48遼寧省朝陽市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試歷史試題()

2023—2024年學(xué)年度第二學(xué)期摸底考試歷史試卷時間70分鐘 滿分70分第一部分選擇題一、單項選擇題（本題20小題，每小題1．5分，共30分）1．半坡人和河姆渡人能過上定居生活的最主要原因在于（）A．建造房屋 B．原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生 C．使用陶器 D．火的使用2．西漢初年，湖南歷史上第一個諸侯國長沙國建立。長沙國建立初期，管轄面積相當(dāng)于今天湖南面積的1.5倍，到了漢平帝時，長沙國的面積不及它建國初期的五分之一。出現(xiàn)這種局面最有可能的原因是（）A．休養(yǎng)生息政策的實(shí)行 B．“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的提出C．刺史制度的建立 D．“推恩令”的推行3．以下四張圖片反映的是一場大戰(zhàn)，這場戰(zhàn)役是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．春秋爭霸 C．秦統(tǒng)一全 D．赤壁之戰(zhàn)4．唐文化在今天仍然生機(jī)盎然，唐詩、唐裝等流傳于世，顯示了恢宏的盛唐氣象。從文明史的角度來看，形成盛唐氣象的根基是（）A．開明與開放 B．封建與宗法 C．集權(quán)與融合 D．專制與跋扈5．下面示意圖反映了某一朝代在中國歷史上的貢獻(xiàn)。其中①②處應(yīng)分別為（）A．秦國、修建都江堰 B．隋朝、開鑿大運(yùn)河C．元朝、開鑿?fù)ɑ莺?D．明朝、營造北京城6．中華文明源遠(yuǎn)流長，綿延不斷，對人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)。下圖是中國古代主要朝代（時期）沿革示意圖（部分），其中空格內(nèi)依次填入的朝代應(yīng)該是（）A．東漢、元、南宋 B．東漢、元、唐 C．東漢、唐、元 D．東漢、元、宋7．張時同學(xué)繪制的中國古代選官制度發(fā)展演變的示意圖，據(jù)此判斷空缺處應(yīng)該填寫（）A．重文輕武 B．丞相制度 C．廠衛(wèi)制度 D．八股取士8．從元至清，統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。下面的示意圖展示的是這一時期，中央政府對邊疆地區(qū)加強(qiáng)管轄的歷史脈絡(luò)，其中▲處應(yīng)是（）A．西域都護(hù) B．澎湖巡檢司 C．駐藏大臣 D．伊犁將軍9．1851年，中國爆發(fā)了以“廢棄偶像，崇拜上帝；誅滅妖朝，創(chuàng)建新朝”為目標(biāo)的農(nóng)民運(yùn)動。這次運(yùn)動（）A．徹底推翻了清朝反動統(tǒng)治 B．沉重打擊了中外反動勢力C．提出了“扶清滅洋”口號 D．成為了中國近代史的開端10．歷史事件之間的因果關(guān)系也是歷史學(xué)科的能力要求之一。下面是八年級小麗同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記，其中因果關(guān)系對應(yīng)正確的是（）A．第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗——太平天國運(yùn)動 B．洋務(wù)運(yùn)動——列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮C．甲午中日戰(zhàn)爭——戊戌變法 D．八國聯(lián)軍侵華——新文化運(yùn)動11．小李同學(xué)在復(fù)習(xí)20世紀(jì)50年代中國的一項重大變革時，搜集了如下三幅圖片，它們產(chǎn)生的共同作用是（）農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)合作化后，農(nóng)民代表向黨中央和毛主席報喜手工業(yè)者組織的木器生產(chǎn)合作社天津盛錫福帽廠掛上公私合營后的新廠牌A．開啟了現(xiàn)代化建設(shè)的新時期 B．改變了我國工業(yè)落后的面貌C．我國建立了社會主義公有制 D．?dāng)U大了我國對外的經(jīng)濟(jì)交流12．“在全國抗日救亡運(yùn)動高漲和中國共產(chǎn)黨‘逼蔣抗日’方針影響下，張學(xué)良、楊虎城率軍在西安發(fā)動兵諫，提出‘停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日’的主張?！辈牧现惺录慕鉀Q（）A．標(biāo)志著中華民族十四年抗戰(zhàn)開始 B．標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．揭開了中華民族全面抗戰(zhàn)的序幕 D．標(biāo)志著國共兩黨第二次合作正式實(shí)現(xiàn)13．據(jù)下表可知，世界古代文明具有（）文明古國國家機(jī)器與制度大型工程宗教、歷法、文字古埃及法老集權(quán)金字塔太陽歷古印度種姓制度阿育王塔佛教、發(fā)明十個數(shù)字A．多樣性 B．互信性 C．一致性 D．交融性14．英國詩人雪萊說：“我們都是希臘人，我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)之根都在希臘，古希臘文明回聲的最強(qiáng)音，是世界許多民族每天都在運(yùn)用的語言文字?！边@句話的含義是（）A．英國人的祖先是古代希臘人 B．西方文明源于古代希臘C．人類文明的發(fā)源地是古代希臘 D．古希臘文明優(yōu)于其他文明15．“它是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它保留了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。”這個帝國是（）A．亞歷山大帝國 B．阿拉伯帝國 C．拜占庭帝國 D．奧斯曼帝國16．下圖是某班同學(xué)繪制歷史板報時擬定的各板塊題目。由此判斷板報的主題是（）主題：第一板塊：英國資產(chǎn)階級革命第二板塊：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭第三板塊：法國大革命A．封建時代亞洲文明的發(fā)展 B．資本主義制度的初步確立C．國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起 D．近代資本主義制度的擴(kuò)展17．歷史學(xué)家帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中指出“在1815年以前大約三十年的這一時期，發(fā)生的兩次‘革命’——政治革命主要影響歐洲大陸，而經(jīng)濟(jì)革命則在英國表現(xiàn)最為活躍?！边@兩次革命分別是指（）A．英國資產(chǎn)級革命和工業(yè)革命 B．法國大革命和工業(yè)革命C．拿破侖戰(zhàn)爭和工業(yè)革命 D．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和工業(yè)革命18．1861年，俄國進(jìn)行了農(nóng)奴制改革，美國爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。它們的共同作用是（）A．消除了國內(nèi)種族歧視 B．維護(hù)了國家形式統(tǒng)一C．促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D．有利于挽救民族危機(jī)19．二戰(zhàn)期間，使德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話破滅的事件是：（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利C．諾曼底登陸戰(zhàn)成功 D．蘇軍攻克柏林20．下圖可以反映出（）A．兩極格局徹底瓦解 B．多極化趨勢出現(xiàn)C．亞非拉人民的斗爭 D．經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)第二部分非選擇題二、非選擇題（本題4小題；21題8分，22題11分，23題14分，24題7分，共40分）21．改革是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，推動著歷史的車輪滾滾向前，閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（8分）材料一：商鞅變法對秦國社會產(chǎn)生了極大的影響。它成功地把秦民全部變成了國家工具：①一種是生產(chǎn)工具，為國家增加財富：②一種是戰(zhàn)爭工具，為國家拓展疆土?！幾园仔г?、黃樸民《天地大變局與帝國秩序重構(gòu)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別寫出與材料中①②相對應(yīng)的商鞅變法的內(nèi)容。商鞅變法對秦國有什么影響？（3分）材料二：我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……我們的理想。在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長……我們的未來，在希望的田野上，人們在明媚的陽光下生活．生活在人們的勞動中變樣……——摘自20世紀(jì)80年代發(fā)表的《在希望的田野上》（2）閱讀材料二的圖表，指出1978—1990年我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么“我們的未來，在希望的田野上”？（2分）活動二（2）以上是中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程示意圖，請你寫出與圖中二、四、六、七對應(yīng)的相關(guān)會議名稱。（2分）◆第二主題：歷史的長河奔流不息，一代代人洞察時代風(fēng)云．把握時代脈搏，繪制了一幅幅波瀾壯闊的時代兩卷。李老師以“時代之光”為主題，設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你參與并完成。（10分）任務(wù)一【解讀歷史文獻(xiàn)——傾聽時代呼聲】思想引領(lǐng)時代發(fā)出革命的呼聲。材料一：在地獄里，教皇尼古拉三世像根木樁，倒插在巖石的夾縫中，雙腳燃燒著火焰。但丁說：“你留在這里吧，因為你受到的懲罰是公正的。因為你的貪婪使世風(fēng)日下，把好人踩瞞，把惡人提升?！薄幾浴渡袂凡牧隙鹤尳y(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！——《共產(chǎn)黨宣言》（3）上面兩則文獻(xiàn)材料反映的思想分別發(fā)出了怎樣的時代呼聲？這些時代呼聲產(chǎn)生了什么影響？（4分）任務(wù)二【走進(jìn)歷史場景——見證時代變化】重大歷史事件揭開時代變化的恢宏序章。圖1攻占冬宮圖2五四運(yùn)動（4）上述圖片所示場景分別帶來了怎樣的時代變化？（2分）任務(wù)三【闡述歷史事件——譜寫時代華章】中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在時代洪流中一路披荊斬棘，不斷從勝利走向新的勝利，開創(chuàng)了民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)。材料三：1921年注定照耀史冊，它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志，卻是一個全新時代的開始?！栋倌曛袊凡牧纤模簩?shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路……這條道路來之不易，它根植于中華民族5000多年悠久文明的傳承，來源于近代以來180多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，尤其是中華人民共和國成立70多年的持續(xù)探索和改革開放40多年的偉大實(shí)踐，是中國人民的智慧結(jié)晶，是中國共產(chǎn)黨人百年奮斗形成的瑰寶，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確道路。（5）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識同答，“1921年……卻是一個全新時代的開始”的標(biāo)志性事件是什么？（1分）（6）材料四中“這條道路”具體指什么？改革開放40多年以來黨的指導(dǎo)思想有哪些？（3分）24．16—19世紀(jì)產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一：1500年左右是世界近代史的開端，這是因為過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接的聯(lián)系。也是在1500年左右，歐洲貿(mào)易才擴(kuò)大到全世界，促進(jìn)了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速地向資本主義生產(chǎn)方式過渡，對世界產(chǎn)生了極大的影響。這一時期西歐民族國家形成和君主專制制度產(chǎn)生，這二者都庇護(hù)了新生的資本主義。而在1500年后的100年中，西歐人也在文化、思想、宗教及政治等領(lǐng)域內(nèi)完成了資本主義性質(zhì)的變革?！幾詤怯趶]、齊世榮《世界史近代史編》（1）依據(jù)材料一，概括“1500年左右是世界近代史的開端”的理由。（2分）材料二：自鴉片戰(zhàn)爭以來，外國列強(qiáng)不斷入侵我國。隨著民族危機(jī)不斷加深，社會各階層進(jìn)行了艱苦卓絕的探索。為了挽救民族危亡，抵御外侮，中國人民萬眾一心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。（2）依據(jù)下列材料所反映的重大歷史事件，以“中華民族的偉大復(fù)興”為題，圍繞“探索之路和富強(qiáng)之路”進(jìn)行簡要闡述。（5分）（提示：結(jié)合表格中材料反映的重大歷史事件，聯(lián)系所學(xué)知識，圍繞“探索之路和富強(qiáng)之路”這一核心主題進(jìn)行闡述。要求：闡述論題，必須史論結(jié)合。不少于200字。）1“自強(qiáng)，求富?！?救亡圖存，創(chuàng)辦京師大學(xué)堂等。3結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度。4“星星之火，可以燎原?！?中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史。6開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)發(fā)展的偉大轉(zhuǎn)折。1933年以來美國政府頒布的主要救濟(jì)計劃（部分）起始時間結(jié)束時間內(nèi)容1933年1935年設(shè)立聯(lián)邦緊急救濟(jì)名1935年至今失業(yè)保險計劃1935年1974年老年人援助計劃1935年1974年盲人援助計劃1935年1996年未成年兒童援助計劃1937年1946年設(shè)立農(nóng)業(yè)保障署——摘編自愛德華·L．格萊澤《腐敗與改革：美國歷史上的經(jīng)驗教訓(xùn)》（3）根據(jù)材料三，總結(jié)這些救濟(jì)計劃的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出這些救濟(jì)計劃頒布的背景。（3分）22．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（11分）材料一：此件秦詔陶量右側(cè)面刻秦王詔書曰：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，珍首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量則，不查、歌疑者，皆明壹之?！薄幾灾偻督鹗F本過眼錄·秦量三件》（1）材料一中的考古發(fā)現(xiàn)與我國古代哪一位帝王有關(guān)？他推行的措施鞏固了我國統(tǒng)一的多民族封建國家，請列舉其中兩項措施。（3分）材料二：三民主義中，民族主義就是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，即推翻清王朝的統(tǒng)治，反對民族壓迫；民權(quán)主義就是“創(chuàng)立民國”，即建立資產(chǎn)階級民主共和國……民生主義就是“平均地權(quán)”，即核定全國地價，國家根據(jù)核定地價征收地租稅，同時逐步向地主收買土地，實(shí)現(xiàn)土地國有……——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識．指出三民主義的歷史地位，并寫出兩例以孫中山為首的革命黨人取得的革命成果。（3分）材料三：1987年4月，中葡兩國政府簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。（3）材料三所述成就是在哪一構(gòu)想的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的？這一偉大構(gòu)想是誰是出的？結(jié)合所學(xué)知識，說說澳門回歸的主要原因和歷史意義。（4分）材料四：各民族共同維護(hù)國家統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)長治久安，是增強(qiáng)和鑄牢中華民族共同體意識的基本原則，我國之所以能夠數(shù)千年來保持國家統(tǒng)一，與中華民族歷史上的大一統(tǒng)理念密切相關(guān)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，需要不斷增強(qiáng)中華民族共同體意識，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的民族觀和國家觀，深刻認(rèn)識國家統(tǒng)一是各民族最高利益，進(jìn)一步筑牢國家統(tǒng)一和長治久安的基礎(chǔ)?！幾院涡橇痢对鰪?qiáng)中華民族共同體意識實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興》（4）綜合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓﹁T牢中華民族共同體意識的認(rèn)識。（1分）23．探究題：（共14分）第一主題：中國共產(chǎn)黨在實(shí)踐過程中形成了偉大的紅色精神、如