第9課 泥塑頭像①②(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第9課 泥塑頭像①②(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第9課 泥塑頭像①②(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第9課 泥塑頭像①②(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/第9課泥塑頭像①②(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解泥塑的基本概念和制作方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力和評(píng)價(jià)能力。教學(xué)內(nèi)容:1.泥塑的基本概念和制作方法。2.泥塑頭像的制作步驟和技巧。3.泥塑頭像的裝飾方法。教學(xué)重點(diǎn):1.泥塑的基本概念和制作方法。2.泥塑頭像的制作步驟和技巧。教學(xué)難點(diǎn):1.泥塑頭像的制作技巧。2.泥塑頭像的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備泥塑工具、泥塑材料、泥塑頭像制作步驟和技巧的PPT。2.學(xué)生準(zhǔn)備泥塑工具、泥塑材料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.教師通過(guò)PPT展示泥塑頭像作品,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和欣賞。2.教師提問(wèn):你們知道這些作品是如何制作的嗎?3.學(xué)生回答,教師總結(jié):這些作品是通過(guò)泥塑制作而成的。二、新課導(dǎo)入(10分鐘)1.教師通過(guò)PPT講解泥塑的基本概念和制作方法。2.教師示范泥塑頭像的制作步驟和技巧。3.教師引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察泥塑頭像的裝飾方法。三、學(xué)生實(shí)踐(15分鐘)1.學(xué)生分組,每組選擇一個(gè)模特,進(jìn)行泥塑頭像的制作。2.教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問(wèn)題。3.學(xué)生完成泥塑頭像的制作,并進(jìn)行裝飾。四、作品展示和評(píng)價(jià)(10分鐘)1.每組展示自己的泥塑頭像作品。2.教師引導(dǎo)學(xué)生從觀(guān)察、想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手實(shí)踐能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)果,給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。五、總結(jié)和拓展(5分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。2.教師提出拓展問(wèn)題:你們還可以用泥塑制作哪些作品?3.學(xué)生回答,教師總結(jié)。教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)講解、示范、實(shí)踐、展示和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生了解了泥塑的基本概念和制作方法,培養(yǎng)了學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和審美觀(guān)。在教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和欣賞泥塑頭像作品,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)欣賞能力和評(píng)價(jià)能力。同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。豐富內(nèi)容需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“學(xué)生實(shí)踐”環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力的關(guān)鍵步驟,也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,學(xué)生將分組進(jìn)行泥塑頭像的制作,教師將巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生完成泥塑頭像的制作后,還將進(jìn)行裝飾。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,確保學(xué)生能夠在實(shí)踐中掌握泥塑頭像的制作技巧,并發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。以下是對(duì)“學(xué)生實(shí)踐”環(huán)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明:一、分組安排1.教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和能力,將學(xué)生分成若干小組,每組3-4人。2.每組選擇一個(gè)模特,進(jìn)行泥塑頭像的制作。模特可以是人像照片、雕塑作品或其他藝術(shù)作品。二、制作步驟和技巧1.教師提前準(zhǔn)備好泥塑工具和材料,包括泥巴、刮刀、剪刀、刷子等。2.教師通過(guò)PPT或示范,向?qū)W生講解泥塑頭像的制作步驟和技巧,包括如何塑造頭像的基本形態(tài)、如何刻畫(huà)頭像的細(xì)節(jié)等。3.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行泥塑頭像的制作。教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。三、裝飾方法1.教師通過(guò)PPT或示范,向?qū)W生講解泥塑頭像的裝飾方法,包括如何給頭像上色、如何添加裝飾物等。2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行泥塑頭像的裝飾。教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。四、實(shí)踐過(guò)程中的注意事項(xiàng)1.教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)解答學(xué)生的問(wèn)題,給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。2.教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,不要限制學(xué)生的創(chuàng)作思路。3.教師要提醒學(xué)生注意安全,避免使用尖銳工具或不安全的材料。五、實(shí)踐成果的展示和評(píng)價(jià)1.每組展示自己的泥塑頭像作品,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)。2.教師引導(dǎo)學(xué)生從觀(guān)察、想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手實(shí)踐能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)果,給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。通過(guò)以上詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明,學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)將更加具體和明確,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論