《習(xí)作-筆尖流出的故事導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《習(xí)作_筆尖流出的故事》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解寫作的重要性和寫作對人類的影響；2.掌握寫作的基本技巧和方法；3.培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣和熱情。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：第一部分：寫作的意義寫作是一種重要的表達(dá)方式，通過書寫文字，可以傳達(dá)情感、思想和觀點(diǎn)。寫作不僅可以提高我們的表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。許多偉大的作家通過自己的作品影響了整個(gè)世界，寫作可以改變世界，改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。第二部分：寫作的技巧1.寫作的結(jié)構(gòu)：寫作要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論。引言要引起讀者的興趣，正文要有條理，結(jié)論要有總結(jié)性的陳述。2.寫作的語言：寫作要用簡潔、準(zhǔn)確的語言，避免使用太多的修飾詞和虛詞，讓文字更加通俗易懂。3.寫作的內(nèi)容：寫作要有觀點(diǎn)，要有獨(dú)特性，要能引起讀者的共鳴。寫作可以是描述性的、議論性的、抒情性的等等，要根據(jù)不同的目的采取不同的寫作方式。第三部分：激發(fā)寫作興趣1.閱讀優(yōu)秀作品：閱讀是寫作的靈感源泉，通過閱讀優(yōu)秀的作品可以提高自己的寫作水平。2.多寫多練：寫作需要不斷地練習(xí)和積累，只有多寫多練才能提高寫作技巧。3.發(fā)揮想象力：寫作是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，要善于發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。導(dǎo)學(xué)案討論：1.你認(rèn)為寫作對你有什么影響？2.你平時(shí)有寫作的習(xí)慣嗎？有沒有遇到寫作困難？3.你最喜歡的作家是誰？他的作品對你有什么啟發(fā)？導(dǎo)學(xué)案練習(xí)：1.請寫一篇描述你最喜歡的季節(jié)的短文，包括季節(jié)的特點(diǎn)和你喜歡這個(gè)季節(jié)的原因。2.請寫一篇議論文，討論手機(jī)對年輕人的影響，包括正面和負(fù)面方面。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)，我們了解了寫作的重要性和寫作對人類的影響，掌握了寫作的基本技巧和方法，培養(yǎng)了對寫作的興趣和熱情。希望大家能夠多多練習(xí)寫作，提高自己的寫作水平，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。愿大家在筆尖流出的故事中找到屬于自己的聲音！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解習(xí)作的基本概念和寫作技巧；2.掌握如何通過故事講述來表達(dá)自己的思想和感情；3.提升寫作能力，培養(yǎng)對文字的熱愛和創(chuàng)作欲望。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.習(xí)作的定義和特點(diǎn)；2.寫作前的準(zhǔn)備工作；3.如何構(gòu)思故事情節(jié)；4.如何提煉故事主題；5.如何運(yùn)用修辭手法和語言技巧。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）通過展示一些著名的習(xí)作作品，引發(fā)學(xué)生對習(xí)作的興趣和好奇心，讓他們了解習(xí)作是一種怎樣的文學(xué)形式，有何特點(diǎn)。二、講解習(xí)作的定義和特點(diǎn)（15分鐘）1.詳細(xì)解釋習(xí)作的定義，即以自己的經(jīng)歷、觀察或幻想為基礎(chǔ)創(chuàng)作的文學(xué)作品；2.引導(dǎo)學(xué)生了解習(xí)作的特點(diǎn)，如言簡意賅、情感真摯、富有想象力等。三、分組討論寫作前的準(zhǔn)備工作（20分鐘）1.學(xué)生分組討論寫作前需要做好的準(zhǔn)備工作，如觀察生活、積累素材、培養(yǎng)想象力等；2.每組學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，分享自己的寫作準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)。四、指導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)思故事情節(jié)（20分鐘）1.舉例講解如何構(gòu)思故事情節(jié)，包括設(shè)定背景、創(chuàng)造人物、安排事件等；2.給學(xué)生一些寫作題目，讓他們動(dòng)手構(gòu)思故事情節(jié)，并相互交流提出建議。五、引導(dǎo)學(xué)生如何提煉故事主題（20分鐘）1.解釋如何提煉故事主題，即通過故事情節(jié)和人物之間的沖突展示主題；2.要求學(xué)生在構(gòu)思故事時(shí)注重主題的提煉，讓他們思考如何用文字表達(dá)自己的思想和感情。六、講解如何運(yùn)用修辭手法和語言技巧（20分鐘）1.介紹修辭手法和語言技巧在習(xí)作中的運(yùn)用，如比喻、擬人、排比等；2.給學(xué)生一些習(xí)作寫作練習(xí)題目，讓他們嘗試運(yùn)用修辭手法和語言技巧來提升作品的表現(xiàn)力。七、總結(jié)與展望（5分鐘）對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作的重要性和寫作技巧的提升，鼓勵(lì)學(xué)生多加練習(xí)，不斷提升自己的寫作水平。作業(yè)布置：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)習(xí)的習(xí)作寫作技巧，完成一篇500字以上的習(xí)作作品，并在下