河南省商丘市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

出卷網(wǎng)出卷網(wǎng)（） 河南省商丘市寧陵縣2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)樂園。（40分）1．看拼音，寫詞語。yīngtaodùjìshēnqǐngzhuìluòyízhǔyīnmóuduànliàntèshūzhěnsuǒniánlíng2．給下面的加點(diǎn)字注音。水瓢榜文眷戀匪徒藥劑鼻涕3．找出廣告語或句子中的錯(cuò)別字，并改正在橫線上。（1）騎樂無窮（摩托車）（2）隨心所?。崴鳎?）咳不容緩（某藥品）（4）頂頭上絲（理發(fā)店）（5）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、湖蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。（6）毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報(bào)記錄搞被放在了枕頭上。4．給句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（）（1）卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。A．后退 B．推辭；拒絕 C．回頭（2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。A．臨近（指時(shí)間） B．靠；靠近 C．依靠；依附5．把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。樂此妙算不由所思一針頂立（2）諸葛亮，巧妙地借來了東風(fēng)。（3）紀(jì)念碑像的巨人一樣矗立在廣場的北側(cè)。6．寫出下列句子所使用的修辭手法。（1）哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（2）花開了，就像睡醒了似的。（3）他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。（4）大蟲見掀他不著，吼一聲，振得那山岡也動(dòng)。7．按要求完成句子練習(xí)。（1）我想起漂泊他鄉(xiāng)葬身異國的外祖父。（縮句）（2）另一個(gè)兵土說：“絕不會(huì)沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（寫出詩句的意思）（4）讀下面的例句，體會(huì)人物的內(nèi)心，再選擇一種情景，照樣子寫一寫。例：從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。情景：久別重逢期待落空獲獎(jiǎng)8．日積月累。（1）隔著門縫吹喇叭——（2）——無（吳）用（3）羌笛何須怨楊柳，。（4），南望王師又一年。（5）牧童歸去橫牛背，。二、知識回顧。9．知識回顧。（1）人們把刻在龜甲或獸骨上的文字叫作。（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”這兩句詩表達(dá)了詩人的感情。（3）《草船借箭》一文改編自《三國演義》，它的作者是。（4）《青山處處埋忠骨》一文講述了毛澤東獲悉長子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭中光榮犧牲的消息后的心情以及對毛岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現(xiàn)了。三、綜合實(shí)踐。10．閱讀下面的材料，并完成相關(guān)的題目。近來，新華小學(xué)開展了“弘揚(yáng)中華文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。本活動(dòng)的目的是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生的書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高作業(yè)的工整度，全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍。（1）請你為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2）你的好朋友李涵，喜歡看課外書，字也寫得不錯(cuò)，但是她很膽小，不愿參加這次活動(dòng)，你會(huì)如何說服她？四、閱讀。（21分）閱讀回答各小題。軍神（節(jié)選）手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”“你過獎(jiǎng)了?！蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！蔽挚酸t(yī)生肅然起敬：“啊，川中名將、久仰久仰，認(rèn)識你很榮幸?！眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。11．寫出下列詞語的近義詞。鎮(zhèn)定—居然—慈祥—榮幸—12．讀文中加點(diǎn)的部分“一次又一次”說明；“緊緊抓住”“越來起使勁”“居然”說明。13．文中畫橫線的句子是對沃克醫(yī)生和的描寫，從中我們可以體會(huì)到。14．“七十二”這個(gè)數(shù)字說明了什么？15．聯(lián)系全文，請說說沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”？閱讀回答各小題。一掬笑容何處尋1919年10月4日，毛澤東正領(lǐng)導(dǎo)湖南人民開展轟轟烈烈的驅(qū)張運(yùn)動(dòng)，韶山家里派人到長沙找毛澤東，給毛澤東送來一封緊急家書。毛澤東看了幾行后，眼里立即涌出了淚花。家鄉(xiāng)來送信的人，是毛澤東的一位堂兄。他告訴毛澤東，“嬸嬸在昨天晚上就有出氣沒進(jìn)氣了，所以，叔叔要我來長沙，要你和澤覃立即趕回去，晚了恐怕見不到你母親了?！泵珴蓶|一聽，如五雷轟頂。他怎么也不相信母親會(huì)這么快就離開他了，因?yàn)閮蓚€(gè)月前，母親患淋巴腺炎，自己還回去接母親到長沙治過病。他匆匆忙忙出去安排了一下有關(guān)事情后，就帶著小弟澤覃隨來送信的堂兄，跌跌撞撞地往韶山狂奔。當(dāng)時(shí)，由于韶山不通車，沒有任何交通工具，全靠兩條腿走。100來里的崎嶇山路，毛澤東他們走了一天一夜。即便如此，當(dāng)毛澤東趕回韶山時(shí)，由于送信的堂哥走了一天多的路，前后就過去了三天，這時(shí)母親已過世兩天了，按照韶山的習(xí)慣，母親早就入棺。毛澤東緊跑急趕地走了一天一夜的路，但還是沒有看上母親的最后一面。面對母親的死，毛澤東百感交集，悲痛萬分。毛澤東久久伏在母親的靈柩上，泣不成聲。當(dāng)晚，毛澤東不顧旅途的勞累，拒絕一切人的勸阻，堅(jiān)持守在母親的靈柩邊。母親對自己思想的影響，不斷地在毛澤東眼前出現(xiàn)。這時(shí)的他完全沉浸在對母親那偉大的人格和善良的心腸的追思之中。稍頃，他用筆在一張白紙上，專心致志地寫了起來。第二天早晨，來祭奠的人們，看到了毛澤東那發(fā)自肺腑的《祭母文》和兩副挽聯(lián)。兩副挽聯(lián)，一副貼在大門口：春風(fēng)南岸留暉遠(yuǎn)秋雨韶山灑淚多另一副則掛在母親的靈前：疾革尚呼兒，無限關(guān)懷，萬端遺恨皆須補(bǔ)；長生新學(xué)佛，不能住世，一掬慈容何處尋。第二天，母親出殯。毛澤東長跪在母親靈前，聲淚俱下地誦讀了自己用淚寫成的四言長詩《祭母文》。毛澤東的這篇《祭母文》全篇記述了母親的養(yǎng)育深恩和盛德高風(fēng)，字里行間凝結(jié)著母慈子孝的真誠情義，也深深地追憶了母親平生對他的養(yǎng)育之恩，由衷地表達(dá)了他對母親的孝敬之情，更表現(xiàn)出了毛澤東面對自己至親至愛的人的死亡的那種悲痛心情。16．根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填空。①比喻遭到了巨大的打擊。②各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。17．當(dāng)毛澤東聽到家鄉(xiāng)來送信的人的話后，他的反應(yīng)是。18．從文中畫波浪線的句子中，你看出了什么？19．“面對母親的死，毛澤東百感交條，悲痛萬分?！蔽闹惺侨绾蚊鑼懨珴蓶|“悲痛萬分”的？簡單地概括下來。20．毛澤東的這篇《祭母文》不僅由衷地表達(dá)了，更表現(xiàn)出了。21．從這個(gè)故事中，你感受到毛澤東是怎樣的人？五、作文。（30分）22．題目：你的，讓我記住了你??要求：①先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填堅(jiān)強(qiáng)、美麗、善良、真誠、認(rèn)真、寬容、微笑等；②用具體的事例來表現(xiàn)文章的主題；③適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些描寫手法；④寫出真情實(shí)感，400字左右。

答案解析部分1．【答案】櫻桃；妒忌；申請；墜落；遺囑；陰謀；鍛煉；特殊；診所；年齡【解析】【分析】“櫻桃”都是木字旁，左右結(jié)構(gòu)；“妒忌”的“忌”上面是“己”；“申請”的“請”是言字旁，右邊是“青”；“墜落”的“落”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“遺囑”的“囑”是口字旁，右邊是“屬”；“陰謀”的“謀”是言字旁，左右結(jié)構(gòu)；“鍛煉”的“煉”是火字旁，不要寫成“練”；“特殊”的“殊”是歹字旁，右邊是“朱”；“診所”的“診”是言字旁，與“珍”區(qū)分開；“年齡”的“齡”右邊是“令”。故答案為：櫻桃；妒忌；申請；墜落；遺囑；陰謀；鍛煉；特殊；診所；年齡【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】piáo；bǎng；juàn；fěi；jì；tì【解析】【分析】“水瓢”應(yīng)讀piáo，用來舀水的器具；“榜文”應(yīng)讀bǎng，韻母是ang，后鼻音；“眷戀”應(yīng)讀juàn，聲調(diào)是四聲；“匪徒”應(yīng)讀fěi，韻母是ei，與ie區(qū)分開；“藥劑”應(yīng)讀jì，聲調(diào)是四聲，指配制的藥物；“鼻涕”應(yīng)讀tì，聲母是t，不要讀成qì.故答案為：piáo；bǎng；juàn；fěi；jì；tì

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。3．【答案】（1）騎—其（2）浴—欲（3）咳—刻（4）絲—司（5）湖—蝴（6）搞—稿【解析】【分析】（1）“騎樂無窮”的“騎”應(yīng)該是“其”；

（2）“隨心所浴”的“浴”應(yīng)該是“欲”；

（3）“咳不容緩”應(yīng)寫作“刻不容緩”；

（4）“頂頭上絲”應(yīng)寫作“頂頭上司”；

（5）這句中“湖蝶”應(yīng)寫作“蝴蝶”；

（6）這句中“電報(bào)記錄搞”應(yīng)寫作“電報(bào)記錄稿”。故答案為：（1）騎—其；（2）浴—欲；（3）咳—刻；（4）絲—司；（5）湖—蝴；（6）搞—稿【點(diǎn)評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，對錯(cuò)別字做出正確鑒別和修改。4．【答案】（1）C（2）B【解析】【分析】（1）“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”出自唐代杜甫《聞官軍收河南河北》，意思是回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷起詩書，全家欣喜若狂?！皡s”是“回頭”的意思；

（2）“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！背鲎运未冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興》，意思是孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜?！鞍笔强拷囊馑?。

故答案為：（1）C；（2）B【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合詩句表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。5．【答案】（1）不疲；神機(jī)；自主；匪夷；見血；天；地（2）神機(jī)妙算（3）頂天立地【解析】【分析】（1）“樂此不疲”意思是因酷愛干某事而不感覺厭煩。“神機(jī)妙算”驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略?！安挥勺灾鳌敝赣刹坏米约?；控制不了自己?！胺艘乃肌敝覆皇歉鶕?jù)常理所能想象到的?！耙会樢娧北扔魑恼隆⒄f話直截了當(dāng)，切中要害。“頂天立地”形容形象高大，氣慨豪邁。書寫時(shí)注意“疲、匪、夷”等字的寫法。

（2）“神機(jī)妙算”驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略。符合語境；

（3）“頂天立地”形容形象高大，氣慨豪邁。符合語境。故答案為：（1）不疲；神機(jī)；自主；匪夷；見血；天；地；（2）神機(jī)妙算；（3）頂天立地；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫正確；結(jié)合成語意思進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。6．【答案】（1）反問（2）擬人（3）比喻（4）夸張【解析】【分析】（1）從疑問詞“哪”和問號，可知這句運(yùn)用了反問的修辭手法；

（2）這句中把“花”當(dāng)作人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

（3）這句把“他”比作“一頭發(fā)怒的豹子”，運(yùn)用比喻的修辭手法；

（4）句子中“吼一聲，振得那山岡也動(dòng)”運(yùn)用夸張的修辭手法。故答案為：（1）反問；（2）擬人；（3）比喻；（4）夸張；【點(diǎn)評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確解答。7．【答案】（1）我想起外祖父。（2）另一個(gè)兵土說，絕不會(huì)沒有錢的，一定是藏在哪里，他是老出門的，騙不得他。（3）我想在晴朗的日子放聲高歌，痛飲美酒，并趁著明媚的春光，結(jié)伴一同返回家鄉(xiāng)。（4）久別重逢：奶奶看到久別的姑姑，激動(dòng)地說不出話來。她一步步向前挪著，伸出顫巍巍的雙手，一把把姑姑抱在懷里?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“漂泊他鄉(xiāng)葬身異國的”去掉，保留句子主干。

（2）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“我”改成“他”，去掉冒號和引號，改成逗號，進(jìn)行作答。

（3）“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！边@句出自唐代杜甫《聞官軍收河南河北》，“白日”指晴朗的日子，“縱酒”指痛飲美酒；“青春”指明媚的春光；結(jié)合詞語意思寫出對句子的理解。

（4）結(jié)合例句中借助動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物辛勤的表現(xiàn)手法，選擇情景進(jìn)行仿寫作答。故答案為：（1）我想起外祖父。（2）另一個(gè)兵土說，絕不會(huì)沒有錢的，一定是藏在哪里，他是老出門的，騙不得他。（3）我想在晴朗的日子放聲高歌，痛飲美酒，并趁著明媚的春光，結(jié)伴一同返回家鄉(xiāng)。（4）久別重逢：奶奶看到久別的姑姑，激動(dòng)地說不出話來。她一步步向前挪著，伸出顫巍巍的雙手，一把把姑姑抱在懷里?！军c(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。8．【答案】（1）名（鳴）聲在外（2）梁山泊的軍師（3）春風(fēng)不度玉門關(guān)（4）遺民淚盡胡塵里（5）短笛無腔信口吹【解析】【分析】（1）結(jié)合對歇后語的學(xué)習(xí)積累，“隔著門縫吹喇叭”意思是“名（鳴）聲在外”；

（2）“梁山上的軍師”意思是“無（吳）用”；

（3）“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”出自唐代王之渙《涼州詞》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊！

（4）“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”出自宋代陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，意思是中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。

（5）“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”出自宋代雷震《村晚》，意思是放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿著短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。故答案為：（1）名聲在外；（2）無（吳）用；（3）春風(fēng)不度玉門關(guān)；（4）遺民淚盡胡塵里；（5）短笛無腔信口吹【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及歇后語的相關(guān)內(nèi)容內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。9．【答案】（1）甲骨文（2）誓死殺敵，保家衛(wèi)國（3）羅貫中（4）悲痛；毛主席常人的情感和偉人的胸懷【解析】【分析】（1）結(jié)合相關(guān)知識，甲骨文是人們把刻在龜甲或獸骨上的文字；

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡《從軍行》，描寫戍邊將士誓死殺敵、保家衛(wèi)國的決心；

（3）“草船借箭”的故事出自《三國演義》，作者是元末明初羅貫中。

（4）結(jié)合課文《青山處處埋忠骨》，描寫了毛主席在得知自己的兒子毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場犧牲后的悲痛心情以及最后決定把毛岸英的遺體留在朝鮮的抉擇，表現(xiàn)了毛澤東偉人的胸懷和氣概。故答案為：（1）甲骨文；（2）誓死殺敵，保家衛(wèi)國；（3）羅貫中；（4）悲痛；毛主席常人的情感和偉人的胸懷【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。10．【答案】（1）提高書寫能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（2）“李涵，你寫得一手漂亮字，不展示給大家看，實(shí)在太可惜了。參加比賽還可以博采眾長，豐富你的人生閱歷，你看呢？”【解析】【分析】（1）結(jié)合活動(dòng)的主題，根據(jù)自己對寫字文化的認(rèn)識，寫宣傳標(biāo)語，進(jìn)行作答。

（2）要對李涵進(jìn)行說服，可以結(jié)合寫字和弘揚(yáng)民族文化的重要意義進(jìn)行，語言要親切，富有感染力。故答案為：（1）提高書寫能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（2）李涵，你寫得一手漂亮字，不展示給大家看，實(shí)在太可惜了。參加比賽還可以博采眾長，豐富你的人生閱歷，你看呢？”【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。作答時(shí)要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇切?！敬鸢浮?1．鎮(zhèn)靜；竟然；慈愛；幸運(yùn)12．沃克醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的緊張；劉伯承忍耐力超常，意志很堅(jiān)強(qiáng)13．神態(tài)；語言；劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志，也體現(xiàn)了沃克醫(yī)生敬佩之情14．劉伯承忍受痛苦的同時(shí)，還在數(shù)著醫(yī)生的刀數(shù)。“七十二刀”也從側(cè)面反映了劉伯承的頑強(qiáng)毅力。15．劉伯承因右眼受傷去看醫(yī)生，做手術(shù)前劉伯承拒絕使用麻醉劑，一聲不吭忍痛做完了手術(shù)，醫(yī)生稱贊他為“軍神”。【解析】【點(diǎn)評】本題為語段閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．“鎮(zhèn)定”是沉著冷靜的意思，與“鎮(zhèn)靜”是近義詞；“居然”表述出乎意料，與“竟然”意思相近；“慈祥”是慈愛善良的意思，與“慈愛”是近義詞；“榮幸”是幸運(yùn)光榮的意思，與“幸運(yùn)”是近義詞。

故答案為：鎮(zhèn)靜；竟然；慈愛；幸運(yùn)12．閱讀短文，“一次又一次”說明在手術(shù)中沃克醫(yī)生很緊張，說明了手術(shù)的難度很大，劉伯承承受的痛苦很嚴(yán)重。“緊緊抓住”“越來起使勁”“居然””這幾個(gè)描寫劉伯承動(dòng)作的詞語，從側(cè)面說明劉伯承在手術(shù)中承受了巨大的痛苦。

故答案為：沃克醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的緊張；劉伯承忍耐力超常，意志很堅(jiān)強(qiáng)；13．沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”這句話是對沃克醫(yī)生的語言描寫，表現(xiàn)了沃克醫(yī)生對劉伯承的敬佩之情，同時(shí)也體現(xiàn)了劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志。

故答案為：神態(tài)；語言；劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志，也體現(xiàn)了沃克醫(yī)生敬佩之情14．“七十二”說明了劉伯承在手術(shù)中承受了巨大的痛苦，說明了手術(shù)的時(shí)間很長，反映了劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志。

故答案為：劉伯承忍受痛苦的同時(shí)，還在數(shù)著醫(yī)生的刀數(shù)。“七十二刀”也從側(cè)面反映了劉伯承的頑強(qiáng)毅力。15．結(jié)合短文內(nèi)容，劉伯承為了革命甘愿忍受手術(shù)中的巨大痛苦而拒絕使用麻藥，同時(shí)能憑借頑強(qiáng)的毅力，忍受手術(shù)的痛苦，堪稱“軍神”。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：劉伯承因右眼受傷去看醫(yī)生，做手術(shù)前劉伯承拒絕使用麻醉劑，一聲不吭忍痛做完了手術(shù)，醫(yī)生稱贊他為“軍神”。【答案】16．五雷轟頂；百感交集17．眼含淚花，如五雷轟頂，匆匆忙忙安排一下事情后，就向著韶山狂奔18．即使山路崎嶇，路程遙遠(yuǎn)，沒有交通工具，毛澤東也一心往家走，可見毛澤東是一位孝敬母親的人。19．①伏在母親的靈柩上，泣不成聲，不顧旅途的勞累，堅(jiān)持守在母親的靈柩邊。②出殯那天，毛澤東長跪在母親靈前，聲淚俱下地誦讀了自己用淚寫成的四言長詩《祭母文》。20．他對母親的孝敬之情；毛澤東面對自己至親至愛的人的死亡的那種悲痛心情21．毛澤東是一個(gè)孝敬母親的人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．“五雷轟頂”意思是比喻遭到了巨大的打擊?！鞍俑薪患币馑际歉鞣N感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。結(jié)合詞語意思，進(jìn)行作答。

故答案為：五雷轟頂；百感交集；17．結(jié)合文中描寫，得知母親病重的消息，毛澤東感到五雷轟頂，匆匆忙忙敢拍好有關(guān)事情，跌跌撞撞往韶山狂奔。結(jié)合文中句子，進(jìn)行描寫作答。

故答案為：眼含淚花，如五雷轟頂，匆匆忙忙安排一下事情后，就向著韶山狂奔。18．“當(dāng)時(shí)，由于韶山不通車，沒有任何交通工具，全靠兩條腿走。100來里的崎嶇山路，毛澤東他們走了一天一夜。”這句話描寫毛澤東趕回家鄉(xiāng)時(shí)路途的艱辛，表現(xiàn)了毛澤東對母親的一片孝敬之情。結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：即使山路崎嶇，路程遙遠(yuǎn)，沒有交通工具，毛澤東也一心往家走，可見毛澤東是一位孝敬母親的人。19．結(jié)合短文內(nèi)容，面對母親的死，毛澤東久久伏在母親的靈柩上泣不成聲；堅(jiān)持守在母親的靈柩邊；用《祭母文》和挽聯(lián)表達(dá)對母親的深切緬懷，追憶母親的養(yǎng)育之恩。結(jié)合文中句子，進(jìn)行理解作答。

故答案為：①伏在母親的靈柩上，泣不成聲，不顧旅途的勞累，堅(jiān)持守在母親的靈柩邊。②出殯那天，毛澤東長跪在母親靈前，聲淚俱下地誦讀了自己用淚寫成的四言長詩《祭母文》。20．結(jié)合文中的介紹，毛澤東的《祭母文》表達(dá)了對母親的孝敬之情，表現(xiàn)了毛澤東自己至親至愛的人的死亡的那種悲痛心情。結(jié)合文中重點(diǎn)句子，進(jìn)行作答。

故答案為：他