《摩托車(chē)寫(xiě)生》少兒美術(shù)PPT繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

ROADTRAFFICSAFETY摩托車(chē)寫(xiě)生目錄03040102適合年齡材料準(zhǔn)備課程時(shí)間9-10歲卡紙、馬克筆、記號(hào)筆、膠水、剪刀、海綿膠90分鐘1.觀察摩托車(chē)的圖片，了解它的外形特征，選擇合適的角度和位置用寫(xiě)生的方式進(jìn)行描繪。參考不同角度、不同外形的摩托車(chē)圖片，說(shuō)一說(shuō)它的外形特征。在畫(huà)面中，選擇自己喜歡的摩托車(chē)外形以及構(gòu)圖方式，運(yùn)用流暢的線(xiàn)條表現(xiàn)出摩托車(chē)的特點(diǎn)，注意畫(huà)面近大遠(yuǎn)小的繪畫(huà)技巧，突出物體的視覺(jué)感，再用生動(dòng)豐富的線(xiàn)條裝飾摩托車(chē)的細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)部分，使畫(huà)面更加豐富、精彩。2.處理摩托車(chē)的黑白灰關(guān)系，豐富畫(huà)面背景裝飾，呈現(xiàn)出更加生動(dòng)的作品。展開(kāi)創(chuàng)作，將畫(huà)面少許部分涂成黑色，再用灰色處理細(xì)節(jié)部分，逐漸形成黑、白、灰的節(jié)奏感。在畫(huà)面背景上，通過(guò)色彩鮮艷的卡紙作為背景襯托，突出摩托車(chē)主體的視覺(jué)效果，使得畫(huà)面更有張力，同時(shí)背景上添加一些符合摩托車(chē)主題的元素，讓畫(huà)面更加飽滿(mǎn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)ROADTRAFFICSAFETYPART-01課程導(dǎo)入

課程導(dǎo)入摩托車(chē)是一種交通工具，也是出行代步工具。課程導(dǎo)入“摩托車(chē)”的誕生1876年德國(guó)人奧托發(fā)明了汽油機(jī)，為摩托車(chē)的發(fā)展提供了動(dòng)力源。戴姆勒在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)。1885年他把經(jīng)過(guò)改進(jìn)的汽油機(jī)裝在兩輪車(chē)上，便制成了世界上第一輛用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的摩托車(chē)，取名為“單軌道號(hào)”，時(shí)速為12km。并于同年獲得專(zhuān)利，取得發(fā)明優(yōu)先權(quán)。課程導(dǎo)入欣賞摩托車(chē)的圖片，說(shuō)一說(shuō)它的特點(diǎn)。課程導(dǎo)入看一看，說(shuō)一說(shuō)摩托車(chē)的組成部分有哪些？輪胎課程導(dǎo)入摩托車(chē)的圖片欣賞課程導(dǎo)入隨著科技的逐漸進(jìn)步，摩托車(chē)的款式也變得多種多樣，你見(jiàn)過(guò)哪些款式的摩托車(chē)呢？你能說(shuō)出它們的造型上不同點(diǎn)嗎？課程導(dǎo)入在今天的畫(huà)面中我們通過(guò)寫(xiě)生的方式表現(xiàn)出自己喜愛(ài)的摩托車(chē)外形吧！課程導(dǎo)入繪畫(huà)素材參考課程導(dǎo)入繪畫(huà)素材參考ROADTRAFFICSAFETYPART-02材料準(zhǔn)備

材料準(zhǔn)備ROADTRAFFICSAFETYPART-03繪畫(huà)步驟繪畫(huà)步驟今天的課程學(xué)習(xí)：繪畫(huà)步驟1.準(zhǔn)備白色卡紙，用小號(hào)的記號(hào)筆畫(huà)出自己喜歡的摩托車(chē)外形，注意底線(xiàn)條的流暢和摩托車(chē)細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。繪畫(huà)步驟2.通過(guò)豐富的線(xiàn)條和黑白色彩表現(xiàn)出摩托車(chē)的整體色塊，使畫(huà)面層次更加豐富。繪畫(huà)步驟3.繼續(xù)豐富畫(huà)面效果，通過(guò)灰色的馬克筆描繪摩托車(chē)的顏色，展現(xiàn)出畫(huà)面的黑白灰關(guān)系。繪畫(huà)步驟4.將畫(huà)好的摩托車(chē)外形沿著輪廓剪下來(lái)，用海綿膠粘貼在畫(huà)面背景中間位置，拉開(kāi)畫(huà)面層次。繪畫(huà)步驟5.在畫(huà)面背景上裝飾有關(guān)于摩托車(chē)的元素，讓畫(huà)面更加豐富。繪畫(huà)步驟6.繼續(xù)添加元素，比如小圓點(diǎn)、字母等等，使整個(gè)畫(huà)面更加飽滿(mǎn)、精彩。繪畫(huà)步驟繪畫(huà)步驟1.在課程中，以摩托車(chē)為主題展開(kāi)創(chuàng)作，提高小朋友們的觀察能力和寫(xiě)生能力；畫(huà)面中通過(guò)線(xiàn)描、剪貼等方式進(jìn)行描繪，學(xué)習(xí)對(duì)線(xiàn)條的組織和表現(xiàn)，激發(fā)了他們的創(chuàng)作思維。2.在創(chuàng)作中，小朋友們選取自己喜歡的摩托車(chē)造型進(jìn)行創(chuàng)作，每幅作品生動(dòng)、精彩；通過(guò)豐富的線(xiàn)條裝飾摩托車(chē)的細(xì)節(jié)，并用黑白