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2019高一數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作支配數(shù)學(xué)教學(xué)不僅是傳授學(xué)問,更重要的是培育學(xué)生的思維實(shí)力。小編打算了高一數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作支配,詳細(xì)請看以下內(nèi)容。一、工作目標(biāo)及指導(dǎo)思想1、培育學(xué)生良好的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)無論是從學(xué)問的容量,還是學(xué)問的難度來說,都有很大的差異。因此,中學(xué)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一環(huán)就是要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如預(yù)習(xí)如何做,復(fù)習(xí)如何做,晚上要做什么,周末如何支配,如何處理練習(xí)等等。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開展,有利于建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。2、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們能通過視察、體驗(yàn)、探究、探討等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,形成有效的學(xué)習(xí)策略,提高自主學(xué)習(xí)的實(shí)力,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。3、優(yōu)化老師的教學(xué)方法,結(jié)合新教材,采納新理念,運(yùn)用新教法,是我們備課組全部老師的共同想法。因此,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家又利用自身不同的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一些新理念的課程,以豐富教學(xué)形式,真正把課堂還給學(xué)生。4、關(guān)注學(xué)生的情感,提高他們的數(shù)學(xué)實(shí)力。結(jié)合數(shù)學(xué)史,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生相識(shí)到數(shù)學(xué)的工具性,提高數(shù)學(xué)實(shí)力及解決實(shí)際問題的實(shí)力。5、留意過程評價(jià)。不要一味以對錯(cuò)衡量學(xué)生駕馭學(xué)問的程度,而是關(guān)注他知道了多少,有什么想法,還有哪些不足,對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成果以及所反映出的情感看法策略等方面的發(fā)展做出評價(jià),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信念。6、多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論學(xué)問,探討新課改地區(qū)的幾年高考題,用以指導(dǎo)實(shí)際工作。二、詳細(xì)工作支配:2、根據(jù)教務(wù)處支配,組織教研活動(dòng),特殊是新課程相關(guān)的教學(xué)展示、研討等。打算七節(jié)示范課,每位高一老師一節(jié),以相互學(xué)習(xí),相互探討,上課依次:①吳林,②陳海平,③陳良照,④張繼永,⑤王海萍,⑥胡小澆和⑦沈海軍。3、精講精練,落實(shí)每周一練制度及單元過關(guān)測試,老師要全批全改,剛好仔細(xì)講評。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí),單元卷由備課組成員輪番負(fù)責(zé),做到側(cè)重學(xué)問點(diǎn)的覆蓋,難度限制(不行太難。4、抓好數(shù)學(xué)競賽人才的選拔,落實(shí)競賽課程的內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度及人員支配。5、加強(qiáng)尖子生的培育和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培育工作及全部學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況跟蹤工作,爭取不讓學(xué)生掉隊(duì),仔細(xì)做好因材施教,主動(dòng)探討分層教學(xué)的教學(xué)方法。6、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),教學(xué)時(shí)應(yīng)留意高、初中學(xué)問的連接,并對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。7、落實(shí)新老老師的傳、幫、帶工作,促進(jìn)全體老師共同成長。力爭在新的學(xué)期里超越兄弟學(xué)校。三、科研工作1、協(xié)作完成數(shù)學(xué)組市規(guī)課題幾何畫板的相關(guān)教研內(nèi)容。2、結(jié)合新課程教

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