2024屆江蘇省丹陽三中學(xué)、云陽校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2024屆江蘇省丹陽三中學(xué)、云陽校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗方案能達到目的的是A．測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以用木炭代替紅磷來進行實驗B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳2．某溫度下，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是()A．該溫度下，KNO3的溶解度為30gB．乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C．降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液D．升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大3．下列“水”一定屬于溶液的是A．冰水B．鐵水C．硬水D．泥水4．現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8％的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．80％ B．64％ C．16％ D．96％5．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針6．下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是()A．滴水成冰 B．百煉成鋼 C．木已成舟 D．聚沙成塔7．下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C．向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉8．下列變化屬于物理變化的是A．冰山融化 B．鋼鐵生銹 C．酸雨侵蝕 D．煤的干餾9．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時間

A．A B．B C．C D．D10．下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B．t2℃時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大C．M點表示在t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等D．t2℃時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液11．從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得的信息不正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變C．甲和乙的質(zhì)量比為11︰4D．甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰112．在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：①溶液中水的質(zhì)量，②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，④25℃時氯化鉀的溶解度，⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是（）A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱或化學(xué)式。①可用于金屬表面除銹的物質(zhì)。②用于改良酸性土壤的物質(zhì)（2）有三瓶標(biāo)簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學(xué)認(rèn)為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是。14．結(jié)合鈉、氯元素在元素周期表中的信息及A．B．C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）鈉的相對原子質(zhì)量為____。（2）從粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析，A、B、C中化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。（3）粒子A為氟元素，寫出氟化鈉的化學(xué)式____。15．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．寫出所指儀器名稱．a(chǎn)_____；以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_____；②_____．實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____（填化學(xué)式）．裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_____．16．磷是組成物質(zhì)的重要元素。（1）二氧化碳可用于滅火，利用了二氧化碳的性質(zhì)是_____、_____。（2）蔗糖（C12H22O11）分子中，氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為_____；蔗糖中，元素含量最低的是_____元素；1mol蔗糖中約含有_____個蔗糖分子。（3）CH4燃燒的化學(xué)方程式是_____。（4）二氧化碳在空氣中含量過高，可引起_____效應(yīng)；工業(yè)上可將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：2CO2+6H2C2H4+4_____三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用的氣體發(fā)生裝置如下:（1）裝置A的名稱__________，用該裝置制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式是___________。（2）搭建B裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之________（填“前”或“后”）放置。（3）用粉末狀二氧化錳和3%的過氧化氫溶液混合制取氧氣的化學(xué)方程式_______，用C裝置進行該反應(yīng)時，為較好地控制氧氣的產(chǎn)生速率，應(yīng)采取的操作是____________。（4）在研究實驗室制取二氧化碳的過程中，進行了如下實驗:實驗編號甲乙丙丁大理石mg，塊狀mg，塊狀mg，粉末狀mg，粉末狀鹽酸（過量）wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸①研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)速率的影響，可選擇實驗甲與實驗________進行對比實驗（選填實驗編號）。②上述實驗說明影響反應(yīng)速率的因素有濃度、_________。③實驗丁最后所得溶液的質(zhì)量小于實驗甲最后所得溶液的質(zhì)量，其原因是_________。18．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。寫出編號儀器的名稱：①______、②______。實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為___________，并用D裝置收集CO2，則檢驗氣體收集滿的方法是______。通常情況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為______________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填序號），選擇收集裝置的理由是：____________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析,取48.0g樣品放入質(zhì)量為100.0g的燒杯中,將150.0g稀鹽酸分3次加入燒杯中，充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))，測得燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50.050.050.0燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g190232278請計算:(1)樣品中CO2的質(zhì)量為_________________g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：B?！军c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。2、C【解析】溶解度是指在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。A.該溫度下，KNO3的溶解度為＝,x＝50g,故A錯誤；B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％＝33.3%，故B錯誤；C.降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，故C正確；D.硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變，故D錯誤。點睛∶硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，影響固體溶解度的因素是溫度，溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)。3、C【解析】

A.冰水只有一種物質(zhì)，是純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；B.鐵水是鐵的液態(tài)，是純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項正確；D.泥水不是均一、穩(wěn)定的混合物，不是溶液，選項錯誤。故選C。4、A【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x，CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8％80/x=98/60g×9.8％x=4.8g4g混合物，先加熱完全氧化后，質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結(jié)合的氧元素的質(zhì)量；氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為：64:16，原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2g÷4g×100%=80%；選A5、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】

A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，把多余的碳除掉，屬于化學(xué)變化，故選項正確；C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：B?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。7、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與先減小，后達一定值，故A錯誤；B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液，二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，故B錯誤；C、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，溶液質(zhì)量應(yīng)減小，故C錯誤；D、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，鐵先與AgNO3反應(yīng)，再與Cu(NO3)2反應(yīng)，故D正確。點睛∶鐵比銅活潑，銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。8、A【解析】

A、冰山融化沒有新物質(zhì)的生成是物理變化，故正確；B、鋼鐵生銹有新的物質(zhì)鐵銹生成是化學(xué)變化，故錯誤；C、酸雨侵蝕是酸與建筑物等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)變化，故錯誤；D、煤的干餾是化學(xué)變化，因為會生成其他物質(zhì)如焦炭等，故錯誤。故選A。9、D【解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量，橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量，二氧化錳做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質(zhì)量減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，反應(yīng)結(jié)束后不變，錯誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定，酸的質(zhì)量相等，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。10、D【解析】

A、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、t2℃時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、M點表示在t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等正確，因為M是它們的交點，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、t2℃時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量=50g+100g=150g，155g溶液錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；故選D。11、D【解析】試題分析：由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)是二氧化碳與甲烷反應(yīng)生成CH2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬化合反應(yīng)，A正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，B正確；物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對分子質(zhì)量之比，故反應(yīng)的質(zhì)量比=44:16=11:4，C正確；由反應(yīng)的微觀示意圖可知三種物質(zhì)反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1:2，D錯誤。故選D?？键c：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程12、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中，水的質(zhì)量不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，25℃時氯化鉀的溶解度不變，氯化鉀溶液的質(zhì)量增大．故選A．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）①稀鹽酸②熟石灰（2）BaCl2和Na2CO3；鹽酸和Na2CO3；鹽酸和BaCl2溶液【解析】

（1）根據(jù)給出的物質(zhì)，結(jié)合物質(zhì)的成分并利用物質(zhì)的性質(zhì)來判斷能發(fā)生的反應(yīng)，然后符合題意的物質(zhì)的化學(xué)式；（2）利用溶液兩兩混合，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)來分析其反應(yīng)現(xiàn)象來解答．【詳解】（1）因金屬表面的銹是金屬的氧化物，在稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)中，只有酸能與金屬的氧化物反應(yīng)，則可選稀鹽酸來除銹，又因酸性土壤中含有酸性物質(zhì)，為降低酸性，可選擇堿性物質(zhì)來發(fā)生中和反應(yīng)降低酸性，熟石灰、純堿、小蘇打都能與酸反應(yīng)，但熟石灰廉價易得，則選擇熟石灰來改良酸性土壤，故答案為稀鹽酸；熟石灰；（2）由鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液，因Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀，則不用任何試劑即可鑒別出Na2CO3溶液，然后可依次鑒別出鹽酸、BaCl2溶液，在鑒別時BaCl2和Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，鹽酸和Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而鹽酸和BaCl2溶液不反應(yīng)，則無明顯現(xiàn)象，故答案為BaCl2和Na2CO3；鹽酸和Na2CO3；鹽酸和BaCl2溶液．【點睛】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，學(xué)生應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的反應(yīng)，并能利用物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象來鑒別物質(zhì)，熟悉復(fù)分解反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵．14、22.99ABNaF【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈉的相對原子質(zhì)量為：22.99；（2）A、B的最外層電子數(shù)相同，故A、B的化學(xué)性質(zhì)相似；（3）粒子A為氟原子，最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個電子，從而帶上一個單位的負(fù)電荷，鈉元素通常為+1價，故氟化鈉的化學(xué)式為：NaF。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。15、（1）長頸漏斗（2）①A中試管口應(yīng)略向下傾斜②E中導(dǎo)氣管口應(yīng)接近瓶底（①②所填寫內(nèi)容可互換）（3）CO2（或O2）（4）可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【解析】試題分析：（2）①A中試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流入試管中使試管炸裂，②E中導(dǎo)氣管口應(yīng)接近瓶底，否則收集的氣體不純；（3）C裝置屬固液在常溫反應(yīng)的發(fā)生裝置，E是利用向上排空氣法收集氣體，該組合裝置可用于制取和收集氧氣或二氧化碳氣體；（4）裝置B中可把固體放在隔板上，當(dāng)打開止水夾時，發(fā)生反應(yīng)，關(guān)閉止水夾時，固體液體分離，可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?？键c：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法16、密度大于空氣不能燃燒也不支持燃燒2:1氫（H）6.02×1023CH4+2O2CO2+2H2O溫室H2O【解析】

（1）二氧化碳用于滅火主要是利用其兩個性質(zhì)，分別是密度大于空氣和不能燃燒也不支持燃燒；（2）n(H):n(C)=22:11=2:1；蔗糖中，碳元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=144:22:176，可判斷出氫元素為元素含量最低；根據(jù)公式N=n×NA，其中n為1，NA為6.02×1023計算可得N為6.02×1023；（3）甲烷與氧氣充分反應(yīng)后，碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氫轉(zhuǎn)化為水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）二氧化碳被認(rèn)為溫室氣體，故會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；補寫CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的化學(xué)方程式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，現(xiàn)觀察反應(yīng)前有兩個碳原子，反應(yīng)后也有兩個碳原子，故碳已滿，反應(yīng)前有四個氧原子，反應(yīng)后應(yīng)該也有四個氧原子，因此補充的化學(xué)式中有四個氧原子，反應(yīng)前有12個氫原子，反應(yīng)后應(yīng)該也有12個氫原子，現(xiàn)乙烯中占了4個，還剩8個氫，補充的化學(xué)式前面配平系數(shù)為4，故該化學(xué)式含一個氧和兩個氫，故答案為H2O?！军c睛】此題難度不大，但（2）和（4）兩小題學(xué)生需注意審題，很容易出錯。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、啟普發(fā)生器CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑前打開分液漏斗上端的塞子，控制分液漏斗活塞調(diào)節(jié)液體試劑的滴加速率乙固體反應(yīng)物的顆粒大?。ɑ蚍磻?yīng)物的接觸面積）丁組實驗用的是粉末狀的固體與濃鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)比較劇烈，放出的熱量較多，造成揮發(fā)出來的氯化氫和水蒸氣更多一些【解析】

（1）裝置A是啟普發(fā)生器；實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）組裝儀器的順序一般是“由左到右，由上到下”，所以搭建B裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置；（3）通常情