2023-2024學(xué)年人教部編版統(tǒng)編版語文四年級上冊第三單元測試卷（含答案）

四年級上冊第三單元測試卷姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________本周末，丁丁的小組進(jìn)行了一次以“我觀察·我發(fā)現(xiàn)·我收獲”為主題的活動。他們雖分工不同，但都從身邊事物入手，在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，收獲滿滿。他們的匯報如下：匯報一暮色美景1．丁丁的匯報小結(jié)。（17分）暮（mūmù）色中的院墻上，páshānhǔ（）排列jūnyún（均勻）的嫩葉隨風(fēng)拂動。在嫩葉的kònɡxì（）間，我看到了幾只蝸（wōwā）牛。它們爬過的地方，留下黏糊糊的hénjì（）。草叢中，被稱為挖掘（qūjué）住宅zhuānjiā（）的蟋蟀奏起了小夜曲，那聲音毫．（hāoháo）不遜（xùnsùn）色于歸巢的鳥兒的啼鳴。（1）讀拼音，寫詞語。（5分）（2）用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。（5分）（3）和“小夜曲”中“曲”字讀音不．同．的是（）。（2分）A．曲調(diào) B．樂曲C．曲譜 D．彎曲（4）丁丁在觀察時用了怎樣的方法？[多選]（）（3分）A．用眼睛看 B．用鼻子聞C．用耳朵聽 D．用嘴巴嘗（5）“歸巢的鳥兒”指回家的鳥兒。下列動物與它的“家”對應(yīng)有誤的一項是（）。（2分）A．馬廄 豬圈 虎潭B．狗窩 魚塘 鼠洞C．羊圈 豬窩 虎穴D．牛棚 雞舍 鼠穴2．觀察一段時間后，丁丁又在日記本上寫了下面兩句話。（9分）①天色逐．漸．暗了下來，街上的行人也變少了。②看了那么久，我發(fā)現(xiàn)院墻上的那幾只蝸牛，最．多．爬行了四厘米。（1）這兩句話中，“逐漸”說明___________________________，“最多”寫出了___________________________。這兩個詞語不能刪去，因為___________________________。（6分）（2）用“逐漸”寫一句話。（3分）_________________________________________________________________________________匯報二精彩瞬間3．琪琪用照片記錄下了自己的觀察。（9分）①秋江落日（1）看到“秋江落日”圖，琪琪想到了白居易的兩句詩：“___________________，___________________?！边@兩句詩所呈現(xiàn)的畫面是這樣的：___________________________________________________。（3分）②山霧繚繞（2）看到“山霧繚繞”圖上那連綿的山，琪琪想到了蘇軾《題西林壁》中的名句：“___________________，遠(yuǎn)近高低各不同?！甭皆谏降郎?、山林間，琪琪只看到溝溝壑壑，而不見山的全貌，爸爸拍了拍她的肩膀說：“這就是‘___________________，只緣身在此山中’??！”（4分）（3）琪琪說，在秋雨中登山，會感到一絲絲涼意?！癬__________________，十場秋雨要穿棉。”秋天到了，要多加衣服。（2分）匯報三動植物趣事4．文文對蟋蟀產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是找來法布爾的文章仔細(xì)讀了起來。（14分）片段1：蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。片段2：四月的月底，蟋蟀開始唱歌，最初是一種生疏而又羞澀的獨唱，不久就會合成一首首美妙的樂曲。每塊泥土都夸贊它們。它們的歌聲雖然單調(diào)，卻與生命復(fù)蘇的喜悅相協(xié)調(diào)。蟋蟀是為萌芽的種子而歌，也是為初生的葉片而歌。在生機勃勃的田野上，所有的一切都能夠享受到這樣樸實的歌唱家的贊美之歌，從而伴它們度過每一刻寂寞的時光。（節(jié)選自《昆蟲記》）（1）蟋蟀是怎樣蓋房子的？把下面的導(dǎo)圖補充完整。（5分）（2）法布爾是怎樣觀察蟋蟀的？表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?分）A．法布爾對蟋蟀進(jìn)行了連續(xù)的觀察B．法布爾對蟋蟀挖掘住宅進(jìn)行了細(xì)致的觀察C．法布爾觀察時不僅用眼睛看，還用耳朵聽D．法布爾捉了一只蟋蟀帶回家仔細(xì)觀察（3）結(jié)合上下文，寫一寫你對片段2中“每塊泥土都夸贊它們”的理解。（3分）_________________________________________________________________________________（4）從兩個片段中，可以看出作者對蟋蟀有一種什么感情？你是怎么看出來的？（4分）_________________________________________________________________________________5．爺爺家有一棵曇花，文文對曇花進(jìn)行了仔細(xì)觀察。（15分）曇花曇花，生長在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看，我卻從沒有看過。多想親眼看看啊！可巧，爸爸告訴我，爺爺精心培育四年的曇花就要開花了。我恨不得立刻插上翅膀，飛到爺爺家。也許是我運氣好，到爺爺家的第二天晚上，花開了。下午六點，像一盞精致的深紅色的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。真沒想到，深紅色的花苞會開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀察著，看得出花瓣在逐漸張開。當(dāng)它的花瓣全部舒展開時，直徑足有二十厘米。原來，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現(xiàn)在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵。每片潔白的花瓣薄得像紙，光亮透明。它的花蕊十分美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫铩Ｃ利惖幕ǘ浜孟駥χ藗兾⑿?，散發(fā)著純正的芳香，給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白，________________？后來，聽爺爺說，曇花的葉子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)莖，我恍然大悟。可惜，這婀娜多姿的花朵，只開到十點鐘就開始萎縮，時間是那么短暫，無怪乎人們都說“曇花一現(xiàn)”??！曇花雖好，但開放時間太短。我們不能讓青春“曇花一現(xiàn)”，而應(yīng)該讓它永放光彩。（1）聯(lián)系上下文，最適合填入第3自然段橫線處的是（）。（3分）A．它的花朵為什么這么美B．它的花朵為什么這么香C．它開花的速度為什么這么快D．它的花朵為什么開在葉子上（2）曇花最大的特點是（）。（3分）A．枝干高大，挺拔有力 B．花瓣美麗且長C．能散發(fā)純正的芳香 D．開放時間短（3）當(dāng)曇花完全開放時，“我”看到了什么？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）讀第3自然段，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A．曇花有淡黃色的萼片、潔白的花朵和深紅色的花蕊B．曇花開放的速度很快，當(dāng)花瓣張開時，才能看到里面的花蕊C．作者的描寫非常生動，表達(dá)了對曇花的喜愛之情D．作者不僅觀察得很仔細(xì)，而且進(jìn)行了連續(xù)觀察（5）讀短文的最后一個自然段，你有什么感受？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________匯報四感觸與表達(dá)6．冬冬在觀察仙人掌時，發(fā)現(xiàn)自己視力模糊，看不清東西。請你在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（6分）冬冬：爸爸，我的視力下降了，看東西吃力！爸爸：那是你平時不注意愛護(hù)眼睛造成的。冬冬：那我該怎樣愛護(hù)眼睛呢？爸爸：我告訴你幾種保護(hù)視力的方法：________________；________________________________；冬冬：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，我要從現(xiàn)在開始。7．冬冬邀請你一起來寫觀察日記。（30分）仔細(xì)觀察一種你喜歡的動物或植物，寫一篇觀察日記?？梢詫懹^察對象的變化，還可以寫你是用什么方法觀察的，以及觀察時的心情。參考答案匯報一1．（1）爬山虎均勻空隙痕跡專家（2）mùwōjuéháoxùn（3）D（4）AC（5）A2．（1）①天色是慢慢暗下來的蝸牛爬行的最遠(yuǎn)距離這兩個詞語使句子意思表達(dá)得更準(zhǔn)確（2）示例：秋風(fēng)吹起，樹上的葉子逐漸變黃了。?匯報二3．（1）一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅紅日西沉，陽光鋪灑在江面上，使江水受光處呈現(xiàn)出紅色，未受光處呈現(xiàn)出青綠色（2）橫看成嶺側(cè)成峰不識廬山真面目（3）一場秋雨一場寒匯報三4．（1）扒土大顎踏地后腿上的兩排鋸?fù)颇嗤敛侀_（2）D（3）此時天氣已經(jīng)回暖，伴隨著蟋蟀的歌聲，植物開始萌發(fā)、生長，土地重新煥發(fā)了生機。（4）可以看出作者對蟋蟀