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文檔簡介
輔導(dǎo)老師社會實踐心得自從進入大學(xué),就業(yè)問題似乎一直圍繞在我們身邊,成為了一個無法回避的話題。在當(dāng)今社會,招聘會上常常出現(xiàn)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的大字報,但作為校園里的學(xué)生,我們又如何能擁有豐富的社會經(jīng)驗?zāi)?為了拓寬自己的知識面,增進社會閱歷,擴大與社會的接觸,提高在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,我們開始了假期輔導(dǎo)班的工作。我負責(zé)的班級包括小學(xué)二年級數(shù)學(xué)、初一數(shù)學(xué)和高一化學(xué)。我們主要開設(shè)了兩種類型的班級:提高班和預(yù)備班。提高班旨在幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ),解決上一學(xué)年存在的疑問和難點,為下一學(xué)年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。預(yù)備班則是為需要提前了解下一學(xué)年知識的同學(xué)而設(shè)。雖然相處時間只有一個月,但我們之間建立了深厚的友誼,不僅師生關(guān)系良好,更像是好朋友。有些孩子比較頑皮,上課時常常交頭接耳,做一些小動作,心不在焉。起初我真的不知如何應(yīng)對這些"難纏"的孩子,既不敢訓(xùn)斥,也不敢動手。在一些有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會了與這些孩子相處。下課后我會主動與他們談心,關(guān)心他們的生活,以朋友的語氣開導(dǎo)他們,幫助他們認識錯誤,講一些道理。慢慢地,他們上課更加專注,作業(yè)也完成得更好,學(xué)習(xí)積極性也大大提高??吹竭@些變化,我感到非常欣慰和自豪。聽到他們親切地稱我"老師",我深感責(zé)任重大,必須認真負責(zé)地對待這份工作,因為這個職業(yè)是如此神圣,我一定會努力,真心地幫助這些孩子在學(xué)習(xí)和生活上有所提高。由于離開初中高中已有一段時間,對他們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不太熟悉,也不太了解他們的學(xué)習(xí)水平。因此,在正式輔導(dǎo)之前,我專門借閱了相關(guān)的書籍,認真學(xué)習(xí)了一遍,了解他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中提高效率,找到適合這個年級的教學(xué)方法,利用他們已掌握的知識來解決遇到的問題,真正發(fā)揮假期補習(xí)班的作用,為他們提供幫助。不久后,我針對每個學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,希望能從各方面為他們帶來幫助。工作確實很辛苦,需要應(yīng)對孩子、家長等各方面的問題,但這就是生活,我們遲早都要面對。生活中充滿挑戰(zhàn),這反而是一種激勵,讓我更好地認識人生,感悟生活,接觸社會,了解未來。我發(fā)現(xiàn),無論從事何種工作,都需要主動意識和努力。在這里,我不僅要解決好自己負責(zé)的學(xué)生的問題,有時還需要主動去做一些其他的事情,并且要盡自己最大的努力做到最好,這樣才能得到他人的不同評價。在學(xué)校里,我們只有學(xué)習(xí)的氛圍,每個人都在為取得更好的成績而努力。而在工作場所,每個人都在為獲得更高的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭。在競爭中,我們要不斷學(xué)習(xí)他人的先進之處,也要學(xué)習(xí)如何做人,以提高自己的能力。很多企業(yè)都反映學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。不管是因為何種原因,參加這個假期補習(xí)班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗,結(jié)交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會更加努力把每一件事都做好。不管這次實踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比其他人就具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實踐。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)?;叵胍幌?,在實踐的過程里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會更好。第三、要勤勞:有時候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗,他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)嵺`真
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