六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)18.古詩(shī)三首浪淘沙（其一）課件

浪淘沙(其一)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)自學(xué)，大體理解詩(shī)意：2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)，并能默寫(xiě)。3、使學(xué)生感受到大自然的美，體會(huì)作者對(duì)雄偉自然的贊美之情。4、感受詩(shī)句的優(yōu)美，品味詩(shī)人用詞的精妙，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】理解詩(shī)句意思，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的感情。一，圖片導(dǎo)入九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯二、學(xué)習(xí)生字天涯顛簸三、知詩(shī)人、解詩(shī)題(1)浪淘沙:唐教坊曲名。創(chuàng)自劉禹錫、白居易，其形式為七言絕句。后又用為詞牌名。(2)浪淘:波浪淘洗。

劉禹錫(772-842)，唐代詩(shī)人，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng))人。是柳宗元的好友，人稱(chēng)劉柳，因參加永貞革新而被流放，性格豪邁，決不向惡勢(shì)力低頭。他的詩(shī)也寫(xiě)得很有豪氣，白居易因而稱(chēng)他“詩(shī)豪”。他的七律和七絕都有許多名篇，而用民歌體裁來(lái)寫(xiě)七絕更是他引人注目的特點(diǎn)，為唐詩(shī)中別開(kāi)生面之作。(了解背景）永貞元年，劉禹錫被貶連州刺史，行至江陵，再貶朗州司馬。一度奉詔后還京后，他又因《游玄都觀(guān)》觸怒當(dāng)朝權(quán)貴而被貶連州刺史，后歷仟和州刺史。他沒(méi)有沉淪，而是以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)世事的變遷。這首詩(shī)正是表達(dá)了他的這種情感，有學(xué)者認(rèn)為這首詩(shī)就是長(zhǎng)慶二年春(公元822年)作者在夔州被貶時(shí)所作。四、讀通讀順浪淘沙（其一）yǔxī[唐]劉禹錫

qūbǒyá九曲

黃河

萬(wàn)里沙，浪淘

風(fēng)簸

自天涯。如今

直上

銀河去，同到

牽牛

織女家。讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏C五、理解詩(shī)意九曲

黃河

萬(wàn)里沙，浪淘

風(fēng)簸

自天涯。如今

直上

銀河去，同到

牽牛

織女家。（寫(xiě)實(shí)）

夸張的手法浪大、浪高神奇、美好

詩(shī)意:萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯。

品味：“九曲”“萬(wàn)里”“浪淘風(fēng)簸”等用詞精妙，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)了黃河的雄偉壯麗，表達(dá)了詩(shī)人的豪邁氣概。牽?？椗?銀河系的兩個(gè)星座名。自古相傳，織女為天上仙女，下凡到人間，和牛郎結(jié)為夫婦。后西王母召回織女，牛郎追上天，西王母罰他們隔河相望，只準(zhǔn)每年七月七日的夜晚相會(huì)一次。

詩(shī)意：現(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去，我們一起去尋訪(fǎng)牛郎織女的家。品味：

這首絕句用淘金者的口吻，表明他們對(duì)美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中奔波。直上銀河，同去牛郎織女家，寄托了他們心底對(duì)寧?kù)o的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁的口語(yǔ)傾吐出來(lái)，是一種樸實(shí)無(wú)華直白的美。六、品讀、深化理解

讀讀《浪淘沙》(其一)，說(shuō)說(shuō)你從哪里體會(huì)到了黃河的磅礴氣勢(shì)?！独颂陨场非皟删溆每鋸埖氖址ㄖ苯诱宫F(xiàn)了黃河奔騰而下的雄偉氣勢(shì)，后兩句詩(shī)人寫(xiě)自己要迎著狂風(fēng)巨浪，頂著萬(wàn)里黃沙，逆流而上，直到牽?？椗?。直接寫(xiě)了黃河的雄偉氣勢(shì)。七、拓展延伸同學(xué)們，在生活中，你是否也遇到過(guò)不順心的事呢？學(xué)了這一首古詩(shī)，你受到了怎樣的啟發(fā)呢？面對(duì)生活中不順心、不如意的事，要保持樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度，不