人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終試卷小學(xué)

/人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終試卷小學(xué)除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績(jī)的重要途徑,本文為大家提供了人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。一、巧思妙填(22分)(1)0.285去掉小數(shù)點(diǎn)后,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大()倍。(2)6.250.25=()25=()50=125()=()(3)203的商用循環(huán)小數(shù)表示是(),精確到百分位是()。(4)一本故事書(shū)有m頁(yè),小明已經(jīng)讀了7天,平均每天讀n頁(yè),小明讀了()頁(yè)。(5)2.25小時(shí)=()分21平方分米=()平方米(6)在0.67、、、0.76中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。(7)3.140.1○3.140.80.98○0.83.141.01○3.146.850.99○6.85(8)182.54=18(2.54)這是根據(jù)()定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。(9)一塊三角形圍巾的面積是5.1dm2,高是1.7dm,底是()dm。(10)有五張數(shù)字卡片,分別是10、8、9、11、12,它們的平均數(shù)是(),中位數(shù)是()。如果從五張卡片中任意抽取兩張,相加的和是20的可能性是()。(11)一個(gè)物體從正面看到的圖形是一個(gè)正方形,它可能是()體,也可能是()。(意圖：110小題都是根底題,涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率等領(lǐng)域的知識(shí)。主要關(guān)注后進(jìn)生和中等生,最后一題是稍難題,重在考查學(xué)生的空間觀(guān)念。)二、明辨是非。(對(duì)的打,錯(cuò)的打)(6分)(1)2.333333是一個(gè)循環(huán)小數(shù)。()(2)三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。()(3)7.2-2a=23.6是方程。()(4)3a+a=3a2()(5)觀(guān)察一個(gè)長(zhǎng)方體,最多可以看到2個(gè)面。()(6)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,周長(zhǎng)擴(kuò)大8倍。()(意圖：最后一題是稍難題,考查是否熟練掌握因數(shù)與積的變化關(guān)系。)三、精挑細(xì)選(9分)(1)0.470.4,商是1.1,余數(shù)是()。A.3B.0.3C.0.03(2)一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形,面積相等,底也相等,那么三角形和平行四邊形的高相比擬()。A.三角形的高是平行四邊形的一半B.相等C.三角形的高是平行四邊形的2倍(3)大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有()個(gè)。A.9B.0C.無(wú)數(shù)D.99(4)一個(gè)籠子最多能放3只兔子,79只兔子需要()個(gè)籠子。A.26B.27C.25(5)把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)(),面積()。A.變小B.變大C.不變(6)一個(gè)直角三角形的三條邊分別是5厘米、12厘米、13厘米,它的面積是()平方厘米。A.30B.78C.60D.65(意圖：最后二題是稍難題,一是考查長(zhǎng)方形拉成平行四邊形后,周長(zhǎng)與面積的變化。二是考查學(xué)生是否了解直角三角形的特征,會(huì)選取有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;)四、神機(jī)妙算(33分)1、直接寫(xiě)出得數(shù)(6分)0.40.02=161.6=X-0.4X=3.5+7.6=0.90.01=1.5b﹢b=1.233=70.25=1.20.4+0.41.3=2.42.5=990.25=4(1.5+0.25)=2、用豎式計(jì)算(9分)1.261.8=645.04143.50.29驗(yàn)(得數(shù)保存整數(shù))(得數(shù)保存兩位小數(shù))算3、選擇適宜的方法計(jì)算(12分)0.111.8+8.20.110.8(3.2-2.992.3)3.5-3.50.9812.52.53.20.8610129.63.71.24、巧解密碼(解方程)(6分)9X-7X=2.43.85+1.5X=6.15(2.4﹢2X)=25.5(意圖：計(jì)算題題型多樣,涉及小數(shù)乘、除法;