幼兒園小班安全教案《不跟陌生人走》

第頁共頁幼兒園小班安全教案《不跟陌生人走》教案主題：保護(hù)幼兒安全，學(xué)習(xí)拒絕跟陌生人走的方法和技巧教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識陌生人，明確陌生人的概念及其潛在的危險(xiǎn)性。2.培養(yǎng)幼兒拒絕跟陌生人走的能力和自我保護(hù)意識。3.學(xué)習(xí)并掌握拒絕跟陌生人走的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識陌生人，明確陌生人的定義。2.學(xué)習(xí)如何拒絕跟陌生人走的方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和拒絕陌生人的能力。2.讓幼兒學(xué)會(huì)正確處理陌生人接近的場景。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖書、圖片或繪本相關(guān)材料。2.安全標(biāo)志。教學(xué)過程：第一課時(shí)：認(rèn)識陌生人1.引導(dǎo)幼兒討論兩個(gè)問題：a.你們知道什么是陌生人嗎？b.你們聽大人說過，不要隨便跟陌生人走，知道這句話的意思嗎？2.呈現(xiàn)圖片或繪本，引導(dǎo)幼兒觀察、討論圖片中的人是否是陌生人。3.讓幼兒分組，自由繪制或拼貼畫表示陌生人的形象。第二課時(shí)：陌生人的危險(xiǎn)性1.通過繪本、圖片等材料，講述一個(gè)關(guān)于陌生人的故事，強(qiáng)調(diào)陌生人可能對我們的安全造成威脅。2.通過問題引導(dǎo)，讓幼兒想一想，為什么跟陌生人走是危險(xiǎn)的？他們有哪些可能的壞意圖？3.引導(dǎo)幼兒總結(jié)陌生人的危險(xiǎn)性，例如陌生人可能帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的地方，或者做一些讓他們不開心的事情。第三課時(shí)：拒絕跟陌生人走的方法和技巧1.引導(dǎo)幼兒討論什么時(shí)候可能會(huì)遇到陌生人，例如在公園、街上等。2.呈現(xiàn)一些接近陌生人的場景，讓幼兒通過角色扮演等方式學(xué)習(xí)如何拒絕陌生人的請求。3.學(xué)習(xí)拒絕陌生人走的方法和技巧，例如：a.大聲說“不”；b.站在一個(gè)安全的地方，不動(dòng)；c.盡快找到信任的人尋求幫助。第四課時(shí)：拒絕陌生人的綜合應(yīng)用1.安排角色扮演活動(dòng)，讓幼兒運(yùn)用學(xué)到的知識和技巧，模擬拒絕陌生人的場景。2.觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。3.引導(dǎo)幼兒討論、總結(jié)操作中的問題和解決方法。第五課時(shí)：復(fù)習(xí)與總結(jié)1.回顧之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒講述拒絕跟陌生人走的方法和技巧。2.利用圖片或繪本等材料，復(fù)習(xí)陌生人的危險(xiǎn)性，讓幼兒再次明確陌生人對他們的威脅。3.結(jié)合游戲形式，進(jìn)行小結(jié)性活動(dòng)，檢查幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握程度。教學(xué)評估：1.觀察幼兒在角色扮演活動(dòng)中是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技巧拒絕陌生人。2.記錄幼兒對陌生人的認(rèn)識和對自我保護(hù)意識的掌握程度。3.與幼兒進(jìn)行討論，檢查他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。教學(xué)延伸：1.和幼兒家長共同合