分A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分；考試時間120分鐘。2．在作答前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在答題卷上的相應(yīng)位置。3．選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。4．請按照題號在答題卷上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1．下面加點字注音有誤的一項是（）A．要塞（sài） 遏制（è） 不折不撓（náo）B．緋紅（fēi） 篡改（cuàn） 摩肩接踵（zhǒng）C．纖維（qiàn） 狼藉（jí） 振聾發(fā)聵（kuì）D．佃農(nóng)（diàn） 推崇（chóng） 筋疲力盡（jīn）2．下列語句中書寫正確的一項是（）A．國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺歷史，講述設(shè)立國家公祭日的初忠。B．那犀利的目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害，令你無法躲避。C．昆明的雨是下下停停的，不是連棉不斷，下起來沒完，而且并不使人氣悶。D．大致說來，蘇州園林的門和窗盡量工細而決不庸俗，即使儉樸而別具匠心。3．下列語段中加點的成語使用有誤的一項是（）成都第31屆世界大學生夏季運動會已閉幕，來自全球不同國家和地區(qū)的6500名青年運動員經(jīng)過長途跋涉相聚在蓉城。賽場上，選手們以摧枯拉朽的氣勢，詮釋著拼搏的青春；賽場下，觀眾們時而歡呼吶喊，時而屏息斂聲，迎接每一枚獎牌的誕生；賽場外，志愿者們和顏悅色地講解與回答，也成為了一道亮麗的風景。A．長途跋涉 B．摧枯拉朽 C．屏息斂聲 D．和顏悅色4．下列語句中沒有語病的一項是（）A．隨著技術(shù)的進步、經(jīng)驗的積累和政策的扶持，使我國國產(chǎn)電動汽車進入快速發(fā)展期。B．簡陽市游泳協(xié)會開展的暢游沱江活動，詮釋了“人人參與、了解、共享”的全民運動理念。C．10月20日，9場共1.34萬人次的張學友演唱會在成都鳳凰山體育公園拉開序幕。D．龍泉山城市森林綠道高空棧道包括由遇見廣場、結(jié)緣之心、旋轉(zhuǎn)樓梯、情詩長廊等6處主要景觀組成。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成5~8題。甲河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。（節(jié)選自《列子》《愚公移山》）乙上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自司馬遷《周亞夫軍細柳》）5．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A．汝之不惠 惠：同“慧”，聰明B．何苦而不平 苦：愁苦，文中指擔心C．至霸上及棘門軍 軍：駐軍D．銳兵刃 銳：使……銳利6．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．以殘年余力 固國不以山溪之險B．其如土石何 飛漱其間C．已而之細柳軍 丈夫之冠也D．天子為動 以順為正者7．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）介胄之士不拜，請以軍禮見。A．有鎧甲和頭盔的將士不行跪拜大禮，請用軍禮參見（陛下）。B．穿著鎧甲戴著頭盔的將士不行跪拜大禮，請允許我用軍禮參見（陛下）。C．穿著鎧甲戴著頭盔的將士不行跪拜大禮，請用軍禮相見。D．有鎧甲和頭盔的將士不行跪拜大禮，請允許我用軍禮相見。8．下列對選文的理解和分析有誤的一項是（）A．兩文故事情節(jié)波折。甲文愚公在移山過程中遭到智叟的阻止嘲笑；乙文漢文帝慰勞細柳營，兩次遇阻后才進入軍營。B．兩文矛盾沖突聚焦。甲文圍繞“愚公能不能移山成功”展開；乙文圍繞“軍門都尉準不準文帝進入細柳軍營”進行。C．兩文對比手法鮮明。甲文用“愚”與“智”對比，一高尚一平庸；乙文霸上及棘門軍“將以下騎送迎”與周亞夫“持兵揖”“不拜”進行對比，增強了諷刺效果。D．兩文人物形象生動。甲文刻畫了愚公不畏艱難、信念堅定的形象；乙文塑造了周亞夫治軍嚴明、剛正不阿的“真”將軍形象。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）9．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答：若三句皆答，按前兩句判分）（2分）①______，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②微動漣漪，______。（歐陽修《采桑子·輕舟短棹西湖好》）③______，出則無敵國外患者。（《〈孟子〉三章》《生于憂患，死于安樂》）（2）請在崔顥的《黃鶴樓》和李賀的《雁門太守行》中任選一首，默寫其頷聯(lián)和頸聯(lián)。先在答題卷上寫出題目，再默寫所要求的詩句。（4分）___________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成10~12題。沸騰的火鍋，“滋味”綿長彭薇①中國的飲食文化脈絡(luò)萬千，你知道火鍋的前世今生嗎？不同流派有哪些各異的特點？②關(guān)于火鍋的起源，有兩種說法：一種是在三國時期甚至更早的時期，那時的銅鼎便是火鍋的前身；另一種說法是火鍋始于東漢，出土文物中的“斗”就是指火鍋。中國的火鍋具體起源于何時已無確鑿考據(jù)，但考古證明，在新石器時代已有類似火鍋的燒爐。2015年，在江西南昌?；韬钅雇诰驎r，發(fā)現(xiàn)了類似火鍋爐子的陪葬品。唐代末年，中國嶺南地區(qū)會制作一種羹湯叫“不乃羹”，類似今日火鍋湯料。到了清代，火鍋不僅在民間盛行，還是一道“宮廷菜”。③都說“一方水土養(yǎng)一方人”，而獨特的水土，也養(yǎng)出了一方的地道火鍋。有學者介紹，川渝、北方地區(qū)多稱“吃火鍋”“涮肉”，廣東則叫“打邊爐”，全國各地叫法不盡相同。④川渝一帶的火鍋講究鮮香麻辣。這種風味的火鍋適合巴蜀大地的潮濕氣候，麻與辣的交匯使得川渝火鍋“很熱血”。食材各色各樣，仿佛一切都能煮進火鍋里。對于川渝人來說，火鍋這種形式似乎是最好的朋友聚餐方式，符合川渝人熱情好客的性格。⑤老北京火鍋也很講究。吃老北京火鍋，銅鍋、木炭、清湯鍋底、羊肉搭配少不了，只有這樣才能達到“涮”的效果。與川渝火鍋的麻辣交替相比，老北京火鍋的“涮羊肉”更講究本味，肉片薄而勻，在銅鍋里一涮，鮮嫩的羊肉瞬間緊致。⑥廣東人喜愛海鮮火鍋。對許多食客來說，它的湯底恬淡，口味平和，更顯“素面朝天”，保留食材原味。有人比喻，廣東的“打邊爐”里，藏著海洋的壯闊。蝦、蟹、花甲、鮮八爪魚等各種海鮮，配上豬骨、枸杞等熬成的高湯，濃香而清鮮。⑦云南菌子火鍋、貴州酸湯火鍋、海南椰子雞火鍋……大江南北，火鍋家族日益興盛。⑧中國人為何如此熱愛火鍋？有學者曾這樣解釋：“火鍋簡直渾身上下都是中國文化。”火鍋熱，表示“親熱”；火鍋圓，表示“團圓”；火鍋用湯水處理原料，表示“以柔克剛”；火鍋不拒葷腥，不嫌寒素，用料不分南北，調(diào)味不拒東西，各類菜肴一律均可入鍋，表示“兼濟天下”。胡適對故鄉(xiāng)徽州火鍋鐘愛有加，在家宴請客人吃飯時，多用它來招待。文學家梁實秋在《胡適先生二三事》中，就描寫了在胡適家吃火鍋的場景：“一個大鐵鍋，口徑二三尺，熱騰騰地端上米，里面還在滾沸。一層雞、一層鴨、一層肉、一層油豆腐，點綴著一些蛋餃，還有蘿卜、青菜，味道好極?！雹峥梢姡序v的火鍋中，盛著流動的中國味道。熱氣鼎沸之間，又多了幾分人情來往。“沒有什么事情是一頓火鍋解決不了的”，火鍋愛好者們也將此作為一種生活的釋懷。（有刪改）10．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（3分）11．文中畫線句引用了資料，有何作用？請簡要分析。（3分）___________________________________________________________________________________________12．文章第⑤⑥段的順序能否交換？請說明理由。（4分）___________________________________________________________________________________________五、作文（60分）13．生活中，常出現(xiàn)這樣的情境——太吵了，靜一點；太躁了，靜一點；太煩了，靜一點……你還有哪些類似的感受呢？請以“太______了，靜一點”為題，寫一篇文章。要求：①要有真情實感；②補全題目，自定立意，明確文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面的唐詩，完成1~2題。杜工部蜀中離席①李商隱人生何處不離群？世路干戈②惜暫分。雪嶺未歸天外使，松州猶駐殿前軍。座中醉客延醒客，江上晴云雜雨云。美酒成都堪送老，當壚仍是卓文君。【注釋】①此詩是詩人于宣宗大中六年時所寫，當時李商隱要離開成都，返回梓州，于是在餞別宴席上寫下此酬贈之作。②干戈：指戰(zhàn)爭。1．頸聯(lián)中的“晴云”“雨云”一語雙關(guān)，意蘊深厚。你怎么理解？請簡要分析。（2分）___________________________________________________________________________________________2．同是與戰(zhàn)爭有關(guān)的題材，下面哪首詩詞與本詩的風格最相似？請作出判斷并簡要說明理由。（2分）A．《雁門太守行》 B．《春望》 C．《相見歡·金陵城上西樓》___________________________________________________________________________________________二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成3~5題。滄浪亭記[宋]蘇舜欽予以罪廢，無所歸。扁舟吳中，始僦①舍以處。時盛夏蒸燠，土居皆褊狹，不能出氣，思得高爽虛辟之地，以舒所懷，不可得也。一日過郡學，東顧草樹郁然，崇阜②廣水，不類乎城中。并③水得微徑于雜花修竹之間。東趨數(shù)百步，有棄地，縱廣合五六十尋，三向皆水也。杠④之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木相虧蔽。訪諸舊老，云錢氏有國，近戚孫承佑之池館也。坳隆勝勢，遺意尚存。予愛而徘徊，遂以錢四萬得之，構(gòu)亭北碕⑤，號“滄浪”焉。前竹后水，水之陽又竹，無窮極。澄川翠干，光影會合于軒戶之間，尤與風月為相宜。予時榜小舟，幅巾⑥以往，至則灑然忘其歸。觴而浩歌，踞而仰嘯，野老不至，魚鳥共樂。形骸既適則神不煩，觀聽無邪則道以明；返思向之汩汩榮辱之場，日與錙銖⑦利害相磨戛⑧，隔此真趣，不亦鄙哉！（有刪改）【注釋】①僦（jiù）：租賃。②崇阜（fù）：高山，這里指高高的碼頭。③并（bàng）：通“傍”。④杠：獨木橋。⑤北碕（qí）：北邊曲岸上。⑥幅巾：古代男子以全幅細絹裹頭的頭巾。此指裝束隨便。⑦錙銖：比喻極其微小的數(shù)量。⑧磨戛：摩擦撞擊，可理解為斤斤計較。3．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）（2分）A．東顧草樹郁然 顧：看 B．其地益闊 益：更加C．水之陽又竹 陽：北面 D．不亦鄙哉 鄙：卑鄙4．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）澄川翠干，光影會合于軒戶之間，尤與風月為相宜。（3分）譯文：______________________________________________________________________________________（2）形骸既適則神不煩，觀聽無邪則道以明。（3分）譯文：______________________________________________________________________________________5．自然美景，往往有凈化心靈的作用。面對自然美景，作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合文章簡要分析。（4分）___________________________________________________________________________________________三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）6．請根據(jù)自己的閱讀體驗，為下列《紅星照耀中國》中的人物，選擇恰當?shù)脑u價。（2分）①天命之年圓夙愿，獻身教育捧丹心 ②南昌起義驚寰宇，圣地聯(lián)合懾敵魂③三度入獄心不死，兩把菜刀鬧革命 ④東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒張學良______ 賀龍______ 徐特立______ 朱德______7．法國著名戲劇家羅斯丹曾這樣評價法布爾及《昆蟲記》：“這個大科學家像哲學家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學家一般地感受而且抒寫?！闭埲芜x一個角度，結(jié)合《昆蟲記》的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分）___________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成第8~11題。成都的春天劉大杰①成都天氣，熱的時候不過熱，冷的時候不過冷，水分很多，陰晴不定，宜于養(yǎng)花木，不宜于養(yǎng)人。因此，住在成都的人，氣色沒有好的，而花木無一不好。在北平江南一帶看不見的好梅花，成都有，在外面看不見的四五丈高的玉蘭，二三丈高的夾竹桃，成都也有。據(jù)外國人說，成都的蘭花，在三百種以上。外面把蘭花看重得寶貝一樣，這里的蘭，真是遍地都是，賤得如江南一帶的油菜花，三分錢買一大把，你可以插好幾瓶。A②成都這城市，有一點京派的風味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。他們都懂得培植，懂得襯貼。一叢小竹的旁面，栽著幾樹桃。綠梅的旁面襯著紅梅，薔薇的附近，植著橙柑，這種襯貼扶持，顯出調(diào)和，顯出不單調(diào)。③成都的春天，恐怕要比北平江南早一月到兩月罷。B，二月半到三月半，是梅花盛開的時候，街頭巷尾，院里墻間，無處不是梅花的顏色。綠梅以清淡勝，朱砂以嬌艷勝，粉梅則品不高，然在無錫梅園蘇州鄧尉所看見的，則全是這種粉梅也?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，林和靖先生的詩確是做得好，但這里的好梅花，他恐怕還沒有見過。碧綠，雪白，粉紅，朱紅，各種各樣的顏色，配合得適宜而又自然，真配得上“香雪?！蹦侨齻€字。④現(xiàn)在是三月底，梅蘭早已謝了，正是海棠玉蘭桃杏梨李迎春各種花木爭奇斗艷的時候。楊柳早已拖著柔媚的長條，在百花潭浣花溪的水邊悠悠地飄動。大的鳥小的鳥，顏色很好看，不知道名字，飛來飛去地唱著歌。薛濤林公園也充滿了春意，有老詩人在那里吊古，有青年男女在那里游春。有的在吹簫唱曲，有的在垂釣彈箏，這種情味，比起西湖上的風光，全是兩樣。⑤花朝，是成都花會開幕的日子。地點在南門外十二橋邊的青羊?qū)m。花期會有一個月。這是一個成都青年男女解放的時期?；〞c上海的浴佛節(jié)有點相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。平日我們在街上不容易看到艷妝的婦女，到這時候，成都人傾城而出，買花的，賣花的，看人的，被人看的，摩肩擦背，真是擁擠得不堪。高跟鞋，花褲，桃色的衣裳，卷卷的頭發(fā)，五光十色，無奇不有，與其說是花會，不如說是成都人展覽會。好像是悶居了一年的成都人，都要借這個機會來發(fā)泄一下似的，醉的大醉，鬧的大鬧，最高興的，還是小孩子，手里抱著風車風箏，口里嚼著糖，唱著回城去，想著古人的“無人不道看花回”的句子，真是最妥當也沒有的了。⑥到百花潭去走走，那情境也極好。對面就是工部草堂，一只有篷頂?shù)亩纱?，時時預(yù)備在那里，你搖一搖手，他就來渡你過去。一潭水清得怪可愛，水淺地方的游魚，望得清清楚楚，無論你什么時候去，總有一堆人在那里釣魚。不管有魚無魚，他們都能忍耐地坐在那里，談?wù)勑πΓ傄近S昏時候，才一群一群地進城。堤邊十幾株大楊柳，垂著新綠的長條，尖子都拂在水面上，微風過去，在水面上搖動著美麗的波紋。⑦沒有事的時候，你可以到茶館里去坐一坐。茶館在成都真是遍地都是，一把竹椅，一張不成樣子的木板桌，你可以泡一碗茶（只要三分錢），可以坐一個下午。在那里你可以看到許多平日你看不見的東西。有的賣字畫，有的賣圖章，有的賣舊衣服。你有時候，可以用最少的錢，買到一些很好的物品。郊外的茶館，有的臨江，有的在花木下面，你坐在那里，喝茶，吃花生米，可以悠悠地欣賞自然，或是讀書，或是睡覺，你都很舒服。高起興來，還可以叫來一兩樣菜，半斤酒，可以喝得醺醺大醉，坐著車子進城。你所感到的，只是輕松與悠閑，如外面都市中的那種緊張的空氣，你會一點也感覺不到。我時常想，一個人在成都住得太久了，會變成一個懶人，一個得過且過的懶人。（有刪改）8．作者筆下成都的春天有何特點，請結(jié)合文章內(nèi)容分點概括。（4分）___________________________________________________________________________________________9．下面這句話是從原文中抽取出來的，應(yīng)該放在A和B中的哪一處？請聯(lián)系上下文簡要分析。（4分）從外面來的朋友，沒有一個人不罵成都的天氣，但沒有一個不愛成都的花木。___________________________________________________________________________________________10．根據(jù)要求，賞析文中畫線句子的表達效果。（6分）（1）綠梅以清淡勝，朱砂以嬌艷勝，粉梅則品不高，然在無錫梅園蘇州鄧尉所看見的，則全是這種粉梅也。（這句話運用對比手法，有何作用？）___________________________________________________________________________________________（2）楊柳早已拖著柔媚的長條，在百花潭浣花溪的水邊悠悠地飄動。（加點詞“悠悠”有何表達效果？）___________________________________________________________________________________________11．本文與《昆明的雨》皆是內(nèi)涵豐富、饒有情趣的散文。兩文在內(nèi)容和主題上有哪些相似之處？請簡要作答。（4分）內(nèi)容：_____________________________________________________________________________________主題：_____________________________________________________________________________________四、語言運用（共12分）12．學校將開展“互聯(lián)網(wǎng)與語文”的綜合性學習活動。請根據(jù)要求，完成相關(guān)活動任務(wù)。（12分）（1）任務(wù)一：根據(jù)下列兩則材料，請寫出提升“網(wǎng)絡(luò)文學”質(zhì)量的四條措施，每條不超過10個字。（4分）材料一：網(wǎng)絡(luò)文學在中國的興起、發(fā)展、繁盛，不過短短的二十年時間，但網(wǎng)絡(luò)文學已然成為當下最富有活力的大眾文學樣式。網(wǎng)絡(luò)文學受中國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，應(yīng)時代而生。其發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題與不足，需要有效對接文學傳統(tǒng)，與傳統(tǒng)文學融合是中國網(wǎng)絡(luò)文學提升內(nèi)在品質(zhì)、擴大世界影響力的出路。材料二：當前，網(wǎng)絡(luò)文學作品中，雖然有些作品具有獨特的價值，但也不乏粗制濫造之作。如何鼓勵作者不會出于功利目的一味地迎合讀者口味而隨波逐流，并在創(chuàng)作過程中力求創(chuàng)新，從而向大眾提供思想性、藝術(shù)性、知識性俱佳的優(yōu)質(zhì)精品網(wǎng)絡(luò)文學作品，成了當下亟須解決的問題。我們的社會、公眾以及傳統(tǒng)的文學界，需要對網(wǎng)絡(luò)文學的未來發(fā)展持續(xù)關(guān)注，因勢利導(dǎo)，為其健康發(fā)展提供更多的空間。___________________________________________________________________________________________（2）任務(wù)二：請把下列材料調(diào)整成語意連貫的一段話。（4分）①一方面被一部分人視為數(shù)字出版驕人業(yè)績的重要標志之一。②現(xiàn)有的文學評價標準與現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)文學不對接不對標不對縫，網(wǎng)絡(luò)文學登不了堂入不了室。③網(wǎng)絡(luò)文學自打出現(xiàn)以來似乎一直處于尷尬的位置。④一方面始終得不到所謂“正統(tǒng)”文學界的正面評價。___________________________________________________________________________________________（3）任務(wù)三：當下，個別詞語在網(wǎng)絡(luò)語言的使用中被賦予了新的意義而成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。請根據(jù)上下文，對網(wǎng)絡(luò)熱詞“煙火氣”進行闡釋。（4分）煙火氣是陽春德澤，萬物生輝；煙火氣是家人團坐，①______；煙火氣是②______，歲月安好。煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護，也需要奉獻和擔當。2023~2024學年度上期期末教學質(zhì)量監(jiān)測八年級語文參考答案及評分標準A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1．C 纖維的“纖”讀音應(yīng)為“xiān”。2．B A項“初忠”應(yīng)為“初衷”；C項“連棉不斷”應(yīng)為“連綿不斷”；D項“儉樸”應(yīng)為“簡樸”。3．B “摧枯拉朽”的意思是枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。這里形容選手們的賽場氣勢不恰當。4．C A項缺主語，刪去“隨著”或“使”；B項邏輯不當，應(yīng)為“人人了解、參與、共享”；D項句式雜糅，應(yīng)為“由遇見廣場、結(jié)緣之心、旋轉(zhuǎn)樓梯、情詩長廊等6處主要景觀組成”或“包括遇見廣場、結(jié)緣之心、旋轉(zhuǎn)樓梯、情詩長廊等6處主要景觀”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）5．C “至霸上及棘門軍”的“軍”意為“軍營”。6．A A項“以”是介詞，都可譯為“憑借”；B項“其”前者用在“如……何”前面，加強反問語氣，后者是代詞，代指山峰；C項“之”，前者是動詞，意為“到、往”，后者是助詞，用在主謂間，取消句子的獨立性；D項“為”，前者為介詞，意為“被”，后者為動詞，意為“作為”。7．B 介胄：鎧甲和頭盔，這里用作動詞，披甲戴盔。請：請允許我做什么。見：參見、拜見。8．C 乙文霸上及棘門軍“將以下騎送迎”與周亞夫“持兵揖”“不拜”進行對比，體現(xiàn)周亞夫的剛正不阿、恪盡職守。此句對比使正面形象更鮮明，沒有增強諷刺效果。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（6分）9．（6分）（1）（2分）①烈士暮年 ②驚起沙禽掠岸飛 ③入則無法家拂士（每句1分，若有錯別字，則該句不得分。任選兩句作答，如三句都作答，按前兩句給分。）（2）（4分）《黃鶴樓》頷聯(lián)和頸聯(lián) 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！堆汩T太守行》頷聯(lián)和頸聯(lián) 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（如沒有寫標題或所寫標題與內(nèi)容不符，但內(nèi)容是給出的兩首詩之一，按內(nèi)容判分；如所填內(nèi)容分屬多首詩歌，有題目，以題目來判對應(yīng)得分內(nèi)容；無題目，以第一句作為所選詩歌依據(jù)，再按照對應(yīng)橫線處所填內(nèi)容判分；每句1分，有錯漏增字者，該句不得分。）四、現(xiàn)代文閱讀（10分）10．（3分）①火鍋歷史悠久（只答到“火鍋的起源”給0.5分）②火鍋彰顯的中國文化/中國人熱愛火鍋的原因③老北京火鍋講究“涮”（老北京火鍋講究本味）（每空1分，語言簡潔，意對即可。）11．（3分）這句話運用了引資料的說明方法，引用了梁實秋在《胡適先生二三事》中的語句，具體細致地描寫了胡適在家設(shè)宴時吃火鍋的熱鬧場景（1分），及火鍋食材用料的多樣豐富（1分），說明了中國人熱愛火鍋的原因——彰顯了“兼濟天下”的中國文化。（1分）12．（4分）不能交換（1分）。第⑤⑥段依次介紹了老北京地區(qū)和廣東地區(qū)吃火鍋的口味、吃法、配料的特點（1分），與第③段中先說北方地區(qū)再說廣東地區(qū)對火鍋的不同叫法相照應(yīng)（1分），同時第⑤段將老北京火鍋講究本味與川渝火鍋麻辣特點作比較，與第④段連接更緊密（1分）。（只判斷無分析不得分。）五、作文。（60分）13．（60分）（略）B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）1．（2分）“晴云”“雨云”不僅指天氣的變幻不定（0.5分），更是比喻社會局勢的動蕩不安（0.5分）。這些詞語一語雙關(guān)，皆體現(xiàn)了詩人的憂國傷亂之情（1分）。（意對即可，如只答“一語雙關(guān)”不給分。）2．（2分）B（1分）。本詩與《春望》的風格皆為沉郁頓挫（1分）。（只判斷無理由不得分。也可從排除其他兩項作答，如《雁門太守行》激昂悲壯，《相見歡·金陵城上西樓》高亢激越。言之成理即可。）二、文言文閱讀（12分）3．（2分）D “鄙”的意思是“鄙陋”。4．（6分）（1）澄澈的小河翠綠的竹子，陽光、陰影在門窗之間交錯相接，尤其是在有風有月的時候更宜人美麗。（“干、尤”各0.5分，“光影會合于軒戶之間”倒裝句式翻譯正確1分，整句話句意通暢1分，共3分。）（2）形體已然安適，神思中就沒有了煩惱；所見所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了。（“適、則、邪、道”各0.5分，句意通暢1分，共3分。）5．（4分）當找到一塊開闊、林木環(huán)繞之地，心情舒暢，非常喜愛，購買下來，建造“滄浪亭”（1分）；作者常常乘船到滄浪亭游玩，沉醉美景，到了亭上就率性玩樂忘記回去（1分）：最后作者由眼前之景，產(chǎn)生了忘懷榮辱得失（1分）及對官場的厭倦之情（1分）。（前兩點如寫出原句沒有分析，每點給0.5分。）參考譯文：我因獲罪而被貶為庶人，沒有可以去的地方。乘船在吳地旅行，起初租房子住。時值盛夏非常炎熱，土房子都很狹小，不能呼氣，想到高爽空曠僻靜的地方，來舒展心胸，沒有能找到。一天，拜訪學宮，向東看到草樹郁郁蔥蔥，高高的碼頭寬闊的水面，不像在城里。循著水邊雜花修竹掩映的小徑，向東走數(shù)百步，有一塊荒地，方圓約六十尋，三面臨水。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽。詢問年老的人，他說是吳越國王的貴戚孫承佑的廢園。從高高低低的地勢上還約略可以看出當年的遺跡。我喜愛這地方，來回地走，最后用錢四萬購得，在北面構(gòu)筑亭子，叫“滄浪”。北面是竹，南面是水，水的北面又是竹林，沒有窮盡。澄澈的小河翠綠的竹子，陽光、陰影在門窗之間交錯相接，尤其是在有風有月的時候更宜人美麗。我常常乘著小船，穿著輕便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩樂忘記回去?；虬丫瀑x詩，或仰天長