幼兒園小班主題教案《過河》_第1頁
幼兒園小班主題教案《過河》_第2頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班主題教案《過河》《過河》主題教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解并記住故事《過河》的原因和結(jié)局。2.能夠通過角色扮演參與故事講解，并模仿小動物學(xué)會過河的方法。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維邏輯能力。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學(xué)內(nèi)容：1.講解故事《過河》2.角色扮演3.模仿小動物過河三、教學(xué)過程：【導(dǎo)入】1.教師為幼兒展示一幅河邊的圖片，引出話題：“小朋友，你們看這幅圖片是什么？”2.讓幼兒回答圖片上有小動物和一條河。3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒思考：“小動物怎樣才能過河呢？”4.讓幼兒表達自己的想法?！竟适轮v解】1.教師拿出故事《過河》，向幼兒簡要講述故事的大致情節(jié)：小動物們想要過河，卻不知道怎么過。2.教師朗讀《過河》故事，注重語音語調(diào)和情感的把握，使幼兒更好地理解故事內(nèi)容?！窘巧缪荨?.將幼兒分為幾個小組，每個小組扮演一個小動物。2.教師指導(dǎo)幼兒模仿小動物的動作和表情，角色扮演小動物過河的過程。3.每個小組先討論如何過河，再進行表演。【模仿小動物過河】1.整理一些簡單的過河道具，如紙板、彩條等。2.在教室地面上繪制一個河的形狀，讓幼兒分別站在河的兩岸。3.教師以小動物的形象示范過河的方式，例如：蹲下、跳躍、跳上紙板等。4.讓幼兒模仿教師的動作，一個一個地過河?！静倬毤巴卣埂?.將幼兒分成小組，每個小組選擇一個小動物，設(shè)計一個新的過河方式。2.每個小組進行表演，其他幼兒觀察并投票選出最好的過河方式。四、教學(xué)反思：通過《過河》這個主題教案，幼兒能夠理解故事的內(nèi)容，參與到角色扮演中，并且模仿小動物過河的方式。通過互動活動，激發(fā)了幼兒的興趣，培養(yǎng)了他們的觀察力和思

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