福建省福州八中-學(xué)高一語文下學(xué)期期中考試試題

PAGEPAGE10福州八中2011—2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一語文考試時間：150分鐘試卷滿分：150分一、語文基礎(chǔ)知識（6分）1.下列加點字的注音全都正確的一項是（2分） A．阜盛（fù） 敕造（chì） 歆享（xn） 模樣（mó） B．朱拓（tà） 嗚咽（yè） 綰著（wn） 嫡親（dí） C．炮烙（pào） 瞋視（chn） 吞噬（shì） 憊懶（bèi） D．懵懂（mng） 作揖（y） 蹂躪（róu） 忖度（dù）2.下列句子中沒有錯別字的一項是（2分） A.西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛。 B.座中泣下誰最多,江洲司馬清衫濕 C.奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi) D.師者，所以傳道授業(yè)解惑也3.下列各組加點字解釋正確的一項（2分） A．河內(nèi)兇（荒年） 木直中繩(合乎) 聲非加疾（快） B.因遺策(沿襲) 贏糧而景從(擔(dān)負) 君子不齒(并列) C.圣益圣（更加） 是亦走也(確實) 行為偏僻(偏激) D.因為長句(創(chuàng)作) 所守或匪親(有的) 金石可鏤(雕刻)二、名句名篇默寫（10分）4．補寫出下列名句名篇中的空缺部分（每句1分，共10分） （1）飛湍瀑流爭喧豗_____________________。（《蜀道難》） （2），以手扶膺坐長嘆。（《蜀道難》） （3）風(fēng)急天高猿嘯哀，_________________。（《登高》） （4）________________，此時無聲勝有聲。（《琵琶行》） （5）東船西舫悄無言，（《琵琶行》） （6）此情可待成追憶，__________________________。（《錦瑟》） （7）__________________，則知明而行無過矣。（《勸學(xué)》） （8）。用心躁也。（《勸學(xué)》 （9）聞道有先后，，如是而已。（《師說》） （10）是故無貴無賤，無長無少，___________，__________。（《師說》）三、文言文閱讀（24分）（一）閱讀下面一段文言文，完成5—8題。（12分）5.解釋下列加點字。（4分）（1）非铦于鉤戟長鎩也（）（2）非抗于九國之師（）（3）度長絜大（）（4）序八州而朝同列（）6.選出下列句中加點詞不屬于古今異義的一項是（2分）

A.小學(xué)而大遺

B.以為桂林、象郡

C.秦以區(qū)區(qū)之地

D.試使山東之國與陳勝度長絜大7.

選出下列分析不符合文意的一項是（2分）

A.“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故。照應(yīng)課文第一段，說明秦非亡于地理形勢的變化。

B.

對比論證是本段的鮮明特色，陳勝與山東六國進行對比，意在直接點出山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因 C.本段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論，大量的史實使作者的論點水到渠成。 D.“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當(dāng)世的統(tǒng)治者施行仁義以安民。8.請概括作者從哪幾方面將陳勝與九國之師作比較。（4分）（二）閱讀下面兩段文言文，完成9—12題。（12分）

（甲）賈生名誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守，聞其秀才。召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑，而常學(xué)事焉，乃征為廷尉，廷尉乃言賈生年少頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余，最少，每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝大帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。

司馬遷《史記·屈原賈生列傳》

（乙）嗚呼！賈生志大而量小，才有余而識不足也。古之人有高世之才，必有遺俗之累；是故非聰明睿智不惑之主，則不能全其用。古今稱苻堅得王猛于草茅之中，一朝盡斥去其舊臣而與之謀。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故備論之。亦使人君得如賈生之臣，則知其有狷介之操，一不見用，則憂傷病沮，不能復(fù)振；而為賈生者，亦謹其所發(fā)哉。蘇軾

《賈誼論》9.下列各項中加點詞的解釋有誤的一項是（2分） A.以能誦詩屬書聞于郡中 屬：連綴，寫作 B.吳廷尉為河南守,聞其秀才 秀才:才華優(yōu)秀 C.愚深悲生之志，故備論之 備：準(zhǔn)備 D.則知其有狷介之操 狷介:胸襟狹窄10.下列選項中全都說明賈誼“才華突出”的一組是（2分） ①賈生名誼，洛陽人也。②以能誦詩屬書聞于郡中③廷尉乃言賈生年少頗通諸子百家之書④諸生于是乃以為能不及也⑤賈生志大而量?、薅鵀橘Z生者，亦謹其所發(fā)哉 A.①③④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②③④11.（乙）文作者引用苻堅得王猛這個事例的目的是（2分）

A.贊揚王猛明智，善于發(fā)現(xiàn)苻堅這樣的人才。 B.贊揚苻堅聰明，善于發(fā)現(xiàn)王猛這樣的人才。 C.說明只有盡斥舊臣才能充分發(fā)揮人才的作用。 D.說明只有聰明通達頭腦清醒的君主才能充分發(fā)揮賢才的作用。12.把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）賈生盡為之對，人人各如其意所欲出。

（2）一不見用，則憂傷病沮，不能復(fù)振四、古詩鑒賞（6分）13.閱讀下面一首唐詩，回答問題。（6分）登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。①總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。[注]①一水：亦作“二水”。(1)

分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并概括兩聯(lián)所寄寓的感慨。(3分)(2)“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情?(3分)五、《論語》閱讀（4分）14.閱讀下面《論語》選段，完成后面的題目。子路問成人。子曰：“若臧武仲之知，公綽之不欲，卞莊子之勇，冉求之藝，文之以禮樂，亦可以為成人矣。”曰：“今之成人者何必然。見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣。”（《論語·憲問第十四》）注解：1.成人：人格完備的完人。2.臧武仲：魯國大夫臧孫紇。3.卞莊子：魯國卞邑大夫。4.久要：長期處于窮困中。（1）下列對上面選段的理解，不正確的一項是（2分） A.孔子認為，一個人如果擁有臧武仲的智慧，公綽的克制，卞莊子的勇敢，冉求的多才多藝，再用禮樂加以修飾，就可以算得上是個完人了。 B.人見到財物和利益，應(yīng)當(dāng)想到義的要求。人在面臨危險的時候，首先想到的應(yīng)該是保全他人的性命。 C.孔子認為，人即使是長期處于困境之中，也不應(yīng)忘記平日里的諾言。能克服困難矢志不渝地追求理想是一種可貴的品質(zhì)。 D.選段談了人格完善的問題。指出完美的人不一定要面面俱到，一個有正確的義利觀、生死觀，有理想有毅力的人，同樣稱得上是個完美的人。(2)理解下面選段意思，結(jié)合上面選段，談?wù)勀銓鬃釉凇傲x”方面思想的理解。（2分）子曰：“君子義以為上，君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜?！保ā墩撜Z·陽貨第十七》）答：六、名著閱讀（8分）15.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述正確的兩項是（4分） A.黛玉應(yīng)外祖母之召進榮國府，除外祖母外，還見了大舅母，二舅母，年輕而管理家政的王夫人的侄女、賈赦的兒子賈璉之妻王熙鳳，以及迎春、探春、惜春和銜玉而生的賈寶玉。寶黛二人初見有似曾相識之感，但寶玉因見美如天仙的表妹無玉，便砸自己的通靈玉，惹起一場不快。（《紅樓夢》） B.“你素日待人，固然是極好的，然我最是個多心的人，只當(dāng)你心里藏奸。從前日你說看雜書不好，又勸我那些好話，竟大感激你。往日竟是我錯了，實在誤到如今……”一天史湘云夜宿在寶釵家時，說到寶釵勸她不可看《西廂》等雜書時，對寶釵感激不已，覺得自己以前用小心眼對寶釵是錯了。（《紅樓夢》） C．到了這時，瑞鈺的最后一道防線被攻破了。她收拾起假的笑容，伏在桌上低聲哭起來。聽到“血光之災(zāi)”的鬼話后，瑞鈺哭了，拒絕到城外分娩。覺新認為“擔(dān)當(dāng)不起那不孝的罪名”，只好依從；覺民態(tài)度堅決，主張反抗。（《家》） D.高老太爺生病，陳姨太等人請巫師到家里捉鬼。晚上，高家關(guān)緊所有房門，巫師在院子怪叫著跑來跑去，到病人的房里跳著、叫著。第二天滑稽戲又在預(yù)定的時間開演，覺慧無法忍受，便沖出房門，將巫師等人趕出高家大門。（《家》） E.覺新和梅表妹相愛，但他身為高家長房的長孫，只能順從父親的意志和自己原本不認識的瑞玨結(jié)婚了。父親去世后，他就擔(dān)起家庭重任，為了求得大家庭的茍安，他只好采取“作揖主義”和“無抵抗主義”（《家》）16.根據(jù)名著情節(jié)填空（4分） ①才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙。這段判詞寫的是() ②面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。寫得是（） ③覺民對琴低聲說：“琴妹，我們學(xué)堂明年暑假要招收女生?！薄拔覀儗W(xué)堂”指“”聽到這消息，琴十分高興，說到時候要第一個去報名。 ④覺慧在街上發(fā)傳單的事被陳姨太告發(fā)，高老太爺把他訓(xùn)斥了一頓，覺慧感到面對的人不是祖父更像敵人。為防止覺慧繼續(xù)參與學(xué)生運動，高老太爺下令將他_____________。七、現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成17-19題。(10分)一滴眼淚換一滴水（法）雨果(與本文有關(guān)的情節(jié)：克洛德副主教垂涎吉普賽姑娘愛斯梅拉達的美色，唆使養(yǎng)子伽西莫多攔路劫持愛斯梅拉達，伽西莫多被官兵抓住，判鞭刑。群眾有等候觀賞公開行刑的習(xí)慣，他們用觀看邢臺來消磨時間。)當(dāng)伽西莫多給拖到刑臺頂上的時候，當(dāng)人們能夠從各方面看見他被人用繩子和皮條綁在刑臺的輪盤上的時候，場內(nèi)爆發(fā)了一陣笑聲和喊聲，人們認出他就是伽西莫多。人家叫他跪在那塊圓形底座上，他照著做了。人家脫掉了他的上衣和襯衣，直到露出胸膛，他也聽之任之。群眾看見了伽西莫多赤裸的駝背，突起的胸脯，長著許多硬皮和汗毛的肩膀，便爆發(fā)出一陣哄笑。正當(dāng)大家笑鬧的時候，施笞刑的大頭目比埃拉爬上了平臺，到了犯人身邊。隨著輪盤的轉(zhuǎn)動，比埃拉抬起胳膊，皮鞭揮起，發(fā)出水蛇般的嘶嘶聲，一鞭又一鞭瘋狂地落到那可憐人的肩膀上。人們看見成千條血水在那駝子的黝黑的肩膀上流淌，皮鞭在空中揮動時把一些血珠也濺到了觀眾的身上。伽西莫多臉上的呆笨表情變成了痛苦和懊喪，他閉上獨眼，把頭垂到胸前，仿佛死去了似的。輪盤停止了轉(zhuǎn)動，施刑人停止了鞭打，笞刑算是執(zhí)行完了?？墒菍τ谫の髂?，這還未完事，他還要在刑臺上示眾一個鐘頭。當(dāng)“公訴”執(zhí)行完畢，就輪到千萬種私人的報復(fù)了?！靶敖痰墓治?！”一個說。“騎掃帚把的家伙！”另一個嚷道?！白鰝€凄慘的怪笑吧。”第三個說。成千種侮辱性的語句像雨點般落在他身上，場上處處都有人詛咒他，嘲笑他，向他叫罵，向他投石子。伽西莫多雖然耳聾，但他看得很清楚，群眾的狂怒表現(xiàn)在臉上的并不比表現(xiàn)在話語里的少，向他投來的石子也能說明群眾是在哄笑。他憤怒、憎恨、失望，臉上布滿了厚厚的陰云。這時，他遠遠望見一個神甫騎著騾子經(jīng)過，這可憐人的臉色就溫和起來，一直控制著他的那種憤怒變成了奇特的充滿了難以形容的甜蜜寬厚而溫和的微笑。那神甫愈走近他，他的笑容就愈加明顯，愈加清晰，愈加光輝燦爛，簡直像是不幸的人所崇敬的救主降臨了似的?？墒钱?dāng)那頭騾子靠近了刑臺，使騎在它背上的神甫看清了犯人是誰的時候，那神甫卻低下眼睛，用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉(zhuǎn)身走開了，好像在逃避一聲恥辱的呼喚似的，他很不愿意在那種場合被一個不幸的人認出來并且向他致敬呢。那個神甫正是副主教克洛德。伽西莫多的臉色黯淡起來了。微笑還在一片陰云間停留了一會，但那是痛苦的、無力的、帶著深深悲哀的微笑。時間一點點過去，他在那兒至少待了一個半鐘頭，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，投石子。突然，伽西莫多帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎，他打破緘默，用嘶啞憤怒的如動物般的聲音吼叫：“給水喝！”這聲悲慘的呼喚，并沒有引起同情，反而使刑臺四周的市民笑得更加厲害。幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼睛掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”仍然只引起一陣哄笑?！敖o水喝！”伽西莫多喘息著喊了第三遍。這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經(jīng)想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。他十分相信她也是來向他報復(fù)的，也是像別人一樣來打他的。看見她真的迅速走上了石級，憤怒和輕視使他透不過氣。只見愛斯梅拉達一言不發(fā)地走近那犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個刑臺上，那就更為動人了。觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了！”

（節(jié)選《巴黎圣母院》，陳敬容譯，有刪改）17．小說多處描寫圍觀者對伽西莫多的哄笑、侮辱，這樣寫有哪些作用？（4分）18.文中劃線部分表現(xiàn)了伽西莫多怎樣的心理？（2分）19．本文標(biāo)題“一滴眼淚換一滴水”，也有譯為“一滴水喚一滴淚”的，你認為哪個好？請簡述理由。（4分）（二）閱讀下面文字，完成20-21題。（5分）三個月不到，圍脖就成了一個全民娛樂的話語場。新浪的“黑手”使勁兒推，微博迅速加入我們這個時代的微家族：微博——圍脖、微軟、微點公司、微星主板、臺灣與俄羅斯合作的微衛(wèi)星計劃……博客要當(dāng)文章寫，圍脖只需隨口說。MSN和QQ上的朋友再多，也沒法像圍脖上的粉絲那樣，多到四五十萬?？椧粭l圍脖，最短不過幾秒鐘；再長的圍脖，也不超過140個字。它的缺陷是不能修改，但它并不像“說出去的話，潑出去的水”，好在還能刪除。配圖配視頻隨便你，但互動、交流、分享的樂趣，才是織圍脖的致命誘惑所在。你給出的是瞬間、是話語的碎片，圍脖回饋你的是呼嘯而來的數(shù)字生命流，呼呼冒著熱氣，背后是一張張真名實姓的臉。圍脖好寫好玩，令人成癮入迷，漸成不寫不舒服的“圍脖控”。有脖友自稱創(chuàng)下連續(xù)26小時織圍脖上推薦自己的圍脖；在圍脖上毫不吝嗇地轉(zhuǎn)發(fā)幫忙尋人的帖子、喜愛的明星的帖子、朋友的帖子，但最開心的還是脖友轉(zhuǎn)發(fā)評論自己的帖子。若說圍脖只是娛樂場，則有點小瞧了脖友的素質(zhì)。圍脖上的黃段子、俏皮話的確不少，追星的、捧超女的也的確夠多，但圍脖的生態(tài)是多元的：有專業(yè)圍脖、報刊圍脖、時評圍脖、幫教固脖、求助圍脖……圍脖織到現(xiàn)在，連雜志的封面和標(biāo)題在圍脖眾議中生成的案例也出現(xiàn)了。在圍脖上，你能感受到社會并不如我們想象中冷血：人心未死，就算微博，也是媒體；就算微搏，也是心跳；就算微薄，也是力量。據(jù)說，上午9點至12點是圍脖的圍觀時間，下午是圍脖的圍困時間。簡單、隨意、新鮮，圍脖使人際關(guān)系更加扁平化、更有人情味，并給了每個人被關(guān)注的感覺和成為明星的機會。你想不到，排行榜上的圍脖女王會是演員姚晨，而無名草根的尋人啟事能被數(shù)個人轉(zhuǎn)發(fā)。用手機還是用電腦織圍脖，并不重要，重要的是：人人都能發(fā)言，人人的發(fā)言都有人在聽。

(摘自《中國新聞周刊》，有刪改)20．從原文看，下列對“圍脖”的理解，不正確的一項是（2分） A．“圍脖”，也就是微薄，即微型博客，長度在140字以內(nèi)。 B．“圍脖”可以通過電腦、手機上網(wǎng)更改內(nèi)容或查看頁面。 C.“圍脖”無需標(biāo)題及精心的構(gòu)思，無需復(fù)雜的發(fā)布程序。 D．“圍脖”的致命誘惑是互動、交流、分享所帶來的樂趣。21．分點概括“圍脖”在當(dāng)今社會得以盛行的原因。（3分）七、語言文字運用（7分）22.選出下面的句子組成最連貫的一段話的一項(2分) ①隨著各種高效儲能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起，太陽能攜手海浪和海風(fēng)，向我們輸送源源不斷的電力。 ②同時，化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認的全球性頭號環(huán)境問題. ③說不定人們會用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動汽車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適 ④而新能源在不遠的將來會大踏步走進我們的生活 ⑤工業(yè)化國家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而廣大發(fā)展中國家則需要不斷提高能源消費水平，存量有限的化石能源其實是在加速消耗中。 A.⑤②④①③ B.①③⑤②④ C.①⑤②④③ D.⑤②④①23.下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達最得體的一項是（2分） A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。 B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。 C．雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時前往母校列席慶典，謹此奉告。 D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。24.日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。（3分）示例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門”。(1)想托人辦事，可以說“請您幫忙”，也可以說“□□您了”。(2)請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請您□□”。(3)詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可以說“您老人家□□”。七、作文（70分）25.請以“眼界”為題寫一篇不少于800字的議論文。要求：觀點鮮明，條理清晰，能使用多種的論證方法。

福州八中2011—2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一語文必修Ⅲ試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.B（A模樣múC炮烙páoD忖度duó）2.C（A.巔B.州青D.受）3.B[5.（1）鋒利（2）匹敵相當(dāng)（3）衡量（4）排列座次6.C7.

B（意在點秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁政。）

8.領(lǐng)袖的地位；指揮作戰(zhàn)的能力；軍隊的素質(zhì)；裝備。9.C（詳細）10.D11.

D12.(1)賈誼一一替他們回答，人人都覺得說出了自己想說的話。（“為、所欲”各1分，句意1分）（2）一旦不被重用，就會憂傷頹廢，不能重新振作來。（“一、見”各1分，句意1分）16.①探春②寶玉③男學(xué)堂或外國語專門學(xué)校④囚禁在家17.（4分）（1）表現(xiàn)人性的丑惡，反映當(dāng)時人們?nèi)狈z憫、良知的社會現(xiàn)實。（2）反襯愛斯梅拉達善良與寬容的人性美。（或“與愛斯梅拉達善良、寬容的性格形成鮮明的對比”）（3）為結(jié)尾寫人們良知的被喚醒作鋪墊。［4分。答對一點2分，兩點4分。意思對即可。］18.（1）養(yǎng)父的出現(xiàn)，令他欣喜，讓他看到被解救的希望，這種希望越來越強烈。19.（4分）示例一：