蘇北大學生就業(yè)心態(tài)調查研究

鹽城師范學院畢業(yè)論文開題報告-PAGE3-蘇北大學生就業(yè)心態(tài)調查研究以鹽城師范學院為例開題報告教育科學學院094班09151403陳晨一、論文解讀（一）問題提出背景隨著大學不斷的擴招，以及經濟危機的影響，大學生的就業(yè)問題越來越成為一個令人頭疼的問題。大學生的價值也在一天一天的下降，社會上流傳著這樣一句話：畢業(yè)即失業(yè)。然而在這種高壓下的大學生們的心理狀態(tài)以及就業(yè)態(tài)度都是值得我們去研究的。首先，大學生是我國國民中素質高的一群人，他們的就業(yè)心態(tài)的如何，將會直接影響到祖國的安定。在大學生中，能力良莠不齊，但是他們的作用卻是一樣的，無論去什么樣的單位，都會對單位帶來收益。其次，大學是國家培養(yǎng)棟梁之才的地方，是一個神圣的地方，然而由于擴招的原因，使得大學生質量明顯下降，從而無法成為企業(yè)等的理想人才，這也是大學生就業(yè)困難的一個原因。然而在這種無法改變的客觀條件下，大學生如何應對這種情況，將是一個很值得關注的問題。再次，對于大學生就業(yè)心態(tài)的調查研究前面已經有不少人進行分析研究過，然而卻沒有實質性的結果，一些能夠幫助大學生走出困擾，走出迷茫，去實現自己人生價值的建設性意見始終沒有成為現實。因此對大學生就業(yè)心態(tài)的調查研究很值得我們去探討分析，從而幫助那些迷茫的大學生。（二）概念界定心理學上認為，態(tài)度是人們在自身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向。態(tài)度表現于對外界事物的內在感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）三方面的構成要素。激發(fā)態(tài)度中的任何一個表現要素，都會引發(fā)另外兩個要素的相應反應，這也就是感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）這三個要素的協(xié)調一致性。一般來說，態(tài)度的各個成分之間是協(xié)調一致的，但在他們不協(xié)調時，情感成分往往占有主導地位，決定態(tài)度的基本取向與行為傾向?！?】然而就業(yè)心態(tài)就是，人們在就業(yè)這個問題上的一種行為傾向。態(tài)度來源于人們基本的欲望、需求與信念，從認知過程來說也就是道德觀與價值觀，就行為過程來講其由從低到高產生可分為個體利益心理、群體歸屬心理和榮譽心理三個層次。因此，我們在研究就業(yè)心態(tài)的過程中，要考慮到這些方面。從而使得研究更加合理，有說服力。二、選題的意義（一）選題的理論價值大學生的就業(yè)心態(tài)，決定了其就業(yè)方向，以及自身價值的實現方式，然而對大學生就業(yè)心態(tài)的研究，可以更好的了解大學生的就業(yè)心理，從而對其進行指導。大學生的一度泛濫，高校的一度擴招，大學生質量的一度下滑，就業(yè)市場的競爭激烈，這些問題都會影響著大學生的就業(yè)態(tài)度，而對其進行研究，將會對其心理有一定的干預，從而保證其正常健康發(fā)展，成為國家的棟梁之才。（二）選題的實踐意義金融風暴的襲擊下，大學生的就業(yè)競爭更加激烈，大學生沒有工作經驗，十分不受企業(yè)的喜歡，然而在這種狀態(tài)與環(huán)境下，積極向上的面對才是大學生所要做的。國家的減少擴招政策也在努力挽救大學生就業(yè)難的問題，大學生的就業(yè)心態(tài)也會成為社會關注的問題之一。在大學生就業(yè)過程中，良好的就業(yè)心態(tài)是一個非常至關重要的因素。大學生應該保持一顆學習的態(tài)度，把目光看遠一點，胸懷更加寬廣一點，肯吃苦耐勞。努力使自己成為社會需要的人才，縮短與有經驗之人的差距。對于大學生就業(yè)心態(tài)的調查研究，會給我們一個嶄新的天地，讓我們從心理方面去探索大學生的就業(yè)內心，去完善大學生的就業(yè)知識，去指導大學生的就業(yè)方向以及就業(yè)態(tài)度。三、選題的目前研究現狀早在十幾年前，就有一些學者對大學生就業(yè)心態(tài)進行研究，從而整理分析出了大學生就業(yè)心態(tài)當中的一些問題，例如等待的心態(tài)，即是由于大學生在求職過程中對外界環(huán)境估計不足，認知不確切，而造成他們缺乏對就業(yè)形勢的清晰判斷，過分注重經濟意識和區(qū)域觀念，講究經濟發(fā)達，地理位置優(yōu)越，待遇優(yōu)厚，不愿嘗試到一些經濟一般的地區(qū)、規(guī)模較小的單位，結果一直等待合適崗位出現，“高不成，低不就”，雖然專業(yè)熱門、素質優(yōu)秀，卻成為了就業(yè)大軍中的掉隊者。還有就是焦慮恐懼心理，在擇業(yè)受挫后，多數畢業(yè)生會出現不同程度的焦慮心理。他們或者因為所畢業(yè)的