幼師2022年個(gè)人工作總結(jié)

第第頁幼師2022年個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間總是在悄無聲息中消逝，不經(jīng)意間一年又過去了，這是我在綠城的第一年，回首一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持援助下，在同事的協(xié)作與幫助下，即將畫上圓滿的句號(hào)。在這一年里，我和綠城，孩子們一起成長、一起收獲，現(xiàn)將工作述職如下。

一、喜愛并尊敬每一位幼兒，

喜愛并尊敬每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括尊敬信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱援助。援助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我那么提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛、尊敬每一位幼兒，與之同等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的立場(chǎng)接受你的教育。作為一名幼兒老師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好常規(guī)保教工作。

小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無序，甚至非常的自由化。由于年齡小，生活自理有待提高，身體素養(yǎng)也不穩(wěn)定，這更需要老師的悉心照看，在抓好教學(xué)的同時(shí)著重保育工作。動(dòng)靜交替，實(shí)時(shí)擦汗、換衣、喝水、洗手，加強(qiáng)體育熬煉，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、精美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和擴(kuò)散。讓幼兒活潑、健康地成長。

三、教育教學(xué)方面

在過去的一年里我擔(dān)負(fù)的科目是：語言、藝術(shù)、社會(huì)科目，在教學(xué)上，我仔細(xì)備課，教具預(yù)備充分，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，敏捷地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多爭論的原那么，常常對(duì)個(gè)別技能差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，語言教學(xué)方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我著重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)老實(shí)守信的好孩子。藝術(shù)教學(xué)方面，我讓孩子多看多練習(xí)，培育孩子操作技能及情感的培育。依據(jù)教學(xué)工作的需要，在主班張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)

從畢業(yè)至今，我已工作兩年，但在幼兒園，這是我的第一年，所以，從入園起，我就不斷學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園的各項(xiàng)工作，幼兒園開展的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極地參與，并仔細(xì)地做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)我們的綠城理念，教育教學(xué)方面，有了更多的收獲。在本學(xué)期開展的公開課上，我積極、仔細(xì)的選課、備課，在這期間，遇到許多問題，我主動(dòng)向老老師請(qǐng)教，不斷修改教案及教學(xué)方法，逐逐句的修改，為的就是上好我人生的第一節(jié)公開課。本學(xué)年，我積極參與制作全國幼兒自制玩教具，且取得了很好的成果。在入園一年內(nèi)，我擔(dān)負(fù)幼兒園舞蹈愛好班初級(jí)班老師，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的信任與支持。

五、真誠相待，做好家園溝通。

我們常說家園共育，就是家庭與幼兒園一起來教育、培育幼兒，因此做好家園溝通，爭取家長對(duì)我們工作的理解與支持，對(duì)我們的日常工作的開展特別有援助，因此在工作中我特別留意家園聯(lián)系工作的開展。由于本班幼兒年齡小，使得各方面工作開展有肯定難度。但是，通過班上老師共同努力，并實(shí)時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)等途徑實(shí)時(shí)了解幼兒狀況，統(tǒng)一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了肯定進(jìn)步，受到家長的確定與支持。真誠相待，實(shí)時(shí)溝通。真誠的愛孩子，真誠的關(guān)懷孩子，真誠的和家長溝通。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么改變，都實(shí)時(shí)地與家長聯(lián)系溝通，在本學(xué)期開展的“家長半日開放“活動(dòng)中，家長更加確定了我們的工作。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同制造成果。

一個(gè)班級(jí)是一個(gè)群體，它的全部成果都是班級(jí)里每一個(gè)人共同努力的結(jié)果，一年以來我的工作得到了諸多老師的協(xié)作人與支持，在我們的共同努力下，班上的孩子無論是在知識(shí)學(xué)習(xí)、習(xí)慣培育，還是在體能進(jìn)展、技能提高上都取得了明顯的進(jìn)步，我們的工作也得到了家長的認(rèn)可。

“三人行必有我?guī)煛?，幼兒園里的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，今后我將繼續(xù)以他們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足;學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，來改正自己的缺點(diǎn)。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作，都要努力、上心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清晰地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等