百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展

百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展DocumentnumberWTWYTWYWYBTGTTYTTYU-2018GT務(wù)與解決方案——領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展致力于優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力的研究與推廣，作為優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)果的轉(zhuǎn)化與落地。我們通過為客戶設(shè)計(jì)基于需求的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)測評、培訓(xùn)、跟進(jìn)等一系列培養(yǎng)的方法和工具，幫助專業(yè)化進(jìn)程。.oooo.oooooo.ooo.ooooo力素質(zhì)要求建立標(biāo)準(zhǔn)、找到培養(yǎng)重點(diǎn)，據(jù)此設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)btraining這是百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才培養(yǎng)的精髓。鍵為實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，在融合了眾多卓有成效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展實(shí)用六大模式展開實(shí)踐并跟進(jìn)行為轉(zhuǎn)化和效果評估，是導(dǎo)力發(fā)展的最佳路徑，也是知行合一的過程。的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)六大模式具有三大特點(diǎn)：業(yè)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題融入到培訓(xùn)過程中，提升領(lǐng)導(dǎo)能力踐應(yīng)用、行為轉(zhuǎn)化和成果落地的目標(biāo)，運(yùn)用混合式的培養(yǎng)導(dǎo)、反饋評估等手段，促使培訓(xùn)效果的落地。以混合式學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)：根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)融合在線學(xué)習(xí)、課堂講授、跟進(jìn)輔導(dǎo)、測評、核、效果評估等多樣的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練方式，確保培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性。務(wù)鏈接提供了突破性思路與方法。......“我們的中層干部培訓(xùn)班已經(jīng)連續(xù)辦了好幾年了，每次都集中起來十幾天，也請了不并不明顯，這些中層干部變化不大，另外我們?nèi)肆Y源培訓(xùn)工作也沒留下什么……”企業(yè)人力資源處長這種一次性集中10-15中并不少見，但培訓(xùn)效果卻差強(qiáng)人意。如何加強(qiáng)培訓(xùn)的師授課圍繞同一主線如何貼近iMBA”班百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式A將針對性解決以上問題。)模式介紹A采用“集中培訓(xùn)+。集中培訓(xùn)，即結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、文化、管理者能力標(biāo)準(zhǔn)及考評結(jié)果等要、最關(guān)心的管理或業(yè)務(wù)問題，組織研討過程。設(shè)計(jì)思路2)模式應(yīng)用廣東移動(dòng)“新任經(jīng)理勝任力提升培訓(xùn)項(xiàng)目”中國移動(dòng)通信集團(tuán)廣東有限公司(以下簡稱廣東移動(dòng))，是中國移動(dòng)效益最好的省級移適應(yīng)新的崗位要求，廣東移動(dòng)決定開展“新任經(jīng)理勝任點(diǎn)：①每年培訓(xùn)投入巨大，學(xué)員聽過很多國內(nèi)外名師、大家的課程。因此內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)如何突出特色，成為本項(xiàng)目最大的挑戰(zhàn)。②訓(xùn)成效是本項(xiàng)目的第二大挑戰(zhàn)。合項(xiàng)目的具體目標(biāo)與重點(diǎn)，百年基業(yè)在設(shè)計(jì)中主要考慮以下兩點(diǎn)：①?zèng)r，引入了“管理核心五任務(wù)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。廣東移動(dòng)以往培訓(xùn)項(xiàng)目不同的是，此次新任經(jīng)理勝任力提升培訓(xùn)項(xiàng)目突出互動(dòng)和參與性，除傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)階段(培訓(xùn)期)外和驗(yàn)收期，以保證內(nèi)容適用、課堂會(huì)用、實(shí)踐應(yīng)用?！捌駷橹梗钣袑?shí)效的培訓(xùn)”，廣東移動(dòng)某市公司市場部副總在培訓(xùn)感言上寫到。本等管理核心技能的培訓(xùn)與實(shí)踐，幫助他們快資源部獲得了新任經(jīng)理培養(yǎng)的創(chuàng)新思路。由于本項(xiàng)目成果廣東移動(dòng)與百年基業(yè)合作實(shí)施了14模式的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，培養(yǎng)經(jīng)理人員400余名。南方電網(wǎng)“A級管理人員培訓(xùn)班”略綱要》確立了南網(wǎng)的“打造經(jīng)營型、服務(wù)型、”的戰(zhàn)略目標(biāo)，對A級(處級)干部有限責(zé)任公司的培養(yǎng)與發(fā)展工作提出了更高的要求：①戰(zhàn)略落地：新形勢和戰(zhàn)略下，如何幫助A級管理者找到戰(zhàn)略落地的思路與方法。②文化融合：貫徹南網(wǎng)文化與價(jià)值觀(“南網(wǎng)方略”)，實(shí)現(xiàn)五省A隊(duì)的快速融合。③系統(tǒng)提升：如何全面系統(tǒng)提升A級管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力?！钡脑瓌t，考慮到南網(wǎng)A等實(shí)際情況，南方電網(wǎng)與百年基業(yè)合作實(shí)施的A管理人員培養(yǎng)項(xiàng)目體現(xiàn)了以下六大特點(diǎn)：①。②節(jié)能調(diào)度，促進(jìn)公司節(jié)能降耗”。③④提升人文素養(yǎng)：培訓(xùn)班融入了人文元素，例如：老舍茶館品鑒、音樂會(huì)欣賞等。⑤標(biāo)桿學(xué)習(xí)：選擇具有代表性的企業(yè)進(jìn)行參觀與交流。⑥自我管理：發(fā)動(dòng)學(xué)員進(jìn)行班級自我管理，激發(fā)了學(xué)員的積極性與參與度。戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)際工作，在項(xiàng)目驗(yàn)收會(huì)上對本項(xiàng)目給A提升、南網(wǎng)文化宣貫都發(fā)揮了顯著的作用，一定程度上推進(jìn)被南方電網(wǎng)集團(tuán)譽(yù)為“南網(wǎng)A級管理人員示范班”。......效時(shí)，這家企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人卻略微皺起了的執(zhí)行力度，我們今年的培訓(xùn)內(nèi)容都涵蓋了各領(lǐng)域的頂尖專家，投入了很大資源，但公司高層對培訓(xùn)效果并不是非常滿意……”究其原因，關(guān)鍵是沒有實(shí)現(xiàn)訓(xùn)后管理者行為的轉(zhuǎn)變。究竟怎樣做才能改善模式將給出答案。)模式介紹，以成果落地為導(dǎo)向。這種模式改變了以往培訓(xùn)只關(guān)注輸入、不關(guān)注學(xué)習(xí)，基于企業(yè)戰(zhàn)略及管理者能力提升的要求，兼顧學(xué)員學(xué)進(jìn)督促，促流程如下圖所示。2)模式應(yīng)用階段跟進(jìn)式-應(yīng)用案例五礦鋼鐵“分銷公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)項(xiàng)目”鋼鐵分銷系統(tǒng)擁有12臨三項(xiàng)挑戰(zhàn)：①現(xiàn)任總經(jīng)理多數(shù)是近兩年由“業(yè)務(wù)能手”提升到管理崗位的，管理經(jīng)驗(yàn)不足。②普遍學(xué)歷較高(多數(shù)是MBA畢業(yè))，聽過很多專題講座，內(nèi)容設(shè)計(jì)難度大。③企業(yè)文化在分銷系統(tǒng)沒有得到很好的推廣，分銷團(tuán)隊(duì)之間缺乏溝通與交流。合了五礦鋼鐵管理干部面臨的階段性任務(wù)與挑戰(zhàn)為轉(zhuǎn)化等特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：①②個(gè)階段，包括管理自我、管理他人、管理業(yè)務(wù)三個(gè)方面③④鋼鐵以往培訓(xùn)過程中“課上激動(dòng)、課后不動(dòng)”的狀況。非常滿意，這反映出了百年基業(yè)的專業(yè)實(shí)力……”五礦發(fā)展(五礦鋼鐵的上級單位)培訓(xùn)經(jīng)理在項(xiàng)目總結(jié)時(shí)對本項(xiàng)目給予了充分的肯定。個(gè)管理實(shí)踐成果得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本項(xiàng)目促進(jìn)了數(shù)十位分銷公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)能力的提升(尤其在溝通風(fēng)格、團(tuán)隊(duì)管理、成企業(yè)文化的植入創(chuàng)造了良好的組織氛圍。湖南中煙常德卷煙廠“中層干部職業(yè)化管理技能研修班”廠的主要產(chǎn)品是被稱為“煙界瑰寶”的“芙蓉王”。2008年常德卷煙廠在中層干部和后備中干的培養(yǎng)工作中面臨三大挑戰(zhàn)。①提出了更高的要求。②的快速發(fā)展和改革發(fā)展的推進(jìn)，需要各級干部更專注于管理的精耕細(xì)作。③方法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的落地，改變了過往培訓(xùn)缺乏落地及訓(xùn)后行為轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象。08養(yǎng)成效的突破，本項(xiàng)目采用了百年基業(yè)“階業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求匹配的管理技能提升培訓(xùn)安排，到訓(xùn)煙廠百余位中層及后備干部在團(tuán)隊(duì)管理、授權(quán)、員工輔導(dǎo)等核心能力管理干部能力提升的要求。通過實(shí)踐案例形成最佳實(shí)踐案例在企業(yè)中共......的情山者需要通過三關(guān)考驗(yàn)：第一關(guān)，打贏師兄；第二關(guān)，通驗(yàn)；第三關(guān)，穿過十八銅人陣?！叭P(guān)”的比武檢驗(yàn)了少林弟子是否在企業(yè)管理人員的培養(yǎng)中，是否也能如“少林三基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式C。)模式介紹合了閱讀、E-learning與實(shí)際工作相結(jié)合，運(yùn)用核評估，固化管理技能的掌握。一般的應(yīng)用流程如下圖2)模式應(yīng)用聯(lián)想集團(tuán)“新任經(jīng)理闖五關(guān)”人電腦市場的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，擁有近30-300此龐大的隊(duì)伍，如何使這些新上任的“業(yè)務(wù)能手”盡快適應(yīng)崗等現(xiàn)象。以往的培訓(xùn)模式由于整體設(shè)計(jì)不足、應(yīng)用效果不佳，無切實(shí)提升新任經(jīng)理的管理水平等原因，已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)階段的需要。現(xiàn)方法如下：員在兩周內(nèi)讀兩本書，《一分鐘經(jīng)理》和《卓有成效的管理》，并提交讀書心得。ning通過者才能進(jìn)入下一階段的培訓(xùn)。第三關(guān)：課堂培訓(xùn)關(guān)。進(jìn)行MAL(ManagingatLenovo)課程學(xué)習(xí)，在訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)學(xué)員需要在線測試知識要點(diǎn)。提交一個(gè)運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決實(shí)際管理問題的案例。個(gè)月，學(xué)員要與老師/境演練并接受評估。優(yōu)秀的現(xiàn)場演練會(huì)被編輯為視頻課件，上傳習(xí)分享。集團(tuán)建設(shè)了合格的新任經(jīng)理隊(duì)伍，提升了團(tuán)隊(duì)士氣。幫助理論基礎(chǔ)與管理技能方面實(shí)現(xiàn)了全面系有效的管理方法與經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)高強(qiáng)度的工作挑戰(zhàn)。在設(shè)計(jì)......A連鎖超市，非常重視對人才的培育，每年都投入巨資、經(jīng)理的后備干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。公司對培訓(xùn)的重視使培訓(xùn)總監(jiān)張訓(xùn)總結(jié)和來年預(yù)算申請?！敖衲昱嘤?xùn)部組織了40個(gè)班，人均培訓(xùn)小時(shí)數(shù)達(dá)到了30提高了10%。所以今年我們的預(yù)算是……”張紅還沒有，劉總就打斷了她?！皫砹硕嗌偈找婺亍眲⒖傎|(zhì)問道?！班拧睆埣t陷入了沉默。，不能提出有力的證據(jù)為培訓(xùn)加分。如何使培訓(xùn)效估百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)D模式將為您說明。)模式介紹果，制訂培訓(xùn)研討內(nèi)容并實(shí)施改善計(jì)劃。同時(shí)通過技能段的應(yīng)用實(shí)踐提高管理水平，再運(yùn)用前測后測的數(shù)據(jù)對比，量化培訓(xùn)成果。程如下圖所示。2)模式應(yīng)用中糧酒業(yè)“LDP2領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)發(fā)展項(xiàng)目”①加強(qiáng)文化融合：組織機(jī)構(gòu)調(diào)整后的中層管理者文化融合。②中層管理者從業(yè)務(wù)能手轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砟苁?，需要系統(tǒng)性提升管水平。③打通管理語言：項(xiàng)目需匹配五大關(guān)鍵能力(中糧食品已經(jīng)建立的干部五大關(guān)鍵能力)設(shè)④強(qiáng)調(diào)實(shí)施效果：集團(tuán)高層歷來對培訓(xùn)成效高度關(guān)注，需要清晰有力地展現(xiàn)培訓(xùn)的效果?；谥屑Z酒業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀和五大關(guān)鍵能力的行為描述(培育下屬、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)輔導(dǎo)和改進(jìn)，同時(shí)配以階段性的課程培訓(xùn)和應(yīng)用，提升管理再通過團(tuán)隊(duì)士氣的后測，驗(yàn)證培訓(xùn)的效果?！斑@次培訓(xùn)是一次全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得了一整套系統(tǒng)有效的管理方法和手段，有思際指導(dǎo)意義，并解決了實(shí)際工作中存在的問題，取得了顯理者管理能力的提升，加速了學(xué)員從業(yè)務(wù)能手向管理能手促進(jìn)了“大中糧”企業(yè)文化的推廣與融合。河南省移動(dòng)公司“二級經(jīng)理后備領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目”運(yùn)營體系，建設(shè)卓越的內(nèi)部組織，培育優(yōu)秀管整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，河南移動(dòng)提出了加大培養(yǎng)二級單位優(yōu)層干部的具體要求：①建立完善的人才梯隊(duì)，系統(tǒng)化提升二級后備經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力。②培訓(xùn)成果可衡量化。示：①測評，通過有針對性的改善計(jì)劃，幫助企業(yè)②了預(yù)習(xí)、實(shí)踐和驗(yàn)收的階段式學(xué)習(xí)方法，以保證內(nèi)容堂會(huì)用、課后應(yīng)用?！巴ㄟ^近一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己從領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)營管理等多個(gè)方面極大南移動(dòng)二級單位優(yōu)秀中層的領(lǐng)導(dǎo)能力提升，培養(yǎng)了30士氣改進(jìn)計(jì)劃，改進(jìn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到%,參訓(xùn)經(jīng)理所在團(tuán)隊(duì)的士氣得到大幅度提升。......“我們的高管團(tuán)隊(duì)都是MBA、EMBA，素質(zhì)不錯(cuò)，以前聽過很多國際國內(nèi)的課，管理經(jīng)驗(yàn)也技能的培訓(xùn)對他們用處不大，另外，他們有很強(qiáng)的思維定式，很難改大型國有石化企業(yè)老總不在于知識與理論的補(bǔ)充，關(guān)鍵在于如何結(jié)合高管個(gè)性優(yōu)年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)E模式將有針對性的解決以上問題。)模式介紹用才干、技能、士氣等多維度的科學(xué)測評工具，形成綜合性自身特質(zhì)與管理現(xiàn)狀的認(rèn)知，同時(shí)制訂IDP動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行一對一跟進(jìn)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)。它的一般流程如下：2)模式應(yīng)用某石油設(shè)備有限公司“高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目”①統(tǒng)一文化：企業(yè)文化、愿景、目標(biāo)及核心價(jià)值觀需要在高管層面進(jìn)行統(tǒng)一。②適應(yīng)變化：在快速變化的環(huán)境中，適應(yīng)戰(zhàn)略調(diào)整對能力提升的要求。CEO目整體設(shè)計(jì)思路圍繞企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和核心價(jià)值觀的要求展開，重點(diǎn)思路如下：①實(shí)施三大舉措：為保證領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展符合公司戰(zhàn)略變化的要求，本項(xiàng)目制定了三大舉措(戰(zhàn)略解讀、現(xiàn)狀測評、個(gè)性輔導(dǎo))。②”研討課程：通過動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等內(nèi)容的研討，促進(jìn)了高層管理者對自我優(yōu)勢與不足的理解與認(rèn)知。③(IDP)，同時(shí)跟進(jìn)輔導(dǎo)，保證改進(jìn)的有效性。CEO但幫助高層管理者明確了自身優(yōu)勢，而且們適應(yīng)公司快速變化的戰(zhàn)略要求。......“行動(dòng)學(xué)習(xí)”從1998司，在行動(dòng)學(xué)習(xí)方面也已經(jīng)取得了不錯(cuò)，但“行動(dòng)學(xué)習(xí)”必將在中國的發(fā)展中承擔(dān)愈來愈重要的作用。的先行者，我們與國內(nèi)數(shù)十家企業(yè)在行動(dòng)學(xué)習(xí)方東移動(dòng)、首都機(jī)場、聯(lián)想集團(tuán)等頂尖企業(yè)，獲得了成驗(yàn)，積累了豐富翔實(shí)的案例。行動(dòng)學(xué)習(xí)是百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的F模式。)模式介紹解決方案設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思與總結(jié)等步驟，到的關(guān)鍵業(yè)務(wù)課題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升和業(yè)務(wù)問題解決的雙年美國排名前50位公司的200被證明是對公司有效性和對個(gè)人發(fā)展有效程度均較高的一種學(xué)習(xí)方式。2)模式應(yīng)用動(dòng)學(xué)習(xí)主要有五大類應(yīng)用，五大類應(yīng)用的主要用途如下表：提升管理能力、有效發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題“長板凳A養(yǎng)項(xiàng)目，關(guān)注企業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)異的潛力員工的發(fā)展需求，引應(yīng)用實(shí)施方法請參考下表所示：員工管理能力“長板凳B，聚焦企業(yè)發(fā)展對中堅(jiān)力量的重點(diǎn)需求，幫助他們夯實(shí)管應(yīng)用實(shí)施方法請參考下表所示：管理與推進(jìn)以及員工管理能力的全面快速培養(yǎng)與提升，增強(qiáng)發(fā)展后勁，為未來進(jìn)入中層管理崗位做好準(zhǔn)備。應(yīng)用實(shí)施方法請參考下表所示：未來的挑戰(zhàn)，建立戰(zhàn)略思考能力、企業(yè)文化建設(shè)“長板凳C計(jì)劃”—業(yè)發(fā)展對高層管理者能力提升的需求要點(diǎn)，通過力的綜合培養(yǎng)與快速提升，解決企業(yè)....或主管在晉升的18得成功為，獲得成功主管們的信。中糧集團(tuán)董事長寧同書中的觀點(diǎn)，作為干部的必讀書物。百年基業(yè)“上任第一年”意，通過此項(xiàng)目幫助新任的思維方式，明確管理者角色戰(zhàn)，快應(yīng)職業(yè)發(fā)展的新階段。....法指導(dǎo)。書中所講述的內(nèi)容已“常識”，影響了整整兩代經(jīng)譯成27語言出版，成為美國20余年來最暢銷的管理著作。培訓(xùn)項(xiàng)目，正是借此者掌握“一分鐘目標(biāo)”、“決獲得自己更為滿意和愉快的工活。應(yīng)用實(shí)施方法請參考下表所示：....世界級大企業(yè)重真諦。，沃爾瑪、?？松梨?、花旗集團(tuán)、通用電氣、球第一暢銷的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)的中堅(jiān)力量從工輔導(dǎo)與激勵(lì)問題、部門為企業(yè)建立起忠誠追求卓越的“領(lǐng)導(dǎo)者”隊(duì)伍。應(yīng)用實(shí)施方法請參考下表所示：....領(lǐng)導(dǎo)他人的。所有努力，提高的人。研究中找到了卓越領(lǐng)導(dǎo)的三《華爾街日報(bào)》管理類圖書榜理培訓(xùn)項(xiàng)目，正是從在不斷變化的環(huán)境中推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。應(yīng)用實(shí)施方法請參考下表所示：...............《管理者角色認(rèn)知》色意識訓(xùn)目標(biāo)：當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠：.明確管理者在企業(yè)價(jià)值鏈中的作用及其對員工的影響關(guān)系.分析管理者角色轉(zhuǎn)變困難的誤區(qū)與原因.闡明管理者角色的定位與關(guān)鍵職責(zé).說明優(yōu)秀管理者的品德與能力要求.說明管理者角色轉(zhuǎn)變的有效措施與方法訓(xùn)大綱：元：管理者作用為什么在企業(yè)價(jià)值鏈中起什么作用3．優(yōu)秀經(jīng)理對企業(yè)的影響：幫助主動(dòng)脈打通微循環(huán)4．經(jīng)理對于員工的影響：加入公司離開經(jīng)理第二單元：管理者角色定位是什么大原因IT型人誤區(qū).管理者角色一：對上級是輔佐者.管理者角色二：對平級是協(xié)作者.管理者角色三：對下級是教練.管理者角色四：對客戶是朋友和顧問題第三單元：管理者德才要求做什么德為先德才要求案例分析單元：成為優(yōu)秀管理者如何做器培訓(xùn)回顧與行動(dòng)計(jì)劃...............