小學(xué)學(xué)校2024年度工作計(jì)劃

《凝心聚力啟新程奮楫篤行向未來》XXXX小學(xué)2024年度學(xué)校工作計(jì)劃全面貫徹黨的教育方針，圍繞區(qū)教體局2024年工作重點(diǎn)，踐行“明德至善，俊采星馳”的辦學(xué)理念，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進(jìn)師生發(fā)展，力爭教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的跨越，努力把我校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量一流、特色鮮明”的濟(jì)南西部小學(xué)。重點(diǎn)工作：一、黨建引領(lǐng)，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。

1.利用主題黨日、黨課、集體學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐活動等形式，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)和社會主義核心價(jià)值觀教育。充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔大課堂”等學(xué)習(xí)平臺，積極組織開展黨員集中教育培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合黨的二十大主題教育，開展“學(xué)習(xí)二十大奮進(jìn)新征程’主題實(shí)踐活動。2.規(guī)范黨員干部的學(xué)習(xí)。把新《黨章》“二十大”精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、《習(xí)近平談治國理政》第四卷等繼續(xù)列入2024年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。每位黨員認(rèn)真制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月一檢查，嚴(yán)格督促落實(shí)。（二）進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。1.2024年初每位黨員干部簽訂廉政責(zé)任書。每學(xué)期以書記講黨課、集中學(xué)習(xí)、外出實(shí)踐等形式開展廉政主題教育活動。2.健全黨員、干部日常談心談話制度，隨時(shí)掌握黨員思想動態(tài)，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任要求。3.嚴(yán)肅認(rèn)真地開展書記述職和民主評議黨員工作，落實(shí)好組織生活會和民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，克服不良風(fēng)氣，規(guī)范黨員言行。（三）加強(qiáng)組織建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，切實(shí)增強(qiáng)組織能力。1.堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范組織管理和黨務(wù)工作程序，提高做好黨務(wù)工作的能力。2.積極組織開展行之有效的特色黨建活動，讓黨員教師在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育。（四）加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教。1.嚴(yán)格落實(shí)教職工大會制度。認(rèn)真指導(dǎo)籌備開好2024年度教代會，充分發(fā)揚(yáng)民主，落實(shí)全體教師對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。2.認(rèn)真做好學(xué)校法治教育。堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步增強(qiáng)全校黨員師生的法治意識，提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。3.做好黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教師參與管理、民主治校的作用。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，接受群眾監(jiān)督。（五）著力打造提升學(xué)校黨建文化陣地，創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌。1.充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件，進(jìn)行黨建文化墻的建設(shè)。集中展現(xiàn)黨史、支部生活和黨員風(fēng)采。2.對學(xué)校黨員活動室進(jìn)行提升改造，完善入黨誓詞、黨員權(quán)利、義務(wù)及黨建制度的宣傳布置。（六）積極支持工會、團(tuán)、隊(duì)組織，調(diào)動學(xué)校各方面力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。1.加強(qiáng)對學(xué)校工會工作的指導(dǎo)。積極支持學(xué)校工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。2.加強(qiáng)對教工團(tuán)支部和少先隊(duì)工作的指導(dǎo)。積極發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校德育工作中的積極作用，落實(shí)好少先隊(duì)思想引領(lǐng)和政治啟蒙的中心任務(wù)，提升少先隊(duì)自我管理和學(xué)生德育工作的實(shí)效性。二、深化慧學(xué)課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、深化慧學(xué)課堂，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。根據(jù)區(qū)教育工作大會會議精神，重點(diǎn)開展“構(gòu)建‘慧學(xué)課堂’、培育核心素養(yǎng)、優(yōu)化教研機(jī)制、完善質(zhì)量評價(jià)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)數(shù)字賦能、強(qiáng)抓六年級畢業(yè)備戰(zhàn)”七項(xiàng)重點(diǎn)工作。根據(jù)《槐蔭區(qū)關(guān)于深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“慧學(xué)課堂”的實(shí)施意見》，推進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容、方式、評價(jià)等改革，構(gòu)建“學(xué)為中心、精教真學(xué)、活動建構(gòu)、踴躍展示”的“慧學(xué)課堂”，鼓勵各學(xué)科教師積極探索，爭當(dāng)課改典型、爭創(chuàng)課改成果。結(jié)合2024年教研室活動和我校“推門聽課”“中層領(lǐng)導(dǎo)掛靠聽課”“研究課”“評優(yōu)課”“展示課”等形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，百花齊放，強(qiáng)化對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)并進(jìn)行教案抽查。4月和10月進(jìn)行明星小學(xué)“慧學(xué)課堂”展示活動，并加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)督促。通過學(xué)校教師全員參與的“一師一優(yōu)課”活動，推選出明星小學(xué)的“一課一名師”。語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體教研組按時(shí)開展有創(chuàng)新、有深度、有亮點(diǎn)的教研組活動，互相聽評課，集體教研、溝通教情與學(xué)情，學(xué)習(xí)教法和模式，促進(jìn)教師教學(xué)基本功的全面提高和教學(xué)成績的不斷進(jìn)步。高度重視六年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，向管理、課堂、落實(shí)要質(zhì)量，因材施教、分層指導(dǎo)，力爭

2024

年六年級畢業(yè)考試成績有所提升。開學(xué)初，根據(jù)假期新課標(biāo)學(xué)習(xí)撰寫心得體會。開學(xué)后，各教研組每周進(jìn)行一次教研活動，間周大（全體學(xué)科教師）小教研（低，高年級組）開展單元集體備課、聽評課、磨課、打造教學(xué)片段、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、新課標(biāo)說課等有針對性的教研活動，做好教研活動記錄。采取線上線下相結(jié)合的形式；作業(yè)的布置、設(shè)計(jì)、批改力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時(shí)，書寫與格式要規(guī)范，間周一次，和學(xué)段、學(xué)校教研相結(jié)合，以年級互查、作業(yè)展評、學(xué)校抽查等形式進(jìn)行；作業(yè)檢查、備課檢查每月一次，做到先周備課、備課時(shí)規(guī)范二次備課。繼續(xù)校內(nèi)作業(yè)公示，層層落實(shí)，有效控制學(xué)生作業(yè)的總量，鞏固雙減成效。2、嚴(yán)格課程開設(shè)與開發(fā)認(rèn)真貫徹《課程綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行山東省課程設(shè)置，開齊各個(gè)學(xué)科的課程，開足課時(shí)不隨意增減課時(shí)。重視校本課程的開發(fā)，我校的學(xué)校課程是書法（一二年級），打擊樂（一二年級）、馬林巴（三四五六年級）特色引入音樂課堂。3、開足開齊安全教育課程，創(chuàng)建平安校園。建立安全教育制度，開足開齊安全教育課程，利用安全教育地方必修課程、規(guī)定的法制教育和健康教育課程，廣泛、深入、持久地對學(xué)生進(jìn)行包括自我防范、自我救護(hù)和應(yīng)付突發(fā)事件的常識性安全教育，使學(xué)生掌握一些公共安全基本常識，提高他們的道路交通安全意識和自救自護(hù)能力。4、實(shí)施銜接“泉引橋”工程，鞏固“雙減”成果。

深入實(shí)施“泉引橋”工程，做好幼小和初小銜接。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，

我校采取作業(yè)公示制度，提倡語數(shù)英老師布置活動性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。倡導(dǎo)因人而異的作業(yè)，逐步推出個(gè)性化作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量。確保一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。5、重視藝術(shù)教育，形成鮮明教育特色。面向全體學(xué)生有計(jì)劃地組織藝術(shù)社團(tuán)或藝術(shù)活動小組。在做好社團(tuán)輔導(dǎo)工作的同時(shí)，積極組織參加有關(guān)競賽活動，加強(qiáng)宣傳力度，成為社會家長了解學(xué)校的窗口。每年至少搞一項(xiàng)集體性藝術(shù)活動或至少參加一次區(qū)級及區(qū)級以上藝術(shù)活動；鼓勵支持藝術(shù)教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)，借助六一給學(xué)生提供展示的舞臺。落實(shí)《山東省學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》，開足開齊藝術(shù)課程，并列入期末考查科目；藝術(shù)教師能按時(shí)參加培訓(xùn)和教研。教師積極參加區(qū)級以上競賽活動并在活動中取得較好成績。6、做好課題研究和課改工作。2024年，學(xué)校教科研工作圍繞“慧學(xué)課堂”主題打造展開，課題研究摒棄“高大上”杜絕“假大空”，追求“真達(dá)實(shí)”，引導(dǎo)全體教師建立小課題研究理念：問題即課題，針對打造“慧學(xué)課堂”中出現(xiàn)的困難和問題進(jìn)行探究改進(jìn)，找出科學(xué)、有效的改良措施與方法。注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系。定期組織教師課題研究培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)畢業(yè)班的課題研究與管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。準(zhǔn)確掌握研究導(dǎo)向，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)，注重學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。7、做好隨班就讀工作為滿足不同孩子的發(fā)展需求，持續(xù)做好隨班就讀工作。制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃：根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和情況，為他們建立規(guī)范的檔案，并制定相應(yīng)的個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育。建設(shè)關(guān)愛友好的校園環(huán)境，通過開展心理班會和主題活動，全校自上而下形成共同關(guān)愛的風(fēng)氣，大家用正常的眼光看待這些學(xué)生，用平等的方式對待他們。提供專業(yè)培訓(xùn)和支持，教師需要接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，以提高他們的教學(xué)能力和應(yīng)對隨班就讀學(xué)生特殊需求的能力。同時(shí)，學(xué)校也需要提供必要的支持和資源，以幫助教師更好地開展工作。8、開展好語言文字工作。認(rèn)真落實(shí)國家語言文字工作方針政策和法律法規(guī)，大力推廣普及國家通用語言文字，增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，增強(qiáng)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的自覺和自信。開展好“我們的節(jié)日”、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀比賽等活動，不斷提升師生語言文字應(yīng)用能力。三、五育并舉，讓每個(gè)孩子做最好的自己。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，作為教師，我們要做的不是拿這個(gè)孩子的缺點(diǎn)去比那個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而是用我們富有教育智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子，創(chuàng)造適合孩子的教育，讓每個(gè)孩子的強(qiáng)勢智慧得到充分發(fā)展。1、酷愛讀書——在書香浸潤中成長一個(gè)熱愛讀書的人，其內(nèi)心世界是豐富的，視界是敞亮的，心胸是開闊的，思維是多元的……為此，我們要讓每一個(gè)明星學(xué)子酷愛讀書，從小為其注入愛書、惜書的“基因”（1）博覽群書——引領(lǐng)學(xué)生走向精彩的大千世界。學(xué)校圖書室每天面向?qū)W生開放，各班開展輪流借閱活動，繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動，學(xué)生每人帶一本自己喜歡的書構(gòu)成班級圖書角。計(jì)劃世界讀書日前夕組織各班開展豐富多彩的校園讀書節(jié)活動。（2）誦讀經(jīng)典——積淀中華民族文化精華。誦讀經(jīng)典是我區(qū)的教育特色之一，讓學(xué)生在童蒙時(shí)期享受經(jīng)典教育已成為我們的共識。根據(jù)區(qū)教研室的要求和我校的辦學(xué)特色，我們成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了每個(gè)年級主要誦讀篇目，每日早誦讀時(shí)間持續(xù)開展“一卷書香”活動，讓經(jīng)久不衰的經(jīng)典篇章潤澤心靈、開啟智慧，成為孩子們生命成長的奠基工程。2、文明有禮——在和諧交往中成長葉圣陶提出，“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”本年度嘗試開展“星級中隊(duì)”活動，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成全員、全科、全程育人機(jī)制和氛圍。少先隊(duì)繼續(xù)開展“陽光引領(lǐng)”活動，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)，走向社會這個(gè)大舞臺，環(huán)保宣傳、愛心義賣、走進(jìn)交警隊(duì)、敬老院等，鍛煉隊(duì)員的社會實(shí)踐能力并增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。3、追求健體——在運(yùn)動拼搏中成長擁有一個(gè)健全的體魄是一切學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。作為學(xué)校，我們要將更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神貫穿到教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們要從最基本的小事做起，如列隊(duì)、做操、體育課、大課間、運(yùn)動會等。我校體育組老師常年不斷堅(jiān)持訓(xùn)練田徑隊(duì)，班主任老師密切配合，大力開展班級體育活動，全校形成“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的良好氛圍。本年度，上半年將在4月底組織學(xué)校春季田徑運(yùn)動會，下半年將在10月份組織班級體育聯(lián)賽。4、獨(dú)立創(chuàng)新——在超越自我中成長加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強(qiáng)綜合國力的需要。在新學(xué)期，我校將從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮智慧校園的環(huán)境優(yōu)勢，本著堅(jiān)持學(xué)?？萍冀逃厣?，并有所突破的原則，立足課堂，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)開展科學(xué)普及活動。讓孩子們在活動中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長，逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。5、多元評價(jià)——在自我悅納中成長要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信對于一個(gè)人成長的重要性。我們將通過各種特色活動幫助學(xué)生設(shè)計(jì)成功，使每一個(gè)孩子在多彩的校園活動中敢于追求成功、撞擊成功。本學(xué)期將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展實(shí)踐小能手、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、環(huán)保小使者、探究小達(dá)人、靚麗寫姿、計(jì)算小能手、小書法家等多彩的校園活動，讓優(yōu)秀不只一種表達(dá)方式，讓不同的孩子獲得不同的成功。

6、發(fā)展強(qiáng)勢——在自主選擇中成長繼續(xù)開展各類學(xué)生社團(tuán)活動和自主選修課程。夯實(shí)常規(guī)社團(tuán)：創(chuàng)客、打擊樂、馬林巴、國畫、田徑、車模船模、創(chuàng)意編程、象棋等。構(gòu)建網(wǎng)上社團(tuán)空間，在更大的領(lǐng)域內(nèi)展示師生特色成果。學(xué)校將加大投入，聘請各個(gè)領(lǐng)域的專家彌補(bǔ)學(xué)校師資的空缺，以適應(yīng)學(xué)生多元發(fā)展的需求。三、智慧校園，讓技術(shù)與教學(xué)深度融合。新的一年，我校將扎實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合工作探索。信息技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)行深度融合的本質(zhì)是在先進(jìn)的教育思想、教育理論的指導(dǎo)下，把以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)，作為教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)工具和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具，應(yīng)用到各學(xué)科教學(xué)過程中。將各種教學(xué)資源、各個(gè)教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過組合、重構(gòu)的方法，相互融合，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法的變革。（一）關(guān)注課堂教學(xué)，打造信息化智能化課堂加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，探索新的教學(xué)模式，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多元化，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)成績，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。做好省級信息技術(shù)示范學(xué)校的引領(lǐng)工作，今后在教學(xué)中要繼續(xù)不斷打造信息化、智能化課堂，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合。利用教學(xué)助手建立語數(shù)英學(xué)科學(xué)生預(yù)習(xí)前置、課后復(fù)習(xí)等教學(xué)模式，定時(shí)進(jìn)行各學(xué)科靶向診斷的工作。（二）加強(qiáng)“教學(xué)助手”使用及資料上傳，充實(shí)資料空間，夯實(shí)“智慧”校園工作。形成本校智慧校園工作組，有序開展智慧校園工作。分管校長帶領(lǐng)學(xué)科教研組長、辦公負(fù)責(zé)人等研討本校切實(shí)可行的應(yīng)用方式，形成有效年度工作計(jì)劃，納入下半年工作。四、平安校園，呵護(hù)每個(gè)孩子健康成長。1、高度關(guān)注校園安全工作和學(xué)生心理健康教育，為孩子們合力打造健康安全的成長環(huán)境，共建平安校園。2、任課老師要保證課堂秩序和安全，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全提示，值勤老師要通過嚴(yán)格的值勤保證學(xué)生安全有序。3、強(qiáng)化安全管理，建立安全崗位責(zé)任制。完善各種安全預(yù)案，建立安全檔案和信息管理。定期組織安全疏散演練和防火防震演練。對于學(xué)生意外傷害事故，學(xué)校將建立相應(yīng)預(yù)案。班主任及有關(guān)人員要積極及時(shí)做好善后處理，確保和家長的溝通及時(shí)，建立事故追究制度。4、加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全工作1530工作制度。將防溺水工作作為年度重點(diǎn)工作，及時(shí)做好對監(jiān)護(hù)人的提醒，通過發(fā)放家長信、微信公眾號等方式加大宣傳力度。確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作安全健康、扎實(shí)有序進(jìn)行。五、實(shí)效德育，繆力同心共建文明校園。有一句話說得好：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。本年度我校將深入開展文明校園的建設(shè)工作，抓住開學(xué)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等教育契機(jī)開展豐富的體驗(yàn)活動，讓德育接地氣、入人心、顯實(shí)效。1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》，將德育工作擺在首要位置。做到教書育人、服務(wù)育人、管理育人、全員育人。深入推進(jìn)德育序列化工程，圍繞一個(gè)目標(biāo)，建設(shè)兩支隊(duì)伍，構(gòu)建三個(gè)平臺。大隊(duì)部要制定德育工作學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃，健全德育工作制度長遠(yuǎn)目標(biāo)及整體規(guī)劃，制定德育活動實(shí)施方案，德育活動體現(xiàn)在每周工作中。落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和新《中小學(xué)生守則》，少先隊(duì)要建立相應(yīng)的檢查評比制度。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織開展德育活動。完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍，建立由黨、政、工、團(tuán)（隊(duì)）、班主任、德育教師組成的德育骨干隊(duì)伍，按照“一崗雙責(zé)”的要求，落實(shí)崗位責(zé)任制。學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，策劃和開展好班主任工作室活動，認(rèn)真組織班主任月考核，評選校級優(yōu)秀班主任；要充分利用區(qū)級和市級兩個(gè)班主任工作室平臺，充分發(fā)揮校骨干班主任的作用，進(jìn)一步提升我校班主任工作的工作效能。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。小學(xué)階段是孩子良好習(xí)慣形成的重要時(shí)期。新學(xué)期，我們要著力規(guī)范學(xué)生在校的一日常規(guī)，比如自律晨讀，有序午餐、經(jīng)典誦讀、規(guī)范習(xí)字、陽光大課間等。通過行為規(guī)范示范班的評選，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感，在全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。4、加強(qiáng)校園文化和育人環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人功效。充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，逐步完善并形成具有本校特色的校園文化氛圍，培育校園文明風(fēng)尚。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，開學(xué)初開展班級文化建設(shè)評比活動，營造良好的育人環(huán)境。六、德藝雙馨，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo)來展開。1、師德研修，將結(jié)合我校實(shí)際，以活動為載體，以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式，同時(shí)，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意;愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、教師的表率。2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動;在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;通過結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式，使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。七、依法治校，推進(jìn)規(guī)范化管理。1、繼續(xù)建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)國家教育法律法規(guī)、各級政府和教育主管部門的政策規(guī)定，持之以恒地嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為，嚴(yán)格學(xué)生作息時(shí)間，鞏固學(xué)校通過網(wǎng)站每天堅(jiān)持公示學(xué)生家庭作業(yè)制度，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并接受家長的家督。重視家訪和學(xué)生家長的來訪工作，對于家長反映的問題及時(shí)進(jìn)行處理。充分利用學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校公眾微信號的家校溝通功能，加強(qiáng)家校溝通，暢通溝通渠道。規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁任何商業(yè)活動和商業(yè)廣告進(jìn)校園。2、家?；?，合力育人。繼續(xù)完善學(xué)校家委會機(jī)制建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作，及時(shí)召開“家長代表”會議，建立起家校間的良好互動。學(xué)校一方面可請相關(guān)專家進(jìn)行家庭教育講座，另一方面班主任老師可組織家庭教育出色的家長，在家長會上“現(xiàn)身說法”，為其他家長提供寶貴的借鑒。此外借助校園網(wǎng)，利用信息化網(wǎng)絡(luò)平臺，讓家長與老師之間，家長與家長之間，家長與學(xué)生之間進(jìn)行交流溝通，共同協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地享受成長。3、充分發(fā)揮教代會的作用，深化民主管理。加強(qiáng)教代會制度化、規(guī)范化建設(shè)，按規(guī)范程序召開一次教代會，完善教代會檔案管理制度。加強(qiáng)教職工代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)角色意識和責(zé)任意識，認(rèn)真開好教代會。工會積極履行維護(hù)教職工合法權(quán)益，深化民主管理意識，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作積極開展活動。不斷深化校務(wù)公開，不斷完善校務(wù)公開工作機(jī)制，建立規(guī)范的校務(wù)公開欄。4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作?？倓?wù)處是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任部門，要按照學(xué)校和各級教育主管部門的要求規(guī)范各項(xiàng)管理，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善制度，規(guī)范程序，建立責(zé)任追究制度。努力做到“物盡其用”，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)和閑置。庫房物品分類存置、擺放整齊。財(cái)產(chǎn)總管理員、部門管理員實(shí)行微機(jī)記帳。低值易耗品手工帳本，帳、卡、物相實(shí)。教室、辦公室物品登記和管理負(fù)責(zé)人確認(rèn)移交書面手續(xù)完備、規(guī)范。固定資產(chǎn)增減、報(bào)廢、報(bào)損程序正確、手續(xù)完備。5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，發(fā)揮資金效能。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)法規(guī)、制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，充分發(fā)揮會計(jì)核算與監(jiān)督職能。會計(jì)、出納按時(shí)參加上級組織的培訓(xùn)和繼續(xù)教育。按照《會計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》的要求，建立健全各種會計(jì)帳簿，規(guī)范設(shè)置、使用會計(jì)科目，記錄準(zhǔn)確、規(guī)范，各種報(bào)表數(shù)字真實(shí)、完整。嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)年度部門預(yù)算，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行陽光收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“票款分離”核算辦法。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購和教育統(tǒng)一采購。出納負(fù)責(zé)各種報(bào)銷票據(jù)的審核工作。對于向?qū)W生收取的各項(xiàng)費(fèi)用必須經(jīng)學(xué)校財(cái)務(wù)室發(fā)出通知才能收取。八、服務(wù)保障，讓明星教育更精彩。

1、教育信息化工作。管理并使用好電子白板，計(jì)算機(jī)老師、電教管理員和班主任老師要熟練掌握并能進(jìn)行簡單的維護(hù)，全體老師要能正確使用。積極參加各項(xiàng)電教培訓(xùn)和比賽活動，在活動中爭取好的成績。電教和儀器管理員要強(qiáng)化電教儀器的維護(hù)、維修