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大班科學(xué):會唱歌的車(新版)PAGEPAGE1大班科學(xué):會唱歌的車(新版)全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。大班科學(xué):會唱歌的車大班科學(xué):會唱歌的車(新版)全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。 作者:呂菁上海復(fù)二幼兒園活動目標(biāo):1.有興趣地觀察比較數(shù)種常見車輛,發(fā)現(xiàn)它們明顯的不同。2.了解特殊車輛各有不同的本領(lǐng),體會它們都能為我們的生活帶來方便。活動準(zhǔn)備:1、幼兒對消防車、灑水車、救護(hù)車等特殊車輛有初步的認(rèn)識。2、制作多媒體課件。3、收集各種特殊車輛的玩具。活動過程:一、辨聽車的聲音,引出特殊車輛1、聽聽是什么聲音?(喇叭聲)今天開來了許多不同的汽車,你們想認(rèn)識嗎?2、那我們就做一個聽聲音猜汽車的游戲。猜對了,汽車會開來的;猜錯了就沒有汽車,想玩嗎?聽仔細(xì)了……3、聽聲音猜汽車。幼兒猜對了,出示車輛。消防車:1、它有什么特殊本領(lǐng)?2、消防車在滅火的時候,水是從哪里來的?(消防車上面有一根管子,把馬路上的消防栓門打開以后,水就會流動起來,就可以滅火了。)3、為什么消防車上有梯子,它有什么用處?(因?yàn)闃欠刻?,人爬上去很危險,用很長的梯子就可以滅火了)4、為什么消防車的身上涂上紅色?(因?yàn)榧t色是很鮮艷的,人大班科學(xué):會唱歌的車(新版)全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。家很遠(yuǎn)就能看見消防車身上的顏色,別的車子就知道是消防車開過來了,趕快讓開,讓它開過去救火)救護(hù)車:大班科學(xué):會唱歌的車(新版)全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。1、救護(hù)車有什么本領(lǐng)?2、為什么救護(hù)車上的燈會閃,還發(fā)出嘀嘟嘀嘟的聲音?(因?yàn)榫茸o(hù)車?yán)锏牟∪瞬〉煤車?yán)重,所有發(fā)出嘀嘟嘀嘟的聲音讓人家讓開,這樣救護(hù)車開得快讓病人早點(diǎn)去醫(yī)院看好?。?、你們知道救護(hù)車?yán)锩嬗惺裁磫??它們有什么用?(因?yàn)榫茸o(hù)車基本上救的都是生重病的人,所以車上要放一個床,讓生病的人可以躺下來)灑水車:1、為什么馬路上需要灑水車?什么時候你們會看到灑水車?(因?yàn)樘鞜岬臅r候,馬路上的溫度很高,灑水可以讓馬路降溫,保護(hù)馬路)2、為什么灑水車可以灑水?水藏在哪里?怎樣撒水?(因?yàn)闉⑺囉袃筛衽艢夤芤粯拥男】祝@里面可以灑水,灑水車的水就藏在車上的桶里)3、灑水車為什么會有音樂?(如果灑水車沒有音樂,人家就不知道了,水噴出來就會灑到人的身上,衣服都濕了,有音樂,別人就不會灑到水了)三、特殊車輛大換班1、著火了——迅速趕到的是灑水車。討論:灑水車也有水,為什么不能救火?2、受傷了——迅速趕到的是消防車討論:消防車為什么不能救人?大班科學(xué):會唱歌的車(新版)全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。3、天氣太熱,地面溫度升高,誰能來降溫?四、尋找會唱歌的朋友大班科學(xué):會唱歌的車(新版)全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。1、出示三種車,:我們都是特殊的車輛,都有自己特殊的本領(lǐng),都會“唱歌”,

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