內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

絕密★啟用前2023—2024學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。2．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、座位號(hào)、考生號(hào)等信息填寫(xiě)在答題卡的指定位置。請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)條形碼上的相關(guān)信息，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置。3．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，修改時(shí)用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。4．答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě)。要求字體工整，筆跡清晰。嚴(yán)格按題號(hào)所示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在試卷、草稿紙上答題無(wú)效。5．保持答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊、損壞。嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙和修正帶?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（本題包括1～7題，共25分）閱讀下面的文字，完成下面小題。誰(shuí)是英雄？在語(yǔ)文的世界里，我們見(jiàn)識(shí)到了各種令人肅然起敬的英雄。戰(zhàn)場(chǎng)上，以摧枯拉朽之勢(shì)擊潰敵軍、橫渡長(zhǎng)江、銳不可當(dāng)?shù)娜嗣窠夥跑娛怯⑿郏毁悎?chǎng)上，在屏息斂聲的觀(guān)眾們眼前，以一套令人眼花撩亂的高難度動(dòng)作從天而降插入碧波之中的跳水冠軍呂偉是英雄；科研中，不斷攻克難關(guān)，直至筋疲力盡的居里夫人是英雄；生活中，任勞任怨、不輟勞作、寬厚仁慈的朱德母親是英雄；文學(xué)殿堂中，外貌平庸、目光如炬的文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰是英雄……為了心中的理想和他人而奉獻(xiàn)的人，都是英雄！1.文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.銳不可當(dāng)（dǎng） B.屏息斂聲（bǐng） C.筋疲力盡（jīn） D.不輟勞作（chuò）2.文中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.肅然起敬 B.擊潰 C.眼花撩亂 D.平庸【答案】1.A2.C【解析】【1題詳解】本題考查字音。A.銳不可當(dāng)（dǎng）——dāng；故選A。【2題詳解】本題考查字形C.眼花撩亂——眼花繚亂；故選C。3.下列句子中加點(diǎn)的使用詞語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.家風(fēng)是一種“軟約束”，通過(guò)潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為作風(fēng)的有效約束。B.一個(gè)氣質(zhì)高雅的人說(shuō)話(huà)必定是懂得抑揚(yáng)頓挫的，既可擲地有聲，也可輕言細(xì)語(yǔ)。C.時(shí)間是歷史的雕塑家，它鐫刻著奮斗的年輪，記錄著大千世界的風(fēng)風(fēng)雨雨。D.一聲巨響振聾發(fā)聵，撕破了深夜的寂靜，驚醒了熟睡的人們?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.潛移默化：人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化。使用正確；B.抑揚(yáng)頓挫：聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。使用正確；C.鐫刻：雕刻。使用正確；D.振聾發(fā)聵：聲音很大，連耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)；比喻用語(yǔ)言文字喚醒麻木的人。不能形容巨響震耳欲聾，望文生義，使用有誤；故選D。4.填入下面橫線(xiàn)處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）前年，在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡楊樹(shù)跟前站立了很久。我贊嘆它，______。______。______，______。______，那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢？①它雖然已死去千年，但仍然以一棵樹(shù)的形象存在于人間②那么就可以證明，沙漠只是后來(lái)的演變③既然沃野可以變成沙漠④由此也引發(fā)我的思考：既然千年前這里還有樹(shù)木⑤它雖然再也聽(tīng)不見(jiàn)春天的召喚，但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪A.①⑤④②③ B.⑤④③②① C.①④③②⑤ D.⑤④②③①【答案】A【解析】【詳解】本題考查句子排序。通讀文段，可知橫線(xiàn)處是對(duì)胡楊的描述與思考。①“它雖然已死去千年，但仍然以一棵樹(shù)的形象存在于人間”和⑤“它雖然再也聽(tīng)不見(jiàn)春天的召喚，但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪”分別用轉(zhuǎn)折句，寫(xiě)了胡楊的外形與生命啟迪，緊承前面的“我贊美它”，是首句和次句；④“由此也引發(fā)我的思考：既然千年前這里還有樹(shù)木”和②“那么就可以證明，沙漠只是后來(lái)的演變”，是作者的進(jìn)一步思考，“既然”“那么”表明了這兩句的順序；③“既然沃野可以變成沙漠”與后面的“那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢”構(gòu)成因果關(guān)系，是最后一句；因此正確排序?yàn)椋孩佗茛堍冖?；故選A。5.對(duì)以下三幅碑刻拓片的相關(guān)內(nèi)容評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是（）A.圖①文字內(nèi)容出自唐代詩(shī)人王維《使至塞上》。本句中“長(zhǎng)河”是寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。B.圖②“心遠(yuǎn)地自偏”強(qiáng)調(diào)隱居要做到處鬧市若幽谷，要尋求一種精神上的自由境界。C.圖③內(nèi)容是一則寓言，出自《列子》，反映了我國(guó)古代人民改造自然的信念和勇氣。D.圖①為隸書(shū)作品，蠶頭雁尾，古樸典雅；圖③為楷書(shū)作品，字體方正，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)及字體鑒賞。A.“長(zhǎng)河”指代黃河；故選A。綜合性學(xué)習(xí)。（3分）6.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)美德薪火相傳?！靶拧蔽幕馓N(yùn)豐厚，深入人心。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，我們?cè)撊绾污`行“誠(chéng)信”。近日，92歲高齡的陳金英登上了熱搜。她曾在退休之后創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦羽絨服生產(chǎn)廠(chǎng)，一度成為遠(yuǎn)近聞名的女企業(yè)家。后來(lái)因經(jīng)營(yíng)不善等原因，陳金英欠下2000多萬(wàn)元的債務(wù)，為堅(jiān)守契約精神，她勇敢地承擔(dān)起債務(wù)，歷時(shí)十年，靠著擺攤賣(mài)衣服還清了全部債務(wù)，因此被大眾譽(yù)為“誠(chéng)信奶奶”。陳金英的事跡被曝光后，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊：“感人！勵(lì)志老奶奶?！薄盎畹嚼吓Φ嚼?，生命不息，奮斗不止！老人家是我們的好榜樣，不要輕言放棄。”“背可駝，容可老，腰不彎，心不移，一諾千金立足之本，我輩學(xué)習(xí)之楷模?！薄敬鸢浮孔鞔鹗纠宏惸棠贪资制鸺?，高齡創(chuàng)業(yè)，有債必還，用誠(chéng)信鑄就道德豐碑。作為中學(xué)生的我們也應(yīng)如此，無(wú)論是與人交往還是學(xué)習(xí)態(tài)度都應(yīng)該言必行、行必果，將“誠(chéng)信”作為我們每一個(gè)人的第二張身份證?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合材料中的“誠(chéng)信奶奶”陳金英的事跡，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勅绻`行“誠(chéng)信”，言之有理即可。示例：誠(chéng)信是個(gè)人安身立命的根本?！罢\(chéng)信奶奶”陳金英退休后創(chuàng)業(yè)，80歲因經(jīng)營(yíng)不善等原因，欠下2000多萬(wàn)元的債務(wù)，90歲還清，她誠(chéng)實(shí)守信的行為被傳為佳話(huà)。人們常說(shuō)“誠(chéng)信者贏(yíng)天下，失信者寸步難行”。沒(méi)有誠(chéng)信，人無(wú)以立身。作為中學(xué)生，要從身邊事做起，時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信，如答應(yīng)別人的事一定要有結(jié)果，考試絕不能作弊等，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，為將來(lái)立足社會(huì)打下基礎(chǔ)。7.默寫(xiě)（請(qǐng)用正楷字書(shū)寫(xiě)）。（1）白頭搔更短，____________。（杜甫《春望》）（2）____________？松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟》）（3）____________，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》）（4）____________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（5）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，____________。（李清照《漁家傲》）（6）____________，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）（7）白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描繪春回大地，樹(shù)榮鳥(niǎo)歡的早春美景句是：____________，____________。（8）報(bào)效祖國(guó)是每一個(gè)熱血男兒矢志不移的人生理想。李賀《雁門(mén)太守行》中的詩(shī)句“____________，____________”表達(dá)了忠君為國(guó)、不畏戰(zhàn)死沙場(chǎng)的豪邁之情?！敬鸢浮竣?渾欲不勝簪②.豈不罹凝寒③.入則無(wú)法家拂士④.無(wú)可奈何花落去⑤.學(xué)詩(shī)謾有驚人句⑥.夕日欲頹⑦.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)⑧.誰(shuí)家新燕啄春泥⑨.報(bào)君黃金臺(tái)上意⑩.提攜玉龍為君死【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：簪、罹、拂、落、謾、頹、鶯、燕、攜。二、閱讀（本題包括8～18題，共35分）（一）閱讀下文，完成下面小題?！炯住康玫蓝嘀У拦阎鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子》）【乙】貞觀(guān)六年，太宗謂侍臣曰：“看古之帝王，有興有衰，皆為敝①其耳目，不知時(shí)政得失，忠正者不言，邪諂②者日進(jìn)，所以至于滅亡。天子者，有道則人推而為主，無(wú)道則人棄而不用，誠(chéng)可畏也?！蔽赫鲗?duì)曰：“自古失國(guó)之主，皆為居安忘危，處治忘亂，所以不能長(zhǎng)久。今陛下富有四海，內(nèi)外清晏③，能留心治道，常臨深履薄，國(guó)家歷數(shù)，自然靈長(zhǎng)。臣又聞古語(yǔ)云：‘君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟?！菹乱詾榭晌?，誠(chéng)如圣旨?！薄咀⑨尅竣俦郑和氨巍?，遮蓋。②邪諂：邪惡并諂媚說(shuō)壞話(huà)。③清晏：清平安寧。（節(jié)選自《貞觀(guān)政要》）8.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（1）委而去之（2）誠(chéng)可畏也9.翻譯下面的句子。（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（2）君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。10.【甲】【乙】?jī)晌墓餐磉_(dá)的一個(gè)治國(guó)理念是什么？11.《孟子》一書(shū)在個(gè)人修養(yǎng)和成長(zhǎng)成才方面也提出了明確的方向，即成為一名“君子”。請(qǐng)結(jié)合《富貴不能淫》和《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》兩篇文章，談?wù)勅绾尾拍艹蔀橐幻虏偶鎮(zhèn)涞木??！敬鸢浮?.（1）放棄（2）確實(shí)9.（1）所以能施行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。（2）君王是舟；百姓是水。水能承載舟也能傾覆舟。10.甲文說(shuō)到施行仁政的君主得到的幫助就多，得到幫助多就一定會(huì)取得勝利。論述了“人和”的重要性。乙文魏征提到一個(gè)國(guó)家的興衰與百姓的支持是密不可分的。所以?xún)善恼滤磉_(dá)的共同的治國(guó)理念都是著意指出百姓支持的重要性，要以民為本，要以為人民謀福利作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)。（答出“以民為本”或“百姓對(duì)國(guó)家的重要性”即可）11.作答示例：作為一名德才兼?zhèn)涞木?，無(wú)論世事如何變遷，都要堅(jiān)持自己的本心。寬以待人，禮貌對(duì)人，暖心助人。無(wú)論身處順境逆境，都要在心底留一片正義的天空，守住道德底線(xiàn)，堅(jiān)實(shí)走好自己的每一步，更應(yīng)有以天下為家的胸懷，為天下立大志的胸懷和覺(jué)悟，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。當(dāng)然人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多挫折與磨難。我們要有居安思危的意識(shí)，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更要不斷地磨煉自己，讓自己的性情變得堅(jiān)忍起來(lái)，自立自強(qiáng)，勤奮進(jìn)取。所以，君子要想擔(dān)當(dāng)重任，必先磨練，有憂(yōu)患意識(shí)，逆境磨練、努力奮進(jìn)，方能成功?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：守城一方還是棄城而逃。委：放棄。（2）句意：這真可怕啊。誠(chéng)：確實(shí)?！?題詳解】本題考查翻譯語(yǔ)句的能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞：故，所以；君子，能旅行仁政的君主；必，一定。（2）重點(diǎn)詞：也，表判斷；載，承載；覆，傾覆?！?0題詳解】本題考查比較閱讀。甲文，依據(jù)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”可知，“人和”是治國(guó)中最重要的因素。因?yàn)椤叭撕汀辈拍艿玫蕉喾矫娴膸椭椭С郑粠椭椭С衷蕉?，力量越大，勝算越大。依?jù)“得道者多助，失道者寡助”可知，其意思是“能施行仁政的君主，幫助支持他的人就多；不施行仁政的君主，幫助支持他的人就少”，這一主張強(qiáng)調(diào)了施行仁政的重要性，旅行仁行才能做到“人和”。乙文，依據(jù)“天子者，有道則人推而為主，無(wú)道則人棄而不用”“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”可知，君主只有得到百姓的支持才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，如果得到百姓支持就會(huì)很快滅亡。由此可見(jiàn)，甲乙兩文都認(rèn)為“人和”在國(guó)家治理中起主要作用，都強(qiáng)調(diào)了以民為本的重要性，只有得民心才能安天下。因此兩文共同表達(dá)的治國(guó)理念是施行仁政，要以老百姓的利益為重，為人民謀福利，這樣社會(huì)才能穩(wěn)定，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)?！?1題詳解】本題考查閱讀啟示。要求結(jié)合《富貴不能淫》和《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》兩篇文章，談?wù)勅绾巫鲆幻熬印保凑备呱械娜?。?lián)系“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”來(lái)談，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，言之有理即可。示例：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)面對(duì)金錢(qián)利益的誘惑時(shí)，我們應(yīng)不亂其心；在國(guó)家民族利益受到威脅時(shí)，我們要敢于挺身而出，不怕?tīng)奚?，做一個(gè)真正的大丈夫。當(dāng)今社會(huì)，一些意志薄弱者經(jīng)不起金錢(qián)和物質(zhì)的誘惑，成了腐敗分子。作為公民，我們每個(gè)人都應(yīng)注意做人準(zhǔn)則、品德素養(yǎng)、道德情操等方面的提高，使浩然正氣蔚然成風(fēng)。無(wú)論在什么情況下，無(wú)論發(fā)生什么變化，做人的基本原則是不能變的。根據(jù)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”可知，憂(yōu)患和磨難可以使一個(gè)人奮發(fā)有為，使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)；安逸享樂(lè)則會(huì)讓一個(gè)人不思進(jìn)取，使一個(gè)國(guó)家衰敗滅亡。因此一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展要具備一定的憂(yōu)患意識(shí)，居安思危，做到勝不驕，敗不餒，事業(yè)和人生才能取得成功?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲】有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。（比如一座）方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來(lái)攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了，可是不能取勝，時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)呀。城墻并不是不高啊，護(hù)城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)（再好），也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。所以說(shuō)：使百姓定居下來(lái)而不遷到其它的地方去，不能依靠劃定疆域的界限，鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要，震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn)，連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他；支持幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，去攻打那連親屬都反對(duì)背叛的君王，君子要么不戰(zhàn)斗，（如果）戰(zhàn)斗就一定會(huì)取得勝利。乙】貞觀(guān)六年，唐太宗對(duì)身邊的大臣們說(shuō)：“縱觀(guān)古代的帝王，有的興起有的衰亡，這都是由于耳目受到蒙蔽，不了解當(dāng)時(shí)政治的得失，忠誠(chéng)正直的人不敢直言勸諫，邪惡諂諛的人卻一天天得勢(shì)，所以導(dǎo)致滅亡。做天子的，如果有道，人們就擁護(hù)愛(ài)戴他做人主，如果無(wú)道，人們就把他廢棄而不用，這真可怕啊?！蔽赫骰卮鹫f(shuō)：“從古以來(lái)亡國(guó)的君主，都因?yàn)樵诎捕ǖ臅r(shí)候忘記了危亡，在和平治國(guó)的時(shí)候忘記了動(dòng)亂，所以不能長(zhǎng)治久安。如今陛下?lián)碛刑煜?，?nèi)外清和平靜，能夠留心治國(guó)的方法，常常像面臨深淵、腳踩薄冰那樣做事，國(guó)家的氣運(yùn)自然會(huì)長(zhǎng)久。我又聽(tīng)古語(yǔ)說(shuō)：‘君主是船；百姓是水。水能浮起船只，也能把船掀翻?！菹抡J(rèn)為百姓的力量可畏，確實(shí)像您講的那樣?！保ǘ╅喿x下文，完成下面小題。____________楊利偉①無(wú)比慶幸我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，這個(gè)偉大的時(shí)代成就了我們的理想。②三十載艱辛鑄就天宮，十七次飛天逐夢(mèng)太空。這些年，中國(guó)載人航天工程取得長(zhǎng)足發(fā)展，激發(fā)了全國(guó)人民的民族自豪感，在全社會(huì)引起廣泛而熱烈的關(guān)注。我時(shí)?？吹捷d人航天題材的紀(jì)錄片、短視頻，也陸續(xù)收到各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)，其中既有專(zhuān)業(yè)研究、歷史回顧，也有巡天實(shí)錄、科普讀物、漫畫(huà)繪本。這些制作精良、內(nèi)容豐富的文藝作品和圖書(shū)，讓我回想起中國(guó)載人航天工程走過(guò)的不凡歷程，充滿(mǎn)奮進(jìn)的力量。③作為載人航天工程的參與者，我有幸見(jiàn)證了“天宮”從無(wú)到有的全過(guò)程。空間站建設(shè)階段，航天員作為最前端的見(jiàn)證者和實(shí)踐者，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)首次：首次進(jìn)入核心艙建立載人環(huán)境，首次開(kāi)啟長(zhǎng)期駐留，首次利用機(jī)械臂出艙，等等。如此種種，每一次都是冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐。曾經(jīng)有人問(wèn)我，是什么讓航天員這個(gè)群體如此不懼危險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)極限？我的回答是“理想”。正如神舟十二號(hào)乘組在空間站用中國(guó)傳統(tǒng)毛筆濃墨寫(xiě)下“理想”兩個(gè)大字，我理解的理想也是厚重的，它是一種精神、一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。④航天員這個(gè)職業(yè)，在很多人的眼里是光鮮亮麗的，似明星、似偶像，但實(shí)際上卻是一個(gè)“吃盡苦頭”的職業(yè)，要接受各種極限挑戰(zhàn)訓(xùn)練。正是因?yàn)槔硐氲闹危纬删薮蟮木窳α?，使航天員克服常人難以想象的各種困難和挑戰(zhàn)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。在進(jìn)行超重訓(xùn)練時(shí)，航天員手里都會(huì)握著一個(gè)報(bào)警器，當(dāng)達(dá)到身體承受極限的時(shí)候，可以按下報(bào)警器，訓(xùn)練就會(huì)停止。但是這么多年來(lái)，沒(méi)有一名航天員將報(bào)警器按下。出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練，對(duì)航天員的體力要求極高，他們要克服水下訓(xùn)練服40千帕的壓力，連續(xù)工作七八個(gè)小時(shí)。女航天員也要與男航天員一起工作一起訓(xùn)練，一套科目一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，決不落后。她們每次完成訓(xùn)練從航天服里出來(lái)，頭發(fā)被汗水濕透，緊貼在臉上，看著讓人倍感心疼。正是因?yàn)楸中闹欣硐?，航天員才能夠完成艱苦的訓(xùn)練，樂(lè)在其中。⑤從我2003年“飛天”至今已有20年的時(shí)間，我細(xì)數(shù)神舟系列載人飛船一次又一次的飛天路，凝望環(huán)繞在身邊堅(jiān)持訓(xùn)練的戰(zhàn)友們，遙想正在太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的神舟十七號(hào)乘組，感慨著幾代航天人的接續(xù)奮斗推動(dòng)中華民族幾千年的“飛天夢(mèng)想”開(kāi)花結(jié)果。飛行任務(wù)從探索到建造，再到應(yīng)用；駐留時(shí)長(zhǎng)從“一人一天”到“多人多天”，再到常態(tài)化的半年期駐留，每一次進(jìn)步都凝結(jié)著中國(guó)人探索太空的理想。⑥中國(guó)航天員用實(shí)際行動(dòng)證明，對(duì)理想的篤信與堅(jiān)守，是航天員身上最重要的品質(zhì)之一。希望航天員胸懷祖國(guó)、睿智拼搏、堅(jiān)忍不拔、敢為人先的精神，能夠得到更多精彩書(shū)寫(xiě)，激揚(yáng)新一代青年人搭乘理想之舟，飛越更遼闊的星辰大海。12.結(jié)合文章內(nèi)容，擬寫(xiě)文章標(biāo)題。13.試分析第③段畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)詞“理想”的含義。14.假如楊利偉叔叔2024年1月20日來(lái)包頭為青少年進(jìn)行講座，學(xué)校安排你在包頭市國(guó)際會(huì)展中心采訪(fǎng)楊利偉叔叔，請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容以及你所感興趣的航天知識(shí)，完成下面采訪(fǎng)提綱。時(shí)間、地點(diǎn)2024年1月20日、包頭市國(guó)際會(huì)展中心采訪(fǎng)對(duì)象楊利偉叔叔采訪(fǎng)目的采訪(fǎng)方式采訪(fǎng)用具采訪(fǎng)問(wèn)題（三條以上）【答案】12.搭乘理想之舟，飛越更遼闊的星辰大海13.“理想”是指對(duì)未來(lái)生活美好的想象和希望。它是一種精神、一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。表達(dá)了航天員對(duì)于自己航天事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。希望新一代航天員能夠推動(dòng)中華民族幾千年的“飛天夢(mèng)想”開(kāi)花結(jié)果。14.示例時(shí)間、地點(diǎn)2024年1月20日，包頭市國(guó)際會(huì)展中心采訪(fǎng)對(duì)象楊利偉采訪(fǎng)目的了解航天員在太空中遇到的挑戰(zhàn)及對(duì)未來(lái)中國(guó)航空事業(yè)發(fā)展的期望采訪(fǎng)方式深度訪(fǎng)談，照片拍攝，視頻錄制采訪(fǎng)用具紙、筆、錄音筆、手機(jī)、支架采訪(fǎng)問(wèn)題（三條以上）①請(qǐng)問(wèn)在這幾次的飛天任務(wù)中航員在太空中遇到最大的挑戰(zhàn)是什么？②當(dāng)時(shí)的航天員是怎樣克服這一困難的？③您對(duì)中國(guó)的載人航天計(jì)劃有什么期待？【解析】【12題詳解】本題考查標(biāo)題的擬寫(xiě)。本文圍繞中國(guó)載人航天工程的發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)了理想在其中的重要作用。標(biāo)題擬寫(xiě)要突出了理想的主題，并且能夠概括文章的主要內(nèi)容。示例：心懷理想，逐夢(mèng)太空【13題詳解】本題考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。通過(guò)講述航天員的經(jīng)歷和他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想所付出的努力，展示了理想對(duì)于克服困難、完成任務(wù)和推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展的重要意義。結(jié)合第③段“我理解的理想也是厚重的，它是一種精神、一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)”，第④段“正是因?yàn)楸中闹欣硐耄教靻T才能夠完成艱苦的訓(xùn)練，樂(lè)在其中”，第⑥段“希望航天員胸懷祖國(guó)、睿智拼搏、堅(jiān)忍不拔、敢為人先的精神，能夠得到更多精彩書(shū)寫(xiě)，激揚(yáng)新一代青年人搭乘理想之舟，飛越更遼闊的星辰大海”可知，“理想”是一種精神、一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)；“理想”也是航天工作者們對(duì)航天事業(yè)樂(lè)在其中的熱愛(ài)；“理想”更是新一代青年飛越更遼闊星辰大海，推動(dòng)祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。【14題詳解】本題考查新聞采訪(fǎng)提綱設(shè)計(jì)。草擬新聞采訪(fǎng)提綱，采訪(fǎng)提綱沒(méi)有固定的形式，一般包括采訪(fǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等。另外，還要注明采訪(fǎng)需要的器材用具。采訪(fǎng)提綱的主要內(nèi)容是預(yù)先擬好采訪(fǎng)問(wèn)題。所提問(wèn)題要具體、客觀(guān)，有針對(duì)性，問(wèn)題之間要有一定的邏輯聯(lián)系。采訪(fǎng)過(guò)程中，要尊重采訪(fǎng)對(duì)象，注意言行得體。不要強(qiáng)求采訪(fǎng)對(duì)象回答不愿回答的問(wèn)題；拍攝人物照片時(shí)，要事先征得對(duì)方的同意。結(jié)合本文內(nèi)容以及所感興趣的航天知識(shí)，設(shè)計(jì)相關(guān)采訪(fǎng)提綱即可。通常所采用的采訪(fǎng)方式有：電話(huà)采訪(fǎng)，網(wǎng)絡(luò)采訪(fǎng)，書(shū)面采訪(fǎng)，現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)等。示例：采訪(fǎng)目的：了解航天員對(duì)中國(guó)載人航天工程發(fā)展的體會(huì)以及對(duì)中國(guó)航天事業(yè)未來(lái)發(fā)展的看法和期待。采訪(fǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，視頻拍攝，照片拍攝采訪(fǎng)用具：紙、筆、相機(jī)、手機(jī)等采訪(fǎng)問(wèn)題：①您作為中國(guó)載人航天工程的參與者，見(jiàn)證了“天宮”從無(wú)到有的過(guò)程，您最大的感受是什么？②對(duì)于未來(lái)的中國(guó)航天事業(yè)，您有什么期望和祝福？③作為航天工作者在培養(yǎng)青少年對(duì)航天事業(yè)興趣方面，您有什么建議？（三）閱讀下文，完成下面小題。一個(gè)“龘”字背后的文化熱浪①隨著2024年甲辰龍年春晚的臨近，一個(gè)不太常見(jiàn)的漢字——“龘”成了熱議的焦點(diǎn)。許多網(wǎng)友紛紛查字典或用手機(jī)搜索這個(gè)生僻字的正確發(fā)音，甚至調(diào)侃說(shuō)：“這個(gè)字真是讓我有種找到了組織的感覺(jué)，原來(lái)我們都是龘粉?。　雹诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳播迅速，公眾對(duì)于新奇、有趣的事物總是充滿(mǎn)好奇。根據(jù)《康熙字典》的記載，“龘”出自第一部楷書(shū)字典《玉篇》，音同“沓（dá）”。“龘”由三個(gè)龍字的繁體字形構(gòu)成，“龘龘”就有六條龍，想象一下這幅畫(huà)面：六條巨龍一同凌空，多么霸氣威武?！褒埿旋摚╠á）龘（dá）”就是形容龍騰飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈，可以說(shuō)是相當(dāng)形象了。③公眾對(duì)于“龘”字的熱議，凸顯出我們的文化自覺(jué)。這個(gè)字雖為生僻字，但在公眾的求知熱情面前，卻成了連接傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的橋梁。這種全民參與的文化探索過(guò)程，實(shí)際上也是一次文化覺(jué)醒的過(guò)程。大家開(kāi)始重新審視傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀(guān)念、審美取向和思想內(nèi)涵，思考如何將這些傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其煥發(fā)新的活力。④從1983年至今，央視春晚已走過(guò)40多個(gè)年頭，也成為國(guó)人關(guān)于春節(jié)的集體回憶?！褒摗弊肿鳛?024年春晚主題由于其形態(tài)復(fù)雜、意義深遠(yuǎn)，可能會(huì)讓部分觀(guān)眾感到陌生和困惑。這就需要央視在接下來(lái)的春晚籌備中，通過(guò)合適的方式和手段，幫助觀(guān)眾理解和接受這一主題，確保春晚的觀(guān)賞性和傳播效果。⑤甲辰龍年春晚以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”為主題，這一選擇充分彰顯出中華文明的靈動(dòng)之美和雅正之氣。同時(shí)，“龘”字的熱議也提醒我們，文化的傳承和發(fā)展不能僅僅停留在表面的娛樂(lè)和消遣上，更需要深入了解和思考傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值。只有這樣，我們才能真正做到文化自信和文化自強(qiáng)。⑥讓我們期待甲辰龍年的春晚“龍行龘龘”，帶給我們更多文化盛宴和視覺(jué)盛宴。15.結(jié)合文章，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明為何文中公眾對(duì)于“龘”字的熱議，會(huì)成為連接傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的橋梁？16.請(qǐng)指出第②段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用說(shuō)明方法，并分析其作用。17.“龘”字作為生僻字，雖不能直接了解它的含義，但是它是由三個(gè)龍字的繁體字構(gòu)成，應(yīng)該與龍的行為活動(dòng)相關(guān)，經(jīng)過(guò)查閱資料，我們發(fā)現(xiàn)它是群龍騰飛的意思。其實(shí)，在我國(guó)豐富的文字庫(kù)中還有許多的字也通過(guò)這樣的構(gòu)字法，賦予了字詞新的含義。同學(xué)們按照這樣釋義的方式，簡(jiǎn)要闡述一下“淼”這個(gè)字的含義。18.如果你是春晚的總導(dǎo)演，請(qǐng)你策劃一個(gè)節(jié)目方案來(lái)闡述“龘”的含義，幫助觀(guān)眾更好的理解這一主題，要求寫(xiě)清節(jié)目名稱(chēng)、節(jié)目形式及節(jié)目設(shè)計(jì)的意義。【答案】15.公民對(duì)于這個(gè)不太常見(jiàn)的漢字表示出了求知的熱情。在查字典，用手機(jī)搜索的過(guò)程中，既是文化的探索也是文化覺(jué)醒的過(guò)程，公民重新審視傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀(guān)念、審美取向。傳統(tǒng)文化的元素再次進(jìn)入大眾視野，與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其煥發(fā)新的活力。16.運(yùn)用引資料的說(shuō)明方法，通過(guò)引用《康熙字典》中對(duì)“龘”字的記載，不僅介紹了字的讀音，也具體有力地說(shuō)明了“龘”字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與寶貴深遠(yuǎn)的文化價(jià)值，使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力，更權(quán)威性。17.“淼”這個(gè)字由三個(gè)“水”構(gòu)成，其意應(yīng)與水相關(guān)，“淼”字應(yīng)該指的是水多，水勢(shì)浩大之意。18.作答示例：節(jié)目名稱(chēng)：欲速則不“龘”節(jié)目形式：知識(shí)型小品節(jié)目意義：通過(guò)幽默的小品形式巧解“龘”字，向觀(guān)眾詳細(xì)介紹“龘”字，并以此啟示人們?cè)谌招略庐惖男畔r(shí)代也要適時(shí)地慢下來(lái)，注重傳承中華傳統(tǒng)文化，注重精神和心靈的修煉，才能做到“龘”一樣騰飛，以此幫助觀(guān)眾更好地理解此次春晚主題?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。根據(jù)第②段“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳播迅速，公眾對(duì)于新奇、有趣的事物總是充滿(mǎn)好奇”可知，“龘”字這個(gè)生僻字引起了公民強(qiáng)烈的求知欲；根據(jù)第③段“這種全民參與的文化探索過(guò)程，實(shí)際上也是一次文化覺(jué)醒的過(guò)程。大家開(kāi)始重新審視傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀(guān)念、審美取向和思想內(nèi)涵，思考如何將這些傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其煥發(fā)新的活力”可知，搜索生僻字的過(guò)程也是全民參與的的文化探索和覺(jué)醒的過(guò)程，可以讓公民重新審視傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀(guān)念、審美取向和思想內(nèi)涵。并且全民參與對(duì)于“龘”字的搜索，可以將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其煥發(fā)新的活力?！?6題詳解】本題考查說(shuō)明方法。本題考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更好地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。從第②段畫(huà)線(xiàn)句“根據(jù)《康熙字典》的記載，‘龘’出自第一部楷書(shū)字典《玉篇》，音同‘沓（dá）’”可知，此處提到了對(duì)《康熙字典》的引用，這是引資料的說(shuō)明方法，具體地介紹了“龘”字的讀音和出處，說(shuō)明此字具有悠久的歷史，具有極高的文化價(jià)值。同時(shí)引用經(jīng)典的《康熙字典》也可以增加文章的權(quán)威性和可信度?！?7題詳解】本題考查拓展應(yīng)用。根據(jù)“但是它是由三個(gè)龍字的繁體字構(gòu)成，應(yīng)該與龍的行為活動(dòng)相關(guān)，經(jīng)過(guò)查閱資料，我們發(fā)現(xiàn)它是群龍騰飛的意思”可知，給字釋義的方法為先解釋構(gòu)成在通過(guò)字形聯(lián)想意思。觀(guān)察“淼”字我們看出這個(gè)字由三個(gè)“水”構(gòu)成，所以推測(cè)它的意思應(yīng)該與水有關(guān)系。再通過(guò)查閱資料可以知道，它是水勢(shì)浩大的意思?！?8題詳解】本題考查節(jié)目設(shè)計(jì)。圍繞“龘”字設(shè)計(jì)節(jié)目即可，注意節(jié)目過(guò)程中要解釋出它的含義。示例：節(jié)目名稱(chēng)：《龘字探秘：龍的傳承與演變》節(jié)目形式：科普類(lèi)朗誦節(jié)目意義：通過(guò)朗讀者的朗誦配以PPT，簡(jiǎn)短介紹“龘”字的起源和歷史背景，以動(dòng)畫(huà)的形式解讀它的含義、起源和演變過(guò)程，以及它在中華文化中的地位和作用。讓觀(guān)眾深入了解中華文化的博大精深，更加深入體會(huì)龍的精神內(nèi)涵，激發(fā)人們的向上向善的力量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。三、寫(xiě)作（40分）19.閱讀下面文字，按要求作文。成長(zhǎng)路上，我們品嘗過(guò)多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書(shū)海的心香，思念親友的苦楚，遭遇失敗的酸澀……請(qǐng)以“味道”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，題目自擬。要求：（1）寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲套作；（2）自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！敬鸢浮坷模喊职值奈兜罆r(shí)光匆匆