健康教育主題班會

健康教育主題班會健康教育主題班會【活動背景】隨著年齡的增長，XX學生的衛(wèi)生意識有所提高，由于年齡特點，認知能力的限制，大部分學生注重了個人衛(wèi)生，而對于飲食衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生、用腦、用眼衛(wèi)生則考慮的較少。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣是XX學生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容之一。因此，有必要對學生進行養(yǎng)成衛(wèi)生習慣教育，增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。【活動目的】.通過活動，使學生了解衛(wèi)生的要求，增強衛(wèi)生意識，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生的好習慣。.通過活動，增強學生的環(huán)保觀念，提高公德意識。.通過活動，使學生增強用腦用眼衛(wèi)生意識，提高學習效率。【活動準備】.收集有關衛(wèi)生方面的圖片、視頻、詩歌，制作課件。.安排學生準備小品表演。.對學生進行分組?！净顒舆^程】一、導入（播放視頻《消毒餐具不衛(wèi)生》）師：一段視頻帶給我們很多思考，我們的飲食是不是衛(wèi)生、安全？我們的生活是不是衛(wèi)生、安全？今天我們班會的主題就是：講究衛(wèi)生、健康人生。二、注意個人及飲食衛(wèi)生活動1：自我問答你是個講衛(wèi)生的人嗎？（1）你早晚都刷牙嗎？（2）你的腳每天都洗嗎？（3）你的襪子和衣物經(jīng)常自己換洗嗎？（4）你飯前便后經(jīng)常洗手嗎？（5）你要多久才洗一次澡？（5天到7天，7天到15天，15天以上）（6）你經(jīng)常隨地吐痰亂扔東西嗎？（7）你會經(jīng)常打掃自己的房間嗎？（8）使用過電腦后你會洗手洗臉嗎？（9）你經(jīng)常吃路邊攤的小吃嗎？（10）你習慣咬指甲、挖鼻孔嗎？（11）夏天，你經(jīng)?？崭钩岳滹媶?？要求：自問自答，不需要告訴別人?；顒?：不講衛(wèi)生危害大要求：各小組討論并匯總不講衛(wèi)生的危害?；顒?：落實行動要求：人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到健康是多么地幸福。為了我們自己的健康，說一說我們應該從哪些方面講究個人衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生?？偨Y：希望大家在今后的生活中都能夠注重個人衛(wèi)生，過健康生活。三、保護公共環(huán)境衛(wèi)生活動4：小品《香蕉皮的故事》（旁白）星期二清晨，同學們都趕到教室去參加早讀，在走廊里出現(xiàn)了這樣一幕:甲:今天的香蕉真好吃!吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔。乙:哎喲，疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮。（見到前面甲，還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去）這香蕉皮是你扔的吧？甲:這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢？乙：別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢？甲：對，是我扔的，那又怎樣？乙：作為一名學生，你怎么能亂扔果皮呢？你應該保護學校的環(huán)境衛(wèi)生，你看，害我摔了一跤。甲：哈哈，摔了一跤，活該！誰叫你不長眼睛的!乙：（憤怒的樣子）你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境衛(wèi)生，受害的還是你自己。甲：我走了，（繼續(xù)往前走）哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德？乙：現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來，不亂扔果皮，保護環(huán)境衛(wèi)生，還會這樣嗎？甲:（后悔的樣子）我錯了，我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。要求：通過小品，可以看出我們部分同學存在什么問題嗎？活動5：觀察發(fā)現(xiàn)要求：我們不僅要講究個人衛(wèi)生，還應該注意保護我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生。大家思考一下，在同學們學習生活中還有哪些破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象或者行為呢？（分組回答）活動6：行動落實要求：（1）保護環(huán)境衛(wèi)生也是我們每一個青少年學生義不容辭的責任，我們應該怎樣維護我們的環(huán)境衛(wèi)生呢？（2）根據(jù)我們班的現(xiàn)狀，請各小組起草一份保護校園環(huán)境衛(wèi)生的倡議書。四、注意用腦用眼衛(wèi)生活動7：認識用腦用眼衛(wèi)生要求：同學們對于環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生都很熟悉，那么知道用腦用眼衛(wèi)生是怎么回事嗎？總結：用腦用眼衛(wèi)生其實也很簡單，就是用腦用眼要符合腦和眼的生理特點。活動8：實踐感知要求：各小組討論并分別說一下我們應該怎樣注意用腦用眼衛(wèi)生?？偨Y：同學們對于用眼衛(wèi)生知道的比較多了，而對于用腦衛(wèi)生知道的較少。（多媒體展示）注意用腦衛(wèi)生保證充足睡眠，青少年需睡89小時；要有適宜的學習環(huán)境，主要是保持新鮮的空氣、適宜的光線和良好的坐姿；注意學習和休息的相互調(diào)節(jié)，應該有讓大腦休息的時間，也可安排文科和理科交替進行；保證充分適當?shù)臓I養(yǎng)，同學們要多吃蛋白質、維生素、磷化物等含量豐富的食物，有些同學常常不吃早飯，這對大腦的危害很大。青少年不僅要吃早飯，而且應當吃好；杜絕抽煙、喝酒的不良行為；積極參加體育鍛煉，尤其是球類運動；養(yǎng)成規(guī)律的作息生活習慣?！净顒涌偨Y】講究衛(wèi)生是關系我們每一個人身心健康的大事，而且涉及到我們生活的方方面面。為了我們的健康生活，希望大家在日常的學習生活中都能增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，走健康人生之路?！菊n后實踐作業(yè)】結合自身實際，寫一份講究衛(wèi)生、健康人生的計劃書。第二篇：傳染病的預防活動目的：1、使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、腮腺炎的預防教育。3、增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識?；顒舆^程：一、談話導入：同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為23天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期812日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為三、三、三，即前驅期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。4、水痘水痘是傳染性很強的疾病，由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。三、預防傳染病的一般措施。預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3．保護易感者進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。四、預防傳染病，我們該這樣做。小組討論：如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預防各種傳染病。1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；4．每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。7．注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；8．發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。六、發(fā)出倡議同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。七、總結：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。同學們，通過今天的傳染病健康教育主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預防各種疾病。第三篇：視力保護一、教學目的：1、讓學生了解近視眼發(fā)生的原理，引起近視的原因。2、引起學生對做眼保健操的重視3、讓學生學會平時應該怎樣保護視力，注意用眼衛(wèi)生。二、教學重難點：1、樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。2、讓學生掌握如何保護視力，注意用眼衛(wèi)生。三、教學過程一、導入舉例子引入：眼睛是心靈的窗戶?二、近視眼的形成（播放有關近視眼形成的視頻和圖片）眼睛在看6米以外的東西時，不用加強屈光度便能看清楚，但看6米以內(nèi)的東西時，就必須加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時照相機調(diào)焦距一樣?？吹臇|西越近，調(diào)節(jié)活動就越強；看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當休息，就會使眼睛因長時進行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時不一定是真正近視，若不及時治療，又不預防，以后就可能發(fā)展為真正的近視，到此時進行預防和治療就比較困難了。三、做眼保健操的重要性兒童和青少年時期是用眼最厲害的時候，因為他們學業(yè)負擔重及受電視、電腦的誘惑，而這段時間也恰是生長發(fā)育的加速期，稍不注意就會近視。有數(shù)據(jù)顯示近視發(fā)病率在高中生是70%，因此保護好眼睛便成了一個迫在眉睫的事。國家教育委員會早就規(guī)定：中小學生每天2次課間眼保健操。多少年來，這已成為每所學校雷打不動的眼保健項目。但是我們班的很多同學并沒有認真對待眼保健操，那么眼保健操對預防近視眼到底有多大的作用呢？讓我們了解一下眼保健操的作用機制。眼保健操是根據(jù)中醫(yī)學推拿，按摩的理論，通過經(jīng)絡穴位結合醫(yī)學醫(yī)療組合而成。做操時，用手指末端在眼周圍相關的穴位上進行自我按摩。從中醫(yī)學的角度來說，這種眼保健操可以疏通眼部的經(jīng)絡，調(diào)和眼睛氣血；從現(xiàn)代醫(yī)學的角度來認識，按摩能加速眼框周圍的血液循環(huán)，改善眼部營養(yǎng)，使眼部肌肉得到放松，消除眼疲勞，從而達到預防近視的目的。如果做眼保健操馬馬虎虎、穴位不正確，無異于隔靴搔癢，起不到應有的作用。希望每位青少年認認真真地把每天2次的眼保健操，作為保護眼睛、預防近視的重要任務來完成。做眼保健操的注意事項：做眼保健操時，洗凈雙手，兩眼輕閉，手指甲不能留長，指端用力要均勻，以按摩處有點酸脹的感覺為好，以免損傷眼睛。當眼鼻處皮膚上有毛囊炎、癤子，以及眼睛患有炎癥時，應該停止做眼保健操。理論和實踐均證明做眼保健操可以有效地預防近視。同學們?yōu)榱俗屪约簱碛幸浑p明亮的雙眼，趕快養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，合理營養(yǎng)，找準穴位認認真真地做好眼保健操吧?。úシ耪_做眼保健操的視頻）四、如何正確保護視力，注意用眼衛(wèi)生（一）、保持正確讀寫姿勢.讀書寫字身體要坐正，保持眼睛與書本距離為33-35厘米左右（一尺）、胸前與桌子距離應約一拳、握筆的手指與筆尖距離應3厘米左右（一寸）。.寫字時執(zhí)筆角度要合適，用鉛筆、鋼筆寫字時筆桿與紙面的角度在40-50度之間，用毛筆寫字時力求筆桿直立。.不歪頭或躺著看書，不走路看書，不在晃動的車船上看書。.不要過長時間對著手機或是電腦。（二）、選擇良好的用眼視覺環(huán)境（一）讀書寫字視覺環(huán)境要求。．讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫（如太陽直射光線下、傍晚光線不足時）。2．盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。3．選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。（二）看電視的視覺環(huán)境要求。1．看電視時，人與電視機應保持3米以上距離（或保持電視畫面對角線5倍以上距離）。2．電視屏幕的高度應與看電視人的視線平行或稍低一些。3．電視機要放在背光的地方。4．電視的光亮度要合適，不能過亮或過暗。（三）操作電腦視覺環(huán)境要求。.電腦屏幕最好背向或側向窗戶，避免出現(xiàn)反光現(xiàn)象。.電腦操作臺應低于一般課桌的高度，座椅最好高低可調(diào)。電腦屏幕中心應與胸部在同一水平線上。.電腦屏幕與眼睛之間距離應不低于50厘米，視線應略低于平視線10-20度。.電腦操作間的光線不應太弱或太強（12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達到所需的照度）。（四）養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣1．連續(xù)近距離用眼時間不能過長，應控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放松眼睛，應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養(yǎng)神。.看電視或操作電腦時間不能過長。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應休息一下眼睛，或閉目養(yǎng)神或做眼保健操，也可到室外運動或向遠處眺望。.不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。（四）、堅持做眼保健操.每天上下午要做一次眼保健操。.做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。（五）、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉.睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息。小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。.不挑食、不可偏食，應特別注意維生素B類（胚芽菜、麥片、酵母）之攝取，保證飲食均衡，營養(yǎng)全面。.多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品（如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等）。.多到戶外活動，多參加球類運動、多觀察樹木花草，多享受大自然的青山綠水，使眼睫狀肌得到放松。（六）、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡.每學期要檢查兩次視力，出現(xiàn)視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。2．如果確認已患近視，要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。3．不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。4．16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。五、知識競賽（搶答題）1、小強同學由于不注意用眼衛(wèi)生,看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了，你認為小強同學已患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡（正確）2、為了爭取更多時間學習，自修下課了，某同學開著臺燈在漆黑的教室看書。（錯誤）3、在公車上看書（錯誤）4、小明說做眼保健操的唯一好處是為了不讓班級在評比時扣分（錯誤）5、示范如何正確做眼保健操六、總結1．同學們小結：通過這次班會課，你懂得保護自己的眼睛的了嗎？2．班主任小結：預防近視主要是：養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，自覺做到五要、五不要。五要是：光線要充足，姿式要端正，勞逸要結合，字跡要清楚，要做眼眼保健操。五不要是：不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字，不要在走路或乘車時看書、寫字，不要躺著或歪著看書，不要連續(xù)長時期看書、寫字，不要長時間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。第四篇：常見意外傷害的預防教學目標：知道身邊存在著種種誘惑，誘惑的促進作用和不良誘惑的危害。初步認識和理解社會生活的復雜性，逐步形成辨別是非的能力追求科學、健康、充實的初中生活。教學重點：追求科學、健康、充實的初中生活。教學難點：認識和理解社會的復雜性教學過程；導入新課：青少年是祖國的未來、民族的希望。但是青少年正處于長身體、長知識時期，缺乏社會生活經(jīng)驗，辨別是非能力不強，各方面都很不成熟，容易被一些不良誘惑所侵蝕，甚至走上違法犯罪的道路。所以，我們一定要學會辨別身邊的誘惑，并能自覺抵制不良誘惑。身邊的誘惑（板書）（一）金錢的誘惑（板書）討論：聯(lián)系實際，談一談我們應該如何面對金錢的誘惑。（教師講解）面對金錢，有的人說金錢是萬能的，而有的人說我們要視金錢如糞土？為此，有不少的人去搶劫，偷盜，扒竊。你是怎樣想的？從這個材料來看對我們有什么啟示？面對金錢的誘惑，王磊采取了敲詐、勒索、威脅的手段，向低年級的同學要錢導致他們受到了法律的制裁。從這個材料來看，金錢對我們都有一定的誘惑，也是現(xiàn)實生活中不可缺少的東西。但是我們對金錢的追求應該要取之有道，應該通過自己合法的勞動和正當?shù)耐緩将@得。如通過自己辛勤的勞動、合法的經(jīng)營或靠自己的發(fā)明創(chuàng)造去獲得，而不能采取非法的手段如強行向他人索要財物、扒竊、偷盜、搶劫、詐騙、貪污、等方式獲得。對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動和正當途徑來獲得。（二）游戲機的誘惑（板書）學生根據(jù)這兩則文字材料進行討論：1、電子游戲是不是只是有百害而無一益？我們應如何面對它？（教師提問并進行講解）小兆沉迷于游戲，最終會導致他走上違法犯罪的道路。從開始借錢，然后可能逐漸發(fā)展到搶劫、偷盜、勒索。我們自己周圍也有極少數(shù)這樣的同學。我們應該勸告他，讓他人認識到不良誘惑的危害性。電子游戲是一種新型娛樂形式，集多種技術和眾多學科知識于一體，它有利于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力。但是，由于電子游戲的畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地進入角色，因而對青少年有一定的誘惑力。當我們休閑時，可以通過玩電子游戲來適當放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于電子游戲，過度、沉迷于玩電子游戲則有害無益。我們要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。2、長時間上網(wǎng)對青少年有哪些嚴重的危害？長時間上網(wǎng)對青少年有嚴重的危害：一是長時間在網(wǎng)上逗留，會造成身心勞累，眼睛近視，影響學習；二是長時間費用高昂，寄給家庭增加經(jīng)濟負擔，又容易養(yǎng)成不良行為習慣，甚至誘發(fā)各種違法犯罪，危害社會治安。；三是網(wǎng)上信息良莠不齊，許多信息垃圾對青少年的思想沖擊很大，毒害較深。（三）黃賭毒與邪教的誘惑（板書）1、什么是黃賭毒？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的誘因有哪些？我們應如何面對的誘惑？1）毒是指鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人成癮的國家規(guī)定管制使用的品和精神藥品。2）吸毒具有嚴