2024屆江蘇揚(yáng)州市儀征市市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
2024屆江蘇揚(yáng)州市儀征市市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
2024屆江蘇揚(yáng)州市儀征市市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
2024屆江蘇揚(yáng)州市儀征市市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
2024屆江蘇揚(yáng)州市儀征市市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆江蘇揚(yáng)州市儀征市市級(jí)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.美國《時(shí)代周刊》有世界史庫之稱。下面兩幅圖中,美國對(duì)中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因是A.中蘇關(guān)系惡化B.中日關(guān)系正?;挠绊慍.美國的經(jīng)濟(jì)政治力量下降D.中國國際地位的提高2.什么是歷史?有人說:歷史是一門關(guān)于“過程”的學(xué)問;也有人說:歷史是一門關(guān)于“解釋”的學(xué)問。其實(shí)二者都有一定的道理,但又失之片面。前者強(qiáng)調(diào)史實(shí),后者突出史論。下列關(guān)于北京人的說法中,屬于持第二種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的一項(xiàng)是:A.北京人遺址最早于1921年被發(fā)現(xiàn)B.北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火C.在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡D.在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多骨骼化石,其中就有北京人頭蓋骨化石3.近代中國的危機(jī)多從海上而來,這也引起了許多有識(shí)之士的警惕。洋務(wù)派針對(duì)這種狀況而采取的措施是A.興建軍事、民用工業(yè)B.創(chuàng)建近代海軍C.興建近代學(xué)堂D.派遣留學(xué)生4.“近代史上英國率先進(jìn)行工業(yè)革命,最先建立民主政治,但在教育領(lǐng)域英國沒有一項(xiàng)領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項(xiàng)由英國創(chuàng)立。因此,英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇了。”可見,英國“整體國力的漸趨衰落”是由于A.民主政治改革滯后B.科學(xué)技術(shù)的落后C.殖民地人民的抗?fàn)嶥.教育制度的落伍5.“大清朝,改中華,人人都把小辮割?!边@首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)6.誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對(duì)國學(xué)的興趣?!度纸?jīng)》日:“口口口,爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國,迄兩晉?!蔽闹锌杖辈糠治淖謶?yīng)為()A.楚漢爭(zhēng) B.光武興 C.魏蜀吳 D.除隋亂7.歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列表述中推論合理的是:選項(xiàng)史實(shí)推論A種姓制度是雅利安人在印度建立的社會(huì)等級(jí)制度種姓制度將雅利安人劃分成不同等級(jí)B羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里元老院是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)C西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役D西歐中世紀(jì)興起了大批手工業(yè)和商業(yè)城市西歐城市的興起推動(dòng)了宗教文化的傳播A.AB.BC.CD.D8.5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令。此舉A.促進(jìn)了民族交融B.確立了三國鼎立局面C.加快了江南地區(qū)開發(fā)D.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一9.《元史桑哥傳》記載:1264年,總制院設(shè)立,以國師八思巴領(lǐng)之。至元二十五年(1288年)尚書右丞相兼總制院使桑哥,以總制院統(tǒng)領(lǐng)吐蕃各宣慰司軍民財(cái)谷,責(zé)任甚重,宜加崇異,奏請(qǐng)用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典,改名為宣政院。材料說明A.宣政院設(shè)置于唐朝B.清政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管理C.西藏歸于中央政府管轄始于唐朝D.元代宣政院管理西藏的軍務(wù)民政10.《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的、進(jìn)步的時(shí)代精神。對(duì)這一“時(shí)代精神”理解正確的是A.推動(dòng)了資本主義制度的初步確立B.促進(jìn)了亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)C.促成了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制確立D.推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮11.科技是一把雙刃劍,在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí),也給人類帶來了一些負(fù)面影響,下圖中的現(xiàn)象與下列哪些因素?zé)o關(guān)的是()A.第二次工業(yè)革命 B.工業(yè)化C.城市化出現(xiàn) D.蒸汽機(jī)的發(fā)明12.新中國成立以來,黨和政府一直對(duì)“三農(nóng)”問題比較關(guān)注,下面哪項(xiàng)措施嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展()A.土地改革運(yùn)動(dòng) B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制13.唐朝時(shí)期實(shí)行開明的民族政策,取得西北地區(qū)少數(shù)民族尊敬,被各族尊為“天可汗”的是(

)A.唐高祖李淵 B.唐太宗李世民 C.女皇帝武則天 D.唐玄宗李隆基14.1919年5月22日《申報(bào)》7版《京學(xué)界重行罷課》報(bào)道說:北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學(xué)校已一律實(shí)行罷課,在西郊之清華學(xué)校及外人所辦之匯文大學(xué)亦一致行動(dòng)。據(jù)調(diào)查所得,罷課者共有十八校,學(xué)生共三萬六千人,此次舉動(dòng)極為迅速,故不免出人意外,此報(bào)道可用于研究A.武昌起義 B.五四運(yùn)動(dòng) C.國民革命 D.秋收起義15.1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在江西省南昌市發(fā)動(dòng)武裝起義,下列關(guān)于南昌起義的說法正確的是A.是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始B.打響了中華民族反對(duì)日本帝國主義的第一槍C.徹底推翻了清王朝的統(tǒng)治D.是中國新民主主義革命的開端16.中國近代歷史上,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。其中,改變了中國社會(huì)性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)17.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民解放軍被譽(yù)為“猶如一把鋼刀,插入國民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū),嚴(yán)重威脅國民黨政府的統(tǒng)治?!钡膽?zhàn)略行動(dòng)是A.平津戰(zhàn)役B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C.渡江戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役18.“……多興起于交通便利、相對(duì)安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方?!边@說明中世紀(jì)西歐城市出現(xiàn)后多是作為()A.政治中心B.文化中心C.軍事重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟(jì)中心19.據(jù)2017年4月18日《黃河口晚刊》報(bào)道,濱州-東營-濰坊將建濱海快速鐵路。歷史上鐵路最早出現(xiàn)在()A.蒸汽時(shí)代 B.電氣時(shí)代C.信息時(shí)代 D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代20.我們學(xué)歷史經(jīng)常聽到“西方列強(qiáng)”、“東方國家”和“南北對(duì)話”等涉及方位的概念,這里面包含著深刻的政治經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。二戰(zhàn)后“西方”這一概念的內(nèi)涵是A.西歐主要的資本主義國家B.大西洋兩岸的歐美國家C.美國為首的主要資本主義國家D.位置在中國西面的所有國家21.唐朝對(duì)外交往比較活躍,與亞歐各國的友好交往達(dá)到了前所未有的盛況。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是()A.對(duì)外交流非常便利 B.唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛C.唐朝采取開放的對(duì)外政策 D.唐朝制度先進(jìn),疆域廣大22.“巨額賠款為前所未有,給廣大民眾帶來沉重的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁民眾任何形式的反帝活動(dòng),為列強(qiáng)直接鎮(zhèn)壓中國人民的革命活動(dòng)提供了‘合法’依據(jù)。”材料所述應(yīng)是A.《南京條約》 B.《辛丑條約)C.《馬關(guān)條約》 D.《北京條約》23.中古西歐城市的興起,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得,富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指()A.城市自治權(quán) B.人身自由權(quán)C.特許經(jīng)營權(quán) D.男女平等權(quán)24.導(dǎo)致中國社會(huì)發(fā)生下表所示變化的戰(zhàn)爭(zhēng)是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.船,劈波斬浪,促進(jìn)人類不同地域、不同文明的交流,1519-1522年,________率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙起航,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動(dòng)力,開始從________向美洲販運(yùn)黑人,史稱“三角貿(mào)易”。1871年開始日本政府派巖倉具視使團(tuán)乘船出訪歐美,艦船搭載的動(dòng)力機(jī)是________。26.“弱國無外交”,在國際政治舞臺(tái)上國家實(shí)力決定了國際地位。1922年,華盛頓會(huì)議上,《______》的簽署,使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗,引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。慕尼黑會(huì)議上,______不得不接受英法德意四國對(duì)自己共同宰割的《______》。27.法國和德國是歐洲兩個(gè)重要的國家,兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________;德國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)美國、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。閱讀材料,回答問題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!幾浴洞髧畾憽凡牧隙?900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?!幾阅硲?zhàn)爭(zhēng)回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中?材料三:1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比依國多一倍……1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人?!瓚?zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),美國南方人口約900萬,其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國歷史上的哪次改革?美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”??jī)蓢呐e措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重?!皡f(xié)約國集團(tuán)”和“同盟國集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后期,美國和俄國對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說,室布對(duì)蘇聯(lián)給予力所能及的援助,齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說,表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭(zhēng)取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭(zhēng)匯合在一起”,結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年,美國和蘇聯(lián)分別對(duì)法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施?包括美蘇在內(nèi)的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,美蘇等國結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國總統(tǒng)杜務(wù)門在國會(huì)發(fā)表演講,認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”,幾十年來始終是美國外交的準(zhǔn)繩,它使美國扮演了“世界警察”的角色?!澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)?!幾月ダ椎隆ゑR伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇之間的哪一對(duì)峙狀態(tài)正式開始?“以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)”指的是哪兩大組織?這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局?材料七:蘇聯(lián)解體之后,美國作為世界上唯一的超級(jí)大國,認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了,于是依靠美國的權(quán)勢(shì)和價(jià)值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是,繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國,俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn),請(qǐng)說明理由。29.(6分)下面“明清帝國的繁榮與危機(jī)”設(shè)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)要求把所缺的內(nèi)容完成。填寫表格,帝王在位時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。帝王措施評(píng)價(jià)明太祖廢除,設(shè)立三司廢除,撤銷中書省,權(quán)分六部全國的軍政大權(quán)都集中到皇帝手里清雍正帝設(shè)軍機(jī)處(2)在投票選舉我心中的民族英雄時(shí),鄭成功位居榜首,請(qǐng)你談一談理由。在統(tǒng)一的多民族國家的鞏固方面,清朝中央政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏和新疆管轄的。明朝以前,我國是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家,在明朝中后期與西方相比仍互有長(zhǎng)短,但1840年已全面落后于西方了。請(qǐng)你寫出嚴(yán)重阻礙中國社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步,使中國在世界上逐漸落伍的兩個(gè)事例。30.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進(jìn)攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認(rèn)為,乃要害之地,“紅毛”“無時(shí)不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設(shè)立府?!┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》(1)根據(jù)材料一,指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設(shè)置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》(2)北洋海軍是中國近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物?結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀(jì)50年代到70年代,盡管是一個(gè)低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu),比如中國科學(xué)院(CAS)。六七十年代,中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面?!溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》(3)根據(jù)材料三,用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,新中國成立之初,美國拒絕承認(rèn)新中國,認(rèn)為中華民國政府才代表中國;新中國參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),損害了美國的利益,故圖片一對(duì)中國貶低、妖魔化;1971年中國重返聯(lián)合國,中國國際地位提高;而20世紀(jì)70年代,美蘇爭(zhēng)霸達(dá)到高潮。因美國深陷越南戰(zhàn)爭(zhēng)中,尼克松任總統(tǒng)后,為了保住美國的霸權(quán)地位,在對(duì)外戰(zhàn)略上實(shí)行了重大調(diào)整,從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略收縮,1972年尼克松訪華,中美兩國關(guān)系開始正?;?,所以美國對(duì)中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因是中國國際地位的提高,故D符合題意;題干沒有體現(xiàn)中蘇關(guān)系惡化,故A不合題意;1972年中日關(guān)系正?;窃谀峥怂稍L華之后,故B不合題意;美國的經(jīng)濟(jì)政治力量下降不是美國對(duì)中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因,故C不合題意;故此題選D?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“美國對(duì)中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因”是解題的關(guān)鍵,1971年中國重返聯(lián)合國,中國國際地位提高是美國對(duì)中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,ACD都是關(guān)于北京人發(fā)現(xiàn)的史實(shí),是關(guān)于北京人的說法中,屬于持第一種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的,ACD不符合題意,B項(xiàng)是根據(jù)在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡的史實(shí)中推論出北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火,屬于史論,是關(guān)于于北京人的說法中,屬于持第二種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為了挽救民族危亡,解決海上危機(jī),洋務(wù)派創(chuàng)建了南洋、北洋和福建三支近代海軍,故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項(xiàng)。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的限定詞語是“近代中國的危機(jī)多從海上而來”。根據(jù)這一限定詞語可知結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了解決海上危機(jī),洋務(wù)派傳進(jìn)了三支海軍。4、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,根據(jù)材料“但在教育領(lǐng)域英國沒有一項(xiàng)領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項(xiàng)由英國創(chuàng)立”的信息可知,教育制度的落伍是英國"整體國力的漸趨衰落"的原因。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?英國資產(chǎn)階級(jí)革命。5、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1911年孫中山發(fā)動(dòng)了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。6、C【解析】

依據(jù)“爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國”可知,東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立的局面,三國后西晉實(shí)行統(tǒng)一。東晉滅亡后,江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代,合稱南朝,北方北魏(孝文帝把拓跋改為元)統(tǒng)一黃河流域。故“爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國”與魏蜀吳有關(guān),故C項(xiàng)正確。楚漢爭(zhēng)指的是楚漢之爭(zhēng),發(fā)生在漢朝建立前,A項(xiàng)錯(cuò)誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤。除隋亂指的是隋朝滅亡,唐朝建立,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C。故選:C。【點(diǎn)睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶,佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役,C符合題意;雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)的種姓制度,在種姓制度下,古代印度人被分為四個(gè)種姓:婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族、剎帝利是雅利安人的軍事貴族,首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人,實(shí)際上處于奴隸的地位。A不符合題意;羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里,執(zhí)政官主持日常政務(wù),公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。平民自己選出的保民官,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不利的決議,B不符合題意;在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階級(jí)形成了.它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等.富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級(jí),他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件,西歐城市的興起沒有推動(dòng)宗教文化的傳播。D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干的“遷都洛陽,采用漢族官制、律令”屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融和北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故A符合題意;三國鼎立局面出現(xiàn)在北魏之前,故B不符合題意;北人南遷加快了江南地區(qū)開發(fā),故C不符合題意;北魏統(tǒng)一了黃河流域,沒有統(tǒng)一南北。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令”判斷題干事件是北魏孝文帝改革,結(jié)合北魏孝文帝改革的作用選擇正確答案。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏;西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。選項(xiàng)D符合題意;AC說法錯(cuò)誤,B在題干材料中不能體現(xiàn),故選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,英國的《權(quán)利法案》限制了英國國王的權(quán)利,體現(xiàn)了議會(huì)至上的原則;法國《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由,權(quán)利平等。美國的《獨(dú)立宣言》宣稱一切人生而平等,人們享有生存、自由和追求幸福的權(quán)利。因此三個(gè)文獻(xiàn)都體現(xiàn)了民主政治的時(shí)代精神,都推動(dòng)了資本主義制度的初步確立,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。11、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué),科技是一把雙刃劍,在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí),也給人類帶來了一些負(fù)面影響。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,大機(jī)器生產(chǎn)成為工廠生產(chǎn)的主要方式,推動(dòng)了工業(yè)和和城市化發(fā)展;第二次工業(yè)革命發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)和汽車,造成了環(huán)境污染。蒸汽機(jī)的發(fā)明屬于科技發(fā)明成果,解決了機(jī)器動(dòng)力問題,不屬于科技發(fā)明的影響。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1958年,全國出現(xiàn)了大辦食堂的人民公社化運(yùn)動(dòng)。它是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中產(chǎn)生的嚴(yán)重失誤,挫傷了農(nóng)民的積極性,阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,導(dǎo)致糧食生產(chǎn)產(chǎn)量連連下降,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)措施都促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不符合題意。故選C。13、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué),唐朝時(shí)期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。唐太宗實(shí)行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗各族的擁戴,當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。14、B【解析】

依據(jù)題干信息“1919年5月22日、北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學(xué)校已一律實(shí)行罷課”可知,此內(nèi)容反映的是五四運(yùn)動(dòng)。1919年巴黎和會(huì)上中國外交失敗,德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,隨后,北京的愛國學(xué)生舉行游行,上海等地的工人相繼罷工呼應(yīng),故B符合題意;1911年武昌起義,與題干時(shí)間不符,故A不合題意;1924年國民革命開始、1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義,與題干時(shí)間不符,故CD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1919年5月22日、北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學(xué)校已一律實(shí)行罷課”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。15、A【解析】

南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始,A正確;南昌起義反抗的是國民政府的統(tǒng)治,B排除;辛亥革命結(jié)束的是清王朝的統(tǒng)治,C排除;五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端,D排除。故選A。16、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史的開端。因此說鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國的社會(huì)性質(zhì),所以此題選A。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國民黨軍隊(duì),揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。毛澤東對(duì)一次戰(zhàn)略部署作了生動(dòng)比喻:蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東,搞重點(diǎn)進(jìn)攻,好比兩個(gè)拳頭一張,胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很像一個(gè)啞鈴,兩頭粗,中間細(xì).兩頭力量強(qiáng),還有攻勢(shì);中間力量弱,處于防御.我們就攻其薄弱部分,從中央突破,像一把尖刀,插入敵人胸膛。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)時(shí)期,隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊,成為手工業(yè)生產(chǎn)者,商人也隨之在這些地方聚集,在此基礎(chǔ)上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。題干材料說明了中世紀(jì)西歐城市出現(xiàn)后多是作為經(jīng)濟(jì)中心,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)與題干材料信息不符。故選D。19、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命時(shí)期史蒂芬孫發(fā)明了火車,工業(yè)革命使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,A項(xiàng)符合題意;第二次工業(yè)革命人類進(jìn)入電氣時(shí)代;第三次科技革命使人類進(jìn)入信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。由此分析BCD不合題意,故此題選A。20、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,二戰(zhàn)后的“西方”既涉及方位,又涉及政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。第二次世界大戰(zhàn)后期,在雅爾塔等國際會(huì)議上,美、英、蘇等國討論了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)、處理戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問題和戰(zhàn)后和平等問題,達(dá)成若干協(xié)議。這樣,以美、蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系——雅爾塔體系確立。它奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。二戰(zhàn)后形成兩極格局的勢(shì)態(tài),以美蘇為首的兩大陣營形成對(duì)抗。為了遏制蘇聯(lián),在美國的策動(dòng)下,1949年,美、英、法、意等西方12國簽訂《北大西洋公約》,成立北大西洋公約組織,簡(jiǎn)稱北約。1955年,蘇聯(lián)和波蘭、阿爾巴尼亞、保加利亞等國在波蘭首都華沙簽署《友好合作互助條約》,組成華沙條約組織,簡(jiǎn)稱“華約”。所以,二戰(zhàn)后,歷史文獻(xiàn)里的“西歐”是指以美國為首的資本主義國家。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐朝時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)達(dá),交通便利,唐帝國聞名世界,唐朝通過陸路,海陸積極對(duì)外交往,引起了各國對(duì)唐帝國的向往和敬仰,唐朝和亞非歐各國的友好交往達(dá)到前所未有的盛況,B項(xiàng)符合題意;ACD項(xiàng)也不同程度促進(jìn)了對(duì)外交往發(fā)展,但根本原因是唐朝綜合實(shí)力的強(qiáng)大,不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。22、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,題目中所給的材料是《辛丑條約》的內(nèi)容。1901年《辛丑條約》簽訂,規(guī)定賠款為4.5億兩白銀,以海關(guān)稅收為擔(dān)保;同時(shí)嚴(yán)禁民眾參加反帝活動(dòng),清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地版封建社會(huì),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B項(xiàng)。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的發(fā)展,出現(xiàn)了城市市民,城市市民為爭(zhēng)取自治權(quán)展開與封建主的斗爭(zhēng),法國瑯城市民爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)是一個(gè)典型例子,所以題文中的“政治權(quán)利”是指城市自治權(quán),A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故正確答案是A。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1840-1842年,英國發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《南京條約》。政治上,中國的領(lǐng)土主權(quán)、關(guān)稅自主權(quán)遭到破壞;經(jīng)濟(jì)上,中國的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,中國被迫卷入世界資本主義市場(chǎng),開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故A符合題意。BCD使中國的半殖民地化一步步加深,不符合題意,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、麥哲倫非洲蒸汽機(jī)【解析】

(1)依據(jù)課本所學(xué),15世紀(jì),追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái),開始探尋前往東方的航路。1519——1522年,奉西班牙王室之命,麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì),穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲,完成了環(huán)球航行。本問填:麥哲倫。(2)依據(jù)課本所學(xué),新航路開辟后,歐洲殖民者對(duì)外殖民擴(kuò)張,在美洲強(qiáng)占印度安人土地,屠殺和奴役印第安人,人數(shù)銳減,無法為種植園提供足夠的勞動(dòng)力。從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動(dòng)力,開始從非洲向美洲販運(yùn)黑人,史稱“三角貿(mào)易”。本問填:非洲。(3)依據(jù)課本所學(xué),瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步,人們開始設(shè)法利用蒸汽機(jī)推動(dòng)交通工具。美國人首先造出了蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。1840年前后,英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)革命的主要方式,工業(yè)革命完成。故1871年開始日本政府派巖倉具視使團(tuán)乘船出訪歐美,艦船搭載的動(dòng)力機(jī)是蒸汽機(jī)。26、《五國海軍條約》巴黎和會(huì)捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1922年,為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系,美國倡導(dǎo)召開了華盛頓會(huì)議,會(huì)議簽署了《五國海軍條約》,使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年,中國在巴黎和會(huì)上外交的失敗,引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),這是中國新民主主義革命的開端。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1938年9月29~30日,英國首相張伯倫、法國總理達(dá)拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺(tái)德領(lǐng)土給德國的四國首腦會(huì)議,史稱慕尼黑會(huì)議,捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對(duì)自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。27、啟蒙思想法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新(一例即可)馬克思主義俄國十月革命、新中國成立(一例即可)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法國產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運(yùn)動(dòng);受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的歷史事件有法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉丁美洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)等等;德國曾產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義;受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)廢除農(nóng)奴制改革(或186l年改革)?!督夥藕谌伺`宣言》,自由勞動(dòng)力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國,參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);俄國,退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國,對(duì)口宣戰(zhàn);蘇聯(lián),進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志:《聯(lián)合國家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯(lián)盟)影響:各國為了一個(gè)共同目標(biāo),相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。(或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋U希铀倭朔ㄎ魉沟臏缤龅染桑?)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權(quán)主義不得人心。(或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】

(1)依據(jù)材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)第一小問依據(jù)材料二“1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時(shí)間可知是《解放黑人奴隸宣言》,第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動(dòng)力。(3)第一小問依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);而俄國是由于國內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)第一小問依據(jù)材料四“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國對(duì)日宣戰(zhàn);結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問標(biāo)志結(jié)合所學(xué)可知是1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署。第四小問依據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論