2022-2023學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)（下）期末歷史試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、單選題（本大題共23小題，共69.0分）

1.某工程利用黃河南北水流的自然地形趨勢(shì)而建，貫通了五大水系，成為連接富庶經(jīng)濟(jì)地區(qū)與國(guó)都的紐帶。

該工程開通于（）

A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝

2.大事年表是把以往發(fā)生過(guò)的大事件根據(jù)某一主題按年代排列起來(lái)的一種參考資料。如圖是小張同學(xué)搜集

整理的關(guān)于我國(guó)古代某項(xiàng)制度的大事年表，由此推斷該制度是（）

設(shè)進(jìn)士科創(chuàng)殿試始置武舉加詩(shī)賦南北方分卷考試廢除

IIIIII?

隋大業(yè)元年武則天載初或則天長(zhǎng)安唐天寶十三明宣德一年沛光緒三十

（605年）元年（690年）二年（702年）華（754年）（1427年）一年（1905年）

A.分封制B.九品中正制C.科舉制D.三省六部制

3.貞觀年間的某一治國(guó)措施既有分工，也有合作，有效地防止了少數(shù)大臣的專權(quán)亂政，又發(fā)揮了官員的集

體智慧，還提高了行政效能。該措施是（）

A.發(fā)展和完善三省六部制B.進(jìn)一步發(fā)展科舉制

C.實(shí)行均田制和租庸調(diào)法D.采取開明民族政策

4.唐玄宗在位前期，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化繁榮，唐朝國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大。史稱（）

A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世

5.史料是歷史研究的基礎(chǔ)。下表史料反映的歷史信息可用于佐證唐朝（）

彳■

■（東市）市內(nèi)貨財(cái)二百二十行（行業(yè)），

四面立?。ㄘ洍＃?，四方珍奇，皆所積

■

1集。西市……店肆（店鋪）如東市，浮

r.

敦煌莫高窟壁畫《曲轅犁生由作寄流寓（流動(dòng)人口），不可勝計(jì)。

越窯秘色八棱唐三彩騎駝樂舞

圖》一摘自王孝通《中國(guó)商業(yè)史》

凈水瓶俑

圖片史料實(shí)物史料文獻(xiàn)史料

A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮B.民族關(guān)系和睦C.社會(huì)風(fēng)氣開放D.文學(xué)藝術(shù)燦爛

6.以下杜甫的詩(shī)句（)

憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室?-《憶昔》

朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》

國(guó)破山河在，城春草木深。-《春望》

A.反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史B.詠唱了祖國(guó)河山的壯美

C.表現(xiàn)了唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣D.描繪了優(yōu)美的田園景物

7.《中國(guó)通史》中記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國(guó)的弊病?！痹?/p>

材料反映出宋朝的政治特點(diǎn)是（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)B.宦官專權(quán)C.武將專權(quán)D.重文輕武

8.王安石變法效果顯著，變法后的元豐年間，比變法前的嘉祐年間，“歲入增加2300余萬(wàn)貫，即增加了63%

以上”。這說(shuō)明王安石變法（）

A.增加財(cái)政收入B.強(qiáng)化中央集權(quán)C.抑制土地兼并D.觸犯地主利益

9.在“史海泛舟”主題活動(dòng)中，小楊同學(xué)圍繞某一主題分享了以下內(nèi)容，該主題是（）

?一、遼宋的先后建國(guó)及其對(duì)立與斗爭(zhēng)

?二、北宋與西夏的斗爭(zhēng)

?三、遼與北宋的衰亡和女真族的崛興與建國(guó)

?四、南宋與金的對(duì)立和斗爭(zhēng)

A.繁榮與開放的時(shí)代B.民族政權(quán)并立與民族關(guān)系發(fā)展

C.國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展

10.北宋景德元年，遼大舉攻宋，宋真宗御駕親征獲勝后與遼訂立盟約，并作詩(shī)一首以記

其事。詩(shī)由寇準(zhǔn)書寫刻石，立于真宗駐蹲時(shí)用的水井旁，稱“回鑾碑”。它見證了（）

A.渭淵之盟

B.宋夏和議

C.宋金對(duì)峙

D.蒙宋結(jié)盟

11.某歷史公眾號(hào)以“民族脊梁”為主題推送了一系列學(xué)習(xí)資源包，據(jù)下表推斷該期推送的歷史人物是

)

資源名稱

圖書《南宋前期政治與軍事研究》

詩(shī)訶《滿江紅》

典故精忠報(bào)國(guó)、莫須有、平反昭雪

圖片《還我河山》

A.辛棄疾B.岳飛C.陸秀夫D.文天祥

12.大宋繼承唐代的經(jīng)濟(jì)開放政策，海外貿(mào)易規(guī)模遠(yuǎn)超前代，宋朝在主要港口增設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理和推廣海外

貿(mào)易。該機(jī)構(gòu)是（）

A.節(jié)度使B.轉(zhuǎn)運(yùn)使C.市舶司D.廣州十三行

13.他是元雜劇的奠基者。生活于金末元初，博學(xué)多才，代表作《竇娥冤》用“六月飛雪”的冤情投訴官府

腐敗黑暗。材料中的“他”是（）

A.關(guān)漢卿B.王實(shí)甫C..李清照D.蘇軾

14.《中華上下五千年》對(duì)唐宋時(shí)期一項(xiàng)科技發(fā)明評(píng)價(jià)道：它使書籍大量出版，知識(shí)得以迅速傳播和普及，

成為人類邁入更高階段文明社會(huì)的階梯。該項(xiàng)發(fā)明是（）

A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥

15.中國(guó)古代的君主專制制度自秦統(tǒng)一開始至清末結(jié)束，劃分為三個(gè)發(fā)展時(shí)期（如下表）。這反映出中國(guó)古

代君主專制制度的發(fā)展趨勢(shì)是（）

時(shí)期特征

秦漢魏晉南北

在一個(gè)至高無(wú)上的皇帝之下，同時(shí)存在著一個(gè)“掌丞天子，助理萬(wàn)機(jī)”丞相或者相國(guó)。

朝

隋唐宋元時(shí)期宰相由一個(gè)人，發(fā)展成為一群人。

明清時(shí)期朱元璋撤銷中書省，廢除丞相及宰輔制度，國(guó)家政事，一由皇帝決斷。

——摘編自陳長(zhǎng)琦主編《中國(guó)政治制度史》

A.專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化B.地方權(quán)力逐漸削弱C.政府機(jī)構(gòu)日益健全D.思想控制明

顯加強(qiáng)

16.明朝鼎盛時(shí)期，全國(guó)人口達(dá)到1億多，到清朝乾隆末年時(shí)，全國(guó)人口發(fā)展到3億，明清時(shí)期人口的快速

增長(zhǎng)離不開國(guó)外高產(chǎn)作物的引進(jìn)。下列作物，屬于我國(guó)明代引進(jìn)的是（）

A.水稻、棉花B,玉米、甘薯C.馬鈴薯、粟D.花生、水稻

17.某班同學(xué)在辦手抄報(bào)時(shí)收集了以下素材，據(jù)此推斷該期手抄報(bào)主題是（)

文物圖片詩(shī)歌書籍郵票

鑒真盲目航東海,

一片精誠(chéng)照太清。

舍己為人傳道藝,

唐風(fēng)洋溢奈良城。

《馬可波羅行記》

《鄭和下西洋》

A.宗教的傳播與發(fā)展B.文化的傳承與堅(jiān)守C.科技的創(chuàng)新與進(jìn)步D.文明的交流

與互鑒

18.中國(guó)在明朝末年誕生了世界上首部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性科技巨著，該書傳到西方后，歐洲人

驚奇不已，稱它是“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。該巨著是（）

A.《資治通鑒》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》

19.文化遺產(chǎn)是指從歷史、藝術(shù)等角度看具有突出價(jià)值的文物、建筑或遺跡。1987年，長(zhǎng)城被列入《世界遺

產(chǎn)名錄》，其主要理由是（）

明長(zhǎng)城示意圖

A.北方商品貿(mào)易的主要場(chǎng)所B.防御了北方游牧民族南擾

C.連接各地區(qū)交往的重要通道D.凝聚統(tǒng)一多民族國(guó)家的紐帶

20.《陜西通志》記載1628年陜西北部遭受旱災(zāi)后的情形：民爭(zhēng)采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，

則剝樹皮而食……年終而樹皮又盡矣，則又掘山中石塊而食。以上材料可以佐證明末農(nóng)民起義發(fā)生的（）

A.原因B.經(jīng)過(guò)C.結(jié)果D.影響

21.文物承載著歷史，清朝開荒執(zhí)照（如圖）是清政府將州縣衛(wèi)所荒地?zé)o主者分給流民及官兵屯種，并有官

府給以印信執(zhí)照，它說(shuō)明清朝（）

A.重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.商業(yè)發(fā)達(dá)C.手工業(yè)發(fā)展D.商幫興起

22.中國(guó)古代某一行政機(jī)構(gòu)建立之初具有以下特點(diǎn)，這一機(jī)構(gòu)是（）

◎地位較高但無(wú)實(shí)權(quán)◎具有較高保密性

◎只對(duì)皇帝一人負(fù)責(zé)◎提高了辦事效率

A.尚書省B.承宣布政使司C.議政王大臣會(huì)議D.軍機(jī)處

23.他筆下的大觀園里住著有不同思想和感情的人，離合悲歡，由家及國(guó)，某種程度上是思想文化及社會(huì)生

活的微縮。因此，當(dāng)時(shí)就有“開口不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書也枉然”的說(shuō)法。“他”是（）

A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹

二、材料解析題（本大題共2小題，共31.0分）

24.七年級(jí)同學(xué)圍繞“歷史的延續(xù)與變遷”主題設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

活動(dòng)一【識(shí)讀地圖一一認(rèn)識(shí)疆域變化】

材料一在中國(guó)歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，有戰(zhàn)亂、有分裂，但每次戰(zhàn)亂和分裂，都為下一時(shí)期更大范圍的統(tǒng)一和發(fā)

展準(zhǔn)備了條件。

——馬大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》

圖1:五代十國(guó)附將圖(后周時(shí)期)圖2:金、南宋、兩夏陽(yáng)警圖(1142+)

用3:元朝再勢(shì)IB(1330年)

(1)觀察如圖朝代形勢(shì)圖，指出從圖1到圖3呈現(xiàn)的歷史趨勢(shì)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述元朝統(tǒng)一全國(guó)的歷史意

義。

活動(dòng)二【分析表格一一洞悉邊疆治理】

材料二中國(guó)邊疆地區(qū)地域廣闊、民族眾多。邊疆地區(qū)的發(fā)展是統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的有機(jī)組成部分，歷代

統(tǒng)治者制定并實(shí)施了治理邊疆的政策，并實(shí)行有效的管轄。

——馬大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》

時(shí)間事件

貞觀年間唐太宗發(fā)兵擊敗東突厥

元朝設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺(tái)灣）

1713年康熙皇帝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)

18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)

1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)

（2）根據(jù)材料二歸納中國(guó)古代治理邊疆地區(qū)的主要方式（至少三種）。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析指出中國(guó)古代邊

疆治理對(duì)中華文明發(fā)展的影響。

活動(dòng)三【解析文物一一感知民族交融】

材料三文物蘊(yùn)含各民族交往交流交融的歷史。辨識(shí)其中含義，是了解統(tǒng)一多民族國(guó)家歷史發(fā)展的途徑之一。

州”望聞^-獻(xiàn)丹鴻冠充一①土爾?特都腰刀

圖四

（3）如圖四文物是民族交往交流交融的歷史見證。請(qǐng)任選一件文物加以介紹。（介紹應(yīng)包含文物產(chǎn)生朝代、

內(nèi)容和意義。）

25.某歷史社團(tuán)以“宋朝時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”為主題展開實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

任務(wù)一：收集資料分類整理

以下是同學(xué)們收集的宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖片（部分）

材料一

①《耕獲圖》（局部）②宋代瓷器③世界上最早的商標(biāo)廣告

?《貨郎圖》（局部）⑤秧馬⑥福建泉州出土的南宋海船

（1）同學(xué)們草擬了一份“宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”研究主題清單，請(qǐng)為他們推薦合適的史料（填序號(hào)）。根據(jù)史料

并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。

研究主題推薦史料

農(nóng)業(yè)—

手工業(yè)—

商業(yè)—

為進(jìn)一步研究“宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，同學(xué)們還找到以下圖文資料。

材料二農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的迅速發(fā)展，為商業(yè)的興盛奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并促進(jìn)了海內(nèi)外貿(mào)易繁榮，宋代社會(huì)經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)出中國(guó)歷史上前所未有的新氣象。

——摘編自朱漢國(guó)《中國(guó)歷史》

紀(jì)a州/?

u(?81

農(nóng)產(chǎn)品王要產(chǎn)區(qū)南宏1-------1

糧食壬要產(chǎn)區(qū)

，水稻。茶葉

手工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)

?緋一做

■造船立陶姿

?商業(yè)城市o

--政權(quán)吉旅界

當(dāng)?？凇駠?guó)界

lil

南宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展分布示意圖

(2)請(qǐng)將廣州、泉州填入上圖相應(yīng)的方框內(nèi)。并根據(jù)圖文信息，談?wù)勀銓?duì)宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)前所未有

新氣象”的理解。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從

605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、

黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，全長(zhǎng)2700多千米。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文

化交流。故A符合題意；題干材料反映的是隋朝大運(yùn)河，開通于隋朝，不是唐朝、元朝、明朝，排除BCD。

故選：A。

本題考查隋朝大運(yùn)河，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋朝大運(yùn)河，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是隋朝大運(yùn)河，開通于

隋朝。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“設(shè)進(jìn)士科”“創(chuàng)殿試”“廢除”等信息結(jié)合所學(xué)可知，圖示反映的是中國(guó)古代的科舉

制度；隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的創(chuàng)立；武則天創(chuàng)立殿試、武舉，親自面試考生；1905年，清朝

廢除了科舉制。因此，材料反映的是科舉制，故C項(xiàng)正確；分封制是西周時(shí)期設(shè)立的，排除A項(xiàng)；九品中

正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，排除B項(xiàng)；三省六部制與武舉、殿試無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查了中國(guó)古代科舉制度的創(chuàng)立與發(fā)展歷程，注意題干圖示的正確識(shí)讀。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記科舉制度的興衰。

3.【答案】A

【解析】A.根據(jù)所學(xué)可知，隋朝確立三省六部制。唐朝沿用隋朝的三省六部制，在唐太宗的貞觀時(shí)期進(jìn)一

步完善，將相權(quán)一分為三，三省長(zhǎng)官既分工協(xié)作，又相互制約，符合材料中“既有效地防止了少數(shù)大臣的

專權(quán)亂政，也充分發(fā)揮了官員的集體智慧”的說(shuō)法，A項(xiàng)正確。

B.科舉制屬于選官制度，排除B。

C.均田制屬于土地制度，租庸調(diào)法屬于賦稅制度，排除C。

D.開明的民族政策主要和民族關(guān)系有關(guān)，排除D。

故選：Ao

本題考查三省六部制的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記理解三省六部制的相關(guān)

內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

4.【答案】C

【解析】A.文景之治是西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世局面，排除A項(xiàng)。

B.貞觀之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期間出現(xiàn)的政治清明、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、文化繁榮的治世局面，排除B

項(xiàng)。

C.根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗在位前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁

榮，唐朝國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱“開元盛世”，C項(xiàng)正確。

D.康乾盛世是清朝時(shí)期的盛況，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題考查開元盛世，識(shí)記開元盛世相關(guān)知識(shí)。

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)掌握狀況，熟記開元盛世相關(guān)知識(shí)。

5.【答案】A

【解析】A.根據(jù)題干可知，“《曲轅犁耕作圖》”反映唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展，“越窯秘色八棱凈水瓶”“唐三

彩騎駝樂舞俑”反映唐朝手工業(yè)發(fā)展，“如東市，浮寄流寓（流動(dòng)人口），不可勝計(jì)?！狈从程瞥虡I(yè)的

發(fā)達(dá)。因此，這三種史料表明唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，A項(xiàng)正確。

B.材料沒有涉及唐朝的民族關(guān)系，排除B。

C.唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣比較開放，兼容并包，社會(huì)充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神

風(fēng)貌，與材料無(wú)關(guān)，排除C。

D.材料沒有體現(xiàn)唐朝的文學(xué)藝術(shù)，排除D。

故選：A?

本題考查唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)，準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)，

有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

6.【答案】A

【解析】題干給出的詩(shī)句“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。-《憶昔》朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲?/p>

京赴奉先縣詠懷五百字》國(guó)破山河在，城春草木深。-《春望》”反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。杜甫生活在

唐朝由盛轉(zhuǎn)哀的時(shí)代，他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)家盛衰和民生疾苦

的心情，人們稱之為“詩(shī)史”。

故選：Ao

本題考查了杜甫與唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉

材料中的重要信息和觀點(diǎn)。

7.【答案】D

【解析】《中國(guó)通史》中記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國(guó)的弊病?！?/p>

該材料反映出宋朝的政治特點(diǎn)是重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌

握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗

要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉

制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社

會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)

了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安

定。

故選：D。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉

材料中的重要信息和觀點(diǎn)。

8.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“變法后的元豐年間，比變法前的嘉祐年間，'歲入增加2300余萬(wàn)貫，即增加了63%以

上'”可知，王安石變法使國(guó)家的財(cái)政收入增加，A項(xiàng)正確；“強(qiáng)化中央集權(quán)”在題干材料沒有涉及，排

除B項(xiàng)；土地兼并與題干材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；增加收入沒有體現(xiàn)觸犯地主利益，排除D項(xiàng)。

故選：A?

本題主要考查王安石變法的作用，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記王安石變法的相關(guān)史實(shí)。

9.【答案】B

【解析】根據(jù)題干，小楊同學(xué)列舉內(nèi)容“一、遼宋的先后建國(guó)及其對(duì)立與斗爭(zhēng)；二、北宋與西夏的斗爭(zhēng)；

三、遼與北宋的衰亡和女真族的崛興與建國(guó)：四、南宋與金的對(duì)立和斗爭(zhēng)”可知，少數(shù)民族政權(quán)與兩宋政

權(quán)并立，促進(jìn)民族交融，因此學(xué)習(xí)主題是民族政權(quán)并立與民族關(guān)系發(fā)展，B項(xiàng)正確；隋唐時(shí)期的特征是繁榮

與開放的時(shí)代，排除A項(xiàng)；兩宋時(shí)期國(guó)家沒有統(tǒng)一，排除C項(xiàng)；明清時(shí)期的特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固

和發(fā)展，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

本題考查兩宋時(shí)期的歷史階段特征，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，掌握中國(guó)古代不同時(shí)期的時(shí)代特征。

10.【答案】A

【解析】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，澧淵之盟是北宋和遼國(guó)，在經(jīng)過(guò)二十五年的戰(zhàn)爭(zhēng)后締結(jié)的盟約。

宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到漫州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第

二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱浪淵之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面，“回

鑾碑”見證了澧淵之盟，A項(xiàng)符合題意；題干是宋遼關(guān)系，與宋夏、宋金、蒙宋無(wú)關(guān)，排除BCD三項(xiàng)。

故選：Ao

本題考查澧淵之盟的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，掌握漫淵之盟的主要內(nèi)容及其影響。

11.【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛是著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛

戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年哪城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。宋

高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。題干中，

“《南宋前期政治與軍事研究》”“《滿江紅》”“精忠報(bào)國(guó)、莫須有、平反昭雪”“《還我河山》”，

描寫人物是岳飛，B項(xiàng)正確；辛棄疾是南宋時(shí)期文學(xué)家，排除A項(xiàng)；陸秀夫是南宋民族英雄，后人為紀(jì)念

這位與國(guó)共存亡的抗元英雄，將其遺著匯編成《陸忠烈集》，排除C項(xiàng)；文天祥是南宋末年政治家、文學(xué)

家，民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

本題主要考查岳飛的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記岳飛的相關(guān)史實(shí)。

12.【答案】C

【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，當(dāng)時(shí)聞名

世界的大商港有廣州、泉州，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，

在財(cái)政收入中占有重要地位。C項(xiàng)正確；節(jié)度使是唐初沿北周及隋朝舊制，重要地區(qū)置總管統(tǒng)兵，即節(jié)制調(diào)

度的軍事長(zhǎng)官，初設(shè)時(shí)為負(fù)責(zé)管理調(diào)度軍需的支度使，同時(shí)兼管理屯田的營(yíng)田使，主管軍事、防御外敵，

排除A項(xiàng)；轉(zhuǎn)運(yùn)使是宋初改設(shè)專職都轉(zhuǎn)運(yùn)使和轉(zhuǎn)運(yùn)使，掌一路或數(shù)路財(cái)賦，后又兼理邊防、治安、錢糧、

巡察等，成為居府州之上的行政官職，B項(xiàng)正確；創(chuàng)立于康熙盛世的廣州十三行是清政府特許經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易

的專業(yè)商行，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查市舶司的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記市舶司的相關(guān)史實(shí)。

13.【答案】A

【解析】根據(jù)題干“他是元雜劇的奠基者”“代表作《竇娥冤》用‘六月飛雪’的冤情投訴官府腐敗黑暗”

并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他是關(guān)漢卿；元朝劇作家人才輩出，最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿；他一生創(chuàng)作了大量劇本，

代表作有悲劇《竇娥冤》，故A項(xiàng)正確；元代著名雜劇作家，雜劇《西廂記》的作者是王實(shí)甫，排除B項(xiàng)；

李清照、蘇軾都是宋代的詞人，排除CD項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查了關(guān)漢卿及其代表作品等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記關(guān)漢卿及其代表作品等知識(shí)。

14.【答案】B

【解析】根據(jù)題干“它使書籍大量出版，知識(shí)得以迅速傳播和普及，成為人類邁入更高階段文明社會(huì)的階

梯”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該項(xiàng)發(fā)明是印刷術(shù)。北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，他用膠泥刻字，然后用火燒制，

使字模變硬?；钭钟∷⑿g(shù)方便靈活、省時(shí)、省力，是古代印刷術(shù)的重大突破。故B正確；造紙術(shù)是用樹皮、

麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，排除A；指南針用于航海，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)航航海技術(shù)的發(fā)展，

排除C；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，排除D。

故選：B(.

本題考查活字印刷術(shù)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查活字印刷術(shù)，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是題干材料反映的是印刷術(shù)。

15.【答案】A

【解析】根據(jù)題干“在一個(gè)至高無(wú)上的皇帝之下，同時(shí)存在著一個(gè)‘掌丞天子，助理萬(wàn)機(jī)’丞相或者相國(guó)。”

可知，材料說(shuō)明丞相擁有很大的權(quán)力，“宰相由一個(gè)人，發(fā)展成為一群人?！痹紫嗟臋?quán)力被削弱，皇權(quán)得

到加強(qiáng)，“廢除丞相及宰輔制度，國(guó)家政事，一由皇帝決斷。”皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)，這反映出中國(guó)古代專制

皇權(quán)不斷強(qiáng)化。故題干表格反映出中國(guó)古代君主專制制度的發(fā)展趨勢(shì)是專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；題

干反映的是中央權(quán)力和地方權(quán)力無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及政府機(jī)構(gòu)日益健全，排除C項(xiàng)；題干沒有

涉及思想控制，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查了中國(guó)古代君主專制制度的發(fā)展趨勢(shì)等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)古代君主專制制度的發(fā)展趨勢(shì)等知

識(shí)。

16.【答案】B

【解析】明代引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。清朝推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作

物，使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高。水稻和粟的原產(chǎn)地是我國(guó)，排除ACD。

故選：Bo

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

17.【答案】D

【解析】東羅馬金幣反映了唐朝與羅馬之間的貿(mào)易往來(lái)；鑒真東渡，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)；

《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了

巨大的影響；鄭和下西洋增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解與往來(lái)，題干反映的手抄報(bào)的主題是文

明的交流與互鑒，D項(xiàng)正確；題干沒有涉及宗教的傳播與發(fā)展，排除A項(xiàng)；題干反映的是文明的交流與互

鑒不能體現(xiàn)文化的傳承與堅(jiān)守，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及科技的創(chuàng)新與進(jìn)步，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查中國(guó)古代的對(duì)外交往，解題的關(guān)鍵是識(shí)讀題干材料，結(jié)合不同時(shí)期的對(duì)外交往史實(shí)分析作答。

本題主要考查中國(guó)古代的對(duì)外交往，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

18.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，內(nèi)容非常豐富，把生產(chǎn)部門

分為18類，幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)中國(guó)和手工業(yè)的所有生產(chǎn)、加工部門.宋應(yīng)星在具體介紹各種物品、生產(chǎn)工具

及生產(chǎn)流程時(shí)，還繪有120多副插圖，畫面直觀生動(dòng)，描繪了生產(chǎn)過(guò)程和各行業(yè)勞動(dòng)人民的形象?！短旃?/p>

開物》一書，對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平

的科學(xué)技術(shù)，是一部科技巨著。這部書后來(lái)傳到國(guó)外，被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字。被譽(yù)

為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。C項(xiàng)正確；《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的--部多卷本編

年體史書，排除A項(xiàng)；《本草綱目》是藥物學(xué)著作，作者是李時(shí)珍，排除B項(xiàng)；《農(nóng)政全書》是明代徐光

啟創(chuàng)作的農(nóng)書，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查《天工開物》的相關(guān)史實(shí)，“明朝末年”“首部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性科技巨

著”“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記《天工開物》的相關(guān)史實(shí)。

19.【答案】D

【解析】明朝建立以后，為了防御北方蒙古貴族南擾，先后18次修筑長(zhǎng)城，形成了東起鴨綠江邊、西至嘉

峪關(guān)，總長(zhǎng)萬(wàn)余里的明長(zhǎng)城。明代長(zhǎng)城以城墻為主體，由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成，沿線設(shè)立衛(wèi)所，駐

守軍隊(duì)，開展屯田，進(jìn)行生產(chǎn)，并修建了相連的道路，形成一個(gè)完整的軍事防御體系。長(zhǎng)城處于北方游牧

地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場(chǎng)所，使長(zhǎng)城同時(shí)成為

各民族交往的紐帶。1987年，長(zhǎng)城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其主要理由長(zhǎng)城成為凝聚統(tǒng)一多民族國(guó)家的

紐帶，故D正確。明朝長(zhǎng)城與北方商品貿(mào)易的主要場(chǎng)所無(wú)關(guān)，排除A；防御了北方游牧民族南擾是長(zhǎng)城的

作用，不是1987年，長(zhǎng)城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的主要理由，排除B；當(dāng)時(shí)長(zhǎng)城是防御北方游牧民族南

擾的軍事工程，不是連接各地區(qū)交往的重要通道，排除C。

故選：D。

本題考查明長(zhǎng)城，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查明長(zhǎng)城，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道1987年，長(zhǎng)城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，

其主要理由是長(zhǎng)城成為凝聚統(tǒng)一多民族國(guó)家的紐帶。

20.【答案】A

【解析】根據(jù)題干“民爭(zhēng)采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……年終而樹皮又盡矣，

則又掘山中石塊而食”可知，體現(xiàn)了明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦

稅，民眾不堪重負(fù)，怨聲載道，階級(jí)矛盾異常尖銳。當(dāng)時(shí)陜西北部一帶連年大旱，莊稼顆粒無(wú)收，饑民遍

野，官府不顧民眾死活，催征如故。災(zāi)難深重的廣大農(nóng)民再也無(wú)法忍受下去，紛紛發(fā)動(dòng)起義，反抗朝廷的

統(tǒng)治，因此題干信息可以佐證明末農(nóng)民起義發(fā)生的原因，A項(xiàng)正確；題干無(wú)法佐證明末農(nóng)民起義發(fā)生的經(jīng)

過(guò)、結(jié)果、影響，排除BCD項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查李自成起義的相關(guān)史實(shí)。1643年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國(guó)號(hào)大順。接著，李自

成揮師北上，直抵北京。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握李自成起義的有關(guān)內(nèi)容。

21.【答案】A

【解析】文物承載著歷史，清朝開荒執(zhí)照（如圖）是清政府將州縣衛(wèi)所荒地?zé)o主者分給流民及官兵屯種，

并有官府給以印信執(zhí)照，它說(shuō)明清朝重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展。清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，尤其是恢復(fù)和發(fā)展

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是“國(guó)之大計(jì)”。順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政

策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)，并有了較大的發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。

故選：Ao

本題考查了清朝恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。清朝前期，耕地面積不斷擴(kuò)大，大片荒蕪的土地得到開墾。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料r結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉

材料中的重要信息和觀點(diǎn)。

22.【答案】D

【解析】據(jù)“◎地位較高但無(wú)實(shí)權(quán)◎具有較高保密性”“◎只對(duì)皇帝一人負(fù)責(zé)◎提高了辦事效率”并結(jié)合

所學(xué)知識(shí)可知，這一機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處。為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到

乾隆帝時(shí)撤銷，軍國(guó)大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣

地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝。標(biāo)志著我國(guó)的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國(guó)君主專制達(dá)到頂

峰。

故選：D。

本題以題干文字信息為依托，考查軍機(jī)處。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

23.【答案】D

【解析】根據(jù)題干“他筆下的大觀園里住著有不同思想和感情的人，離合悲歡，由家及國(guó)，某種程度上是

思想文化及社會(huì)生活的微縮”，“當(dāng)時(shí)就有'開口不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書也枉然’的說(shuō)法”并結(jié)合所

學(xué)可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰

亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會(huì)必然崩

潰的歷史趨勢(shì)。因此題干“他”是曹雪芹，D項(xiàng)正確；《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，排除A項(xiàng)；《水滸

傳》的作者是施耐庵，排除B項(xiàng)；《西游記》的作者是吳承恩，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查的是《紅樓夢(mèng)》?！都t樓夢(mèng)》具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。

解答本題需要分析理解材料?，靈活運(yùn)用《紅樓夢(mèng)》的地位。

24.【答案】【小題1】趨勢(shì)：由分裂走向統(tǒng)一或由政權(quán)并立（分立）走向全國(guó)統(tǒng)一。意義：結(jié)束了唐末以

來(lái)較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)（政權(quán)并立）局面；初