大班科學(xué)：神奇的水滴_第1頁
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精品--大班科學(xué)：神奇的水滴精品---精品---精品--精品---大班科學(xué)：神奇的水滴大班科學(xué)：神奇的水滴活動目標(biāo)：1．通過觀察，發(fā)現(xiàn)水滴滴在不同紙張上出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。2．樂意和同伴交流試驗中的發(fā)現(xiàn)。活動準(zhǔn)備：1．不同材質(zhì)的紙張：鋁箔紙、蠟光紙、塑料包裝紙、宣紙、報紙、餐巾紙。2．水、滴管。3．自制ppt。活動過程：1．出示圖片引題。（1）老師今天帶來一位朋友，這位朋友在小溪里散步、池塘里睡覺、江河里奔跑、大海里舞蹈?（水滴）（2）它滴在水里出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？水滴是保持原樣的嗎？水滴去哪里了？大班科學(xué)：神奇的水滴全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。（3）滴在也葉子上出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？水滴是保持原樣的嗎？大班科學(xué)：神奇的水滴全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。（4）小結(jié)：原來水滴滴在不同的地方，它會出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象。那么滴在不同的紙上又會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢？2．出示塑料包裝紙。（1）請你來猜猜水滴滴在塑料紙上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？它是保持原樣還是擴(kuò)散開來，是保持原樣還是流到別的地方去了，它是停在表面，還是滲透下去了？（2）幼兒單獨或以小組為單位進(jìn)行實驗。（3）交流實驗結(jié)果。3．在其他紙上的實驗。（1）每位幼兒一張記錄紙，先請幼兒猜猜水滴滴在不同紙上出現(xiàn)的不同現(xiàn)象，保持原樣的打√，沒有保持原樣的打×。（2）幼兒單獨或以小組為單位進(jìn)行試驗。（3）交流實驗結(jié)果。4．結(jié)束部分：（1）小朋友你們知不知道，水滴在石頭上是什么樣子的？（2）出示滴水石穿的照片。大班科學(xué)：神奇的水滴全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。（3）小結(jié)：雖然小水滴的力量很小，但是只要日積月累，它能把石頭滴穿。所以我們小朋友無論做什么事情、學(xué)什么本領(lǐng)，都要有恒心，堅持到底，這樣你就能把許多事情做好。大班科學(xué)：神奇的水滴全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。大班科學(xué)：神

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