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中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板(10篇)中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇1一、活動目的以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神、二、活動主題“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”三、活動時間9月14日下午1:30—3:30四、活動內(nèi)容1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化、2、賞月品月話月餅中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅、3、親子制作月餅(一年級)邀請家長進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動和分享的樂趣、(活動負(fù)責(zé)人:一年級正副班主任)4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)拿著一張精美的中秋祝福卡,在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多、這項(xiàng)活動不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力、(活動負(fù)責(zé)人:二年級正副班主任)5、做燈謎(三、四年級)學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計(jì)一張精美的謎語卡、然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事、(活動負(fù)責(zé)人:三、四年級正副班主任)6、畫燈籠(五、六年級)同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上、制作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛、本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情、中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇2一、活動目的1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。二、活動時間定在中秋節(jié)前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)三、活動地點(diǎn)__景區(qū)四、參加的人公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。五、相關(guān)準(zhǔn)備1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;3、大巴車二輛;4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;8、糧食,具體包括;9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動安排;11、月餅X個。六、行程/活動流程一)當(dāng)天1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營;3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。4、晚上住在帳篷里。二)第二天1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動;3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。4、約14:30集中下山,乘車返回__地點(diǎn),結(jié)束活動。七、費(fèi)用:約80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動費(fèi)用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。八、策劃與執(zhí)行策劃:企劃部;執(zhí)行:行政部本活動由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇3一、指導(dǎo)思想和目的:為了迎接中秋節(jié),增強(qiáng)年級教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵教師們以先進(jìn)模范為榜樣,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),為人師表,以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。二、活動主題:“弘揚(yáng)師德,傳承民俗”三、活動對象:五年級工會小組成員四、活動時間:9月28日下午4:00五、具體要求及時間安排:1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內(nèi)容要求:一、與中秋節(jié)有關(guān);二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。2、如有配樂,請?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。六、評分:(一)評分辦法:總分采取10分制;參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。(二)評分標(biāo)準(zhǔn):(1)主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。(2)表演形式:2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。(3)表演藝術(shù):3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當(dāng)。(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。(5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。(6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。五、工作人員安排:總指揮:副總指揮:總策劃:主持:評委:中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇4一、活動主題親情x公司人——與你同行的明天。二、活動目的1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。三、活動時間中秋節(jié)當(dāng)天。四、活動地點(diǎn)x公司總部食堂。五、主辦單位x公司。六、活動內(nèi)容(一)節(jié)目征集:1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于x個節(jié)目。2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報工作。3、本周進(jìn)行排練。4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。(二)中秋晚會現(xiàn)場1、主干時間分配。(1)民樂中秋宣傳片。(2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。4、x公司生活秀。說明:此項(xiàng)活動旨在讓x公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。5、游戲:同一首歌。邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,員工人數(shù)x。中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇8一、活動目的為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(__月__日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。活動注意事項(xiàng):1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進(jìn)行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(__月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。二、獎項(xiàng)設(shè)置由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優(yōu)秀獎)(5、6年級評選年級優(yōu)秀獎)獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。三、評分細(xì)則:詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧:共計(jì)5分1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)(1分);2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)Ⅱ、精神儀態(tài):共計(jì)3分1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(1分);Ⅲ、藝術(shù)效果:共計(jì)2分1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇5一、活動主題:情滿中秋—月餅代表你的心。二、活動目的:給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動,可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心、關(guān)愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關(guān)注程度。三、活動籌備:慰問禮物,月餅四、活動時間:9月30日上午10點(diǎn)五、活動地點(diǎn):__社區(qū)六、活動探訪對象:孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。七、參加人員:社區(qū)居委會,社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者八、活動流程及內(nèi)容:社區(qū)居委會組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。九、分工:根據(jù)志愿服務(wù)到場人數(shù),以及確定服務(wù)對象人數(shù)后。于9月19日上午10點(diǎn),在__社區(qū)統(tǒng)一報道集合,分成小組,每個小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動牌,活動帽子、慰問禮品、打掃工具,統(tǒng)一出發(fā)。十、有關(guān)要求:1、遵守紀(jì)律,服從安排,不得做損害志愿者名譽(yù)的事情;2、有興趣參加活動的隊(duì)員必須按相關(guān)活動公告或信息進(jìn)行報名后才能參加活動;3、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽,戴上活動牌;5、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象;6、活動期間不得單獨(dú)行動,請假、遲到、早退等須及時說明;7、注意服務(wù)對象及個人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應(yīng)及時向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理。十一、活動費(fèi)用預(yù)算:每戶對象活動經(jīng)費(fèi)100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計(jì)1000元。中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇6活動主題:歡笑凝聚記憶,幸福鑄就夢想活動時間:__年5月30日上午7:40----10:00活動地點(diǎn):學(xué)校足球場小學(xué)部各班教室參與人員:小學(xué)部全體師生主持人:活動內(nèi)容:(一)第一階段育才十年感恩有你8:00---9:40開始前,唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍1、六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞2、六一兒童節(jié)校長致辭3、表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名:各年級學(xué)習(xí)第一名和“感動育才四好少年”4名:熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健,活潑開朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué),各班上報后,經(jīng)教育處評選后確定)給每一類寫頒獎詞)(二)第二階段歡聲笑語幸運(yùn)你我、1、給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取禮物,合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。2、幸運(yùn)大抽獎(提前給3--6年級同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”,同學(xué)們在卡片上寫下對自己、同學(xué)或班級的祝福,并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)?;顒蝇F(xiàn)場將邀請嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”,被抽中的同學(xué)將獲得大獎一份。被抽中的學(xué)生上臺領(lǐng)取獎品,合影留念。(三)第三階段幸福一家精彩無限各班在教室內(nèi),按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案,舉行“六一聯(lián)歡會”,可邀請老師、家長參加。前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎學(xué)生進(jìn)行排練,禮儀教育。注:1、時間控制好,到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈,關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。3、室內(nèi)活動期間注意不要大聲喧嘩,影響中學(xué)部上課;要注意安全,禁止做一些危險性的游戲、活動。活動要做到文明、有序。中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇7一、活動目的:為了慶祝將要到來的中秋節(jié)和國慶節(jié),加強(qiáng)學(xué)校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學(xué)校這個溫暖的大家庭。二、活動時間:9月25日(周二)下午4:15分。三、活動地點(diǎn):體育館。四、主持人:__。五、活動安排:1、__校長致辭;2、__唱歌;3、__介紹近期工會工作重點(diǎn);4、抽三等獎;5、游戲:花好月圓;6、抽二等獎;7、__唱歌;8、抽一等獎;9、宣布活動結(jié)束。抽獎活動(按290人計(jì)算)。三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人安慰獎:170人。中國傳統(tǒng)文化節(jié)日活動方案模板篇9一、活動主題情迷中秋月——大型燈謎活動二、活動時間x月x日三、活動地點(diǎn)商場一樓中廳四、活動內(nèi)容活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。(一)、活動細(xì)則1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。2、每天送出獎品x份,數(shù)量有限,送完即止。3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。5、猜中
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