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文檔簡介
2024屆安徽省淮南市名校八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相較于點O,EF過點O,且與AD、BC分別相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,則四邊形EFCD的周長是()A.16 B.14 C.12 D.102.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,點D在BC上,以AC為對角線的所有平行四邊形ADCE中,DE的最小值是()A.4 B.6 C.8 D.103.下列圖形中,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.4.如圖所示,正方形紙片ABCD中,對角線AC,BD交于點O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點A恰好與BD上的點F重合,展開后折痕DE分別交AB,AC于點E,G,連接GF,給出下列結(jié)論:①∠ADG=22.5°;②tan∠AED=2;③S△AGD=S△OGD;④四邊形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若S△OGF=1,則正方形ABCD的面積是6+4,其中正確的結(jié)論個數(shù)有()A.2個 B.4個 C.3個 D.5個5.定義,當(dāng)時,,當(dāng)<時,;已知函數(shù),則該函數(shù)的最大值是()A. B. C. D.6.用同一種規(guī)格的下列多邊形瓷磚不能鑲嵌成平面圖案的是()A.三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形7.下列各式中,正確的是()A.2<<3 B.3<<4 C.4<<5 D.14<<168.(1)中共有1個小正方體,其中一個看的見,0個看不見;(2)中共有8個小正方體,其中7個看得見,一個看不見;(3)中共有27個小正方體,其中19個看得見,8個看不見;…,則第(5)個圖中,看得見的小正方體有()個.A.100 B.84 C.64 D.619.若關(guān)于的一元二次方程的一個根是1,則的值為()A.-2 B.1 C.2 D.010.函數(shù)的圖象可能是()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,那么每輪傳染中,平均一個人傳染的人數(shù)為__________.12.如圖,P是矩形ABCD內(nèi)一點,,,,則當(dāng)線段DP最短時,________.13.計算:=_______________.14.一個小區(qū)大門的欄桿如圖所示,垂直地面于,平行于地面,那么_________.15.如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線,點E,F(xiàn)分別是BD,DC的中點.若AB=4,BC=3,則AE+EF的長為_____.16.某茶葉廠用甲,乙,丙三臺包裝機分裝質(zhì)量為200g的茶葉,從它們各自分裝的茶葉中分別隨機抽取了20盒,得到它們的實際質(zhì)量的方差如下表所示:甲包裝機乙包裝機丙包裝機方差10.965.9612.32根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以認(rèn)為三臺包裝機中,包裝茶葉的質(zhì)量最穩(wěn)定是_____.17.若正多邊形的一個內(nèi)角等于,則這個多邊形的邊數(shù)是__________.18.方程的根是______.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡,再求值:,其中,20.(6分)如圖,在?ABCD中,E是BC延長線上的一點,且DE=AB,連接AE、BD,證明AE=BD.21.(6分)某校2500名學(xué)生參加“讀好書、講禮儀”活動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購買外,還有師生捐獻的圖書,從中抽取該校八年級(1)班全體同學(xué)捐獻圖書的數(shù)量,繪制如下統(tǒng)計圖:請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:(1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)八(1)班全體同學(xué)所捐圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?(3)估計該校2500名學(xué)生共捐書多少冊?22.(8分)已知:如圖,E,F(xiàn)為□ABCD對角線AC上的兩點,且AE=CF,連接BE,DF,求證:BE=DF.23.(8分)小明家準(zhǔn)備給邊長為6m的正方形客廳用黑色和白色兩種瓷磚鋪設(shè),如圖所示:①黑色瓷磚區(qū)域Ⅰ:位于四個角的邊長相同的小正方形及寬度相等的回字型邊框(陰影部分),②白色瓷磚區(qū)域Ⅱ:四個全等的長方形及客廳中心的正方形(空白部分).設(shè)四個角上的小正方形的邊長為x(m).(1)當(dāng)x=0.8時,若客廳中心的正方形瓷磚鋪設(shè)的面積為16m2,求回字型黑色邊框的寬度;(2)若客廳中心的正方形邊長為4m,白色瓷磚區(qū)域Ⅱ的總面積為26m2,求x的值.24.(8分)計算:(1);(2)(﹣1)(+1)+(﹣2)225.(10分)已知:如圖,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE.求證:四邊形BECF是正方形.26.(10分)如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC與BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的長.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的對邊相等得:CD=AB=4,AD=BC=5,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和對頂角相等可以證明△AOE≌△COF,從而求出四邊形EFCD的周長即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=4,AD=BC=5,OA=OC,AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,∠AOE=∠COF,在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OF=OE=1.5,CF=AE,故四邊形EFCD的周長為CD+EF+ED+FC=CD+EF+AE+ED=CD+AD+EF=4+5+1.5×2=12,故選C.【點睛】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證明三角形全等,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)將所求的線段轉(zhuǎn)化為已知的線段是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
平行四邊形ADCE的對角線的交點是AC的中點O,當(dāng)OD⊥BC時,OD最小,即DE最小,根據(jù)三角形中位線定理即可求解.【詳解】解:平行四邊形ADCE的對角線的交點是AC的中點O,當(dāng)OD⊥BC時,OD最小,即DE最?。逴D⊥BC,BC⊥AB,∴OD∥AB,又∵OC=OA,∴OD是△ABC的中位線,∴OD=AB=3,∴DE=2OD=1.故選:B.【點睛】此題考查的是三角形中位線的性質(zhì),即三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半,正確理解DE最小的條件是關(guān)鍵.3、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的定義和中心對稱圖形的定義逐一判斷即可.【詳解】A選項是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B選項是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C選項是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D選項是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選B.【點睛】此題考查的是軸對稱圖形和中心對稱圖形的識別,掌握軸對稱圖形的定義和中心對稱圖形的定義是解決此題的關(guān)鍵.4、C【解析】
根據(jù)四邊形ABCD為正方形,以及折疊的性質(zhì),可以直接得到∠ADG的角度,以及AE=FE,在△BEF中,EF<BE,可以得到2AE<AB,結(jié)合三角函數(shù)的定義對②作出判斷;在△AGD和△OGD中高相等,底不同,可以直接判斷其大小,而四邊形AEFG是菱形的判定需證得AE=EF=GF=AG;要計算OG和BE的關(guān)系,我們需利用到中間量EF,即四邊形AEFG的邊長,可以轉(zhuǎn)化出BE和OG的關(guān)系;當(dāng)已知△OGF的面積時,根據(jù)菱形的性質(zhì),可以求得OG的長,進而求出BE的長度,而AE的長度與GF相同,GF可由勾股定理得出,進而求出AB的長度,正方形ABCD的面積也出來了.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠GAD=∠ADO=45°.由折疊的性質(zhì)可得:∠ADG=∠ADO=22.5°,故①正確;∵由折疊的性質(zhì)可得:AE=EF,∠EFD=∠EAD=90°,∴AE=EF<BE,∴AE<AB,∴>2.故②錯誤;∵∠AOB=90°,∴AG=FG>OG.∵△AGD與△OGD同高,∴S△AGD>S△OGD.故③錯誤;∵∠EFD=∠AOF=90°,∴EF∥AC,∴∠FEG=∠AGE.∵∠AGE=∠FGE,∴∠FEG=∠FGE,∴EF=GF.∵AE=EF,∴AE=GF.∵AE=EF=GF,AG=GF,∴AE=EF=GF=AG,∴四邊形AEFG是菱形,故④正確;∵四邊形AEFG是菱形,∴∠OGF=∠OAB=45°,∴EF=GF=OG,∴BE=EF=×OG=2OG.故⑤正確;∵四邊形AEFG是菱形,∴AB∥GF,AB=GF.∵∠BAO=45°,∠GOF=90°,∴△OGF是等腰直角三角形.∵S△OGF=1,∴OG=1,解得OG=,∴BE=2OG=2,GF=,∴AE=GF=2,∴AB=BE+AE=2+2,∴S四邊形ABCD=AB=(2+2)=12+8.故⑥錯誤.∴其中正確結(jié)論的序號是①④⑤,共3個.故選C.【點睛】此題考查正方形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),菱形的性質(zhì),三角函數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定理5、B【解析】
根據(jù)直線y=x-3和直線y=2x+3,知它們的交點的坐標(biāo)為(-6,-1),再根據(jù)新定義討論:x≤-6,y=2x+3,利用一次函數(shù)的性質(zhì)得到y(tǒng)有最大值-1;x>-6時,y=x-3,則x=-6時,利用一次函數(shù)的性質(zhì)得到y(tǒng)有最大值-1;【詳解】解:當(dāng)x-3≥2x+3,解得x≤-6時,y=min(x-3,2x+3)=2x+3,則x=-6時,y有最大值-1;
當(dāng)x-3<2x+3,解得x>-6時,y=min(x-3,2x+3)=x-3,則x=-6時,y有最大值-1;
所以該函數(shù)的最大值是-1.
故選:B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.6、C【解析】
幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角,據(jù)此逐項判斷即可.【詳解】解:A、任意三角形的內(nèi)角和是180°,放在同一頂點處6個即能鑲嵌成平面圖案;B、正方形的每個內(nèi)角是90°,能整除360°,即能鑲嵌成平面圖案;C、正五邊形每個內(nèi)角是(5-2)×180°÷5=108°,不能整除360°,故不能鑲嵌成平面圖案;D、正六邊形每個內(nèi)角是(6-2)×180°÷6=120°,能整除360°,即能鑲嵌成平面圖案,故選:C.【點睛】本題考查平面鑲嵌,圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角即能鑲嵌成平面圖案.7、B【解析】試題解析:故選B.8、D【解析】
根據(jù)前3個能看到的小正方體的數(shù)量找到規(guī)律,利用規(guī)律即可解題.【詳解】(1)中共有1個小正方體,其中一個看的見,0個看不見,即;(2)中共有8個小正方體,其中7個看得見,一個看不見,即;(3)中共有27個小正方體,其中19個看得見,8個看不見,即;……第(5)個圖中,看得見的小正方體有即個;故選:D.【點睛】本題主為圖形規(guī)律類試題,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
根據(jù)方程的解的定義,把x=1代入方程,即可得到關(guān)于a的方程,再求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:1-3+a=0
解得:a=1.
故選C.【點睛】本題主要考查了一元二次方程的解的定義,特別需要注意的條件是二次項系數(shù)不等于0.10、C【解析】
分x<0,x>0兩段來分析.【詳解】解:當(dāng)x<0時,y=-|k|x,此時-|k|<0,∴y隨x的增大而減小,又y>0,所以函數(shù)圖像在第二象限,排除A,D;當(dāng)x>0時,y=|k|x,此時|k|>0,∴y隨x的增大而增大,又y>0,所以函數(shù)圖像在第一象限,排除B;故C正確.故選:C.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),掌握基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、9【解析】設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染的人數(shù)為x人,那么由題意可知(1+x)2=100,解得x=9或-11x=-11不符合題意,舍去.那么每輪傳染中平均一個人傳染的人數(shù)為9人12、【解析】
因為AP⊥BP,則P點在AB為直徑的半圓上,當(dāng)P點為AB的中點E與D點連線與半圓AB的交點時,DP最短,求出此時PC的長度便可.【詳解】解:以AB為直徑作半圓O,連接OD,與半圓O交于點P′,當(dāng)點P與P′重合時,DP最短,
則AO=OP′=OB=AB=2,
∵AD=2,∠BAD=90°,
∴OD=2,∠ADC=∠AOD=∠ODC=45°,
∴DP′=OD-OP′=2-2,
過P′作P′E⊥CD于點E,則
P′E=DE=DP′=2-,
∴CE=CD-DE=+2,
∴CP′==.
故答案為.【點睛】本題是一個矩形的綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,圓的性質(zhì),關(guān)鍵是作輔助圓和構(gòu)造直角三角形.13、1【解析】
根據(jù)實數(shù)的性質(zhì)化簡即可求解.【詳解】=1+2=1故答案為:1.【點睛】此題主要考查實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是熟知零指數(shù)冪與負(fù)指數(shù)冪的運算.14、【解析】
作CH⊥AE于H,如圖,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠ABC+∠BCH=180°,∠DCH+∠CHE=180°,則∠DCH=90°,于是可得到∠ABC+∠BCD=270°.【詳解】解:作CH⊥AE于H,如圖,
∵AB⊥AE,CH⊥AE,
∴AB∥CH,
∴∠ABC+∠BCH=180°,
∵CD∥AE,
∴∠DCH+∠CHE=180°,
而∠CHE=90°,
∴∠DCH=90°,
∴∠ABC+∠BCD=180°+90°=270°.
故答案為270°.【點睛】本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.15、1【解析】
先根據(jù)三角形中位線定理得到的長,再根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),即可得到的長,進而得出計算結(jié)果.【詳解】解:∵點E,F(xiàn)分別是的中點,∴FE是△BCD的中位線,.又∵E是BD的中點,∴Rt△ABD中,,故答案為1.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)以及三角形中位線定理的運用,解題時注意:在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半;三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.16、乙【解析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】∵S甲2=10.96,S乙2=5.96,S丙2=12.32,∴S丙2>S甲2>S乙2,∴包裝茶葉的質(zhì)量最穩(wěn)定是乙包裝機.故答案為乙.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.17、十【解析】
根據(jù)正多邊形的每個內(nèi)角相等,可得正多邊形的內(nèi)角和,再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,可得答案.【詳解】解:設(shè)正多邊形是n邊形,由題意得(n?2)×180°=144°×n.解得n=10,故答案為:十.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角,利用了正多邊形的內(nèi)角相等,多邊形的內(nèi)角和公式.18、【解析】
對原方程移項化簡,即可求出x,然后再檢驗即可.【詳解】解:x=2,經(jīng)檢驗x=2是分式方程的解.【點睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解方程的方法是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、【解析】
先利用二次根式的性質(zhì)化簡,合并后再把已知條件代入求值.【詳解】原式=當(dāng),y=4時原式=【點睛】本題主要考查了二次根式的化簡求值,注意先化簡代數(shù)式,再進一步代入求得數(shù)值.20、見解析【解析】
首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD,AB∥CD,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠DCE=∠DEC,即可證明△ABE≌△DEB,再根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得到結(jié)論.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,AB=DC,∵DE=AB,∴DE=DC.∴∠DCE=∠DEC,∵AB∥DC,∴∠ABC=∠DCE.∴∠ABC=∠DEC.在△ABE與△DEB中,∴△ABE≌△DEB(SAS).∴AE=BD.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),以及等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中角的關(guān)系,找出證明全等的條件.21、(1)見解析;(2)中位數(shù)是3本,眾數(shù)是2本;(3)7850冊【解析】
(1)根據(jù)捐2本的人數(shù)是15人,占30%,即可求出該班學(xué)生人數(shù),根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出捐4本的人數(shù)為,再畫出圖形即可;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求出第25、26個數(shù)的平均數(shù)即可,根據(jù)眾數(shù)的定義求出出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù)即可,(3)先求出八(1)班所捐圖書的平均數(shù),再乘以全???cè)藬?shù)2500即可.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為15÷30%=50人,∴捐4冊的有50﹣(10+15+7+5)=13人,補全圖形如下:(2)∵共有50個數(shù),∴八(1)班所捐圖書的中位數(shù)是(2+4)÷2=3(本),∵2本出現(xiàn)了15次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是2本;(3)∵八(1)班所捐圖書的平均數(shù)是;(1×10+2×15+4×13+5×7+6×5)÷50=,∴全校2500名學(xué)生共捐2500×=7850(本),答:全校2500名學(xué)生共捐7850冊書.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),用到的知識點是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).22、證明見解析.【解析】
利用SAS證明△AEB≌△CFD,再根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,AB=DC,∴∠BAE=∠DCF,在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD(SAS),∴BE=DF.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)
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