實(shí)習(xí)心得與體會范文【5篇】

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1.實(shí)習(xí)心得與體會范文

在實(shí)習(xí)的一周里我發(fā)覺了自己在電子CAD學(xué)習(xí)方面的不足，并努力改善了許多，同時(shí)也使得自己進(jìn)步了不少。實(shí)習(xí)是通過做1套電子CAD練習(xí)資料來鞏固我們的知識，這樣就更簡單讓我們來發(fā)覺自己在哪一方面存在不足，通過發(fā)覺問題來不斷地提高自己的水平。而且還通過跟老師或者同學(xué)來爭論問題，這樣不僅可以熬煉到自己的操作技能，而且還可以補(bǔ)充自己的不足之處，一步一步的提高，自己還從中吸取到許多精髓。

總之，在這一周實(shí)習(xí)中我學(xué)到的知識許多，學(xué)到了平常都沒有留意到的問題。當(dāng)然，這只是我們學(xué)習(xí)電子線路CAD的開始，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們將繼續(xù)向老師請教，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，爭取嫻熟掌控這門軟件。

2.實(shí)習(xí)心得與體會范文

實(shí)習(xí)是每一個高校畢業(yè)生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計(jì)核算流程有了具體而詳細(xì)的認(rèn)識，熟識了會計(jì)核算的詳細(xì)工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對肯定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)也更加熟識了財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會計(jì)工作中的各種操作，領(lǐng)悟到了會計(jì)電算化為會計(jì)工作帶來的便捷。

實(shí)習(xí)是每個即將畢業(yè)的高校生的重要經(jīng)受，通過實(shí)習(xí)，不僅培育了我的實(shí)際動手技能，也增加了我的實(shí)際操作閱歷，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、進(jìn)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

3.實(shí)習(xí)心得與體會范文

經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)，我有以下心得：

首先，在還沒有進(jìn)公司之前就要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度，為以后的工作做預(yù)備，做起事來才能得心應(yīng)手；其次，要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在歡樂的氣氛下順當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ?。與同事相處需要要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒；再次，要學(xué)會嚴(yán)厲仔細(xì)地工作。以前在學(xué)校，下課后只明白和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。由于，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，否那么就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像那里的同事一樣嚴(yán)厲、仔細(xì)、努力地工作；最末，要學(xué)會虛心。由于只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自我進(jìn)步得更快。要向有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作立場和做事原那么。這樣才少走許多彎路。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自我所掌控的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難受。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自我明白的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這或許是我個人想法，但是我們理解的教育和實(shí)習(xí)的確有很長一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)方面，盡力做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合。

實(shí)習(xí)之后我的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么有用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是重新開始。才實(shí)習(xí)一個多月，也很難說詳細(xì)學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是確定的，在公司里接觸到的都是很有用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的技能。雖說一開始有人帶，但困難每天會有，而且許多，由于是很實(shí)際的問題，許多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對。此刻，我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題，明白怎樣解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎樣想方法解決的技能，我覺得，這種技能是很重要的。

4.實(shí)習(xí)心得與體會范文

對“文員”一詞以及文員的工作范圍有了新的認(rèn)識。以前一聽到文員，我就會下意識地理解為行政打字員，認(rèn)為他們的主要工作就是負(fù)責(zé)文字的錄入，其實(shí)不然。文員分為兩類：第一類文員，即一般意義的文員；第二類文員，即非一般意義的文員。一般意義上的文員也就是文職人員，即主管經(jīng)理助理。但是在不同的公司，文員一職所做的工作都有所不同。通常狀況下，文員是從事文字處理、文檔整理、復(fù)印文件、接聽電話及處理辦公室日常事務(wù)〔接待客人、清潔衛(wèi)生、購買辦公用品等〕之類的工作，總之都是些比較繁瑣的事。另外，有些公司的文員還要幫助會計(jì)做一些記帳工作。一般要求會基本的電腦操作〔公司不同會有詳細(xì)的要求：就是指對電腦的操作內(nèi)容和嫻熟程度有所不同，當(dāng)然少數(shù)公司可能也不需要電腦的〕，一些大的公司對語言也有所要求〔一般話，英語之類的〕，另外就是當(dāng)事人本身所具備的一些綜合素養(yǎng)〔工作立場、思想品德、工作技能等〕。

也是通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會了如何簡約操作打印機(jī)，學(xué)習(xí)的過程很不順當(dāng)，由于我挺笨的，可以說對機(jī)器操作這方面一竅不通，看似簡約的步驟也要反復(fù)操作好幾遍才會記住。還記得當(dāng)時(shí)老板只簡約演示了一遍就去庫房理貨去了，我站在原地面對著打印機(jī)反復(fù)練習(xí)，還好有熱心同事援助我，不然我真的不知道該怎么辦了，笨死我了！不過最末究竟學(xué)會如何運(yùn)用了，才發(fā)覺其實(shí)也挺簡約的，應(yīng)當(dāng)是初次接觸的緣由吧。

5.實(shí)習(xí)心得與體會范文

本次的班主任工作實(shí)習(xí)，同學(xué)們也得到了極好的熬煉。以往我們的教育實(shí)習(xí)，班主任工作多是兩人帶一個班，這次丁校長與何主任很放心地讓我們每一個實(shí)習(xí)生協(xié)作原班主任帶一個班，給了大家更多的實(shí)習(xí)班主任機(jī)會，每天班主任都會把需要實(shí)習(xí)生做的工作交代好，詳細(xì)操作環(huán)節(jié)與要求也會耐煩教育他們。我們的實(shí)習(xí)老師們在原任班主任的細(xì)心指導(dǎo)與安排下，經(jīng)受了班會主持、對同學(xué)開展心理詢問、學(xué)校運(yùn)動會帶班、以及期中考試的閱卷評卷工作，跟同學(xué)接觸比較經(jīng)常，許多實(shí)習(xí)班主任跟同學(xué)交心，成為了同學(xué)們的知心伙伴，獲得了他們的好評，也感受到了初為人師的辛苦與平凡。

總之，