Module4Unit1學案初中英語七年級下冊

Module4Unit1Everyonewillstudyathome.【學習目標】1.能理解并運用一般將來時,能聽懂談論未來的簡短對話,能用will表達對未來的想象。2.通過話題表演等多種形式談論將來的事情。3.通過對未來的設想,培養(yǎng)樂觀向上的精神?！蛘n時重點:1.理解一般將來時的用法與構成。2.能夠談論將來的事情。【預習導學】一、填一填1.在將來_______

2.在20年以后_______

3.能夠_______

4.交朋友_______

5.不再_______

6.通過因特網(wǎng)、或電子郵件_______

二、譯一譯1.將來每個人都將在家里學習。_______2.在二十年后,或許將不會有學校。_______3.學生們會有大量的作業(yè)要做嗎?_______三、想一想1.仔細觀察課本第2部分,總結一般將來時的肯定句如何變?yōu)橐话阋蓡柧洹______2.助動詞will會隨主語的變化而變化嗎?_______【答案】預習導學一、1.inthefuture2.inthetwentyyears'time3.beableto4.makefriends5.not...anymore6.byInternet,telephoneoremail二、1.Everyonewillstudyathomeinthefuture.2.Intwentyyears'time,maybetherewon'tbeanyschools.3.Willstudentshavealotofhomeworktodo?三、1.將助動詞will提到主語前。2.助動詞will不隨主語的變化而變化?！竞献魈骄俊咳蝿镇寗右槐娬f紛紜1.小組描述教室內(nèi)的物品名稱。完成任務所需的語言結構:A:What'sintheclassroom?B:Thereare...init.2.根據(jù)課本第1部分圖片上的物品名稱,口頭描述教室。_______任務驅動2先聽后說1.聽課本第2部分的錄音,選出正確的答案。2.根據(jù)所選擇的答案,說出我們未來生活的不同。_______任務驅動3聽力訓練聽課本第3部分的錄音,分別選出Daming,Betty,Tony對未來學校的看法。a.StudentswilltalktotheirteachersontheInternet.b.Studentscanmakefriendsatschool.c.Teacherswon'tusechalkonablackboard.d.Studentswillstudyathome.e.Studentswon'tusepensandpaperorerasersanymore.f.Maybetherewon'tbeanyschoolsinthefuture.g.Teacherscanhelpstudentsatschool.h.Studentswon'thavealotofhomework.(1)Daming:_______

(2)Betty:_______

(3)Tony:_______

任務驅動4閱讀練習1.閱讀課本第3部分,完成課本第4部分。_______2.根據(jù)課本第3部分完成下列句子。(1)Ms.Liasksthestudentswhat_______willbelikeinthefuture.

(2)Damingthinksthere_______beanyschoolsintwentyyears'time.Studentswillstudy_______andtheywilluse_______andgetinformationonthe_______.Theywilltalktotheirteachers_______Internet,telephoneoremail.

(3)Bettythinksstudentscan_______atschoolandputerswon't_______checkthestudents'level.

(4)Tonythinksteachers_______usechalkandstudentswon'tusepensandpaperorerasers_______.Studentswillhavealotof_______.

【答案】合作探究任務驅動一眾說紛紜2.Thisisapictureofourclassroom.Thereisabigdeskinfrontoftheclassroom.Thereisaputeronthedesk...任務驅動二先聽后說2.Ourlifewillbedifferentinthefuture.Ourschoolwillchange.Everythingwillbedifferent.Studentswillneedputersatschool.Theywon'tcarrylotsofbookstoschool.任務驅動三聽力訓練(1)a、d、f(2)b、g(3)c、e、h任務驅動四閱讀練習1.(1)need;(2)able;(3)level;(4)questions;(5)telephone;(6)anymore;(7)maybe;(8)free2.(1)schools(2)won'tathomeputersInternetby(3)makefriendsbeableto(4)won'tanymorefreetime【知識超市】●Willschoolsbedifferentinthefuture,Daming?大明,在將來學校會不同嗎?inthefuture意為“在將來”,常用于一般將來時。做一做:單項選擇。(_______)Whatwillourcitybelike?

A.atthefutureB.atthemomentC.tenyearsagoD.inthefuture●Intwentyyears'time,maybetherewon'tbeanyschools!在二十年后,或許將沒有學校!1.“in+一段時間”意為“在……之后”,常用于一般將來時。2.maybe與maybe的區(qū)別:前者用作副詞,意為“或許;可能”,常用于句首;后者為情態(tài)動詞may和be動詞連用,意為“可能是”。做一做:單項選擇。(_______)1.MyfatherwillebackfromBeijingaweek.