2023年教師年度考核個人總結(jié)

2023年教師年度考核個人總結(jié)（通用200篇）老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇1

已經(jīng)進入深秋，我在幼兒園的老師工作也將進入新的一個階段，那么對于這一個階段的工作我也將進行一個總結(jié)。以下是我作為大班幼兒老師的工作總結(jié)：

一、潛心備課，細心教學(xué)

身為一名老師，而且還是大班幼兒的老師，我在月份里潛心備課，每天都會做好其次天的教案和教學(xué)的步驟，對大班的幼兒進行一個細心的教學(xué)。備課是根據(jù)幼兒每天能夠?qū)W習的量去制作教案，盡可能的把課本的學(xué)問教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習到學(xué)問，幫助大班的幼兒們把學(xué)習給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走，教幼兒當前學(xué)習的學(xué)問，也會適當?shù)脑黾右恍┱n外學(xué)問，讓幼兒接觸得到更廣闊的世界。

二、幫助幼兒進行閱讀

大班的幼兒，距離進入小學(xué)只有一年的時間，當前他們的閱讀實力不是很好。在9月份的時候，我就視察到許多的孩子不能獨立完成閱讀，這樣對他們答題來說很艱難的。所以從發(fā)覺孩子們這個問題起先，在進入到月后，我就主動的幫助和培育孩子們的閱讀實力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀，每天都會讓一個幼兒進行閱讀，當場幫助他們?nèi)グ验喿x給培育好。這樣的措施下，孩子們對書本的`一個內(nèi)容很熟識了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也相識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時候進行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了，還讓他們的閱讀實力一點點的得到提升，達到了幫助大班幼兒們培育了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀。

三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)

我對孩子們的作業(yè)進行了輔導(dǎo)，沒有讓家長一個人擔當這份責任。我跟家長們進行了輔導(dǎo)作業(yè)商議，因為放學(xué)比較早，家長們也沒有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時，在園里幫助須要進行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo)，把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了，這樣他們回家之后，也不會有很大的負擔，同時也給家長削減了一些重擔。在這樣的一個措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

這個月的工作將要結(jié)束了，我回顧以往的工作的同時，也期盼著下個月的工作，我信任自己可以把下個階段的工作做好的。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇2

這段時間的工作我真的感覺特別充溢，雖然是短短幾個月但是卻也讓我明白了許多道理，有些事情還是須要用實際行動去證明的，這段時間以來的工作讓我特別受用，我是一名剛剛畢業(yè)幼師專業(yè)的學(xué)生，不斷的提高自己實力，有些事情是應(yīng)當做好的足夠的打算，工作是應(yīng)當仔細負責的去做好，我知道自己要做到哪一點，過去一段時間的工作真的是須要一個好的方式去做好，我個人的表現(xiàn)很是關(guān)鍵，在將來的工作當中這些都是細微環(huán)節(jié)上面的事情，在轉(zhuǎn)正之際我也需總結(jié)一下。

跟孩子們相處這真的是特別關(guān)鍵，也讓我感覺特別的快樂，我是一名幼兒老師有些事情還是要督促到位的，不斷的去提高自己實力，我特別情愿接受工作當中的困難，現(xiàn)在事情發(fā)展到這一步，我確定還是要做好的，在工作當中的不斷的積累學(xué)問，積累閱歷我堅信這一點是很有必要的，在學(xué)校的時候所接觸的都是基礎(chǔ)的，理論的，我很少是有機會接觸到實踐工作，雖然說有些工作是須要一個好的心態(tài)，在轉(zhuǎn)正之際這些都是須要做好打算，我知道這須要堅決自己的信念，這段時間以來跟孩子們相處讓我很是快樂，學(xué)校所學(xué)習到的東西是足夠多的但是缺少一個實踐過程，這是須要時間去積累的。

工作方面我是特別重視這一點，既然從事這份工作，作一名幼兒老師更是須要用樂觀的心態(tài)去面對，在轉(zhuǎn)正的時候我真的感覺特別不一樣，盡管在這幾個月來的工作當中遇到了許多問題，可是那些都不是特別重要，關(guān)鍵的`還是要給自己足夠的時間跟閱歷，去做好相關(guān)的打算，我知道成為一個優(yōu)秀的幼兒老師我閱歷是特別重要的，在學(xué)校所學(xué)習的再多也都是理論，現(xiàn)在我想要做到這一點特別簡潔的，只要有足夠多的時間就能夠彌補這一點，我特別堅決自己的心態(tài)，我也看到了改變，短短幾個月我越來越充溢信念，在此我也承諾我會讓自己的工作實力逐步的提高，終歸是教化孩子耐性是少不了，跟孩子們友好相處這更加是我現(xiàn)在要去做好的。

這期間我也知道了我個人的實力，不停止對自己的打磨，也不停止學(xué)習，轉(zhuǎn)正之后個方面都須要維持較高的水平，做幼師工作于我而言是比較輕松，并不想為此而感到有什么困擾，我肯定會讓自己做的越來越好。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇3

這一個學(xué)期的工作下來的確是讓我感受深刻，在工作方面我堅持去做好自己的分內(nèi)的工作，我也是能夠清晰的感受到這一點，在將來的學(xué)習的當中還是應(yīng)當做好相關(guān)的打算工作，我作為一名幼兒園老師我時刻打算著，回顧過去的一個學(xué)期的感覺有許多許多工作還須要提高，在工作當中還是應(yīng)當要有自己的主觀推斷，對于一學(xué)期來的工作我也總結(jié)一下。

在教學(xué)工作當中我嚴格遵守教學(xué)制度，讓孩子們能夠?qū)W習到學(xué)問，教育孩子們對與錯，在這個年紀應(yīng)當從小起先培育，讓孩子們盡可能去有一個是非觀，教化孩子就是從一些細微環(huán)節(jié)起先做起，這一個學(xué)期的工作當中我認為我還是的有特別多的事情須要去完善，在這方面我是對自己有足夠的信念的，現(xiàn)在我是深刻的意識到了這一點，我也肯定會堅持去搞好自己的教學(xué)實力，在以后的教學(xué)工作當中錯的.更加的完善，作為一名幼師我能夠在這方面做好充分的打算，這是我的職責所在，我也堅持去做好了許多事情，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我在追求的東西的，對于過去的一個學(xué)期我抱著期盼去做好工作，也是取得了不錯的成果。

在教學(xué)工作當中這些是我應(yīng)當主動去做好的，我應(yīng)當要對學(xué)習有一個好的推斷，在這方面我是應(yīng)當做的仔細一點，我也會在這樣的環(huán)境下面讓自己積累足夠的閱歷，作為一名老師我也始終在搞好各個方面的工作實力，和孩子們和諧相處，融入孩子們的群體，這是特別有必要的，只有融入進孩子們才能更加深化的了解孩子們，這給我的感覺是特別的好，我也肯定會堅持去做好這一點，作為一名幼兒園老師，有些是事情還是應(yīng)當要有自己的推斷，這個學(xué)期下來我和孩子們的關(guān)系更近了一步在，我們的相處方式是特別好的，雖然帶小班是比較忙的，也是常常會有各種問題出現(xiàn)，但是我是一個有耐性的人，我也在堅持做好分內(nèi)的工作，我信任我是可以做得更好，在工作方面我堅持教化孩子為本，加深和孩子們之間的感情，平常多多的溝通，我認為這些都是很有意義的，對教學(xué)工作也是有很大幫助。

過去的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我肯定會把這份工作做的更好，在將來的教學(xué)當中，妥當?shù)奶幚砗煤蛯W(xué)生們之間的關(guān)系，維護好自身的工作實力，堅持去做好自己分內(nèi)的事情，以后肯定會努力的。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇4

一年的時間就這樣飛速的過去了，今年一年的工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年的工作其實是有一些乏累的，但是當自己聽到孩子們用稚嫩的聲音呼喊我老師的時候，又覺得自己還可以接著的工作下去。就這樣的結(jié)束了自己這一年的工作，有許多的收獲，但也有許多缺憾的地方，缺憾自己還是有許多的工作是沒有做好的，希望明年的自己不要有這么多的缺憾。

一、工作表現(xiàn)

這一年完成了自己的教學(xué)任務(wù)，也跟其它的老師一起幫助班上的幼兒養(yǎng)成了很好的`習慣。我覺得作為一名幼兒老師最重要的事情就是要細心了，同時也要很有耐性。這個年齡段的小摯友還不懂事，也是很淘氣的時候，假如沒有耐性的話是帶不好這些小摯友的。同時也要多細心的去視察他們，在做嬉戲的時候要時時刻刻的留意他們，防止他們在嬉戲中受傷或者是產(chǎn)生一些小的沖突，這些事情都是只有細心才能夠做到的。

在工作中也發(fā)覺了自己的許多的不足，跟優(yōu)秀的老師相比差距還是很大的，但這也讓我知道自己要更加的努力才行，自己必需要對自己的學(xué)生負責，要符合一名老師的資格。平常有時間的時候應(yīng)當要視察其它的老師是怎么上課的，怎么跟小摯友們相處的。這一年自己帶的是大班，已經(jīng)是幼兒園里相對比較輕松的班級了，學(xué)生們也已經(jīng)比較的聽話了，但自己總不能始終都帶大班?，F(xiàn)在若是讓我去帶小班我想我是肯定會崩潰的，所以自己還是要接著的加油，去變更自己的缺點。

二、工作收獲

這一年自己也是學(xué)到了許多的東西的，作為一名新老師這幾年都是成長和學(xué)習的一個過程，所以自己要抓住這幾年的時間去努力的學(xué)習，若是幾年之后自己還是這樣的一個工作實力的話是不行的，自己必需要不斷的有進步，才能夠更好的去完成自己的教學(xué)工作，才能夠擔當起作為一名老師的責任?，F(xiàn)在的我比之前能夠更好的處理與幼兒之間的關(guān)系了，所以還是有一些進步的。

三、工作安排

明年的安排是多去聽其它老師的課，視察他們是怎么講課的以及他們是怎么跟幼兒進行溝通的，老師想要快速的成長起來是必需要多聽課去吸取其它的老師的閱歷的。在明年我肯定會接著的保持一個好的工作看法的，更好的去培育好幼兒的行為習慣，讓他們在幼兒園能夠歡樂的成長。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇5

在歡樂與成長中，一學(xué)期的工作又將結(jié)束。回想學(xué)期初為自己制定的成長安排，究竟做到了多少呢？以下就來對這幾個月來成長的經(jīng)驗進行回顧與小結(jié)：

一、學(xué)習方面

學(xué)習，可以使我了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)注反思自我，從而獲得新的生成。

1、空余時間我能有選擇性的閱讀一些專業(yè)類的文章，但與學(xué)期初制定的讀完一本好書，還是有肯定的距離，下學(xué)期爭取補過。

2、寫博是為老師學(xué)習、反思、提升供應(yīng)實現(xiàn)志向的一個平臺。本學(xué)期我能堅持每周上傳一篇博文，今后在保重“量”的同時還要對“質(zhì)”有肯定的提升。

二、班級工作

1、本學(xué)期我能抓好班級的常規(guī)工作，堅持統(tǒng)一的原則，讓孩子漸漸的形成一種較自覺的行為，漸漸形成了良好的班風班貌。

2、我能做好老師與老師間、老師與幼兒間、老師與家長間的關(guān)系。幫助家長樹立正確的`兒童觀、教化觀、學(xué)問觀，明確幼兒期教化重心是特性實力的培育，使家長認同熟識我們的教化宗旨、目標和課程形式。利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行為的詳細表現(xiàn)與家長探討、探討，求同存異，促進幼兒發(fā)展。也能建立班級QQ群，供應(yīng)相互溝通的機會，真正實現(xiàn)家園間的雙向溝通。

三、教研組工作

作為一名教研組長，我能留意總結(jié)閱歷，摸索出更好的工作方法，進而提高工作效率。在工作之余，我能虛心向他人學(xué)習先進的工作閱歷，同時也會把自己的閱歷慷慨地傳授給他人。工作中，我還能正確處理好與同事之間的關(guān)系。

本學(xué)期，我組開展了“鄉(xiāng)土·生活”特色“行為跟進式”研討活動，每次活動大家都能主動參加，在互聽、互評、互學(xué)中大家都得到了肯定的提升。今后，我會接著與園內(nèi)的姐妹們共同努力，加強團隊凝合力的建設(shè)，為幼兒園的發(fā)展做出一己之力。

四、努力的方向

1、多閱讀、多學(xué)習，提高寫作水平。

2、班主任工作還有再細化，使班里的各項工作做得更好。

3、教研組工作能做到輕松教研、歡樂教研，從而提升教研成效。

今后我會一如平常的細心、耐性的去做好每一件事！

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇6

還沒來得及細數(shù)時間，我就已經(jīng)站在了半年的末尾。轉(zhuǎn)瞬之間，我來到xx幼兒園已過去了半年的時間。在這半年的時間里，我經(jīng)驗的回憶有好的，也有壞的，但是留給我的大都都是成長的蹤跡。所以為了好好的珍藏這段蹤跡，也為了更好的迎接我下半年學(xué)期的工作，我要給我在上半年來到xx幼兒園所從事的工作，做一個總結(jié)。

其實在還沒來xx幼兒園從事教化行業(yè)時，我所從事的工作是銷售員的工作，因為在這份工作中，我看到了太多現(xiàn)實的東西，也每天都要活在一個虛假的面龐下，感覺特殊的心累。所以我想換一個工作環(huán)境，我不想每天面對這么多的明爭暗斗，我只想活的簡潔和單純一點，再加上我之前的專業(yè)是學(xué)前教化，所以，為了給自己一個嘗試的機會，我就來到了xx幼兒園進行了老師的面試。沒想到在來到xx幼兒園進行了嘗試以后，我就愛上了這份工作。小摯友們的天真活潑感染了我，老師們的熱忱細心暖和了我，xx幼兒園團結(jié)主動向上的工作氛圍激勵了我。等等這些都是讓我漸漸愛上幼兒園老師這份崗位工作的緣由。

除此之外，通過這半年教學(xué)的工作經(jīng)驗，也讓我明白了作為一名幼兒老師的責任和擔當。雖然這個比不上我之前做銷售的壓力，但是也肩負了一整個班級同學(xué)生命安危和健康成長的責任。所以，在這半年里，對待工作我不敢有一絲一毫的懈慢。每天都會把小摯友的平安放在自己心目中的首要位置，每天都不遺余力的照料他們，不管是上課還是在生活中，我都會時刻的關(guān)注他們的狀況和改變，教他們的讀書，教他們認字，帶他們玩耍，總之，我專心的感受和他們生活在一起的'每一天，也專心的對待我的每一件工作任務(wù)。

看到我自己在這半年里的成長和改變，我的內(nèi)心非常的欣喜，但是，不管怎么說，這個成長和進步，都離不開xx幼兒園里的領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和信任。所以，我要感謝xx幼兒園的園長給了我這次試用和工作的機會，讓我找到了一個適合自己的職位，也讓我對將來有了一個清楚的目標，更是讓我有了一個前進的動力。在往后教學(xué)的道路上，我也會始終帶著這份感謝和長久的動力朝著我要努力的方向不斷向前奔去。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇7

本學(xué)期我被安排大—班教學(xué)，是大班幼兒的語文老師。這個學(xué)期是第一次教大班的孩子語文，所以在自己原來的基礎(chǔ)上還學(xué)了許多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習總結(jié)：

一、參與外出聽課學(xué)習

在園長通知幼兒園的老師有無外出參與聽課學(xué)習的時候，我堅決的報名了，因為在外出聽課之前，我在大班的教學(xué)遇到許多的困難，雖然小，但是特殊的難以進行，所以我就在孩子假期的時候出去學(xué)習了。在這次的.聽課學(xué)習下，我漸漸的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習語文了，也從——幼兒園的老師那學(xué)習到許多對我有用的教學(xué)方法，真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課，最重要的是要讓幼兒參加進來，不能只是老師一個人在講臺上唱獨角戲，這樣是不利于孩子學(xué)習的，然后我就進行了反思，我才發(fā)覺自己很少讓幼兒在課堂上有互動，總是一個人在講，而且講完就不管了，原來問題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率，讓幼兒漸漸的喜愛上課，對語文產(chǎn)生愛好。

二、看書學(xué)習，豐富個人的教學(xué)學(xué)問

我買了許多與自己教學(xué)相關(guān)的書籍，尤其是幼兒教化類的，不僅是從書籍里學(xué)習如何教化孩子，也是學(xué)習如何做一個好的幼師，讓自己這個職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，幫助幼兒去學(xué)習。從書里學(xué)習到許多的理論學(xué)問，因為有了理論，我才能在現(xiàn)實中去進行實踐，在實踐經(jīng)驗中積累閱歷。有一本書介紹到幼兒的課堂肯定要好玩，就要引入嬉戲教學(xué)，這讓我打開了新的世界，所以之后的上課，我都會用嬉戲幫助幼兒參加到課堂里去，讓孩子有一個快樂愉悅的環(huán)境進行學(xué)習，把上課學(xué)習的愛好提高上來。

三、向園里其他老師進行學(xué)習

我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習，跟他們一起參加教學(xué)探討，在他們傳授閱歷的時候，仔細聽講并提出問題，把這些老師的教學(xué)閱歷給學(xué)到，然后與自己的教學(xué)結(jié)合起來，形成自己的教學(xué)模式，讓自己的課堂更加的生動，更加的豐富。

本學(xué)期的學(xué)習就這些了，但是我知道自己還有許多須要去學(xué)的，終歸自己成為幼師還不足一年，還有許多待改正和學(xué)習的。我會加油努力學(xué)的，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇8

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬就到了我實習工作結(jié)束的時候?；厥孜襾淼絰x幼兒園實習的這些日子，點滴的成長，點滴的進步，還有點滴和孩子們相處的印記，都值得讓我懷念和珍藏。在這段實習里，雖然我也有過許多不開心的回憶，但是這段時期，也是讓我成長和讓我漸漸堅決上幼師這條道路的時期，因為在這條道路上，我是歡樂的，也是具有成就感的。

在實習的時候，我?guī)У氖莤x幼兒園的`小xx班，他們班級的孩子雖然都非常的可愛，但是也非常的淘氣和搗蛋。作為他們的實習老師這讓我很是頭疼。當然一來到xx幼兒園就接手了一個這么難搞的班級，也是一件特別具有挑戰(zhàn)性的事情，這段實習期也是在不斷的接受挑戰(zhàn)，和戰(zhàn)勝困難中走過來的。

一起先我對他們班級的孩子還并不是很了解，教化閱歷也比較匱乏，所以在他們班級的課上，我總是手忙腳亂的。一會兒這個小孩要上廁所，一會兒這個小孩又要出去玩，我有點招架不住，一堂課別說想把學(xué)問教給他們，就是讓他們安寧靜靜的坐在座位上都是一件難事。后來許多次，都是他們班級的班主任過來坐鎮(zhèn)，才能把他們降服的住。但是我也不能每次都去麻煩他們班級的班主任，我要讓自己擁有獨立帶小孩，帶班級的實力。樹立了這個目標之后，我就起先在與小孩子們相處的日常里，漸漸的去了解他們，漸漸的去發(fā)覺他們的優(yōu)點和特長，然后再依據(jù)他們的性格愛好來引導(dǎo)他們，用他們簡單接受的溝通方式去和他們進行溝通。這樣下來之后，我與xx班級的小摯友相處的過程中就輕松了很多。我獨立帶班的實力也越來越強了。

在實習期里，我不僅發(fā)覺教化孩子是一門學(xué)問，我還發(fā)覺和孩子們家進步行的溝通工作也是須要我們專心對待的。我們要和家長們保持良好的聯(lián)系，孩子們有什么緊急狀況我們都要事先跟他們的家長聯(lián)系好，溝通好，以免造成后期誤會的產(chǎn)生。我們也要時常的跟家長們報備好孩子的近期狀況，讓家長們能夠具體的了解到孩子們在我們學(xué)校的日常生活，也讓家長們能夠更加放心和安心把孩子交給我們。

所以說做教化行業(yè)是一門很大的學(xué)問，這其中還有許多地方都是我沒有學(xué)習和接觸到的。在之后的工作中，我會更加努力的提升自己，更加專心的做好我的幼師工作。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇9

學(xué)期工作立刻告一段落了，我充溢了對為來一年的向往，這一年來我仔細努力的做好各項工作，踏踏實實的在處理好幼兒的學(xué)習跟生活，這個學(xué)期的以來我根據(jù)園里的方針正在一步步的落實好這些措施，幼兒們的身體健康非常的關(guān)鍵，我作為一名幼兒老師也是干脆的負責人，回顧過去一段時間以來的工作，我內(nèi)心充溢了許多的感謝，這份感謝之情是發(fā)自內(nèi)心的，也就這段時間以來的工作我總結(jié)一番。

說到幼兒工作我最在乎的還是孩子們的身心健康，平安狀況，這段時間以來我每天都是特別留意的，許多時候我會把這件事情看得很重要，這段時間的工作讓我跟孩子們更近了一步，在工作當中許多事情都是漸漸的演化而來的，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，不管是在什么時候，這一點都不變將來的工作上面我還須要跟孩子們進一步的接觸，我信任我能夠做好，當然我也是希望在今后的工作當中做的更加貼切，做幼師我早就已經(jīng)習慣了，但是每次取得成果的時候我還是會很快樂的，在xx幼兒園這里任教已經(jīng)x年了，我時刻都在牢記著自己的本職的，這段時間以來的工作更加讓我明白了這個道理，其實許多時候在工作當中并不是一件簡潔的事情，我始終都能會本著好的看法去接受這些的，現(xiàn)在以至于將來我都會在好好的去學(xué)習的。

做幼師就肯定要有端正心態(tài)，跟孩子們能夠融入到一起，有時候就像是一個大家長帶著許多小摯友，時刻關(guān)注每一個孩子的狀況，現(xiàn)在天氣寒冷我也是時刻在提示著孩子們要留意保暖，剛好的跟家長溝通，孩子們有什么狀況我都會剛好的反饋給家長，只有跟孩子們的家長保持一個親密溝通，這樣孩子們才能夠更好的'學(xué)習，處在這一階段的孩子們是要時刻留意自己的狀態(tài)的，在工作上面這一點肯定是沒錯的，我作為幼兒老師我有很大的責任，讓孩子們保持一個好的心態(tài)，依據(jù)每個孩子的狀況做出相關(guān)的措施在，在將來的工作當中我也會接著保持下去，這段時間的工作告知我，不管是在什么時候都應(yīng)當清晰相識到自己的本職所在，我也信任只有保持好一個主動樂觀的工作心態(tài)，跟孩子們相處的也會越來越和諧的。

我已經(jīng)做好的足夠多的打算，我始終情愿信任自己能夠做好這些，不辜負家長的信任，不辜負xx幼兒園的栽培。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇10

當我翻過3月份這張掛歷時，就意味著3月份已經(jīng)過去，4月份即將到來?；仡檮诼怠Ⅲ@慌的一個月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。

開學(xué)初有13名新生進入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消退和老師間的生疏感，我們施以親情教化，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助、關(guān)切他們，無微不至地照看他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和暖和。同時為做好新舊學(xué)問的連接，削減新老生之間的學(xué)問差異，特殊是算術(shù)方面的差異，我們在組織教學(xué)時多以嬉戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了心情，并學(xué)習了學(xué)問，一箭雙雕，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜愛我們班這個大集體。

開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)。培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。為了培育幼兒的主動性，我班還讓幼兒輪番值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，許多幼兒在家里一改以前懶散的習慣，自己整理玩具，孩子們在家愛好勃勃地向家長講解并描述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可驕傲了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注意了和家長的'溝通，剛好全面了解每位幼兒的思想改變，并賜予剛好的建議和看法，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會剛好與家進步行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決。家長們主動協(xié)作我們開展主題活動，仔細填寫各類調(diào)查表，并且通過qq群剛好地反映幼兒在園學(xué)習、生活狀況。

在衛(wèi)生保健方面，保育員每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，幫助老師加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒犯病工作，常常曬被子、削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

經(jīng)過這一個月的努力，我班幼兒各方面進步較快，孩子們變得懂事、聽話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習、生活習慣。孩子們的點滴進步凝合著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有很多不足，孩子們之間的差異較大，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)教化還需進一步加強，我還需在教化方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力！

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇11

這一學(xué)年過得可真快，我從一個中班老師變成一個大班老師，仔細回顧工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯的。我對自己這學(xué)年的教學(xué)工作比較滿足。那下面就是我這一學(xué)年的工作狀況：

一、教學(xué)肅穆，上課仔細

本學(xué)年，我是由一個中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就相識到自己在教學(xué)上必需有所改革，因而我的教學(xué)是比較肅穆的，上課也是很仔細的。從中班過渡到大班這一個過程，我起先教學(xué)是略微輕松的，然后漸漸地就肅穆起來，直到孩子們適應(yīng)過來。課堂肅穆教學(xué)的好處是，孩子們不會覺得我是再跟他們玩嬉戲，那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一學(xué)年，孩子們的改變也很大，由于我肅穆的緣由，因而他們也慢慢地變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們將來上小學(xué)會派上大用場的'。

二、關(guān)切幼兒，專心呵護

我身為幼兒的老師，所以我的職責并不止是教學(xué)，還有關(guān)切他們的身體健康，還要呵護孩子們的心情。本學(xué)年，在幼兒遇到須要幫助的時候，我會主動去幫助他們渡過難關(guān)，關(guān)切他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進行救治，然后在跟班主任和他的家進步行匯報狀況。平常也會細心視察孩子們的生活狀況，假如看到孩子不快樂，心情不對的狀況，我會去引導(dǎo)孩子把心事說出來，一點點地開解孩子。我耐性給幼兒教書，同時也會去呵護他們的成長。

三、勤奮鉆研，努力學(xué)習

這一年，我有努力去鉆研課本，鉆研教學(xué)，讓自己的教學(xué)實力一點點地得到提高，并向幼兒園內(nèi)有閱歷的老師學(xué)習，自己看有關(guān)教化類的書籍，從相關(guān)書中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問題，我從不放在一邊，始終都是遇到問題立刻就去解決，假如自己不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自己的努力，我在教學(xué)上有比較大的進步。

立刻就是新的一年了，我知道這一學(xué)年就要成為過去，我在新年里會努力地把自己變得更好，讓自己的教學(xué)有一個真正的跨步，把學(xué)問傳授給幼兒們，讓孩子們在學(xué)習上有很大的進步，努力奔向小學(xué)。我今后會更努力去教學(xué)的，讓大班的孩子們獲得好成果。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇12

剛剛結(jié)束的試用期，意味著我已經(jīng)成為一名專職幼師。我能在現(xiàn)在的教學(xué)工作中取得這樣的成果，也是經(jīng)過了許多努力，也包含了領(lǐng)導(dǎo)的信任和一些運氣成分，才能成為一名正式的幼師。想到這里，當然要對自己轉(zhuǎn)行做全職幼兒園教學(xué)工作做一個簡潔的總結(jié)，從中自然可以在以后的工作中提高自己的教學(xué)水平。

工作之初，我很好地融入了孩子們的生活，得到了他們的認可。早在我走進幼兒園大門的時候，我就知道作為一名幼師，我應(yīng)當能夠和小摯友們很好的相處。假如我在此基礎(chǔ)上起先教學(xué)，在孩子的協(xié)作下，無疑會順當許多。根據(jù)這個思路，我會先和孩子做好摯友，讓他們聽從自己的指揮。而且在這個過程中，關(guān)注孩子的心理需求，調(diào)整自己的'教學(xué)政策，在孩子對學(xué)習感愛好，情愿主動學(xué)習的狀況下，才能產(chǎn)生好的效果，而我在成為正式員工之前也是這樣做的，這樣才能在工作之初得到孩子的認可。當我是幼兒園老師的時候，我可以讓他們在課堂上聽話。

適應(yīng)幼師工作后，注意與家長的協(xié)作，取得了肯定的成果。與家長接觸是從事幼師工作后須要面對的問題。孩子的教化和生活都須要父母的支持才能有效工作。所以在成為正式老師之前，我們協(xié)作班主任做了家長會的接待和發(fā)言。通過對班級整體狀況的分析，家長可以知道，他們的參加可以讓孩子有一個更高的起跑線，孩子可以在家長的激勵下在家度過一個美妙的童年，這無疑會對幼兒園培育孩子的整體政策起到很好的作用。

試用期間，參與了幼兒園組織的親子活動，得到了家長的好評。因為之前沒有參與過類似的活動，所以剛起先的時候有點不適應(yīng)，但是在其他老師的幫助下，我可以很好的組織這次親子活動。我做的比較好的是，活動設(shè)計的項目促進了家長和孩子之間的感情，許多參加其中的孩子也在老師的陪伴下駕馭了許多生活常識。我做得不好的是，太多的參加者導(dǎo)致了一些管理問題。

經(jīng)過對試用期教學(xué)工作的總結(jié)，我對幼師這個職業(yè)有了更深刻的相識。事實上，我信任假如我專心對待我的孩子，我可以在這份工作中成長。但是我還須要在很長一段時間內(nèi)努力，才能得到更多的認可，也能以我良好的教學(xué)水平讓班里的孩子更好的成長。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇13

一年都結(jié)束了，我也沒有想清晰我怎么就當上了幼兒園體育老師。但好在我今年的幼兒園體育老師工作表現(xiàn)得特別不錯，不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，也受到了孩子們的喜愛，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學(xué)，他那始終都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學(xué)起作用了！

一、幼兒園體育課程再創(chuàng)新

我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的幼兒園體育老師，這就確定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大許多的。但這不肯定是好事。因為孩子們終歸都不是學(xué)體育專業(yè)的，假如我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們肯定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育熬煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危急狀況。這對我作為本校幼兒園體育老師的特別性，我把幼兒園體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育熬煉，讓孩子們更加快樂的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為熬煉的辛苦而膽怯 體育課。

二、幼兒園體育嬉戲時時新

在體育課上，我把一些好玩的體育嬉戲安插在幼兒園體育教化當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就特別想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就起先出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈€假”的狀況。有學(xué)生在我的`體育課后反映，我的體育課上的嬉戲讓他們不再覺得熬煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的嬉戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又起先長高了，而且身上的肉也長牢固了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的特別欣慰，終歸體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達到了！

三、幼兒園體育活動也創(chuàng)新

在今年的體育課上，雖然我對課程以及嬉戲都有所改進和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把幼兒園體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜愛熬煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育熬煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培育幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇14

不知不覺，加入xxx幼兒園，成為這里的一名老師已經(jīng)過去一個月，在這段時間了，我完成了從一個學(xué)生到一名老師的巨大轉(zhuǎn)變。這時我也最終體會到了當年那些教育我的老師，他們的心情是怎樣的了，每次看著幼兒園的孩子淘氣搗蛋時我的心中也會騰起一股無奈的感覺。

這不禁讓我想起了多年前，我的老師面對我時那無奈的神情，讓我非常的感慨。剛來幼兒園時，我非常擔憂自己能否做好這份工作，在其他的時間里，我?guī)缀醪辉趺春托『⒆哟蚪坏?，所以對于我選擇成為一名幼師這件事我也不太確定自己的選擇是否正確。但經(jīng)過這一個月的時間，我對這個崗位有了很大的了解，確定了自己做的來這份工作，能夠堅持下去。在這一個月的時間里，說實話我有著許多還沒做好的地方，有一些事情沒有和家長溝通好，引來了他們的怨言，讓他們對我們幼兒園的印象大大的降低了，這件事情讓我感到特別的愧疚。但經(jīng)過了這次的事情后，在后來的日子里，我就沒有發(fā)生這樣的失誤了。

老師是一個特別高尚的職業(yè)，幼師更是如此，幼師面對著的都是些心智未滿的孩子，雖然不想其他的老師須要極高的學(xué)問，但幼師面對的這些孩子更加難以管教，這些孩子大多都喜愛由著自己的性子。我常常被他們氣的怒火沖天，有時候你仔細的跟這些孩子講了一堆的東西，然后你細致一看發(fā)覺他盡然再看外面的小鳥，那時我感覺我一股生氣之意沖上了心頭，但當他們一抬頭，用他們那雙水汪汪的大眼睛看著我時，我全部的怒火就都煙消云散了，口中一句重話都說不出來。

老師也是一個特別辛苦的職業(yè)，每天須要起早貪黑，四平八穩(wěn)的.照看全部孩子，遺漏了任何一個出了什么問題都是我們擔待不起的。對孩子的事情我們都須要親力親為，不能出現(xiàn)一點的偏差，每天我下了班躺在床上后，幾乎動都不想動了。雖然很累很辛苦，但我們也不是沒有收獲的，每次放了長假開學(xué)后，孩子們被家長送到幼兒園之后，路過我旁邊時會過來抱抱我，我忽然全部的辛苦都是值得的，沒有什么比這更好的回報了。雖然幼兒園里都是一些好孩子，但是我卻不是一個很好的老師，當然，我會朝著好老師這個目標奮斗的。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇15

面對這一年的工作，我的感慨特別的多，這一年的我剛剛踏入老師行業(yè)，孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校內(nèi)。時間就像是一只紙飛機，風越來越大，它也著陸的越來越快速。就這樣，它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候，原本很不適應(yīng)，但是跟著周邊的同事們一起行走，我也漸漸明白了老師真正的義務(wù)和責任。在歲末這個階段，我想為自己的工作做一次總結(jié)，希望自己可以帶著這一份熱忱和愿望英勇拼下去。

一、提升自己的教學(xué)實力，管理實力

我由于是剛進來的一個新老師，其實對整體還是沒有一個準確的把控的。所以無論是自己的個人實力，還是在整個集體中的一個位置，都不是那么優(yōu)秀的。我也相識到了自己這一點，我也反思過自己，也嘗試了許多的不同的方式去進行教學(xué)，在其中找出優(yōu)點，然后進行結(jié)合，從而改善自己的教學(xué)，提高個人實力，和對班級的一個管理實力，這些雖然看起來都是一些小事情，但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒老師最應(yīng)當注意的一點，只有提升了個人的綜合實力，才會有其他好的'方面的繁衍。

二、關(guān)注孩子們的健康成長，心智發(fā)展

作為一名幼兒老師，其實最須要去做的就是要關(guān)切孩子們。他們現(xiàn)在年紀特別小，許多時候都是須要對方進行激勵和引導(dǎo)的。打個小比方，我們班的一名同學(xué)很吵，每天上課都會破壞紀律，所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通，通過溝通，我發(fā)覺這個孩子其實是一個很樂觀，很開朗的孩子，只是沒有注意到紀律這一點罷了。我這時才發(fā)覺，孩子們的特性如何沒有外界正確的束縛的話，也可能向差的方向發(fā)展。于是關(guān)切孩子們的健康和成長是我們老師任務(wù)中重要的一條，也是我今后要去履行的工作。

三、著重對孩子們的培育，養(yǎng)成良好習慣

孩子們現(xiàn)在年紀比較小，許多方面的習慣都沒有養(yǎng)成，也可能由于一些疏漏，有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務(wù)就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習慣，從小培育，告知他們正確的方式、方法，也讓他們可以正確相識到自己的行為是否正確。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路?？偠灾@一年的我，是特別滿意和欣慰的。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的錯誤，對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇16

現(xiàn)在回想自己這段時間的工作，都會感到有一絲的不行思議，更是因為時間的飛逝，我才會有這樣子的不真實的感受，幼兒教化這個是我始終以來從來沒有想過要去涉及的行業(yè)，也沒有想到自己竟然會對這份工作如此的酷愛，并且也因為自己的酷愛情愿去為這份工作而努力?，F(xiàn)在自己的試用期也已經(jīng)結(jié)束了，我也想要對自己的試用期的工作做出一個總結(jié)，以在之后的工作當中，更好的完成屬于自己的工作，并且在之后的工作當中更加的順當。

我來到XX幼兒園，也是一次偶然的機會，起初剛起先的時候也是秉承著試試的心態(tài)去做的，其實自己剛起先的時候因為知道是幼兒園的老師，內(nèi)心甚至于還有一些的抗拒，因為我自認為自己和小孩子是不能好好的溝通溝通的，但是在自己進入幼兒園之后，看到這些可愛的面孔，我感覺自己瞬間就對這份工作充溢了新奇和愛好，愛好是最好的老師，也是因為這個緣由，我也從試試的心態(tài)變成了對自己的工作保持著酷愛，也是因為自己的酷愛，我才更加的堅決自己要做好這個工作的決心。

所以在之后的工作當中，也是始終仔細勤奮的工作，以幼兒園和這些小孩子的成長和發(fā)展為己任，更是在這段時間的工作當中，我深知自己的專業(yè)性并不是很強，所以我也始終在工作當中邊工作邊學(xué)習，對自己在工作當中遇到的難題我也仔細主動的解決，也是因為在幼兒園工作的'時間越來越長，我也漸漸的更加的喜愛上這份工作了，所以更加的堅決自己的信念，從而在這段時間里，始終在平常的工作當中總結(jié)自己的優(yōu)缺點，對自己所作的一些不好的地方，我也會剛好的去彌補和變更，所以這段時間的工作與其說是一種工作倒不如說是學(xué)習，在現(xiàn)在這個試用期快要結(jié)束之后，我才回想到自己這段時間的一些工作，也就意識到自己的變更和成長，所以我也很感謝XX幼兒園可以給我一個這樣的機會。

我知道自己并不是很優(yōu)秀，也不是很專業(yè)，但是我還是很幸運自己能夠加入這樣的一個大家庭，我也堅決的信任自己在之后的工作當中會越來越優(yōu)秀，我肯定會仔細的做好一個幼兒園老師的工作，不會辜負幼兒園的信任，也期盼自己在之后的工作中更加的努力和優(yōu)秀。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇17

時間總是在匆忙中不知不覺的度過，本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬之間就到了末尾，應(yīng)當對自己的個人研修工作進行一次盤點，回顧本學(xué)年的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進的學(xué)校，從中培育我主動向上的工作熱忱。同時，也明白了古今人對老師的理解——古人云：老師是蠟燭是春蠶；今人說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在以后更好地為教化，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞睦蠋熯~進。

一、主動參加學(xué)?；顒?，提高思想覺悟

本學(xué)年以來，我在思想上嚴以律己，酷愛的教化事業(yè)，能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭老師協(xié)作默契，而且是每次老師會議都剛好參與，并主動參與學(xué)校組織的活動。

二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變，為了更好地進行教學(xué)，首先除了堅持參與學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習了解新課程的教化理念，并利用課余進行教學(xué)反思，寫好教學(xué)心得。

三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培育學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習慣

平常的教學(xué)工作，注意從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念起先，先進行，然后通過多練習，多探討，多溝通。在這些實施過程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理，寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤；日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個良好的'數(shù)學(xué)學(xué)習習慣。

利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué)，通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法。發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀律、作業(yè)、練習等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進行幫助和指導(dǎo)。

最終，作為一名數(shù)學(xué)老師，最大的體會是老師間的合作競爭促進了自己的實力，也體會到對學(xué)生的學(xué)習愛好的培育才能保證他們的成果。因此，在今后的教學(xué)工作中我要特殊注意教學(xué)前的備課及課后個別學(xué)生的輔導(dǎo)，讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)的學(xué)習上有更大的突破！

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇18

轉(zhuǎn)瞬間，上半年我在幼兒園小班的工作就結(jié)束了，不得不感慨時間過得真是快。還好時間縱使很快，但我在上半年里還是有收獲。因此緊跟上半年讀的結(jié)尾把自己的工作做個總結(jié)。上半年我的工作總結(jié)如下：

上半年，我教小班幼兒下學(xué)期，完成他們小班的教學(xué)，幫助他們順當?shù)膶W(xué)習小班的學(xué)問。我作為他們的老師，負責他們的語文教學(xué)。上半年里，我為了能夠讓幼兒對語文的學(xué)習更加上心，在學(xué)期初，就有制定一個具體的教學(xué)安排，如今我根據(jù)安排進行順當完成半年的教學(xué)，也是上半年來的一件大事了。

幼兒的語文很重要，在這時就要打好他們的語文素養(yǎng)，以便于他們走向?qū)W習的道路上有一個基礎(chǔ)。我每天都會做好上課的教案，每天備好課。做好上課的.PPT課件，搜集一些關(guān)于語文學(xué)習的小嬉戲，在課堂上進行，能夠更好的幫助他們學(xué)習課本上的學(xué)問。通過嬉戲讓他們體會每一個語文學(xué)問點的意思，這樣即使是課后，他們也會有很深的記憶，不會輕易遺忘。半年我對他們進行了三次考試，一是開學(xué)的檢測寒假的學(xué)習狀況，這場考試讓我了解幼兒假期的學(xué)習不是很好；而是期中考試，檢測半個學(xué)期的所學(xué)，這個考試因為有經(jīng)驗第一天的考試，讓我實行了一些措施，所以幼兒們的語文取得的成果還算好；三是期末考試，在半年尾，檢測整個學(xué)期的語文學(xué)習，我在看到他們的成果時，是欣慰的，孩子們沒有辜負我平常對他們的教學(xué)，大部分的孩子的語文都有很好的一個成果，只有小部分的孩子語文沒有學(xué)好，但是也有進步。

除了以上的所做工作，我也開了兩次的家長會，從這兩次的家長會中，我了解孩子們在家的狀況，同時也告知各位家長孩子在幼兒園里生活和學(xué)習的狀況，跟家長們聯(lián)系更加緊密了，這使我有效的知道每個孩子的更深的一特性格，進而幫助他們克服學(xué)習上的困難。家長們對我的工作也協(xié)作的相當好，能夠讓我更好的去做工作的規(guī)劃。

上半年我在小班的工作，有一個很好的完成，也給我下半年的工作起到了鋪墊的作用，讓我知道自己哪些方面還沒有做好，哪些工作方面還須要去進行更改。我在這半年的老師工作里，不斷的在進步，所以信任接下來的下半年工作我也能夠做好。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇19

進入到幼兒園來做老師的一個工作，自己也是在這收獲了許多，特殊是這段日子，可以說是累積了許多的一個閱歷，也是讓我更好的適應(yīng)了老師這個崗位，去和孩子們相處，去把他們教好而得到他們的一個認可，我也是感到特殊的興奮，在此也是對過去這段時間的工作，自己也是要來總結(jié)下。

剛來的時候，其實自己也是有許多的擔憂，不知道自己是否能做好，雖然領(lǐng)導(dǎo)信任我同事們也是幫了我許多的，但是自己還是有些信念不是那么的足，終歸真的進入崗位也是去面對孩子們，要為他們而負責，之前的`工作里頭也是老師帶著我，讓我也是壓力少了許多，而今要自己去面對，的確是壓力大了，不過我也是漸漸的嘗試，以及領(lǐng)導(dǎo)的確定下，慢慢信念也是回來了，讓自己也是很好的和孩子們?nèi)ハ嗵?，去得到認可，孩子們也是喜愛我這個新的老師，雖然起先是有些生疏，但是熟識了之后也是沒有任何的問題了。而我也是主動的去學(xué)習，去請教老師們，大家一起協(xié)作，完成工作，自己的努力也是沒有白費，讓我也是更加的熟識了這個班級，對于孩子們越是了解，也會讓我能更好的去把他們給帶好給教好的，孩子們在學(xué)習，我同樣也是要去學(xué)習成長。

工作里頭，我都是主動主動的，可能實力不是那么的優(yōu)秀，但是主動的心態(tài)也是讓我能更好的去做事情，和孩子們的相處也是把他們當自己的孩子去關(guān)切，去照看好，教學(xué)上也是去做好足夠的打算，活動的開展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個事情。和其他的老師一起去協(xié)作做好了事情，得到了認可，同時我也是會多去反思自己，我知道做好了是不夠的，還要做的更為精彩才行的。作為一名新的老師，更是要付出更多的精力，自己的閱歷是不足，也是有些方面做的還是不夠好，同事們看到也是會幫我指出來，告知我是應(yīng)當如何的來做，我也是會去接著的努力，不斷的提升自己的個人實力，然后去把孩子們給教得更好的。

對于過往的一個工作回顧，我也是看到的確一些方面我是還要接著的努力，但也是有做的好的地方，這些也是要接著的在工作里頭做好，也是感謝同事以及還有領(lǐng)導(dǎo)賜予的支持和確定，讓我能得到那么多的進步，工作也是做好讓孩子們情愿接受我，情愿跟著我這個年輕的老師去成進步步。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇20

一擠眼，我試用期的時間就已經(jīng)結(jié)束了。回顧這半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺似乎就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們嘹亮又洪亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有許多不美妙的回憶，但是我依舊酷愛我這份幼兒老師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時間里面作為一名幼兒老師的工作總結(jié)。

這段時間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時間。來到學(xué)校的第1個月，面對生疏的教學(xué)環(huán)境，面對不熟識的老師家長們，還面對著一群淘氣搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又驚慌的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個月里，我始終感覺到不自由，放不開。好在后來我漸漸的.嘗試，跟他們主動的進行溝通和溝通。遇到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中快樂的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起共享。我還會常常參加到他們做嬉戲的活動中，試著跟他們進行密切互動。就這樣慢慢的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)覺我們xx幼兒園的老師和學(xué)生們都是非常可愛又好玩的人。

熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么驚慌了。到了第3個月的時候，我感覺我已經(jīng)成為了我們xx幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進了幼兒園的工作氛圍里。每天主動備課，耐性地給孩子們講解學(xué)問，教化他們做人的道理，細心愛護的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家進步行剛好的溝通，我希望孩子們能感受到我的專心，因為我不僅想做他們的老師，而且還想成為他們的一個好伙伴。

我想說的是，我始終把xx幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當作是自己的家人一般對待。在這半年的時間里，xx幼兒園就是我的另外一個家。所以我不想離開我的這個家，我想始終在這里工作下去。我想接著感受這個家的暖和，也想給他們帶去更多的暖和。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇21

時間在匆忙流失，同時一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應(yīng)當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班2位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一、不斷學(xué)習，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員老師不斷提出新的'要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教化為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平，剛好完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，對待關(guān)切每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

我已經(jīng)在幼兒園保育工作半年，在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、親密聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習的東西、學(xué)問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠好的地方要向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教化、保育都優(yōu)秀的老師。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇22

一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在幼兒園每天和孩子們相處，我感覺自己特別的充溢，作為一名老師，我是特別清晰自己實力的，帶小班雖然是比較麻煩，每天的工作也是比較多的，終歸孩子們都是剛剛來到幼兒園須要肯定的時間去適應(yīng)，所以我也是做出了很大的確定，我希望自己能夠把這工作做好，對于這一年來的工作我也總結(jié)一下。

做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的，在教學(xué)工作當中，我每天細心的處理好工作，我也有著比較客觀清楚的規(guī)劃，作為一名幼兒老師，應(yīng)當時刻的清晰這一點，現(xiàn)在我回想起來的時候還是可以有特別大的提高，我是深刻的.意識到了這一點，我也信任在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的閱歷，在這個過程當中我還是做的比較仔細的，仔細負責的做好日常的工作，我認為這也是對自身實力的一種落實，我信任在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的，在這一點上面我會接著堅持去做好，作為一名幼師，我對自己也是有著特別明確的規(guī)劃，今后在工作當中我也肯定會一點點的去做好。

一年來按時的完成就教學(xué)任務(wù)的，讓孩子們能夠有有實質(zhì)的變更，通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點，將來肯定會有更多的。事情是等著我去做好的，我很清晰我接下來要努力的方向，只有在這個過程當中一點點的去發(fā)揮好自身的實力，這樣才不會出現(xiàn)什么變故，仔細的做好相關(guān)的工作，仔細的落實好教學(xué)工作，把更多的精力投入到孩子身上，現(xiàn)在我回想起來的時候還是深有體會的，我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西，這對我是一個特別大的提高，這段時間以來在工作當中，我是深有體會，維持一個好的心態(tài)，在這方面我始終都是特別認可的，能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。

當然這一年來，我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方，現(xiàn)階段在工作當中我是感覺須要調(diào)整的地方有許多，這不僅僅是對個人實力的一種認可，我更加信任這對我也是可以有很大的提高，我會完善好自身的不足之處，在下一階段的工作當中接著發(fā)揮自身優(yōu)點，新的一年我信任我是可以把幼師工作做的更好的。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇23

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教化教學(xué)工作。詳細工作如下：

1、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及學(xué)生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的主動，克服工作和學(xué)習上的不足，為新的一天的學(xué)習生活指引航標。我班這一年基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學(xué)任務(wù);

2、中學(xué)x年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高x的學(xué)習，內(nèi)容難度加大，對于像我班的程度xx的學(xué)生來說xx更大，往往因為學(xué)習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學(xué)生樹立信念和學(xué)習斗志，我主要做了這些工作：

①班會早會對學(xué)生進行成果和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習生活;

②個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教化能抓住切入點，教化才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高;

③尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成果和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的`思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來。

3、主動協(xié)作課任老師的課堂教學(xué)工作，解決好課任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序;

4、加強寢室的管理工作;

5、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，主動調(diào)動學(xué)生參加的主動性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第x名的好成果。在學(xué)生x月x日的xx競賽，以及征文活動中都取得好成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱忱和求知欲望。

總之，本學(xué)期工作成果是確定的，要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇24

一個學(xué)年轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)切和幫助下，使我學(xué)會了許多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、在這個學(xué)年里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商議解決。主動仔細的參與保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主好聽取保健老師的看法，常常與保健老師溝通。

二、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)年我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活，剛開學(xué)很多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當做自己的'孩子，從內(nèi)心去關(guān)切他們。

三、每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清楚。

四、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒相識自己的杯子，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)募钏?，慢慢的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的改變使我變得特別興奮。

通過一學(xué)年的努力和學(xué)習，從剛起先對工作的不熟識到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，爭取把工作做得更好。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇25

上半年的工作即將落幕，教幼兒園小班的我，在這上半年里，有收獲，也有辛苦，但總體上工作還是不錯的?；仡櫳习肽甑奈业墓ぷ?，我做了如下的工作總結(jié)：

小班的幼兒年紀小，而我是他們的老師，我除了教他們學(xué)問以外，還要關(guān)注他們的一舉一動，要負責他們的.人身平安，這其實對于我的工作量來說，有點大了。因為小班幼兒在這個年紀里，正是淘氣的時候，他們上課根本很難去調(diào)整狀態(tài)，大部分的小摯友到上課時間，就起先各種動作，我雖然管理的幼兒不多，只有十幾個人，但是壓力還是很大的，因為有小摯友不當心摔倒哭了，還來不及去哄她，可能因為他一哭，其他小孩子也會跟著哭，說實話這種狀況，真的很讓人頭痛的，但是我不能撒手不管，必需去想好方法轉(zhuǎn)移他們的留意力，直到把全部人都哄快樂了為止。可以說，在這半年里剛開學(xué)的時候，我的工作是最難熬的，但是過了一個月，漸漸的跟他們熟識之后，也就比較好管理了，所幸我努力熬過來了。

整個半年，我負責他們的這一個班，早飯和中飯要監(jiān)督他們吃飯，中午還要守著他們睡覺，必需要讓幼兒進行午休，不然幼兒下午就會嚴峻的缺失睡眠，下午的課也是無法上的。這些都是在半年里全部都經(jīng)驗過的。我這個幼兒老師的工作真不好做，第一次管理這樣小的年紀的孩子，也著實是挺讓人無奈的。不過雖然有許多的困難，但是當我跟他們漸漸的了解后，我就能很好的進入工作的狀態(tài)了。

大半年里，不斷的積累閱歷，在教學(xué)和管理上，我進步很大，不會一遇到他們淘氣搗蛋時，就惘然不知所措了，我能夠快速的整理自己的心情，努力的去幫助幼兒解決問題，我亦是能夠快速的找到問題所在，盡快的讓幼兒寧靜下來。久而久之，我在這樣的工作狀態(tài)下，我的性格變得越來越溫順，越來越能跟幼兒進行相處，跟他們成為摯友，一點點的走進他們，工作也因此變得更加順當，我對待著工作也更適應(yīng)，漸漸的找到了感覺。

雖然半年的工作我經(jīng)驗了許多的困難，也遇到許多的難題，但是我都努力去解決了，自己也更成長了一些，不僅是在教學(xué)實力，還有思想，這些都已經(jīng)在變更，我想我可以成為一個好的幼兒老師。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇26

九月份的工作當中，我也保持了一個好的看法，通過這段時間以來的工作，我也是清晰的意識到了這一點，做幼師讓我感覺特別很好，這段時間我深刻的意識到了這一點，每天仔細的做好本職工作，也和孩子們能夠舒適的相處，幼兒老師這份工作我真的是感覺很有意義，九月份已經(jīng)結(jié)束，這一個月也是特別的重要，在工作方面這一點是我須要仔細對待的，現(xiàn)在也總結(jié)一下。

首先這一個月是比較忙的，這段時間給我的感覺也是很有意義的，九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點，九月份的工作當中我也仔細的思索了許多，這段時間是開學(xué)第一個月，開學(xué)的工作須要仔細的做好，這一點是肯定的，過去一忽然間以來，我也是深刻的意識到了這一點，在這段時間以來的'工作當中我也能夠看到自身的不足，開學(xué)階段還是有許多值得去做好的事情，近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個問題，我也肯定會努力去提高自己的實力，孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙，但是還是仔細的支配好孩子們的入學(xué)，九月的工作是比較重要的，這一點毋庸置疑，我也是能夠?qū)ψ约河幸粋€清晰的相識，和孩子們相處也是特別的和諧，和家長們也是緊密的溝通。

九月份的確還是讓我有很大的提高，對我個人的業(yè)務(wù)實力也是有了特別大的熬煉，做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點，在這段時間以來的工作當中我也是感受到了這一點，工作是對我實力的一種升華，將來還會有更多的工作等著我去完善好，對于自身實力我也是感覺有很大的提高，開學(xué)的第一個月的雖然比較忙，但是這讓我有著特別大的信念，這一個月來不知不覺當中我也是相識到了這一點，將來還是應(yīng)當仔細的去做好相關(guān)的打算，關(guān)注孩子們的生活狀況，督促好孩子們仔細吃飯，和孩子們建立好溝通，這是特別重要，孩子們的身體健康自也須要關(guān)切。

同時和孩子的家長溝通好，跟家長了解孩子們在家里的狀況，孩子們在學(xué)校有什么問題也是須要和家長們聯(lián)系，保證能夠第一時間通知家長，同時定期做好家訪工作，了解孩子們在家里面的生活狀況，關(guān)切孩子們的身心健康，這一點是應(yīng)當做好思想工作，對于九月份來工作我認為還是須要進一步去提高，接著努力。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇27

11月份將要進入到尾聲了，在回顧本月我在大班的班主任工作，真的是特殊的感嘆呢，本月在大x班的工作已經(jīng)完成的差不多了。如此也就對11月份我的班主任工作做下面的匯報：

一、紀律管理工作

本月我很重視幼兒們的.紀律，這方面的管理比較嚴格。終歸進入11月份，天氣也漸漸在轉(zhuǎn)冷，幼兒們也越來越不想上課，在幼兒園他們變得懶散起來了，總是想睡覺，為了防止他們睡覺，我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督，整合他們的紀律，幫助他們仔細上課，也幫助任課老師管理好紀律。再就是管理幼兒們的做操紀律，進入冷氣候了，園里為了提高幼兒們的身體素養(yǎng)，是每天都要做操的，面對有些幼兒偷懶不做操，我是干脆叫上去帶頭領(lǐng)操，如此幼兒也會守紀律做操，不會偷懶不做，或者是說話了。

二、注意幼兒生活狀況

這一月，我關(guān)注幼兒生活狀況，每天記錄幼兒的體溫，一發(fā)覺幼兒身體不舒適的，立馬進醫(yī)務(wù)室檢查，并把狀況報告給家長。幼兒吃午飯，我會在旁監(jiān)督，以免有幼兒不好好吃飯的狀況，保障每一個幼兒都能吃飽飯，保證幼兒的飲食健康和合理。下課的生活，我也是著重關(guān)注的，會帶領(lǐng)孩子們玩嬉戲熱身，讓幼兒的課后生活是豐富好玩的。

三、做好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我園重視的問題，同樣也是我要去做好的工作。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除，把教室進行清掃并掃毒，把全部的桌椅全部都擦一遍，保證孩子們上課有一個平安衛(wèi)生的環(huán)境。每天都會早早的起床到園里，把教室的門窗打開，進行通風，讓老師保持一個空氣流淌的狀態(tài)，避開學(xué)生呼吸不暢。除了公眾衛(wèi)生，我還監(jiān)督幼兒留意個人衛(wèi)生，我會囑咐孩子飯前和飯后都要洗手，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭，讓孩子遠離細菌，把個人衛(wèi)生搞好。

11月就要遠去了，立刻也就要迎來12月份了，這也就意味著這一年就要結(jié)束了，為此在12月份里，我肯定會把工作做好結(jié)尾，把大x班給管理好，教化好，幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè)。本月我也發(fā)覺自己還有不少的不足，為此在下面的12月里，我會努力更正，讓班主任的這些工作在做好一點。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇28

這學(xué)期也已經(jīng)過去了一段時間了，在這學(xué)期的工作中我學(xué)到了許多的東西。其他的老師給了我許多的幫助，我從她們身上也學(xué)到了許多的東西。要想成為一名好老師其實是很不簡單的，特殊是小班的老師。小班的學(xué)生都是剛剛上幼兒園的小孩子，所以會特別的不好管理。我覺得我想要成為一名好的老師還有許多須要學(xué)習的地方。

小班的孩子還不懂得上幼兒園是個什么概念，在學(xué)期起先的時候每天早上接到的學(xué)生都是在哭的，但現(xiàn)在這樣的狀況已經(jīng)好了許多的。在起先的時候我是真的不知道應(yīng)當怎樣去安撫這些小摯友，手忙腳亂的，看到小摯友哭了就特殊的焦急，但現(xiàn)在我也從有閱歷的老師身上學(xué)到了許多處理這些狀況的方法，我真的是收益頗多，現(xiàn)在我也能夠很好的處理這樣的狀況和其他的一些突發(fā)的狀況了。他們年紀也比較的`小我們說的許多的話他們都是理解不了的，所以在溝通上還是比較的困難，這就須要我有更多的耐性，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實是很可愛的，雖然哭鬧的時候會讓我感到很頭疼，但不哭鬧的就是就是一群小天使。

幼兒園主要的工作還是培育小孩子的一些好的生活上的習慣，比如飯前便后要洗手等，也讓他們漸漸的適應(yīng)上學(xué)的生活。小班的小摯友年齡都是比較的小的，許多的事情都不會做，所以我們要教他們自己去做一些事情，比如自己學(xué)會穿衣服、自己洗手、自己吃飯。這些在家里家長們都會幫助他們?nèi)ネ瓿桑趯W(xué)校沒有那么多的老師去幫助他們，所以也是通過這樣的一個方式讓他們學(xué)會自己去做一些能夠做好的事情。我也學(xué)到了許多跟家長溝通的方式，這也是我須要去學(xué)習的地方，我覺得自己還是有很大的進步的空間的，雖然已經(jīng)學(xué)到了許多，但我也還是有許多做的不好的地方，之后是肯定要讓自己做得更好的。

雖然在工作中遇到了許多的困難，但我在這期中也感受到了許多的歡樂，我覺得自己是真心的酷愛這個職業(yè)，酷愛幼兒園的小摯友們的，這也讓我堅決了自己要始終努力的決心。以后我會更加努力的去學(xué)習，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習，讓自己各方面的實力都能夠得到提高。我知道自己還是有很大的進步的空間的，所以我是確定會始終努力的去學(xué)習的。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇29

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也特別感謝小天使藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能剛好看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分別，仔細完成職責，一心一意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂，是對我工作的激勵，家長的滿足，是對我工作的確定。

二、教化教學(xué)方面

仔細學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教化新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教化的步代。在教學(xué)中，敬重幼兒，營造同等、和諧暖和的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的'明燈，我?guī)椭變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教化方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教化孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到接著教化引導(dǎo)的方向。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，接著努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

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老師年度考核個人總結(jié)之幼兒篇30

回首這個學(xué)期的工作，其實自己也是有些感慨，孩子們在家的學(xué)習，回到學(xué)校的學(xué)習是很不一樣的，作為老師組長，我也是協(xié)作我們的老師去把工作做好，來讓孩子們即使在家里也是有一些學(xué)習的任務(wù)，而不是完全的松懈下來，而這學(xué)期的工作下來，我也是看到我們的努力讓孩子們有了進步，得到成長，也是得到了家長們的一個認可，在此我也是對于我這學(xué)期的工作來做下回顧。

作為老師組長，我清晰，要和老師們一起去做好教學(xué)工作并不是那么的簡單，特殊是幼兒園的孩子，在家更是如此，不會像大一些的孩子，能堅持的去學(xué)好，每堂課都是能去上好的，而且一些活動，一些互動也是獨自由家做不了的，但是我們也