期中綜合知識(shí)復(fù)習(xí)試題-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期中綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題一、選擇正確答案的序號(hào)填空。1.下列加點(diǎn)字讀音正確的是（

）A．閑逛（kuáng）B．櫻（yīn）桃C．蚌（bàng）殼D．倭（wěi）瓜2．口語(yǔ)交際《走進(jìn)他們的童年歲月》，如果交際對(duì)象是祖父母，下列提問(wèn)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．您小時(shí)候的學(xué)校是什么樣子的？B．您還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的那幾篇課文？C．您小時(shí)候做過(guò)的最勇敢的事是什么？D．您現(xiàn)在最喜歡玩什么游戲？3.下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.卻看妻子愁何在（妻子和孩子）B.南望王師又一年（再）C.春風(fēng)不度玉門關(guān)（計(jì)算）D.故人西辭黃鶴樓（告別）4.“這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！睂?duì)這一句理解有誤的是（）。A.選擇“大霧漫天”這樣的天氣，說(shuō)明諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。B.把船只“用繩索連接起來(lái)”，“一字兒擺開”，既便于統(tǒng)一行動(dòng)，避免走散，又使受箭面積大。C.軍士“擂鼓吶喊”，既是為了虛張聲勢(shì)，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍隊(duì)的注意力，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)、方向。D.曹操不敢“輕易出動(dòng)”，是因?yàn)槟懶?，知道打不過(guò)諸葛亮，所以只叫弓弩手射箭。5.“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的?！睂?duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.這句話運(yùn)用了排比的手法來(lái)寫園子里的世界。在祖父的園子里，是非常自由、非?？鞓?lè)的。B.童年是快樂(lè)自由、無(wú)拘無(wú)束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。C.把花、鳥、蟲子當(dāng)做人來(lái)寫，賦予了人的動(dòng)作、情態(tài)，可見孩子的世界是那么的純真，那么的美好。D.花、鳥、蟲是那樣放縱、自由，孩子們也那樣放縱、自由，沒(méi)有教養(yǎng)。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（1）dū

du()周瑜dùjì()諸葛亮的才干，讓他立下三天造十萬(wàn)支箭的jūnlìngzhuàng()。（2）曹操聽到gǔ()聲和nàhǎn()聲，不敢輕易出動(dòng)。（3）農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)民們zhòuyè()在田間gēngyún()，辛苦勞作。（4）媽媽把我家門的一塊空地上的雜草gēdiào()，然后將地chǎnpíng()，種上了美麗的月季花，將門前diǎn

zhuì()得十分漂亮。三、用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.如果只有(冷清清孤零零)一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤單。2.唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外(愛護(hù)愛惜),家人碰也碰不得。3.蜜蜂滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,(圓滾滾圓溜溜),就像一個(gè)小毛球。4.離別的前一天早上，外祖父早早地起了床,把我叫到書房里，(鄭重慎重)地遞給我一卷白杭綢包著的東西。四、根據(jù)提供的語(yǔ)言情景，選擇合適的古典名著人物填在括號(hào)里。豬八戒曹操武松林黛玉周瑜李逵孫悟空賈寶玉《三國(guó)演義》中的（）生性多疑，（）心胸狹窄；（）嫉惡如仇，（）魯莽剛猛；《西游記》中的（）神通廣大，（）好吃懶做；《紅樓夢(mèng)》中的（）多愁善感，（）率直純真。五、填空。1.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”出自

朝詩(shī)人

寫的《

》。2.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》是

朝詩(shī)人

寫的，詩(shī)的前兩句是：

。我還背過(guò)他寫的古詩(shī)《

》。3.《聞官軍收河南河北》是

代詩(shī)人

寫的。詩(shī)的最后兩句是：

。我還背過(guò)他寫的古詩(shī)《

》。4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是

代詩(shī)人

寫的。這首詩(shī)表達(dá)了作者送別好友時(shí)的

的思想感情。5.

，春風(fēng)不度玉門關(guān)。6.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

。7.

，何須馬革裹尸還。8.

，南望王師又一年。9.卻看妻子愁何在，

。10.青海長(zhǎng)云暗雪山，

。六、根據(jù)情景補(bǔ)充對(duì)話。小龍:____________________________________________。爸爸：好,你問(wèn)吧。小龍:____________________________________________。爸爸:那時(shí),我對(duì)收音機(jī)里的聲音很好奇,以為收音機(jī)里有小人兒在說(shuō)話、唱歌,便把收音機(jī)后蓋撬開了,結(jié)果沒(méi)有看見什么小人兒，還把它弄壞了。那時(shí)候的我,真傻!小龍：不,說(shuō)明您有一顆好奇心。那您下課后最喜歡玩什么游戲呢?爸爸：____________________________________________。七、課內(nèi)閱讀。祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。1.“因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的‘頭’來(lái)鏟?！边@一句“頭”上加引號(hào)的作用是。從這一句話你體會(huì)到。2.選段運(yùn)用了描寫，生動(dòng)地塑造了祖孫兩個(gè)人物形象。這兩個(gè)人物形象的特點(diǎn)是；祖父：；“我”：。3.從這幾句話中，可以看出孩子的世界是什么樣子的？___________________________________________________________4.請(qǐng)把概括這一段落主要內(nèi)容的句子抄下來(lái)。___________________________________________________________參考答案：一、3.C4.D5.D三、劃去:1.冷清清2.愛護(hù)3.圓溜溜4.慎重四、曹操周瑜武松李逵孫悟空豬八戒林黛玉賈寶玉五、1.唐王昌齡從軍行2.宋陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天示兒3.唐杜甫即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)4.唐李白無(wú)限依戀(戀戀不舍)5.羌笛何須怨楊柳6.唯見長(zhǎng)江天際流7.青山處處埋忠骨8.遺民淚盡胡塵里9.漫卷詩(shī)書喜欲狂10.孤城遙望玉門關(guān)六、示例:爸爸,我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題,不知道您有沒(méi)有空?您小時(shí)候有沒(méi)有干過(guò)什么傻事呢?我喜歡抽陀螺。七、1.“因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的‘頭’來(lái)鏟?！边@一句“頭”上加引號(hào)的作用是引號(hào)的作用是表示著重指出,不是真正的頭