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部編版(新人教版)小學(xué)一年級上冊道德與法治教案(第一單元)第1課《開開心心上學(xué)去》教學(xué)設(shè)計教學(xué)導(dǎo)航【教材分析】《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》讓學(xué)生“認(rèn)識常見的交通標(biāo)志與安全標(biāo)志,遵守交通規(guī)則”?!渡蠈W(xué)路上》是統(tǒng)編《道德與法治》一年級上冊第一單元教材從兒童實(shí)現(xiàn)學(xué)生身份認(rèn)同、建立新的同伴社交群體、了解和熟悉新生活中與自己有密切關(guān)系的成人群這一課以上學(xué)路上必須遵守的交通法規(guī)為法治教學(xué)點(diǎn),引從學(xué)生生活最常見的角度——上學(xué)路上出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生了解大家自己的上學(xué)路線及其標(biāo)志性建筑物。同時,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識常見的交通“信號”,了解交通“信號”的含義;懂得在上學(xué)路上要注意安全,提高交通安全意識和自我保護(hù)意識;引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),人們?yōu)榱司S護(hù)交通安全作出的努力,從而感受上學(xué)路上的溫暖,并感恩于生活中得到的關(guān)心與愛護(hù)?!緦W(xué)情分析】程當(dāng)中舉行思【教學(xué)方針】1.常識與能力:讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教學(xué)過程3.情感立場價值觀:體會成為小學(xué)生角色的變化,感觸感染成長與變化帶來的新人教版小學(xué)一年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計【教學(xué)重點(diǎn)】與變化【教學(xué)難點(diǎn)】在黌舍里情感安寧,心情愉快,對校園生活充溢期待?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【課時安排】XXX、上學(xué)啦,真高興 (一)時光流逝,回顧成長同學(xué)們,課前老師收集了一些大家的照片,你們想看一看幼兒園、入學(xué)時若干張照片)①你們猜到他是誰了嗎?你們想不想知道照片后面的故事呢?下面就請他們?yōu)榇蠹医榻B一下吧!教師引導(dǎo)發(fā)言的學(xué)生簡單介紹一下照片拍攝的時間、地點(diǎn)、②同學(xué)們!請大家認(rèn)真地看一下照片里的同學(xué)有什么變化啦……)①同學(xué)們還記得開學(xué)第一天,背上新書包的情景嗎?開學(xué)新人教版小學(xué)一年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計看來爸爸爸媽也感到特別高興,為我們準(zhǔn)備了許多文具盒 (二)參觀校園,常規(guī)訓(xùn)練室,要先敲門,得到允許進(jìn)門。XXX、愛新書,愛書包 (一)展示書包2.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,先讓學(xué)生看封面、目錄,再教學(xué)3.選擇一名同學(xué)的書包(較亂,或故意弄亂)④展示成果,對比前后照片。小結(jié):播放山區(qū)教學(xué)資源匱乏的孩子的視頻或照片,告訴孩子要愛護(hù)珍惜書本,讓書本整齊地擺放書包里。 (二)一起來唱歌回家跟家長讀一讀今天剛學(xué)會的兒歌,還可以自編曲調(diào)?!景鍟O(shè)計】開開心心上學(xué)去我是小學(xué)生啦新人教版小學(xué)一年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計現(xiàn)新人教版小學(xué)一年級上冊品德與法治教學(xué)設(shè)計新人教版小學(xué)一年級上冊品德與法治第一單元第2課《拉拉手,交朋友》教學(xué)設(shè)計教學(xué)導(dǎo)航【教材分析】第一環(huán)節(jié)“我的好伙伴”是引導(dǎo)學(xué)生回憶已有的交友經(jīng)歷,介紹自己的好朋友。第二環(huán)節(jié)“‘網(wǎng)’到一個新朋友”是通過游戲引導(dǎo)學(xué)生結(jié)交新朋友,擴(kuò)大交往面,同時嘗試用不同方式自我介紹。第三環(huán)節(jié)“好友大搜索”是引導(dǎo)學(xué)生尋找自己興趣相投的好朋友并進(jìn)一步深入交往。第四環(huán)節(jié)“認(rèn)識你真好”小詩旨在引導(dǎo)學(xué)生體會友情,獲得積極的情感體驗(yàn)。教材副本初步了解交往的規(guī)【學(xué)情分析】部分學(xué)生已經(jīng)有了自己的小伙伴,但是來往比較單一,對小伙伴了解不夠深入,需要熟悉更多的朋友?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與能力:通過參與各種游戲活動,使學(xué)生初步了解人過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動;在研究與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】新人教版小學(xué)一年級上冊品德與法治教學(xué)設(shè)計【課時安排】教學(xué)過程2.小朋友,歡迎你們來到XXX,成為一名小學(xué)生。我是你們的班主任XXX,我們以后要一起研究,你們遇到什么困難可以找我,我們還會成為好朋友呢!3.老師邊說邊走下講臺和同學(xué)拉手。 手,更讓學(xué)生覺得老師很親近。)1.有幾個小伙伴,你們想不想熟悉?他們是誰呢?(放多媒體動畫片)2.(4個同學(xué)帶著頭飾上場)XXX、XXX、XXX、創(chuàng)創(chuàng)小朋友,你們已經(jīng)認(rèn)識了老師和4個小動物,也認(rèn)識和介紹了自己的同桌。但是你們和其他同學(xué)之間還不熟悉,你們想新人教版小學(xué)一年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計二、用自己①老師示范做咭片、學(xué)生按老師教授的方法、步驟學(xué)做咭③請學(xué)生先點(diǎn)評,后教師總結(jié)。 (設(shè)計意圖:讓學(xué)生動動手,,制作卡片,一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,另一方面也可以方便學(xué)生向別人介紹自己,有利于培養(yǎng)同學(xué)之間的友情。)拍手、拉拉鉤,我們成為新朋友;上節(jié)課,我們認(rèn)識班級里的同學(xué),和他們成為了好朋友。但是,一定還有一些不是很熟悉的小朋友。今天這節(jié)課,老師要帶大家一起做游戲,愉快地結(jié)識更多的朋友。 了小學(xué)與圍,便于兒童主動、積極、愉快地交往。)新人教版小學(xué)一年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計游啊游,游啊游,游到網(wǎng)邊快快跑。跑不掉,被逮著,開開心心作介紹?!窘毯蠓此肌啃∨笥?,你們的興趣愛好各不相同,相同興趣的人在一起會有更多的話,玩得更開心,相互了解也更深。每個小隊選一個代表,給大家介紹小組的活動情況。 中研究交往的技能,守紀(jì)律的良好慣。)【板書設(shè)計】XXXXXXXXX本課在設(shè)計的時候兼顧了開放性,從搜集自己成長的照片、聽父母講講出生時的特別事、為父母做一件感恩回報的小事等活動,把課內(nèi)與課外、進(jìn)修與生活、黌舍與社會相聯(lián)系,舉行拓展與延長,擴(kuò)展了學(xué)生獲得常識的空間,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)多彩生活,學(xué)會創(chuàng)造性地生活與進(jìn)修。計新人單元第3課《我熟悉您了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)導(dǎo)航【教材闡發(fā)】《我認(rèn)識你了》是義務(wù)教育教科書《道德與法制》 (人教版)一年級上冊第一單元的第三課。本課第一鮮又具有吸引一切都感到好心肯定會想他孩子們觀察老【教學(xué)方針】2.過程與方法:研究人際交往的基本技能,消除與人交3.情感立場價值觀:表現(xiàn)對老師尊敬,磨煉口頭表達(dá)和【教學(xué)重點(diǎn)】表現(xiàn)對老師尊敬,鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會老師的愛,知道尊敬老師?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【課時安排】1.說說你喜愛和甚么樣的人做朋友?(潔凈、整潔,進(jìn)修好,經(jīng)常受老師表彰的同學(xué)。)2.你和誰是好朋友,為什么要和他做朋友?(我們經(jīng)常一起玩,我們在一起會互相幫助。)課間活動:欣賞《我的好老師》歌曲XXX、我認(rèn)識的老師1.我們來到黌舍這個新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)半個月多了,你能給同學(xué)介紹你熟悉的老師嗎?(請一名同學(xué)說出一個老師的特征,再請同學(xué)說出該老師姓甚么、教的哪個班、哪一科,以此類推。)師留意引導(dǎo)熟悉其他年

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