2022-2023學(xué)年上海市南匯中學(xué)高三3月份模擬考試生物試題含解析

2023年高考生物模擬試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上.

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分,共42分。）

1.將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時(shí)裝片，分別浸潤(rùn)在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況

如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度

B.2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

C.甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞

D.甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等

2.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（）

A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高，但不含乙烯

B.赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素會(huì)使水稻得惡苗病，體現(xiàn)了植物激素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用

C.植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分

D.噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，可以提高開(kāi)花期傳粉不充分的油菜產(chǎn)量

3.種子萌發(fā)的過(guò)程中，赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成a-淀粉酶，此過(guò)程會(huì)受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘

述正確的是（）

A.赤霉素能夠催化胚乳中淀粉的水解

B.脫落酸可以降低a?淀粉酶的活性

C.赤霉素可以影響細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)

D.種子的萌發(fā)受到赤霉素和脫落酸的協(xié)同調(diào)節(jié)

4.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.人類因遺傳物質(zhì)改變引起的疾病不一定是遺傳病

B.單基因遺傳病成人較青春期發(fā)病率高

C.妊娠早期避免致畸劑，可以顯著降低遺傳病的發(fā)病率

D.成人很少新發(fā)染色體病，但隨年齡增長(zhǎng)多基因遺傳病的發(fā)病率顯著增加

5.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）

A.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，從而使血糖濃度下降

B.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，從而使血糖濃度升高

C.血糖平衡調(diào)節(jié)只與胰島素和胰高血糖素有關(guān)

D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，機(jī)體會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀

6.下列敘述中，不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A.基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化

B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因控制的性狀

7.如圖表示人體唾液腺細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

B.若②中A+U占36%,則①對(duì)應(yīng)片段中G占32%

C.圖中的⑤能對(duì)淀粉水解起催化作用

D.圖中的④只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

8.（10分）下列圖中的a.b.c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如A圖所示

（圖中每一柱條代表一個(gè)物種）。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如B圖所示。有關(guān)敘述正確的是

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