2021下半年教師資格考試高中政治真題及答案

試卷科目：教師資格考試高中政治2021下半年教師資格考試高中政治真題及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2021下半年教師資格考試高中政治真題及答案第1部分：單項選擇題，共30題，每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.思想政治課程強調(diào)學科邏輯與實踐邏輯、理論知識與生活關(guān)切相結(jié)合，學科內(nèi)容采取思維活動和社會實踐活動等方式呈現(xiàn)。這說明本課程是（）。A)思維型學科課程B)技能型學科課程C)活動型學科課程D)理論型學科課程答案:C解析:本題考查的是高中思想政治課程標準。高中思想政治課程力求構(gòu)建學科邏輯與實踐邏輯、理論知識與生活關(guān)切相結(jié)合的活動型學科課程。學科內(nèi)容采取思維活動和社會實踐活動等方式呈現(xiàn)，即通過一系列活動及其結(jié)構(gòu)化設(shè)計，實現(xiàn)?課程內(nèi)容活動化??活動內(nèi)容課程化?。故本題選C。[單選題]2.思想政治必修課程共有?中國特色社會主義??經(jīng)濟與社會??政治與法治?和?哲學與文化?四個模塊，設(shè)計這一課程整體框架的主線是（）。A)發(fā)展中國特色社會主義B)學生逐步擴展社會生活C)推動經(jīng)濟的發(fā)展與進步D)學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律答案:A解析:本題考查的是高中思想政治課程標準?；诎l(fā)展中國特色社會主義的主題、主線，設(shè)計必修課程的整體框架，包括四個模塊。模塊1?中國特色社會主義?，依循歷史進程，講述為何開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義；模塊2?經(jīng)濟與社會?模塊3?政治與法治?、模塊4?哲學與文化?，依托模塊1的基本原理，講如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義。故本題選A。[單選題]3.下列屬于《普通高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）》創(chuàng)新點的是（）。①凝練了本課程的學科核心素養(yǎng)②創(chuàng)造性地編制本課程的新式考試大綱③研制了本課程的學業(yè)質(zhì)量標準④提出并初步建構(gòu)了學科必修課程A)①③B)①④C)②③D)③④答案:A解析:本題考查的是高中思想政治課程標準。2020年修訂的《思想政治課程標準》，在內(nèi)容上主要新增了學科核心素養(yǎng)和學業(yè)質(zhì)量要求兩個部分，內(nèi)容更全面，結(jié)構(gòu)也更加完整，使標準從整體上有較大提升。故本題選A。[單選題]4.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是（）。A)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)B)中國特色社會主義法治體系C)以公有制為主體D)?五位一體?總體布局答案:A解析:本題考查的是堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。中國特色社會主義本質(zhì)特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。故A項符合題意，BCD項均與題意不符，故本題選A。[單選題]5.為實現(xiàn)?兩個一百年?奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不斷提高人民生活水平，中國共產(chǎn)黨把執(zhí)政興國的第一要務(wù)確定為（）。A)創(chuàng)新B)改革C)發(fā)展D)開放答案:C解析:本題考查的是鞏固黨的執(zhí)政地位。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。故C項符合題意，ABD項均與題意不符，故本題選C。[單選題]6.春節(jié)前夕，某市書法愛好者舉行?獻愛心，贈春聯(lián)?活動。市民不管捐贈多少，都可以獲得一副春聯(lián)，而捐贈的錢則全部交給中國紅十字會，這些春聯(lián)（）。A)是商品，因為它耗費的書法愛好者的勞動B)是商品，因為它是市民捐贈后獲得的C)不是商品，因為它不具有使用價值D)不是商品，因為它沒有用于交換答案:D解析:本題考查的是貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)。商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。題干中某書法愛好者在春節(jié)前夕送市民春聯(lián)，雖然是勞動產(chǎn)品，但是沒有用于交換，因此不是商品。故本題選D。[單選題]7.當某商品的價格停留在圖1中A點或B點時，下列說法中正確的是（）。A)生活必需品在A點時，其互補品需求量會增加B)高檔耐用品在B點時，其替代品需求量會增加C)A、B兩點是供求關(guān)系決定價格的表現(xiàn)D)從A到B點是價值規(guī)律作用的結(jié)果答案:D解析:本題考查的是影響價格的因素。題干中的圖體現(xiàn)的是價值規(guī)律：價格受供求關(guān)系影響，圍繞價值上下波動，D符合題意。當價格在A點時，體現(xiàn)價格高于價值，在B點時，體現(xiàn)價格低于價值，這種變化是由于受到供求關(guān)系的影響，而不是決定，C錯誤。生活必需品的價格提高，其需求量降低，互補品的需求量也會隨之減少，A說法錯誤。當高檔耐用品的價格降低，其需求量增加，替代品的需求量會減少，B錯誤，故本題選D。[單選題]8.近年來，我國網(wǎng)上購物者數(shù)量大幅增加。網(wǎng)上購物方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用（）。①豐富了商品交換的形式和手段②方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金的使用③一定能獲得物美價廉的商品和服務(wù)④增加了商品的使用價值A(chǔ))①②B)①③C)②④D)③④答案:A解析:本題考查的是貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)。網(wǎng)購會減少現(xiàn)金使用，豐富商品交換的行使。①②符合題意；③④說法均錯誤，排除。故本題選A。[單選題]9.2019年1月1日正式實施的《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》將子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等支出，在個人所得稅應(yīng)繳納稅額中專項附加扣除。這一做法（）。A)會大幅減少我國財政收入B)有助于提升社會分工水平C)有利于實現(xiàn)收入分配公平D)能避免出現(xiàn)重復(fù)征稅現(xiàn)象答案:C解析:本題考查收入分配公平。題干中政府通過調(diào)節(jié)稅收，有利于規(guī)范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，實現(xiàn)收入分配公平，C符合題意。財政稅收的來源有很多，調(diào)節(jié)個人所得稅不一定會減少我國財政收入，A排除。B、D與題干無關(guān)。故本題選C。[單選題]10.?人無信不立，國無信則衰。?之所以要加強社會信用制度建設(shè)，因為它（）。A)形成合理有序收入分配格局的制度保證B)規(guī)范市場秩序的治本之策C)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的根本目標D)以法律為支撐、道德為保障的制度答案:B解析:本題考查的是市場秩序。加強社會信用制度建設(shè)是規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟的治本之策，B符合題意；A夸大了社會信用制度建設(shè)的作用，排除；發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的根本目標是最終實現(xiàn)共同富裕，C說法錯誤，排除；形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策，D說法錯誤，排除。故本題選B。[單選題]11.人民幣兌美元升值對我國經(jīng)濟和人民生活的影響有（）。①有利于提升出口商品的市場競爭力②有利于促進外貿(mào)出口方式的轉(zhuǎn)變③可以使我國外匯儲備增值④可以減少居民赴美留學、旅游的費用A)①②B)②③C)②④D)③④答案:C解析:本題考查的是貨幣的種類和形式。人民幣升值可以減少出國留學和旅游的數(shù)量，造成成本增加，會倒逼出口結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。②④符合題意；①說法錯誤，人民幣貶值有利于提升出口商品的市場競爭力，排除；③說法錯誤，人民幣升值，我國的外匯儲備相對貶值，排除。故本題選C。[單選題]12.2020年5月7日，國家工業(yè)信息安全研究中心AI研發(fā)總部基地項目揭牌，新加坡·南京生態(tài)科島再迎人工智能產(chǎn)業(yè)重要載體，打造集人工智能創(chuàng)新研發(fā)、產(chǎn)業(yè)孵化、行業(yè)投資、人才培養(yǎng)等功能為一體的特色園區(qū)。上述舉措有利于（）。①深化供給側(cè)改革，推動人工智能同實體經(jīng)濟融合②貫徹協(xié)調(diào)發(fā)展理念，解決區(qū)域發(fā)展不平衡的問題③國家參與實體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，激發(fā)企業(yè)活力④發(fā)展實體經(jīng)濟，筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的堅實基礎(chǔ)A)①③B)①④C)②③D)②④答案:B解析:本題考查的是貫徹新發(fā)展理念建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。人工智能與實體經(jīng)濟融合有利于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，筑牢實體經(jīng)濟的基礎(chǔ)，①④符合題意；②不符合題意，題干強調(diào)發(fā)展人工智能產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展理念，沒有體現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展理念；③說法錯誤，國家作為宏觀調(diào)控者，不能參與實體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，排除。故本題選B。[單選題]13.街頭攤販老李不服城管部門沒收其經(jīng)營貨物的行為，他求助或投訴的法律途徑有（）。①向新聞媒體提出行政申訴②向上級主管部門申請行政復(fù)議③向人民法院提起行政訴訟④對城管部門及其相關(guān)人員提出批評和建議A)①②B)②③C)②④D)③④答案:B解析:本題考查公民求助或投訴的途徑。公民求助或投訴的法律途徑有：政府建立的行政裁決、行政復(fù)議制度；國家建立的行政訴訟制度。②③正確；通過新聞媒體公開發(fā)表意見，是通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)，①錯誤；④不是法律途徑。故本題選B。[單選題]14.中華民族崇尚親善睦鄰，主張和而不同。有人認為?己所不欲，勿施于人?可以作為處理國家間關(guān)系的?黃金法則?。在有關(guān)我國外交政策的闡釋中，最能體現(xiàn)這個?黃金法則?的是（）。A)外交政策的基本立場B)外交政策的基本目標C)對外關(guān)系的基本準則D)對外關(guān)系的基本立足點答案:C解析:本題考查我國的外交政策。?己所不欲，勿施于人?，在國家交往中，意即和而不同，相互尊重，平等相待。在有關(guān)我國外交政策的闡釋中，最能體現(xiàn)?黃金法則?的是對外關(guān)系的基本準則，即和平共處五項原則。C項符合題意，A、B、D項均與題意不符。故本題選C。[單選題]15.在我國，人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的最有效（）。A)農(nóng)村村民自治和城市居民自治B)行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)C)通過各種方式表達自己的意愿D)切實履行法律規(guī)定的義務(wù)答案:A解析:本題考查基層公民參與政治生活的途徑和方式。基層群眾自治是公民直接行使權(quán)力的途徑，是社會主義民主最廣泛而深刻的實踐，A項符合題意，B、D不符合題意；C說法錯誤，應(yīng)該通過合法、合理的方式表達自己的意愿，排除。故本題選A。[單選題]16.地鐵，是流動的博物館。地鐵站的文化墻不僅是一張給游客的城市文化名片，而且印刻著暫住者的城市記憶，無聲地訴說著這座城市的故事。由此可見（）。①文化離不開物質(zhì)載體②文化是一種社會精神力量③文化是人類社會特有的現(xiàn)象④文化交流的過程就是文化創(chuàng)新的過程A)①②B)①④C)②③D)③④答案:A解析:本題考查文化的特點。地鐵是城市文化的載體，反映了人民精神文化風貌，是一種社會精神力量。①②符合題意；③不符合題意，題干并不是為了區(qū)分自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象；④說法錯誤，文化交流的過程就是文化傳播的過程，文化在交流中傳播，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義，排除。故本題選A。[單選題]17.?清明祭祖?是中華民族的傳統(tǒng)文化?，F(xiàn)在，很多地區(qū)出現(xiàn)了鮮花祭祖、植樹祭祖，在祭祖掃墓追思先輩的同時，為山野增添了一片新綠，這啟示我們，在對待傳統(tǒng)文化時應(yīng)該（）。A)恪守傳統(tǒng)B)尊重差異C)古為今用D)推陳出新答案:D解析:本題考查文化傳承。一些地區(qū)出現(xiàn)了鮮花祭祖、植樹祭祖。在祭掃追思先輩的同時，為山野增添了一片綠色，啟示我們在對待傳統(tǒng)文化時更應(yīng)該推陳出新、革故鼎新，故D項符合題意；?恪守傳統(tǒng)?說法錯誤，故排除A。B、C不符合題意。故本題選D。[單選題]18.雪萊說?偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉。?雪萊的話告訴我們，優(yōu)秀文化能（）。A)增強綜合國力B)提升文化競爭力C)豐富人的精神世界D)推動民主法治進程答案:C解析:本題考查文化塑造人生。?偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉。?雪萊這一名言體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、思想道德修養(yǎng)，C項符合題意；雪萊這一名言并未體現(xiàn)優(yōu)秀文化能增強綜合國力、提升文化競爭力、推進民主法治進程，A、B、D項均不符合題意。故本題選C。[單選題]19.百集電視紀錄片《感動中國-共和國100人物志》生動地再現(xiàn)了一個個真實親切、平凡偉大的感動中國人物形象。該片在多家電視臺以及新華網(wǎng)等媒體播出，引起社會強烈反響，受到廣大觀眾好評。這表明（）。A)大眾傳媒歷來是文化傳播的重要途徑B)文化能增強人的精神力量、豐富人的情感世界C)用人民大眾喜聞樂見的形式可以促進文化的傳播D)文化創(chuàng)作的靈感源于文化工作者的使命和職責答案:C解析:本題考查文化的多樣性與文化傳播。創(chuàng)新文化傳播的形式有利于人民群眾接受先進文化的熏陶。C符合題意；A說法錯誤，大眾傳媒是文化傳播的手段不是途徑，排除；B說法錯誤，優(yōu)秀的文化能增強人的精神力量、豐富人的情感世界，排除；D說法錯誤，文化創(chuàng)作的靈感來自于社會實踐，因為社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力，排除。故本題選C。[單選題]20.在馬克思的墓碑上刻著兩行字：?以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界?，這說明馬克思主義哲學堅持（）。A)階級性B)實踐性C)科學性D)開放性答案:B解析:本題考查馬克思主義哲學。?以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界。?這句話強調(diào)了馬克思主義哲學堅持實踐性，B符合題意。?以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界。?并不是說明馬克思主義哲學的階級性、科學性、開放性，A、C、D不符合題意。故本題選B。[單選題]21.下列與?滴水能把石穿透，萬事功到自然成?蘊含的哲理相同的是（）。A)立志欲堅不欲銳，成功在久不在速B)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C)登山始覺天高廣，到海方知浪渺茫D)濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多答案:A解析:本題考查量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。?滴水能把石穿透，萬事功到自然成?強調(diào)的是量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，?立志欲堅不欲銳，成功在久不在速?強調(diào)的是量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，A項符合題意；?無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?強調(diào)的是發(fā)展，B項不符合題意；?登山始覺天高廣，到海方知浪渺茫?強調(diào)的是實踐，C項不符合題意；?濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多?強調(diào)的是適度原則，D項不符合題意。故本題選A。[單選題]22.?借用別人的智慧來做事，因為你的智慧是有限的。?從哲學上看，這句話強調(diào)的是（）。A)任何事物都包含著利與不利兩個方面B)做事要考慮事物的因果關(guān)系，注重正確歸因C)做事要發(fā)揮主觀能動性，充分利用各種有利條件D)認識都是有用的，要善于借用別人的認識答案:C解析:本題考查發(fā)揮主觀能動性。?借用別人的智慧來做事，因為你的智慧是有限的。?強調(diào)做事要發(fā)揮主觀能動性，充分利用各種有利條件，C項符合題意；A、B項均不符合題意，D項說法錯誤，理性認識有正誤之分，排除。故本題選C。[單選題]23.碟卵出生10天左右發(fā)育成蟲，蟲45天后變蛹，而蛹要經(jīng)過幾個月的長眠后才能化蛹為蝶，開始它最燦爛的歷程。從哲學上看，化蛹為蝶的過程是（）。A)事物自身辯證否定的過程B)事物由質(zhì)變到量變的曲折過程C)自覺適應(yīng)自然環(huán)境的過程D)先肯定后否定，先克服后保留的過程答案:A解析:本題考查辯證否定觀?；汲傻倪^程是事物自身的辯證否定過程，A符合題意；B說法錯誤，事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程，排除；C說法錯誤，動物是消極適應(yīng)自然的，排除；D說法錯誤，化蛹成蝶的過程是既肯定又否定，既克服又保留的過程，排除。故本題選A。[單選題]24.?捧著一顆心來，不帶半根草去?是偉大教育家陶行知先生一生的追求。這體現(xiàn)了（）。A)人生的真正價值在于對社會的貢獻B)貢獻與索取是一種不等價的交換關(guān)系C)精神貢獻是衡量人生價值最基本的尺度D)精神價值可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)價值答案:A解析:本題考查價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)。人生的真正價值在于對社會的貢獻，而不是索取。A符合題意，B不符合題意；C說法錯誤，人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進了歷史的進步。人生價值評價的基本尺度，是勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標準，排除；D在題干中未體現(xiàn)，不符合題意。故本題選A。[單選題]25.在中國文化中，?發(fā)展?的觀念由來已久，下列古語能夠體現(xiàn)這一觀念的是（）。①長江后浪推前浪②塞翁失馬，焉知非福③士別三日，當刮目相看④失之毫厘，謬以千里A)①②B)①③C)②④D)③④答案:B解析:本題考查辯證發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。①③體現(xiàn)發(fā)展，符合題意；②體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，不符合題意；④體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系，不符合題意。故本題選B。[單選題]26.?養(yǎng)兒防老?是中國人的傳統(tǒng)觀念，但隨著中國老齡化的加劇，僅僅依靠家庭養(yǎng)老是不夠的。要解決養(yǎng)老問題，需要從根本上改變傳統(tǒng)的養(yǎng)老觀念，把家庭養(yǎng)老與社會養(yǎng)老結(jié)合起來，建立社會養(yǎng)老服務(wù)體系。這表明（）。A)社會意識具有相對獨立性B)價值判斷與價值選擇具有社會歷史性C)個人應(yīng)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值D)社會意識依賴于社會存在，不能與時俱進答案:A解析:本題考查社會意識的相對獨立性。?養(yǎng)兒防老?是中國人的傳統(tǒng)觀念，但隨著中國老齡化的加劇，傳統(tǒng)的?養(yǎng)兒防老?的觀念已經(jīng)落后于社會存在的發(fā)展了，這表明社會意識具有相對獨立性，社會意識的變化發(fā)展與社會存在的變化發(fā)展不完全同步，A符合題意；B、C在題干中未涉及，與題意不符；D?不能與時俱進?說法錯誤，排除。故本題選A。[單選題]27.下面漫畫《在阻止別人前進的同時，自己也停止了前進》表明（）。A)主要矛盾和次要矛盾相互依賴B)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一C)個人進步能夠促進社會前進和發(fā)展D)社會意識具有相對獨立性答案:B解析:本題考查矛盾的基本屬性。漫畫《在阻止別人前進的同時，自己也停止了前進》蘊含的主要哲理是斗爭性寓于同一性之中，B符合題意；A、C、D均不符合漫畫主旨，排除。故本題選B。[單選題]28.我國憲法規(guī)定：?中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。?這一條文所規(guī)定的義務(wù)屬于（）。①基本義務(wù)②絕對義務(wù)③相對義務(wù)④普通義務(wù)A)①②B)①③C)②④D)③④答案:A解析:本題考查義務(wù)的分類。基本義務(wù)是根據(jù)合同約定或者法律規(guī)定所產(chǎn)生的給付義務(wù)，包括主給付義務(wù)和從給付義務(wù)，具體包括：維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加兵民組織；依法納稅；等等。相對義務(wù)，對特定的某人或某些人承擔的義務(wù)。如債務(wù)人對債權(quán)人承擔的清償債務(wù)的義務(wù)等。絕對義務(wù)又稱?嚴格責任?，?過失責任?的對稱，指無論被保險人有無過失，根據(jù)法律規(guī)定均須對他人受到的損害負賠償?shù)呢熑巍Ｆ胀x務(wù)是普通法規(guī)定的義務(wù)?；玖x務(wù)（憲法規(guī)定）與普通義務(wù)（普通法律規(guī)定）。絕對義務(wù)（對應(yīng)義務(wù)主體不特定）與相對義務(wù)（對應(yīng)主體特定）。我國憲法規(guī)定：?中華人民共和國公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民住宅?。這一條文中所規(guī)定的義務(wù)屬于基本義務(wù)和絕對義務(wù)，①②符合題意；③④不符合題意。故本題選A。[單選題]29.?法律不強人所難?是一條著名的法律格言。下列對該句格言涵義闡釋正確的是（）。A)凡是人能夠做到的，都是法律所要求的B)對人所不知曉的事項，不得規(guī)定為法律義務(wù)C)根據(jù)法律規(guī)定，人對不能預(yù)見的事項不承擔過錯責任D)天災(zāi)是人所不能控制的，也不是法律加以調(diào)整的事答案:C解析:本題考查法的基本原理。法律并非對社會關(guān)系的方方面面都進行調(diào)整，而是將其中較為重要的、有意義的社會關(guān)系納入法律的規(guī)制范圍，A說法錯誤，排除；法律對人所不知曉的事項，并非不得規(guī)定義務(wù)。如民法中的善意取得制度，即是對不知情的所有權(quán)人強加了不得向善意受讓人主張所有權(quán)的義務(wù)，B說法錯誤，排除；?法律不強人所難?，這句法律格言強調(diào)的是，根據(jù)法律規(guī)定，人對不能預(yù)見的事項，不承擔過錯責任。這里注意：不承擔過錯責任，并不代表不承擔任何責任，有可能依照法律規(guī)定承擔無過錯責任（嚴格責任）、公平責任等，C說法正確，符合題意；天災(zāi)是人所不能控制的，也不是法律加以調(diào)整的事項。這句話強調(diào)的是天災(zāi)和法律的關(guān)系，而?法律不強人所難?強調(diào)的是法律與人的關(guān)系，也就是說，D項說法與題干無關(guān)，不符合題意。故本題選C。[單選題]30.下列社會關(guān)系中，應(yīng)當由民法調(diào)整的是（）。A)某市人民政府罷免該市某局副局長職務(wù)B)李某因非法印刷商標被處罰C)專利局對某發(fā)明專利予以宣告無效D)甲、乙兩人因房屋租賃發(fā)生糾紛答案:D解析:本題考查民法。民法調(diào)整民事之間的經(jīng)濟關(guān)系和人身關(guān)系，房屋租賃屬于民事法律調(diào)整的關(guān)系，D符合題意；A：人民政府和某局副局長，并非?平等主體?，不適用于民法調(diào)整，不符合定義，排除；B：非法印刷商標由工商行政管理部門行使處罰權(quán)，與被處罰人李某并非?平等主體?，不適用于民法調(diào)整，不符合定義，排除；C：專利局屬于行政機關(guān)，與專利所有人并非?平等主體?，不適用于民法調(diào)整，不符合定義，排除。故本題選D。第2部分：問答題，共5題，請在空白處填寫正確答案。[問答題]31.材料：當前，針對新冠肺炎疫情下經(jīng)濟下行的發(fā)展趨勢，我國采取了一系列積極的財政政策促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行，如發(fā)行特別國債、增加地方專項債規(guī)模；加大對5C網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施的投入等。問題：請結(jié)合經(jīng)濟學有關(guān)知識，簡述其合理性。答案:(1)社會主義市場經(jīng)濟是同社會主義制度結(jié)合在一起的,是市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起決定性作用的經(jīng)濟。社會主義市場經(jīng)濟既要發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用,又要發(fā)揮國家宏觀調(diào)控的輔助性作用,?無形的手?和?有形的手?相結(jié)合。當經(jīng)濟下行時,國家應(yīng)當采取相關(guān)措施抑制通貨緊縮。(2)財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障,財政能夠促進資源合理配置、促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行。(3)市場調(diào)節(jié)不是萬能的,它存在盲目性、自發(fā)性和滯后性等弊端,需要國家通過經(jīng)濟手段、法律手段以及必要的行政手段進行調(diào)節(jié),積極的財政政策屬于經(jīng)濟手段,有利于緩解通貨緊縮。(4)國家宏觀調(diào)控是社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求,是由我國社會主義性質(zhì)決定的。所以國家可以在必要的時候進行宏觀調(diào)控。解析:[問答題]32.材料：在教學?價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)?這一內(nèi)容時，某教師選取了周恩來、焦裕祿、黃繼光、程開甲、黃文秀等事例供學生學習和思考，取得了良好的教學效果。問題：請從教學素材選取角度，分析該教學能達到良好教學效果的原因？答案:(1)中學政治教學素材選取應(yīng)當立足學生發(fā)展,積極開發(fā)社會生活素材。案例中教師選擇黃文秀的例子,幫助學生了解社會熱點,立足學生發(fā)展。(2)中學政治教學素材選取應(yīng)立足學科知識的融合,特別注重政史結(jié)合。案例中教師選取了周恩來黃繼光等歷史人物,體現(xiàn)了這一點。(3)中學政治教學素材選取應(yīng)緊扣教學目標。案例中教師選擇的人物與?價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)?這一內(nèi)容契合,體現(xiàn)了這一點。(4)中學政治教學素材選取應(yīng)能夠提升學習興趣,優(yōu)化整合教學素材。案例中教師將幾位人物進行整合,引導(dǎo)學生思考,體現(xiàn)了這一點。綜上所述,案例中教師的做法符合中學政治教學素材選取的要求,所以能夠取得良好的教學效果。解析:[問答題]33.下面是教學?市場資源配置?這一內(nèi)容時的教學片段：探究活動：小吃店經(jīng)營過程的啟示。教師：你們在學校旁的小吃店吃過嗎？學生：吃過！（情緒很高漲）教師：大家知道這幾年我們學校門口的小吃店發(fā)生的變化嗎？學生：（很疑惑）不知道教師：幾年前，我們學校門口有一家小吃店，生意非常紅火，小吃店經(jīng)常被同學們擠得水泄不通，其主要原因是這家店的小吃好吃。老師也去吃過，哎呀，現(xiàn)在想起來都流口水。（學生笑）見到這個情況，附近賣水果的大叔就想，既然小吃店生意這么紅火，還賣什么水果啊，我也開小吃店算了，于是，出現(xiàn)第二家小吃店。后來呢，賣燒餅的，賣盒飯的大爺也都放棄了原來的生意，轉(zhuǎn)行開起了小吃店（老師做不可思議的表情，學生大笑。）現(xiàn)在，大家針對我講的情況，結(jié)合你了解的信息，思考并回答下列問題。教師：為什么眾多商家會轉(zhuǎn)向經(jīng)營小吃店？學生爭相回答，得出答案：由于利潤的吸引，促使商家紛紛改變經(jīng)營品種。教師：大量商家轉(zhuǎn)向經(jīng)營小吃店會出現(xiàn)什么情況？（學生回答：這些商家之間會展開激烈的競爭。）教師：會采取什么樣的競爭方式？（學生們積極舉手回答，答案五花八門，有答會降價的，有答會搞各種各樣的促銷活動等等。）教師：很好，那么，經(jīng)過激烈的競爭之后，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢（學生進行討論，思考。）學生1：最后應(yīng)該是優(yōu)勝劣汰吧。學生2：今天學校門口只有一家小吃店，其他的都轉(zhuǎn)行了。（大家笑）教師：上面就是市場調(diào)節(jié)的實例，那么其中的杠桿是什么呢？這個例子中，什么在起主要的作用？有幾個學生回答?價格?。教師：對，價格，就是市場調(diào)節(jié)資源的杠桿。在剩下的時間里，老師和同學們一起就這個例子分析了市場調(diào)節(jié)的好處以及局限性。問題：請運用思想政治新課程的教學理念，分析該課的優(yōu)點與不足。答案:(1)優(yōu)點:①高中思想政治課程時以培育政治學科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的活動型學科課程,案例中教師以小吃店經(jīng)營過程為例,充分結(jié)合學生生活,體現(xiàn)了這一學科特點。②高中思想政治課程應(yīng)尊重學生身心發(fā)展規(guī)律,改進教學方式,案例中教師以案例引入,引導(dǎo)學生聯(lián)系生活實際解決問題,體現(xiàn)了這一點。(2)缺點:高中思想政治課程應(yīng)做到圍繞議題,設(shè)計活動型學科課程的教學,強化辨析,選擇積極價值引領(lǐng)的學習路徑,優(yōu)化案例,采用情境創(chuàng)設(shè)的綜合性教學形式,走出教室,買入社會實踐活動的大課堂,案例中的教師選擇的小吃店變化案例,學生并不了解,在授課過程中,也一直采用這一案例,不利于學生豐富知識內(nèi)涵,擴展實踐空間,與課程教學建議相悖。解析:[問答題]34.材料：社會實踐表現(xiàn)性評價表問題：分析該評價表蘊含的思想政治課程教學評價理念。答案:思想政治課程教學與評價的具體建議包括:活動型學科課程的教學設(shè)計,辨析式學習過程的價值引領(lǐng),綜合性教學形式的有效倡導(dǎo),系列化社會實踐活動的廣泛開展。(1)圍繞議題,設(shè)計活動型學科課程的教學。該評分表將選擇議題,以及議題具有可行性作為評價標準之一,體現(xiàn)了這一評價建議。(2)強化辨析,選擇積極價值引領(lǐng)的學習路徑。該評分表將觀點明確及目標明確作為評價標準,能夠體現(xiàn)對于價值的辨析,體現(xiàn)了這一評價建議。(3)優(yōu)化案例,采用情境創(chuàng)設(shè)的綜合性教學形式。該評分表強調(diào)對于資料的收集和歸類,體現(xiàn)了這一評價建議。(4)走出教室,邁入社會實踐活動的大課堂。該評分表強調(diào)活動的可操作性及組內(nèi)成員的團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)了這一評價建議。(5)新課改強調(diào)激勵性評價,注重學生的發(fā)展,強調(diào)評價主體的多元化。該評價表設(shè)計了自評、互評及師評,在給予學生分數(shù)等級的同時,針對性地給出激勵性、診斷性、指導(dǎo)性評價,體現(xiàn)了新課改的評價觀。解析:[問答題]35.閱讀材料，按要求完成教學設(shè)計任務(wù)。選舉方式的選擇村民參加選舉的熱情如此高漲，是因為他們能夠親自投票選出自己的村民委員會成員。這種由選民直接投票選舉的方式，被稱為直接選舉。它使每個選民都有機會選擇自己心目中最值得信賴的當家人。但是，在選民較多、分布較廣的情況下，往往先由選民選出自己的代表，再由他們代表選民選舉，這種選舉方式，叫做間接選舉。根據(jù)你或家人參與選舉的經(jīng)歷，說一說直接選舉、間接選舉的優(yōu)點及局限性。為了使選票相對集中，選舉時一般需要事先確定候選人。正式候選人名額與應(yīng)選名額相等，就是等額選舉。以這種選舉方式確定候選人，可以比較充分地考慮當選者結(jié)構(gòu)的合理性，但在一定程度上會影響選民的選擇。確定的正式候選人名額多于應(yīng)選名額，就是差額選舉。這種選舉方式可以在候選人之間形成相應(yīng)的競爭，為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地。在差額選舉中，候選人按照既定的規(guī)則，采取演講、答辯等方式向選民介紹自己，開展競選。這種競選方式有助于選民了解候選人。在選舉過程中，要避免出現(xiàn)虛假宣傳、賄賂選民等情況。采取什么樣的選舉方式，在不同時期、不同地區(qū)，要根據(jù)社會經(jīng)濟制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件來確定。1953年，我國進行首次普選，采用直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉方式。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表實行直接選舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各級人大代表由間接選舉產(chǎn)生。新中國成立初期，我國經(jīng)濟文化落后，交通也不方便，人民群眾的民主素養(yǎng)還有待提高，從這樣的國情出發(fā)，我國只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級實行人大代表的直接選舉。改革開放以來，公民的民主意識和政治參與能力有很大提高，順應(yīng)社會進步與經(jīng)濟發(fā)展的要求，我國將直接選舉人大代表的范圍擴大到縣級，并普遍實行差額選舉。相關(guān)鏈接目前，我國公民直接參與選舉的活動，在國家事務(wù)方面，有縣及縣以下的人大代表的選舉；在社會事務(wù)方面，有城市的居民委員會選舉，農(nóng)村的村民委員會選舉等?？h以上的各級人大代表、鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上各級政府的領(lǐng)導(dǎo)人員由間接選舉產(chǎn)生。我國選舉制度的發(fā)展歷程表明，選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，并與經(jīng)濟發(fā)展、社會進步狀況相