2024年小學體育工作自查報告

2024年小學體育工作自查報告

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2024年小學體育工作自查報告【篇1】

冊亨縣丫他民族小學體育衛(wèi)生工作

自查報告

根據縣教育局《關于認真做好體育衛(wèi)生督導檢查自查工作的通知》的要求，我們對照中發(fā)7號文件、省19號文件精神，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求。于2011年3月24日至今認真組織開展了自查工作，現將我校自查情況報告如下：

一、組織管理

學校在制定學期計劃時，把體育工作列為重點。我校成立體育衛(wèi)生工作領導小組，由校長擔任組長，體育老師具體負責，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。

二、體育工作

1、我校專職體育教師共3人，兼職體育教師1人。都是青年教師，其中小教一級體育教師2人。任職水平全部合格，能勝任各項體育活動的開展。

2、學校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的作用。

一、二、年級體育課每周4節(jié)，三、四、五年級體育課每周3節(jié)，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間。同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

3、在體育教育設備及教材配備方面，配備了籃球場11

塊、乒乓球臺3張，羽毛球場地2塊、1間器材室，多種訓練器材，基本能夠滿足體育教學和的需求。我們把現有的體育器械進行定期改造和維修，上體育課充分利用器材所能發(fā)揮的作用。保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，落實好體育器材的管理和使用。

4、認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》及《實施辦法》，認真貫徹新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操，組織開展多種形式的體育活動，體育活動有計劃。有學生達標測試。

5、我校加強學生體育鍛煉的同時，還非常重視教師體育鍛煉。我校清楚的認識到教師參加體育活動，能對學生的體育鍛煉起到很好示范和帶動作用，起到身教重于言教的作用。體育工作堅持普及與競技相結合、教師比賽與學生比賽相結合，我校每年舉行１次運動會，籃球、乒乓球、羽毛球、接力、跳繩、拔河等比賽，通過師生體育活動的開展，大大的豐富了師生的業(yè)余生活，發(fā)展了師生體育特長，增強了師生的身體素質，集體榮譽感和團結凝聚力，培養(yǎng)了學生終身體育意識。學校開設籃球特長小組，體育老師常年堅持輔導，其他教師支持配合，全校教師團結協作。

6、學校的體育場和運動設施為開敞式，長期免費向學生開放。

7、學校認真貫徹《省教育廳關于中小學學校體育教師教學工作運動服裝發(fā)放標準有關問題的通知》精神，解決體育教師服裝費等相關待遇。

三、衛(wèi)生工作

1、學校積極開展校園衛(wèi)生整治工作，人人動手，齊心協力搞好環(huán)境衛(wèi)生。實施優(yōu)秀班級評選制度，作為“先進班級”和“優(yōu)秀班主任”考評的重要依據。

2、學校統一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了冊亨縣食監(jiān)局等上級相關部門的食品衛(wèi)生檢查和指導。

3、食堂有衛(wèi)生許可證，食堂所有人員定期健康檢查，持有健康證，食堂有嚴格的衛(wèi)生管理制度與措施，嚴格把好采購關，保證食物的新鮮和質量，決不允許過期，變質食品進入校園學校的食堂炊具、用具每天用熱水消毒。同時食堂衛(wèi)生工作由總務主任分管健全了《食堂管理制度》，《教師陪餐制度》。

4、學校為學生免費提供充足開水給的飲用。

5、學校領導非常重視傳染病的防治和管理工作，建立了晨、午檢制度，發(fā)現患傳染病的學生及時上報，做到學生生病做到早發(fā)現、早治療。

6、學校廁所達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求

7、學校建立了新生查驗預防接種證制度，新生入學預防接種證查驗率為100%。

四、存在問題

1、體育衛(wèi)生器材有所欠缺，數量和種類上都還有待進一步完善。

2．缺少學校衛(wèi)生室及專職衛(wèi)生人員。

3.缺少符合標準的體育活動室。

4、學校教師照明配備存在不足，有待改善。

丫他民族小學2011年3月29日

2024年小學體育工作自查報告【篇2】

向陽小學體育衛(wèi)生工作自查報告

了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育局和茅臺一小關于《中小學體育工作專項督導檢查自查工作》的通知，我校充分發(fā)動教師認真學習中小學體育工作督導評估指標，針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下：

一、高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。

二、學校體育工作

1、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

2、構建優(yōu)質教師隊伍。

嚴格按照《全日制普通中小學課程計劃》配備專職體育教師3人，教師具有很專業(yè)的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，師資隊伍學歷達到國家規(guī)定的要求。確保每個教學班保質、保量的上好每一節(jié)體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每個教師每年按時接受不少于上級安排的多種形式的業(yè)務培訓。教研組制定了教研活動計劃，保證每周一次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。

3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每周每班設體育課二課時，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行，體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容，教學質量高。

4、開展豐富多彩的體育活動，提高學生身體素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學校每年進行一次全校性的秋季季田徑運動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了?；@球隊、田徑隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經?；椭贫然?。并按課程標準要求，嚴格對學生進行體育素質測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。

5、在體育教育設備及教材配備方面。

學校配備了標準的籃球場、籃球架4塊；乒乓球臺6副、有一間乒乓球專用教室；有書畫展覽室一間；有學生體重計、身高架、握力計肺活量計；有乒乓球拍和羽毛球拍各20副、有鉛球、壘球、沙包各30個等很多的體育用品；基本上能夠滿足體育教學和運動訓練的需求。

6、教學、訓練成效明顯。

在近年的體育、訓練效果方面取得了很好的效果。學生體育合格標準率達到98%以上，因病缺課率不超過0.2%。在開展的各項體育訓練和活動中充分激發(fā)了學生的學習興趣，在各級各類比賽中，我校學生都取得了比較優(yōu)異的成績。

三、學校衛(wèi)生工作

1、教學衛(wèi)生：新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》設計，為防止窗戶的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內，教室平均照度達到150L_。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板，無破損裂縫，無暗光。

2、學校食品衛(wèi)生：學校與各班簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；有衛(wèi)生管理制度與措施，學校各班統一向學生供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

3、健康教育：每學期，我校都安排幾次健康教育課，一般采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學生的健康意識，加強衛(wèi)生宣傳教育，在學校的宣傳窗專門開辟了衛(wèi)生專欄，宣傳“非典”“甲型H1N1流感”“吸毒”等，讓學生掌握基本的健康知識，并養(yǎng)成健康的行為和習慣。組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防“甲型H1N1流感宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防病教育資料等對學生進遠離病毒的健康教育，并根據季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。

四、存在的問題

總之，在看到成績的同時，我們也發(fā)現了一些問題，與兄弟學校相比，還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實施?，F有的體育器材基本滿足體育教學及衛(wèi)生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衛(wèi)生工作管理不夠科學。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監(jiān)督，促使三渡小學體育衛(wèi)生教育工作上一個新臺階，能讓學生在整潔、舒適的環(huán)境中快樂成長！

2010年3月29日

2024年小學體育工作自查報告【篇3】

勵志學校體育工作評估自查報告

為了深入貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》加強中小學校體育督導檢查，完善中小學體育評價機制和建立問責機制，按國務院教育督導辦公室研究制定的《中小學體育工作督導評估辦法》我校進行了評估自查，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、統籌管理

體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學校領導非常關心支持學校體育工作。做到在校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，體育組都會利用開學初制定出相應的《體育課堂常規(guī)要求》、《學校學生體育成績考試評價制度》、《學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《體育器材管理制度》等制度。

二、教育教學

學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年及教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球、足球等體育活動興趣小組；堅持每年舉辦一屆體育冰雪運動會比賽活動深受學生的喜愛；堅持普及廣播體操、校園集體舞，在體育大課間活動中實施。

體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養(yǎng)，同時結合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風，讓體育精神在校園傳承與發(fā)揚，為學生將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。

陽光體育運動開展以來，體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。

學校堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時。“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)揮。真正體現了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。體育教師改變了落后的思想觀念，自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究，教師所上的每一節(jié)室內課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。

積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，下午第二節(jié)課是學生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

三、條件保障：

勵志學校是一所九年一貫制的學校。體育用地8108平方米，生均活動面積超過25平米每人，擁有200米田徑場地一個、足球場地2個、籃球場地1個、排球場地2個、乒乓球臺2副、體育器材活動區(qū)3個；體育備品倉庫1個。,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求，同時落實體育教育待遇。學?，F有教學班9個，在校學生265人，有體育專職教師3人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。

四、評價考試制度

我校有體育考試制度。規(guī)范考核過程，能有效的發(fā)揮考試的導向作用，能按時實施體育工作工作制度。體育測試已進入中考總分，我校非常重視體育中考工作，特制訂了中考體育考試工作方案。中考注重平時訓練，每年學生體育測試合格率100%，優(yōu)秀率50%以上。

五、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高，現小學部達標率99%，初中部達98%。

六、存在問題：

多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。以下是我校的體育工作存在的問題。

1、學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、有很多器材還不達標，缺少很多教學上應有的器材。

2、《學生體質健康標準》測試設備時間長已有部分損壞，根本無法使用。

3、學校體育室是會議室改造導致場地局限只能進行簡單的室內活動。無法滿足正常的室內教學使用。

4、體育教師外出培訓的機會少，特別需要高層次的學習機會來滿足現在自身的不足。

5、體育競賽活動組織的比較少，在以后的工作中需要加強。讓學生們更多的喜歡體育運動。

總之，我校體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發(fā)展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

2024年小學體育工作自查報告【篇4】

為進一步做好學校體育工作，依據《橋西區(qū)中小學體育工作督導檢查自查評估指標體系表》要求，結合各校實際，于4月上旬對中小學體育工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

體育教育是素質教育的重要組成部分。我校提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，各校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

1、提高認識，加強領導。各校在制定學校工作計劃時就把體育工作列為重點，明確目的、內容和要求，保證開足課時，規(guī)范體育工作。

2、認真落實體育工作任務。

一是在體育教學過程中，學校根據學生年齡特點、學校環(huán)境和體育設施實際安排了不同的體育教學內容：低年級新生從隊形隊列、眼保健操和廣播操以及游戲為主；中高年級以身體體質鍛煉、運動技巧、中考考試項目為主，提高學生體質體能。

二是堅持“兩操”。每天安排一次眼保健操和廣播操，由班主任和體育教師進行檢查，把結果列入班級過程管理中，作為周文明班級評估的一項重要內容。

三是將體育教師工作納入教師績效測評。學校每期組織教師對體育教師的教案設計、教學過程和學生體育活動能力的提高進行綜合考核，并作為績效測評依據。

二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設良好的體育環(huán)境

1、各校盡最大努力建設運動場地。學校不同程度地建有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等設備，為學生提供了較好的體育鍛煉環(huán)境。

2、量力而行的添置各種體育器械。一方面從公用經費中擠出有限資金添置必要的體育器材，并把現有的體育器械進行定期改造和維

修，充分利用，并讓這些有限的體育器材發(fā)揮的應有的作用。另一方面強調學生每人有一件隨身攜帶的小型體育活動器材，如橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、籃球等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。

三、存在的問題與對策

1、體育器材缺乏，目前解決的辦法是一方面各?？梢灾鹉晏砑印W生可以自備一些，另一方面還希望申請上級部門給學校配備必要的體育用品。

2、專職體育教師配備不齊，大部分學校沒有專職衛(wèi)生專業(yè)人員及衛(wèi)生保健人員，沒有衛(wèi)生保健室設施與設備，需爭取上級部門給學校配備專門的體育教師及相關設