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第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題1.自主選擇課余生活【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo):.通過(guò)分享交流感受豐富多彩的校內(nèi)外課余生活。.通過(guò)小游戲體驗(yàn)課余生活帶來(lái)的快樂(lè)。.通過(guò)故事分享會(huì)懂得豐富的課余生活對(duì)我們成長(zhǎng)是有益的,對(duì)社會(huì)是有意義的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】.懂得豐富的課余生活對(duì)我們成長(zhǎng)是有益的。.懂得課余生活既要注重自己的興趣愛(ài)好,也要注重活動(dòng)的意義。【教學(xué)難點(diǎn)】懂得課余生活既要注重自己的興趣愛(ài)好,也要注重活動(dòng)的意義。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備多媒體課件、素材。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課本?!窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)課余生活我選擇談話導(dǎo)入一一課余生活真豐富.同學(xué)們,愉快的假期總是過(guò)得特別快。誰(shuí)愿意和大家分享暑期的快樂(lè)生活?.其實(shí)除了暑假,我們?cè)趯W(xué)校上課之余,每天放學(xué)后,雙休日,節(jié)假日等這些時(shí)間都是屬于我們自己的課余時(shí)間。你的課余生活是怎么樣呢?請(qǐng)大家拿出課前的調(diào)查來(lái)秀一秀吧!.秀一秀:我的課余生活。課余生活調(diào)查表姓名:一校內(nèi)課余生活調(diào)查表姓名:一校內(nèi)校外3.學(xué)生在小組里分享自己的課余生活活動(dòng),并請(qǐng)代表匯報(bào)。 4.老師根據(jù)本班學(xué)生的課余生活匯總課余生活類別.同學(xué)們的課余生活真豐富!你們平時(shí)最喜歡哪些活動(dòng)呢?小組合作:(1)在小組里說(shuō)說(shuō)自己喜歡的課余活動(dòng)(2)告訴大家你喜歡這項(xiàng)活動(dòng)的原因(3)每組選擇一名代表匯報(bào)。.想不到豐富多彩的課余生活給大家?guī)?lái)了這么多的歡樂(lè)時(shí)光!讓我們來(lái)回顧一下吧!【PPT展示學(xué)生課余生活的圖片?!俊景鍟?shū):課余生活】【設(shè)計(jì)意圖:談話導(dǎo)入從學(xué)生最感興趣的暑假生活聊起,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。再根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生課余生活的類型,通過(guò)圖標(biāo)反饋?zhàn)寣W(xué)生初步感知課余生活的種類豐富?!堪鍟?shū)設(shè)計(jì):第一課時(shí)課余生活我選擇是權(quán)利發(fā)展能力第二課時(shí)課余生活助我成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)求助熱線解決困惑的活動(dòng)初步學(xué)會(huì)自主選擇。2.懂得過(guò)好課余生活要遵守一定的活動(dòng)準(zhǔn)則,讓課余生活健康安全。3.通過(guò)自己制定業(yè)余生活計(jì)劃提高規(guī)劃業(yè)余生活的能力,能夠合理安排課余生活。教學(xué)重難點(diǎn)1.知道自主選擇課余生活也是自我能力的體現(xiàn)。2.學(xué)會(huì)合理選擇、合理安排自己的課余生教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一:辯論擂臺(tái)一一課余生活誰(shuí)選擇.還記得上節(jié)課丁丁的苦惱嗎?究竟該怎么辦?你們能給她建議嗎?(1)出示辯論話題:課余生活誰(shuí)選擇?甲方:課余生活應(yīng)該自己選擇。乙方:課余生活應(yīng)該由父母決定。(2)雙方選擇2名代表進(jìn)行陳述。.追問(wèn):如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的選擇與父母的意見(jiàn)不一致,你會(huì)怎么辦?.同桌相互討論,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)分享。.小結(jié):自主選擇是我們的權(quán)利,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多,我們對(duì)一些事情有了自己的看法,可以做出一定的決定。同時(shí),因?yàn)槭苤R(shí)和經(jīng)驗(yàn)的影響,也需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn)。 【板書(shū):自主選擇課余生活】【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)圍繞丁丁的困惑展開(kāi)辯論,看似在辯論別人的問(wèn)題,其實(shí)是在解自己心中的困惑,因?yàn)檫@個(gè)話題也是常常困擾他們的問(wèn)題。課堂伊始從學(xué)生最想解決的困惑入手,很容易激發(fā)他們繼續(xù)解決真問(wèn)題的情感,為下面的求助專線作了很好的鋪墊?!慷?、活動(dòng)二:求助專線一一選擇困惑大家解.出示幾個(gè)求助電話:(1)情境一:我想?yún)⒓由倌陮m的街舞班,但是和學(xué)校的樂(lè)隊(duì)排練沖突了,怎么辦?(2)情境二:我覺(jué)得可選擇的課余生活實(shí)在是太多了,我該怎么選擇呢?你們能幫幫我嗎?.每組選擇一個(gè)求助內(nèi)容進(jìn)行分析討論。.小組代表匯報(bào)小組建議。商量討論:(1)以學(xué)校集體的活動(dòng)為主,再考慮其他的活動(dòng)。(2)可以先嘗試已經(jīng)安排的,再?gòu)谋姸嗟恼n余活動(dòng)中選擇自己喜歡的,一旦選擇了請(qǐng)堅(jiān)持自己選擇的,堅(jiān)持才會(huì)有收獲。.拓展:你們還遇到過(guò)哪些困惑呢?在小組里討論解決的辦法吧!.追問(wèn):如果現(xiàn)在再出現(xiàn)這樣的情況,你會(huì)怎么做?.小結(jié):在自主選擇時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋,合理選擇。并且在自主選擇時(shí),要聽(tīng)取父母意見(jiàn),也要從實(shí)際出發(fā),選擇一些能夠鍛煉和促成長(zhǎng)的課余活動(dòng)。.【板書(shū):會(huì)商量合理選】.【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生解決他們遇到的真實(shí)問(wèn)題,很容易抓住學(xué)生的心。因此在討論過(guò)后的分享會(huì)上教師要捕捉學(xué)生的信息,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)辯證地看待問(wèn)題,在選擇課余生活時(shí)學(xué)會(huì)商量、分清主次,學(xué)會(huì)科學(xué)、合理安排課余生活?!炕顒?dòng)三:小小規(guī)劃師一一課余生活巧安排1.選擇課余活動(dòng)既要注重自己的興趣和愛(ài)好,又要考慮活動(dòng)的價(jià)值和意義。那究竟該怎樣合理規(guī)劃我們的課余生活呢?2小組討論:你有什么安排課余生活的小妙招?小組內(nèi)分享。3.自己排排序:合理安排課余時(shí)間要考慮的因素(1)應(yīng)該做的事情(2)最重要的事情(3)最緊急的事情(4)自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行。4.請(qǐng)每位同學(xué)依據(jù)自己的興趣,愛(ài)好,按照合理的要求,自己設(shè)計(jì)星期日一天的安排。.小組內(nèi)進(jìn)行交流,每組推薦一份最佳方案進(jìn)行全班交流。.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照最佳方案,再次修改自己的設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方會(huì)餐余或話討知書(shū)>6.」.溫馨提示卡:同學(xué)們,我們不僅要合理規(guī)劃課余生活,在課余生活進(jìn)行時(shí),還要有一些要特別注意的地方,下面的一些場(chǎng)景你能給他們一些溫馨小提示嗎?.課余生活中,我們的言談舉止都要符合小學(xué)生的行為規(guī)范,注意文明禮貌,尊重他人,遵守活動(dòng)規(guī)則,這樣的課余生活才會(huì)更加健康文明!【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)旨在更具體地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活,并鼓勵(lì)他們自主選擇和安排。同時(shí)通過(guò)溫馨卡片引導(dǎo)學(xué)生安排課余生活時(shí)要注意文明、守序?!克?、課余生活秀同學(xué)們,剛剛我們的規(guī)劃和設(shè)計(jì)都還只是紙上談兵,究竟規(guī)劃得合理不合理我們還要拭目以待!一個(gè)月后我們?cè)賮?lái)看看大家的規(guī)劃方案是否發(fā)生了改變,為什么會(huì)發(fā)生這些變化?到時(shí)候我們一起來(lái)秀一秀!【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)
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