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2024屆廣東省深圳市羅湖區(qū)文錦中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊為2cm,則斜邊的長(zhǎng)為()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm2.如圖,過(guò)點(diǎn)A(4,5)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=﹣x+6于B、C兩點(diǎn),若函數(shù)y=(x>0)的圖象△ABC的邊有公共點(diǎn),則k的取值范圍是()A.5≤k≤20 B.8≤k≤20 C.5≤k≤8 D.9≤k≤203.如圖,△ABC中,M是BC的中點(diǎn),AD平分∠BAC,BD⊥AD于點(diǎn)D,若AB=12,AC=16,則MD等于()A.4 B.3 C.2 D.14.下列說(shuō)法中,正確的是()A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形 B.對(duì)角線相等的四邊形是矩形C.有一組鄰邊相等的矩形是正方形 D.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形5.如圖,在平行四邊形ABCD中,如果∠A+∠C=100°,則∠B的度數(shù)是()A.130° B.80° C.100° D.50°6.如圖,在中,,,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果,那么的周長(zhǎng)()A.28 B.28.5 C.32 D.367.下列多項(xiàng)式能分解因式的是()A. B. C. D.8.關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,那么的取值范圍是()A. B. C. D.且9.如圖所示的圖形中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.10.在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,一學(xué)習(xí)小組七人的成績(jī)?nèi)绫硭?成績(jī)(分)788996100人數(shù)1231則這七人成績(jī)的中位數(shù)是()A.22 B.89 C.92 D.96二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在菱形中,點(diǎn)為上一點(diǎn),,連接.若,則的度數(shù)為_(kāi)_________.12.已知為分式方程,有增根,則_____.13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=ax+b與反比例函數(shù)y2=mx的圖象交于點(diǎn)A(-2,1),B(1,-2).14.如圖,在中,,垂足為,是中線,將沿直線BD翻折后,點(diǎn)C落在點(diǎn)E,那么AE為_(kāi)________.15.如圖,矩形ABCD中,BC=2,將矩形ABCD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A,B,C分別落在點(diǎn)A',B',C'處,且點(diǎn)A',C',B在同一條直線上,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)_________.16.化簡(jiǎn)二次根式的結(jié)果是______.17.如圖,在△ABC中,AD⊥DE,BE⊥DE,AC、BC分別平分∠BAD和∠ABE.點(diǎn)C在線段DE上.若AD=5,BE=2,則AB的長(zhǎng)是_____.18.已知直角三角形的周長(zhǎng)為14,斜邊上的中線長(zhǎng)為3.則直角三角形的面積為_(kāi)_______.三、解答題(共66分)19.(10分)某校九年級(jí)有1200名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(Ⅰ)本次參加跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)__________,圖①中的值為_(kāi)__________;(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級(jí)跳繩測(cè)試中得3分的學(xué)生約有多少人?20.(6分)如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點(diǎn).(1)求證:四邊形BDEC是平行四邊形;(2)連接AD、BE,△ABC添加一個(gè)條件:,使四邊形DBEA是矩形(不需說(shuō)明理由).21.(6分)如圖1,在△ABC中,按如下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)??;②以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)D;③連結(jié)BD,與AC交于點(diǎn)E,連結(jié)AD,CD.(1)填空:△ABC≌△;AC和BD的位置關(guān)系是(2)如圖2,當(dāng)AB=BC時(shí),猜想四邊形ABCD是什么四邊形,并證明你的結(jié)論.(3)在(2)的條件下,若AC=8cm,BD=6cm,則點(diǎn)B到AD的距離是cm,若將四邊形ABCD通過(guò)割補(bǔ),拼成一個(gè)正方形,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為cm.22.(8分)某家電銷(xiāo)售商城電冰箱的銷(xiāo)售價(jià)為每臺(tái)2100元,空調(diào)的銷(xiāo)售價(jià)為每臺(tái)1750元,每臺(tái)電冰箱的進(jìn)價(jià)比每臺(tái)空調(diào)的進(jìn)價(jià)多400元,商城用80000元購(gòu)進(jìn)電冰箱的數(shù)量與用64000元購(gòu)進(jìn)空調(diào)的數(shù)量相等.(1)求每臺(tái)電冰箱與空調(diào)的進(jìn)價(jià)分別是多少?(2)現(xiàn)在商城準(zhǔn)備一次購(gòu)進(jìn)這兩種家電共100臺(tái),設(shè)購(gòu)進(jìn)電冰箱臺(tái),這100臺(tái)家電的銷(xiāo)售總利潤(rùn)為元,要求購(gòu)進(jìn)空調(diào)數(shù)量不超過(guò)電冰箱數(shù)量的2倍,試確定獲利最大的方案以及最大利潤(rùn).23.(8分)已知是不等式的一個(gè)負(fù)整數(shù)解,請(qǐng)求出代數(shù)式的值.24.(8分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點(diǎn),且BC=2AF。(1)求證:四邊形ADEF為矩形;(2)若∠C=30°、AF=2,寫(xiě)出矩形ADEF的周長(zhǎng)。25.(10分)小明從家騎自行車(chē)出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過(guò)tmin時(shí),小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。(1)求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?26.(10分)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)和兩點(diǎn).(1)求一次函數(shù)的解析式.(2)當(dāng)時(shí),求的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
試題分析:由題意可知,在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一般,所以斜邊=2×2=4cm.考點(diǎn):含30°的直角三角形的性質(zhì).2、A【解析】若反比例函數(shù)與三角形交于A(4,5),則k=20;若反比例函數(shù)與三角形交于C(4,2),則k=8;若反比例函數(shù)與三角形交于B(1,5),則k=5.故.故選A.3、C【解析】
延長(zhǎng)BD交AC于H,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BD=DH,AH=AB=12,根據(jù)三角形中位線定理計(jì)算即可.【詳解】延長(zhǎng)BD交AC于H,∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴BD=DH,AH=AB=12,∴HC=AC﹣AH=4,∵M(jìn)是BC中點(diǎn),BD=DH,∴MD=12CH=2故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理的應(yīng)用,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】
根據(jù)平行四邊形、矩形、正方形、菱形的判定方法以及定義即可作出判斷.【詳解】解:一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故A錯(cuò)誤;對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故B錯(cuò)誤;有一組鄰邊相等的矩形是正方形,故C正確;對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形或?qū)蔷€互相垂直的平行四邊形是菱形,故D錯(cuò)誤;故本題答案應(yīng)為:C.【點(diǎn)睛】平行四邊形、矩形、正方形、菱形的判定方法以及定義是本題的考點(diǎn),熟練掌握其判定方法是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可解答.【詳解】解:在平行四邊形ABCD中,∠A+∠C=100°,故∠A=∠C=50°,且AD∥BC,故∠B=180°-50°=130°.故答案選A.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形性質(zhì),對(duì)邊平行,熟悉掌握是解題關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)三角形中位線定理得到AC=2DE=7,AC//DE,根據(jù)勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DC=BD,根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可.【詳解】∵D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),∴AC=2DE=7,AC//DE,AC+BC=7+24=625,AB=25=625,∴AC+BC=AB,∴∠ACB=90°,∵AC//DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中點(diǎn),∴直線DE是線段BC的垂直平分線,∴DC=BD,∴△ACD的周長(zhǎng)=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=32,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查三角形中位線定理,線段垂直平分線的性質(zhì),勾股定理逆定理,解題關(guān)鍵在于求出∠ACB=90°.7、B【解析】
直接利用分解因式的基本方法分別分析得出答案.【詳解】解:A、x2+y2,無(wú)法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、x2y-xy2=xy(x-y),故此選項(xiàng)正確;
C、x2+xy+y2,無(wú)法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、x2+4x-4,無(wú)法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)分解因式的方法的理解和運(yùn)用,分解因式的步驟是:第一步,先看看能否提公因式;第二步,再運(yùn)用公式法,①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);②a2±2ab+b2=(a±b)2,第三步:再考慮用其它方法,如分組分解法等.8、B【解析】
由于x的方程(m-2)x2-2x+1=0有實(shí)數(shù)解,則根據(jù)其判別式即可得到關(guān)于m的不等式,解不等式即可求出m的取值范圍.但此題要分m=2和m≠2兩種情況.【詳解】(1)當(dāng)m=2時(shí),原方程變?yōu)?2x+1=0,此方程一定有解;
(2)當(dāng)m≠2時(shí),原方程是一元二次方程,
∵有實(shí)數(shù)解,
∴△=4-4(m-2)≥0,
∴m≤1.
所以m的取值范圍是m≤1.
故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查根的判別式,解題關(guān)鍵在于分兩種情況進(jìn)行討論,錯(cuò)誤的認(rèn)為原方程只是一元二次方程.9、D【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,又是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.10、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.【詳解】∵從小到大排列后,成績(jī)排在第四位的是96分,∴中位數(shù)是96.故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了中位數(shù)的意義,找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11、18【解析】
由菱形的性質(zhì)可得AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,由等腰三角形的性質(zhì)可得∠DAE=∠DEA=72°,∠DCE=54°,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,∵DE=AD,∠ADE=36°,∴∠DAE=∠DEA=72°,∵CD∥AB,∴∠CDE=∠DEA=72°,且DE=DC=DA,∴∠DCE=54°,∵∠DCB=∠DAE=72°,∴∠BCE=∠DCB-∠DCE=18°.故答案為:18.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用菱形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.12、【解析】
去分母得,根據(jù)有增根即可求出k的值.【詳解】去分母得,,當(dāng)時(shí),為增根,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的問(wèn)題,掌握解分式方程的方法是解題的關(guān)鍵.13、x<-2或0<x<1.【解析】
利用圖像即可求出不等式的解集.【詳解】結(jié)合圖像可知:當(dāng)x<-2或0<x<1時(shí),關(guān)于x的不等式ax+b>mx故答案為x<-2或0<x<1.【點(diǎn)睛】題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想.14、【解析】
如圖作AH⊥BC于H,AM⊥AH交BD的延長(zhǎng)線于M,BN⊥MA于N,則四邊形ANBH是矩形,先證明△ADM≌△CDB,在RT△BMN中利用勾股定理求出BM,再證明四邊形BCDE是菱形,AE=2OD,即可解決問(wèn)題.【詳解】解:如圖作AH⊥BC于H,AM⊥AH交BD的延長(zhǎng)線于M,BN⊥MA于N,則四邊形ANBH是矩形.
∵AB=AC=4,,
∴CH=1,AH=NB=,BC=2,
∵AM∥BC,
∴∠M=∠DBC,
在△ADM和△CDB中,,
∴△ADM≌△CDB(AAS),
∴AM=BC=2,DM=BD,
在RT△BMN中,∵BN=,MN=3,
∴,
∴BD=DM=,
∵BC=CD=BE=DE=2,
∴四邊形EBCD是菱形,
∴EC⊥BD,BO=OD=,EO=OC,
∵AD=DC,
∴AE∥OD,AE=2OD=.
故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查翻折變換、全等三角形的判定和性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、三角形的中位線定理、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是添加輔助線構(gòu)造全等三角形,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),利用三角形中位線發(fā)現(xiàn)AE=2OD,求出OD即可解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.15、【解析】
由C′D∥BC,可得比例式,設(shè)AB=a,構(gòu)造方程即可.【詳解】設(shè)AB=a,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知C′D=a,A′C=2+a,∵C′D∥BC,∴,即,解得a=?1?(舍去)或?1+.所以AB長(zhǎng)為.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找到圖形中相似基本模型“A”型.16、【解析】
利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn).【詳解】=.故選為:.【點(diǎn)睛】考查了二次根式的化簡(jiǎn),常用方法:①利用二次根式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn);②利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn).17、1【解析】
過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB于F,由角平分線的性質(zhì)得CD=CF,CE=CF,于是可證△ADC≌△AFC,△CBE≌△CBF,可得AD=AF,BE=BF,即可得結(jié)論.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB于F,
∵AC,BC分別平分∠BAD,∠ABE,
∴CD=CF,CE=CF,
∵AC=AC,BC=BC,
∴△ADC≌△AFC,△CBE≌△CBF,
∴AF=AD=5,BF=BE=2,
∴AB=AF+BF=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),添加恰當(dāng)輔助線構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.18、2【解析】
由∠ACB=90°,CD是斜邊上的中線,求出AB=1,根據(jù)AB+AC+BC=14,求出AC+BC,根據(jù)勾股定理得出AC2+BC2=AB2=31推出AC?BC=14,根據(jù)SAC?BC即可求出答案.【詳解】如圖,∵∠ACB=90°,CD是斜邊上的中線,∴AB=2CD=1.∵AB+AC+BC=14,∴AC+BC=8,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2=31,∴(AC+BC)2﹣2AC?BC=31,∴AC?BC=14,∴SAC?BC=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)直角三角形斜邊上的中線,勾股定理,三角形的面積等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能根據(jù)性質(zhì)求出AC?BC的值是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(I)50,1;(Ⅱ)3.7,4,4(Ⅲ)120人【解析】
(I)把條形圖中的各組人數(shù)相加即可求得參加跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù),利用百分比的意義求得m即可;(Ⅱ)利用加權(quán)平均數(shù)公式求得平均數(shù),然后利用眾數(shù)、中位數(shù)定義求解;(Ⅲ)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解.【詳解】解:(Ⅰ)本次參加跳繩的學(xué)生人數(shù)是1+5+25+1=50(人),
m=10×=1.
故答案是:50,1;
(Ⅱ)平均數(shù)是:(1×2+5×3+25×4+1×5)=3.7(分),
∵在這組數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了25次,出現(xiàn)次數(shù)最多;∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是:4;∵將這組樣本數(shù)據(jù)自小到大的順序排列,其中處于最中間位置的兩個(gè)數(shù)都是4,有∴這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:4;(Ⅲ)∵在50名學(xué)生中跳繩測(cè)試得3分的學(xué)生人數(shù)比例為1%,∴估計(jì)該校該校九年級(jí)跳繩測(cè)試中得3分的學(xué)生有1200×1%=120(人).
答:該校九年級(jí)跳繩測(cè)試中得3分的學(xué)生有120人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,還考查了加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)以及用樣本估計(jì)總體.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).20、(1)見(jiàn)解析;(2)AB=BC.【解析】
(1)證明DB=EC.DB∥EC即可;(2)矩形的判定方法有多種,可選擇利用“對(duì)角線相等的平行四邊形為矩形”來(lái)解決.【詳解】(1)證明:∵E是AC中點(diǎn),∴EC=AC.∵DB=AC,∴DB=EC.又∵DB∥EC,∴四邊形DBCE是平行四邊形.(2)如圖,連接AD,BE,添加AB=BC.
理由:∵DB∥AE,DB=AE,∴四邊形DBEA是平行四邊形.∵BC=DE,AB=BC,∴AB=DE.∴?ADBE是矩形.故答案為:AB=BC.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的判定與矩形的判定,解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是要突破思維定勢(shì)的障礙,運(yùn)用發(fā)散思維,多方思考,探究問(wèn)題在不同條件下的不同結(jié)論,挖掘它的內(nèi)在聯(lián)系,向“縱、橫、深、廣”拓展,從而尋找出添加的條件和所得的結(jié)論.21、(1)ADC(SSS),AC⊥BD;(2)四邊形ABCD是菱形,見(jiàn)解析;(3)245,26【解析】
(1)根據(jù)作法和三角形全等的判定方法解答,再根據(jù)到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上可得AC⊥BD;(2)根據(jù)四條邊都相等的四邊形是菱形證明;(3)設(shè)點(diǎn)B到AD的距離為h,然后根據(jù)菱形的面積等于底邊×高和菱形的面積等于對(duì)角線乘積的一半列方程求解即可;再根據(jù)正方形的面積公式和菱形的面積求解.【詳解】(1)由圖可知,AB=AD,CB=CD,在△ABC和△ADC中,AB=∴△ABC≌△ADC(SSS),∵AB=AD,∴點(diǎn)A在BD的垂直平分線上,∵CB=CD,∴點(diǎn)C在BD的垂直平分線上,∴AC垂直平分BD,∴AC⊥BD;(2)四邊形ABCD是菱形.理由如下:由(1)可得AB=AD,CB=CD,∵AB=BC,∴AB=BC=CD=DA,∴四邊形ABCD是菱形;(3)設(shè)點(diǎn)B到AD的距離為h,在菱形ABCD中,AC⊥BD,且AO=CO=4,BO=DO=3,在Rt△ADO中,AD=AO2+DS菱形ABCD=12AC?BD=AD?h即12×8×6=5h解得h=245設(shè)拼成的正方形的邊長(zhǎng)為a,則a2=12×8×6解得a=26cm.所以,點(diǎn)B到AD的距離是245cm,拼成的正方形的邊長(zhǎng)為26cm【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì),勾股定理,讀懂題目信息,找出三角形全等的條件是解題的關(guān)鍵.22、(1)每臺(tái)空調(diào)進(jìn)價(jià)為1600元,電冰箱進(jìn)價(jià)為2000元;(2)當(dāng)購(gòu)進(jìn)電冰箱34臺(tái),空調(diào)66臺(tái)獲利最大,最大利潤(rùn)為13300元.【解析】
(1)設(shè)每臺(tái)空調(diào)的進(jìn)價(jià)為元,每臺(tái)電冰箱的進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)題意可列出分式方程,故可求解;(2)先表示出y,再求出x的取值,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)每臺(tái)空調(diào)的進(jìn)價(jià)為元,每臺(tái)電冰箱的進(jìn)價(jià)為元.根據(jù)題意得,解得,,故每臺(tái)空調(diào)進(jìn)價(jià)為1600元,電冰箱進(jìn)價(jià)為2000元.(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)電冰箱臺(tái),則進(jìn)購(gòu)空調(diào)(100-x)臺(tái),∴,∵購(gòu)進(jìn)空調(diào)數(shù)量不超過(guò)電冰箱數(shù)量的2倍,∴100-x≤2x解得,∵為正整數(shù),,,∴隨的增大而減小,∴當(dāng)時(shí),的值最大,即最大利潤(rùn),(元),故當(dāng)購(gòu)進(jìn)電冰箱34臺(tái),空調(diào)66臺(tái)獲利最大,最大利潤(rùn)為13300元.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)與分式方程的求解,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到方程或函數(shù)進(jìn)行求解.23、,原式【解析】
先根據(jù)分式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),再求出不等式的負(fù)整數(shù)解,最后代入求出即可.【詳解】∵求解不等式,解得又當(dāng),時(shí)分式無(wú)意義∴∴原式【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解一元一次不等式,不等式的整數(shù)解等知識(shí)點(diǎn),能求出符合題意的m值是解此題的關(guān)鍵.24、(1)證明見(jiàn)解析(2)2【解析】
(1)連接DE.根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠BAC=∠FEC=90°,解直角三角形即可得到結(jié)論.【詳解】(1)連接DE,∵E、F分別是AC,BC中點(diǎn)∴EF//A
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