部編版三年級語文下冊第三單元《語文園地三》(教案)

教學(xué)目標(biāo)】1.交流平臺，交流“圍繞一個意思把這段話寫清楚?！?.識字加油站，學(xué)習(xí)在生活中識字，認識標(biāo)牌上的字。3.詞句段運用，學(xué)會用連續(xù)的動詞介紹一次手工活動的過程；練習(xí)圍繞一個4.讀讀背背有關(guān)傳統(tǒng)文化的詞語，幫助小學(xué)生積累詞語?！窘虒W(xué)重點】。教學(xué)難點】1.(課件出示2)自然段，為了寫清楚‘趙州橋非常美出示交流內(nèi)容，通過例句得活靈活現(xiàn)。” (1)小組學(xué)生圍繞上面一段話進行交流，探究《趙州 (2)小組派代表做匯報發(fā)言。寫。)2.(課件出示3)揚中外的畫》第3自然段，寫了各種各樣上集市的熱鬧?！钡漠嫛返牡?自然段 (是圍繞“畫上集市的熱鬧。”這個意思寫的。)3.教師小結(jié)：要想把一段話寫清楚，一定要圍繞一個意思。 (二)識字加油站1.(課件出示5字，齊讀標(biāo)牌上的詞語，指名領(lǐng)讀。注意讀準(zhǔn)翹舌音“稅”，整體認讀音節(jié)“疫閱”。比讀，互相交流。shuìwùjúfánɡyìzhàn稅務(wù)局防疫站kāfēiɡuǎnyuèlǎnshì咖啡館閱覽室fipnshōuɡòuzhànnónɡm(xù)àoshìchǎnɡ廢品收購站農(nóng)貿(mào)市場“圍繞一個意思”寫片段的 (課件出示9)讀，齊讀，男女比賽讀。線緊緊扎起雛形。布包裹的乒乓球做為上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴畫成怎樣的造型，它就是怎用剪刀剪兩個洞，用剩余的布卷用膠帶將手分別粘在兩只胳卷兩條腿，用線縫好后，安裝在 (二)(課件出示10)1.學(xué)由每個片段都是圍繞一個第一段圍繞“走在街上的，是來來往往，形態(tài)各異的人”，欄板上雕刻著精美的圖.仿照上面的文段，寫一段話，圍繞一個意思去寫。 (課件出示12)示例：深秋季節(jié)，絢爛的菊花開了，五顏 (課件出示12)2.師范讀，學(xué)生跟讀，自由朗讀。3.以上詞語都是有關(guān)什么的成語？(都是傳統(tǒng)文化的成語) (板書：傳統(tǒng)文化的詞語)、圍棋、書法、繪畫色彩四花中君子：梅蘭竹菊，是說“梅花、蘭花、翠竹、菊花”中醫(yī)四診：望聞問切，望，指觀氣色;聞，指聽聲息;問;指詢問癥狀;切;指摸脈象。合稱中醫(yī)上的四種診斷方法。于段落中心句的知識，學(xué)照例子寫句子，學(xué)會圍繞一個中。稅(shuìsuì)疫(yìì)咖啡(kā)(fēi)廢(fièfèi)貿(mào)(màonào)閱(yùeyuè)3.把下列句子補充完整，注意用上恰當(dāng)?shù)膭釉~。早晨，我來到學(xué)校，()教室，()書包，()課本，開始()。4.連線1.稅(shuì)疫(yì)咖(kā)啡(fēi)廢(fèi)貿(mào)(mào)閱(yuè)2.秋天的校園仍舊光彩宜人。樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩3.早晨，我來到學(xué)校，(走進)教室，(放下)書包，(拿出)課本，開始(讀書)。4.連線診