江蘇省連云港市2023年中考?xì)v史試卷（附真題答案）

江蘇省連云港市2023年中考?xì)v史真題試卷一、選擇題：在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。(第19-28題，每題1分；第29-35題，每題2分。共24分)1．一位導(dǎo)游在介紹某遺址時(shí)提到的關(guān)鍵詞有：約70萬-20萬年保存火種打制粗糙石器。該遺址可能是（）A．元謀人遺址 B．北京人遺址C．山頂洞人遺址 D．河姆渡人遺址【解析】【分析】根據(jù)書本所學(xué)可知，北京人生活在距今約70年至20萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，北京人將石塊敲打成粗糙的石器，把樹枝砍成木棒，憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，過著群居生活。還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種，學(xué)會(huì)用火是人類進(jìn)化史上的里程碑，B項(xiàng)正確；

元謀人生活在距今約170萬年的云南省元謀縣，排除A項(xiàng)；

山頂洞人生活在距今約3萬年的北京西南周口店龍骨山頂部，排除C項(xiàng)；

河姆渡人距今約7000年，是原始農(nóng)耕文明的代表，排除D項(xiàng)。

故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是中國(guó)境內(nèi)早期人類遺址，屬于識(shí)記類題型，指向比較明顯，學(xué)生識(shí)記書本知識(shí)就很容易做對(duì)。2．下列能體現(xiàn)孔子政治主張的是（）A．無為而治 B．為政以德 C．民貴君輕 D．以法治國(guó)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，主張以德治國(guó)，為政以德，因此B項(xiàng)正確；

無為而治是老子的思想，排除A項(xiàng)；

民貴君輕是孟子的思想，排除C項(xiàng)；

以法治國(guó)是韓非子的思想，排除D項(xiàng)。

故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴和先秦思想家的思想主張，屬于記憶型題目。通過排除法很快就可以找出正確答案。3．與下側(cè)知識(shí)卡片信息直接相關(guān)的歷史人物及著作是（）知識(shí)卡片著作內(nèi)容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。著作地位：史家之絕唱，無韻之離騷。A．司馬遷《史記》 B．王羲之《蘭亭集序》C．顧愷之《洛神賦圖》 D．司馬光《資治通鑒》【解析】【分析】根據(jù)材料中“記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事”“史家之絕唱，無韻之離騷”等信息可知，該著作是司馬遷《史記》，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作品中撰寫了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，A項(xiàng)正確；

王羲之《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”，排除B項(xiàng)；

顧愷之《洛神賦圖》全卷分為三個(gè)部分，曲折細(xì)致而又層次分明地描繪著曹植與洛神真摯純潔的愛情故事。人物安排疏密得宜，在不同的時(shí)空中自然地交替、重疊、交換，而在山川景物描繪上，無不展現(xiàn)一種空間美，排除C項(xiàng)；

司馬光《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年寫起，到五代后周世宗顯德六年征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史，排除D項(xiàng)。

故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是《史記》的相關(guān)知識(shí)，屬于記憶型題目。其他選項(xiàng)都是干擾項(xiàng)，學(xué)生通過排除法很快就可以快速找出正確答案。4．《全球通史》談到：”宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了-場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義?！蔽闹小鄙虡I(yè)革命”指（）A．瓦子等娛樂場(chǎng)所出現(xiàn) B．工商業(yè)市鎮(zhèn)興起C．流通領(lǐng)域出現(xiàn)了紙幣 D．手工業(yè)工場(chǎng)涌現(xiàn)【解析】【分析】根據(jù)材料中給出的信息“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”可知，北宋時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四川出現(xiàn)了流通領(lǐng)域最早的紙幣“交子”，這是一場(chǎng)名副其實(shí)的“商業(yè)革命”，因此C項(xiàng)正確；

瓦子等娛樂場(chǎng)所出現(xiàn)豐富了民眾生活，與“商業(yè)革命”無關(guān)，排除A項(xiàng)；

明清時(shí)期工商業(yè)市鎮(zhèn)興起，排除B項(xiàng)；

明中葉以后，在江南出現(xiàn)了手工工場(chǎng)，排除D項(xiàng)。

故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，需要學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)，在理解題意和知識(shí)的基礎(chǔ)上找出正確答案。5．學(xué)者李治安評(píng)價(jià)道：”它體現(xiàn)了中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。”他評(píng)價(jià)的是（）A．分封制 B．郡縣制 C．節(jié)度使 D．行省制【解析】【分析】根據(jù)材料中“它體現(xiàn)了中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)”和結(jié)合書本所學(xué)可知，元朝實(shí)行行省制，行省性質(zhì)具有兩重性又長(zhǎng)期代表中央分馭各地，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專，D項(xiàng)正確；

分封制下，諸侯國(guó)具有相對(duì)獨(dú)立性，具有土地管理權(quán)、行政權(quán)和軍權(quán)，容易形成割據(jù)勢(shì)力，排除A項(xiàng)；

郡縣制是在中央垂直管理地方，地方官員由皇帝直接任免的流官任期制，使地方處在中央的管轄之下，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國(guó)家統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；

節(jié)度使是唐代開始設(shè)立的地方軍政長(zhǎng)官，集軍、政、財(cái)大權(quán)于一身，而且不僅控制一鎮(zhèn)，還出現(xiàn)一人兼領(lǐng)數(shù)鎮(zhèn)的現(xiàn)象，排除C項(xiàng)。

故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是行省制的有關(guān)知識(shí)，需要學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)，在理解題意和知識(shí)的基礎(chǔ)上作出理性思考和分析找出正確答案。6．下表為中國(guó)歷史上的民族英雄，其中表述正確的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)歷史時(shí)期英雄人物英雄事跡A元朝中期戚繼光蕩除中國(guó)東南沿海倭寇B明朝初期鄭成功從葡萄牙手中收復(fù)臺(tái)灣C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌率致遠(yuǎn)艦官兵殺敵殉國(guó)D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)左宗棠抗擊日本侵略血灑疆場(chǎng)A．A B．B C．C D．D【解析】【分析】根據(jù)題中表格信息和所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，鄧世昌率致遠(yuǎn)艦官兵殺敵殉國(guó)，C項(xiàng)正確；

明朝中期，戚繼光蕩除中國(guó)東南沿海倭寇，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；

清朝初期，鄭成功從荷蘭手中收復(fù)臺(tái)灣，表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；

八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，左宗棠已經(jīng)去世，他率軍收復(fù)了新疆，表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。

故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是有關(guān)我國(guó)歷史上民族英雄的相關(guān)知識(shí)，涉及知識(shí)比較多比較廣，需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)排除錯(cuò)誤答案，對(duì)學(xué)生有一定要求，題目有難度。7．1948年11月16日，毛澤東致電總前委：”此戰(zhàn)勝利，不但長(zhǎng)江以北局面大定，即全國(guó)局面亦可基本上解決?！薄按藨?zhàn)”為（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役【解析】【分析】根據(jù)材料中“1948年11月16日，毛澤東致電總前委：‘此戰(zhàn)勝利，不但長(zhǎng)江以北局面大定，即全國(guó)局面亦可基本上解決。’”和所學(xué)可知，淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍以及其他軍區(qū)部隊(duì)與地方武裝，于1948年11月6日至翌年1月10日，在以徐州為中心的廣大區(qū)域內(nèi)，對(duì)國(guó)民黨軍進(jìn)行的一次大規(guī)模戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役，使國(guó)民黨在長(zhǎng)江以北的精銳部隊(duì)基本被殲滅，為解放全中國(guó)奠定了勝利基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；

遼沈戰(zhàn)役于1948年9月12日開始，同年11月2日結(jié)束，排除A項(xiàng)；

平津戰(zhàn)役發(fā)生于1948年11月29日-1949年1月31日，是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)具有決定意義的三大戰(zhàn)役的最后一個(gè)戰(zhàn)役，排除C項(xiàng)；

渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年4月，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。

故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)，屬于記憶型知識(shí)，需要學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)排除錯(cuò)誤答案。8．下列世界古代文明成果，屬于圖1所示文明地區(qū)的人們所創(chuàng)造的是（）A．金字塔 B．《漢謨拉比法典》C．羅馬大競(jìng)技場(chǎng) D．帕特農(nóng)神廟【解析】【分析】根據(jù)材料圖片中的信息“底比斯”“地中?！薄澳崃_河”等和所學(xué)可知，圖片所示的區(qū)域是非洲的古埃及，金字塔是古埃及文明的象征，A項(xiàng)正確；

《漢謨拉比法典》是兩河流域的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的，排除B項(xiàng)；

羅馬大競(jìng)技場(chǎng)在歐洲，位于羅馬城市中心，象征著政治和文化的權(quán)力，排除C項(xiàng)；

帕特農(nóng)神廟古希臘文明的代表性建筑，排除D項(xiàng)。

故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的古埃及文明的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生除了需要識(shí)記書本知識(shí)，還需要學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)排除其他幾項(xiàng)錯(cuò)誤答案。9．”昨天，1941年12月7日，一個(gè)遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本?？哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！边@一”進(jìn)攻”（）A．標(biāo)志著二戰(zhàn)已全面爆發(fā) B．扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)C．促使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 D．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)【解析】【分析】根據(jù)材料中的表述：“昨天，1941年12月7日，一個(gè)遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本?？哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可以肯定，這一“進(jìn)攻”指的是日本偷襲珍珠港，美國(guó)太平洋艦隊(duì)遭到重創(chuàng)，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，促使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模，C項(xiàng)正確；

德國(guó)開始閃擊波蘭標(biāo)志著二戰(zhàn)已全面爆發(fā)，排除A項(xiàng)；

斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)，排除B項(xiàng)；

諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，排除D項(xiàng)。

故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是日本偷襲珍珠港，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的相關(guān)知識(shí)，所有選項(xiàng)都與二戰(zhàn)有關(guān)，因此學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)分析材料知識(shí)，從而得出正確答案。10．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的認(rèn)識(shí)或評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）A．元朝在西藏地區(qū)設(shè)置宣政院，在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司B．清朝前期冊(cè)封達(dá)賴和班禪、設(shè)置駐藏大臣來管理西藏事務(wù)C．康熙皇帝三次率軍親征，平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部噶爾丹叛亂D．元明清時(shí)期經(jīng)略邊疆的舉措鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一多民族國(guó)家【解析】【分析】根據(jù)題意可知，歷史解釋是對(duì)歷史史實(shí)的分析和評(píng)判，其中元時(shí)期宣政院等，明時(shí)期羈縻衛(wèi)所等，清時(shí)期設(shè)置駐藏大臣等經(jīng)略邊疆的舉措，鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一多民族國(guó)家，D項(xiàng)正確；

A項(xiàng)元朝在西藏地區(qū)設(shè)置宣政院，在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司均屬于歷史史實(shí)，排除A項(xiàng)；

清朝前期冊(cè)封達(dá)賴和班禪、設(shè)置駐藏大臣來管理西藏事務(wù)均屬于歷史史實(shí)，與歷史解析無關(guān)，排除B項(xiàng)；

康熙皇帝三次率軍親征，平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部噶爾丹叛亂，均屬于歷史史實(shí)，與歷史解析無關(guān)，排除C項(xiàng)。

故答案為：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是歷史解釋這一歷史教學(xué)核心素養(yǎng)，是指理解、分析、評(píng)價(jià)歷史事件和現(xiàn)象的能力，包括對(duì)歷史背景、人物、事件等的認(rèn)識(shí)和理解，以及運(yùn)用歷史知識(shí)、方法和思維工具來描述、解釋和評(píng)價(jià)歷史事件和現(xiàn)象的能力。學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)分析材料知識(shí)，從而得出正確答案。11．《復(fù)興之路》解說詞中提到：”20世紀(jì)的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)恥。“關(guān)于這一”國(guó)恥”表述正確的是（）A．開始喪失完整獨(dú)立主權(quán) B．沙俄占領(lǐng)北方大片領(lǐng)土C．北洋艦隊(duì)至此全軍覆沒 D．被迫簽訂了《辛丑條約》【解析】【分析】根據(jù)材料中的表述“20世紀(jì)的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)恥”和所學(xué)可知，1901年，清政府被迫與英、法等11國(guó)簽訂了《辛丑條約》，D項(xiàng)正確；

1842年《南京條約》的簽訂，開始喪失完整獨(dú)立主權(quán)，排除A項(xiàng)；

沙俄占領(lǐng)北方大片領(lǐng)土是在19世紀(jì)，排除B項(xiàng)；

北洋艦隊(duì)至此全軍覆沒是在1895年初，排除C項(xiàng)。

故答案為：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》相關(guān)知識(shí)，近代以來列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與所簽訂的不平等條約需要一一對(duì)應(yīng)，這樣才能找出正確答案。12．從晚清到民國(guó)，伴隨著外來文化的沖擊和社會(huì)政局的更替，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、教育文化事業(yè)等各個(gè)方面都發(fā)生了巨大變化。下列敘述能佐證這一觀點(diǎn)的是（）A．甲午戰(zhàn)敗后，張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動(dòng)了國(guó)人走上”實(shí)業(yè)救國(guó)”的道路B．戊戌變法后，剪辮、易服和廢止纏足等革除社會(huì)陋俗的法令被陸續(xù)頒布C．1872年在上海創(chuàng)辦的《大公報(bào)》，是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙D．1905年，清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，存在約1300年的科舉制至此壽終正寢【解析】【分析】根據(jù)材料中的表述：“從晚清到民國(guó)，伴隨著外來文化的沖擊和社會(huì)政局的更替，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、教育文化事業(yè)等各個(gè)方面都發(fā)生了巨大變化”的道路可知，甲午戰(zhàn)敗后，面對(duì)民族資本主義面臨的困局，張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動(dòng)了國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”的道路，符合題意，A項(xiàng)正確；

辛亥革命后，剪辮、易服和廢止纏足等革除社會(huì)陋俗的法令被陸續(xù)頒布，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；

1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》，是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；

1905年，清政府諭令一律停止科舉考試，存在約1300年的科舉制至此壽終正寢，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。

故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是中國(guó)近代化進(jìn)程中相關(guān)知識(shí)，近代以教育、社會(huì)生活，興辦實(shí)業(yè)方方面面的知識(shí)，需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)才能找出正確答案。13．下圖為1938年5月某報(bào)刊上發(fā)表的一幅漫畫，該漫畫表明（）A．東北抗日聯(lián)軍開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng) B．八路軍在平型關(guān)伏擊日軍C．中國(guó)軍隊(duì)同仇敵愾消滅日寇 D．第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)獲得勝利【解析】【分析】根據(jù)圖示漫畫信息可知，幾個(gè)軍人合力制服敵人，結(jié)合“1938年5月”可知該時(shí)期中國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，中國(guó)軍隊(duì)同仇敵愾消滅日寇，C項(xiàng)正確；

材料反映的是合力制服敵人，并不只是東北抗日聯(lián)軍、八路軍在平型關(guān)伏擊日軍，A項(xiàng)和B項(xiàng)概括不全面，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)；

第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在1941年，排除D項(xiàng)。

故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的相關(guān)知識(shí)，問題選項(xiàng)涉及抗戰(zhàn)多個(gè)時(shí)間段的知識(shí)，需要學(xué)生綜合理解所學(xué)知識(shí)才能找出與之匹配的答案。14．法國(guó)史學(xué)家米西勒認(rèn)為：”14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是‘人'和‘世界'被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。”這兩個(gè)”發(fā)現(xiàn)”（）A．復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B．促使世界開始連為一個(gè)整體C．促進(jìn)了早期資本主義發(fā)展 D．導(dǎo)致資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代來臨【解析】【分析】根據(jù)材料中的“14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”和結(jié)合書本所學(xué)可知，“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是文藝復(fù)興和新航路開辟，文藝復(fù)興為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，新航路的開辟促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，因此這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”促進(jìn)了早期資本主義發(fā)展，C項(xiàng)正確；

復(fù)興了古代希臘羅馬文化僅是文藝復(fù)興的表象，不符題意，排除A項(xiàng)；

只有新航路的開辟促使世界開始連為一個(gè)整體，不符題意，排除B項(xiàng)；

資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代來臨是從17世紀(jì)開始的，不符題意，排除D項(xiàng)。

故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是文藝復(fù)興和新航路開辟的相關(guān)知識(shí)，需要學(xué)生綜合理解所學(xué)知識(shí)，仔細(xì)分析找出與之匹配的答案15．19世紀(jì)60年代，美國(guó)、俄國(guó)和日本為了解決國(guó)內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式，其產(chǎn)生的共同作用是（）A．實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 B．走上了侵略擴(kuò)張道路C．?dāng)[脫了殖民統(tǒng)治 D．增強(qiáng)了資本主義力量【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃除了障礙；俄國(guó)進(jìn)行了1861年農(nóng)奴制改革，推動(dòng)了俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路；日本通過明治維新，迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，三國(guó)采取的應(yīng)對(duì)方式產(chǎn)生的共同作用是增強(qiáng)了資本主義力量，D項(xiàng)正確；

只有日本面臨民族危機(jī)，排除A項(xiàng)；

只有日本走上了侵略擴(kuò)張道路，排除B項(xiàng)；

只有日本擺脫了殖民統(tǒng)治，排除C項(xiàng)。

故答案為：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)涉及美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)1861年改革和日本明治維新，需要學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，仔細(xì)對(duì)比分析找出正確的答案。16．20世紀(jì)六七十年代，巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運(yùn)動(dòng)，要求收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)。1999年底，巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。這一結(jié)果（）A．提高了亞非國(guó)家和地區(qū)的民族自信B．鼓舞了拉美人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)C．標(biāo)志著非洲國(guó)家擺脫殖民主義枷鎖D．表明國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的最終確立【解析】【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，巴拿馬運(yùn)河是溝通大西洋與太平洋的通航運(yùn)河，1914年正式開通后，美國(guó)霸占了運(yùn)河及其兩岸狹長(zhǎng)地帶的運(yùn)河區(qū)，變成“國(guó)中之國(guó)”。巴拿馬運(yùn)河與蘇伊士運(yùn)河同樣具有世界戰(zhàn)略意義，因此素有“世界橋梁”之稱。1999年12月31日，巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)的主權(quán)和管轄權(quán)。巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收回，捍衛(wèi)了巴拿馬人民的利益以及彰顯了巴拿馬國(guó)家的主權(quán)，鼓舞了拉美人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)，B項(xiàng)正確；

巴拿馬是美洲的國(guó)家，排除AC項(xiàng)；

國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的還沒有最終確立，排除D項(xiàng)。

故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是借巴拿馬運(yùn)河的知識(shí)考查拉美人民獨(dú)立斗爭(zhēng)之實(shí)，巴拿馬運(yùn)河是溝通大西洋與太平洋的通航運(yùn)河，因此素有“世界橋梁”之稱，需要學(xué)生在理解基礎(chǔ)上仔細(xì)分析找出正確的答案17．“讓世界經(jīng)濟(jì)的大海退回到一個(gè)一個(gè)孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合歷史潮流的?！边@一演講針對(duì)的是（）A．霸權(quán)主義的惡劣行徑 B．恐怖主義的日漸抬頭C．逆經(jīng)濟(jì)全球化的行為 D．全球生態(tài)平衡的破壞【解析】【分析】依據(jù)題干材料“讓世界經(jīng)濟(jì)的大海退回到一個(gè)一個(gè)孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合歷史潮流的”可知，這一演講針對(duì)的是逆經(jīng)濟(jì)全球化的行為。結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進(jìn)步的必然結(jié)果。經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的根本動(dòng)因是世界各國(guó)對(duì)本國(guó)、本民族利益的追求，同時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為經(jīng)濟(jì)全球化奠定了體制基礎(chǔ)，沒有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全球化也就沒有真正的經(jīng)濟(jì)全球化?？傊?jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢(shì)，它是多種因素綜合作用、多種動(dòng)因共同驅(qū)動(dòng)的結(jié)果，不以個(gè)人或某個(gè)國(guó)家的意志為轉(zhuǎn)移，是不可阻擋的歷史潮流，C項(xiàng)正確；

霸權(quán)主義的惡劣行徑與題干材料“世界經(jīng)濟(jì)”“不符合歷史潮流”不符，排除A項(xiàng)；

恐怖主義的日漸抬頭在題干材料中未涉及，排除B項(xiàng)；

全球生態(tài)平衡的破壞在題干材料中也未涉及，排除D項(xiàng)。

故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)，當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)不可擋，但是逆全球化潮流暗流涌動(dòng)，這需要學(xué)生在理解基礎(chǔ)上仔細(xì)分析找出正確的答案。二、非選擇題：本大題共3小題，每小題12分，共36分。18．某中學(xué)以”探尋絲綢之路”為主題開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與這次活動(dòng)，完成下列要求。材料一：

材料二：依據(jù)收集的材料，我們得出以下結(jié)論：①唐朝的商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了一些繁華的大都市；②唐朝時(shí)期，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展；③唐朝時(shí)，中外文化交流頻繁；④唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放?！医M探究唐朝”絲綢之路”后的結(jié)論（1）材料一為甲組收集的材料，請(qǐng)逐條歸納材料中的歷史信息，并根據(jù)這些信息概括當(dāng)時(shí)的發(fā)展特點(diǎn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫出材料二中結(jié)論的史實(shí)依據(jù)。（3）據(jù)上述兩組的研究和結(jié)論并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你對(duì)連云港的未來，有哪些期盼？【解析】【分析】（1）根據(jù)材料圖一“漢代海上絲綢之路示意圖”可以得出的信息：漢代開辟；多條航線；海上交通發(fā)達(dá)；以絲綢為主要運(yùn)送物品；路途遙遠(yuǎn)；航路艱難等。發(fā)展特點(diǎn)：根據(jù)得出的信息……多條航線；海上交通發(fā)達(dá)；以絲綢為主要運(yùn)送物品；路途遙遠(yuǎn)；航路艱難等結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得知當(dāng)時(shí)發(fā)展的特點(diǎn)：國(guó)力強(qiáng)盛；經(jīng)濟(jì)繁榮；交通發(fā)達(dá)；開拓進(jìn)??；積極開放；影響中外；澤被后世等。（2）根據(jù)材料二結(jié)論“①唐朝的商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了一些繁華的大都市”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知得出此結(jié)論的依據(jù)是：長(zhǎng)安成為當(dāng)時(shí)國(guó)際性大都會(huì)。根據(jù)材料二結(jié)論“②唐朝時(shí)期，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知得出此結(jié)論的依據(jù)是：唐蕃和親；任用少數(shù)民族人士擔(dān)任重要官職；唐太宗被各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”等。根據(jù)材料二結(jié)論“③唐朝時(shí)，中外文化交流頻繁……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知得出此結(jié)論的依據(jù)是：遣唐使；鑒真東渡；玄奘西行。根據(jù)材料二“④唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知得出此結(jié)論的依據(jù)是：婦女接受詩書、音樂等方面的教育；婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)；衣食住行受西北民族影響。

（3）本問是開放性問題，言之有理即可。如：抓住歷史機(jī)遇；發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì)；打造“西游”文化；搶抓政策紅利等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)有絲綢之路、唐朝的對(duì)外交流社會(huì)經(jīng)濟(jì)等多個(gè)朝代多個(gè)方面的內(nèi)容，知識(shí)面和時(shí)間跨度大，還有開放性題目，這就需要學(xué)生在理解基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)仔細(xì)分析得出正確的結(jié)論；綜合題目分析，本題難度比較大，對(duì)學(xué)生知識(shí)面的考查比較全面19．閱讀材料，完成下列要求。材料一：

材料二：中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，近代以前綜合國(guó)力一直居世界前列。但西方國(guó)家完成第一次工業(yè)革命后，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展模式仍處于落后狀態(tài)的中國(guó)發(fā)起侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。在西方堅(jiān)船利炮的壓迫下，中國(guó)逐步開啟了現(xiàn)代化進(jìn)程，從被動(dòng)型現(xiàn)代化(清朝末期現(xiàn)代化的開啟)到自主型現(xiàn)代化(民國(guó)時(shí)期局部現(xiàn)代化的形成)，最后到全面型現(xiàn)代化(新中國(guó)成立以來中國(guó)式現(xiàn)代化的發(fā)展)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化道路上的不斷飛躍。其中，全面型現(xiàn)代化大致可劃分為三個(gè)大的發(fā)展階段：1949-1978年的奠基時(shí)期；1978-2012年的快速發(fā)展時(shí)期；2012年至今的走向成熟時(shí)期?！幾詶罡稏|方的崛起·關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的哲學(xué)反思》（1）據(jù)材料一，選填方框①②③④的內(nèi)容，并結(jié)合材料二，概括這一示意圖反映的時(shí)代特征。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，構(gòu)建”1978-2012年快速發(fā)展時(shí)期”的知識(shí)結(jié)構(gòu)并分析這一時(shí)期取得成就的原因?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一圖片信息和所學(xué)，把選項(xiàng)與方框①②③④的內(nèi)容相匹配后再填充即可。19世紀(jì)60-90年代進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，所以①處填寫D或洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；維新變法和辛亥革命都是進(jìn)行制度方面的變革，所以②處填寫A或制度變革；1915年，新文化運(yùn)動(dòng)開始，推動(dòng)了思想變革，所以③處填寫B(tài)或新文化運(yùn)動(dòng)開始；整個(gè)示意圖反映的是中國(guó)近代化早期探索的情況，所以④處填寫C或近代化的早期探索。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，直接構(gòu)建“1978-2012年快速發(fā)展時(shí)期”的知識(shí)結(jié)構(gòu)即可。根據(jù)所學(xué)可知，從黨的領(lǐng)導(dǎo)、改革開放、理論指導(dǎo)、人民力量等方面分析原因即可，如堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；十一屆三中全會(huì)的召開；撥亂反正工作的開展；改革開放的推進(jìn)；南方談話；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義系列理論的指導(dǎo)；歷史偉人和人民群眾的努力等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的中國(guó)近代化早期探索的情況和改革開放以來的成就，這需要學(xué)生在理解基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)仔細(xì)分析得出正確的結(jié)論；綜合題目分析，本題有一定的難度，對(duì)學(xué)生知識(shí)面的考查比較全面20．閱讀下表，完成下列要求。世界近現(xiàn)代史大事年表(部分)時(shí)間事件18世紀(jì)中期-19世紀(jì)中期工業(yè)革命1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1917年俄國(guó)十月革命1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立1936年蘇聯(lián)新憲法公布1945年中國(guó)