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Unit7Lesson42教學(xué)目標(biāo)1.Masterthewords:real,support,daily2.Learntouse:takepartin,showsb.sth,takegoodcareof.sendsth.backtosb…3.Talkaboutyourhobbiesandclubs.核心素養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新1.勞動(dòng)意識(shí):通過(guò)大聲朗讀和小組合作探究,學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)讀和略讀掌握文意,并能抓住關(guān)鍵信息。2.技術(shù)運(yùn)用:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寫信介紹自己和別人的愛(ài)好。教學(xué)重點(diǎn)辨析real,true,really教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)“So+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”的用法教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課Warmup1.Whatkindsofclubsdoyouknow?2.Whatclubdoyouwanttojoinamongthem?stampcollectingclubgardeningclubswimmingclubdancingclubfishingclubflowergrowingclubfootballclubEnglishspeakingclub…二、新課講解LookandsayLilylikesdancing.Sheshouldjointhedancingclub.Annlikessinging.Sheshouldjointhesingingclub.Peterlikesswimming.Heshouldjointheswimmingclub.Brainlikescollectingstamps.Heshouldjointhestampcollectingclub.GroupworkWorkingroups.Talkaboutgardening.Thenwriteashortpassageaboutgardeningandpresentittoyourclassmates.Tasktips:Doyoulikegardening?Doyouthinkitiseasyorhard?Doyouhaveanygardeningknowledge(知識(shí))?Wouldyouliketojoinagardeningclub?Whatwouldyouliketoplanttrees,flowersorvegetables?ShowtimeJennyandIjoinedtheclub.Sodidmostofourclassmates!我和詹妮都參加了這個(gè)俱樂(lè)部。我們大多數(shù)同學(xué)也參加了!so+系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ).“……也這樣”(表示前面所說(shuō)的情況也適合于后者)。1)Ihaveaputer.Sodoesshe.我有一臺(tái)電腦,她也有一臺(tái)。2)Theyenjoyedthestorybook.SodidI.他們喜歡這本故事書,我也喜歡。3)Damingisagoodstudent.SoisLingling.大明是個(gè)好學(xué)生,玲玲也是?!就卣埂咳绻硎厩懊鏀⑹龅姆穸ㄇ闆r也適合后者,用Neither/Nor+助動(dòng)詞/連系動(dòng)詞be/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ),表示“……也不”,注意前后主語(yǔ)不是同一個(gè)人。Mybrotherwon’tgotothezoo.Neither/NorwillI.我哥哥不去動(dòng)物園了,我也不去了。Theycan’tplaytheviolin.Neither/Norcanwe.他們不會(huì)拉小提琴,我們也不會(huì)。三、語(yǔ)言點(diǎn)1.Pleasesenditbacktomeformycollection.sendsb.sth./sendsth.tosb.給某人寄某物Hesentalettertohisfriendyesterday.sendback寄回來(lái)Isenthimapresent,buthesentitbacktome.sendfor通過(guò)郵寄得到Icansendformyfavouritedress.派人去請(qǐng)(找)Theysentforataxiintime.2.Thismorning,everyonebroughthisorherfavouritehobbytoschool.1)bringsth./sb.tosomeplace“把某物/人帶到某地”(從別的地方到說(shuō)話人處)Don’tforgettobringyourhomeworktoschool.2)takesth./sb.tosomeplace“把某物/人帶到某地”(從說(shuō)話人處到別的地方)Pleasehelpmetakethebookstotheclassroom.3)everyone,everybody做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)Everybodywantstobehappy.3.JennyandIjoinedtheclub.Sodidmostofourclassmates!so+系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ).“……也這樣”(表示前面所說(shuō)的情況也適合于后者)。1)Ihaveaputer,sodoesshe.2)Theyenjoyedthestorybook,sodidI.3)XiaoHongisagoodstudent,soisXiaoMing.4)Icanskate,socanmybrother.知識(shí)點(diǎn)匯合1.sendsb.sth./sendsth.tosb.給某人寄某物sendfor派人去請(qǐng)2.bringsth./sb.tosomeplace“把某物/人帶到某地”(從別的地方到說(shuō)話人處)3.takesth./sb.tosomeplace“把某物/人帶到某地”(從說(shuō)話人處到別的地方)4.so+系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ).“……也這樣”(表示前面所說(shuō)的情況也適合于后者)。5.showsth.tosb./showsb.sth.給某人出示某物6.organizeagardeningclub組織一個(gè)園藝俱樂(lè)部7.takecareof/lookafter照顧,照料8.writebacktosb給某人回信9.takepartingardening參加園藝活動(dòng)Workingroups.Talkaboutgardening.Thenwriteashortpassageaboutgardeningandpresentittoyourclassmates.exampleIlikegardening,eventhoughtitisalittlebithardforme.Ienjoygrowingflowers.AndIoftenaskmydadaboutsomegardeningknowledge.Heisgoodatit!Withmydad’shelp,Iplantmanyflowerssuccessfully.IhopeIcangrowsomeflowersallbymyselfoneday.Example:Ilikegardening.Gardeningisenjoyableandeasytolearn.Wecangrowtrees,flowersandvegetables.ButIdon'thavemuchgardeningknowledge.SoI'dliketojoinagardeningclub.Ihopetopl

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