統(tǒng)編教材七-九年級文學文化常識分類梳理

專題五文學文化常識

專題五文學文化常識（必考；2分）

統(tǒng)編教材七?九年級文學文化常識分類梳理

一、文學常識

（一）重要文體

1.銘是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后

來成為一種文體，文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力，內(nèi)容多含頌揚、

鑒戒之意。如劉禹錫的《陋室銘》。2.說是古代的一種議論性文體，

大多是就一事、一物或者一種社會現(xiàn)象或問題抒發(fā)作者的看法和感想,

寫法不拘一格，行文崇尚自由活潑，篇幅一般不長。如韓愈的《馬說》、

周敦頤的《愛蓮說》。

3.表是古代向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切。

表的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和希望，“動之以情”是這

種文體的一個基本特征。如課文《出師表》就是諸葛亮對后主的上書。

4.序又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。

有書序和贈序之分。贈序是惜別贈言的文字，叫作“贈序”，內(nèi)容多

是對所贈親友的贊許、推崇或勉勵之辭。如宋濂的《送東陽馬生序》

就是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩馬生的贈序。

5.記是古代的一種散文體裁。這類文章以記敘、描寫為主，大

多數(shù)是游記，用來記敘旅途見聞和某地政治生活、社會面貌、風土人

情、山川景物及名勝古跡等。如陶淵明的《桃花源記》，柳宗元的《小

石潭記》，范仲淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。

6.書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應用

性文體，多用于記事或陳情。可以抒情，可以寫景，也可以寫私人

化的事件和感情。如諸葛亮的《誡子書》、陶弘景的《答謝中書書》、

吳均的《與朱元思書》等。

7.詞是一種韻文形式，由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成，

起于唐代，盛于宋代，又叫做“長短句一般都分兩段（上下片或上

下闋）。詞牌是曲調(diào)的名稱，它與詞的內(nèi)容沒有必然聯(lián)系，如《江城

子-密州出獵》中的“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目。詞

的流派分為婉約派和豪放派兩種。婉約派的代表：李煜、晏殊、柳永、

秦觀、李清照、納蘭性德等。豪放派的代表：蘇軾、辛棄疾、岳飛、

陸游等。8.曲由詞演化而來，盛行于元代之后的新詩體，包括散曲

和雜劇。散曲又分為套數(shù)和小令兩種形式。這是元代突出的文學形式。

如馬致遠的《天凈沙?秋思》。

9.詩又稱詩歌，是一種用高度凝練的語言，生動形象地表達作

者豐富的思想和情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文

學體裁。起源于先秦，興盛于唐代?？煞譃閮深悾阂皇枪朋w詩一一楚

辭（《離騷》）、樂府詩一一（《木蘭詩》）;二是近體詩（唐代形成的

格律詩）一一絕句、律詩。

律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七

個字，簡稱“五律”或“七律”。通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句

成一聯(lián)，計四聯(lián)。習慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為

頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。10.小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整

的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。如

《西游記》《紅樓夢》。

11.散文是一種抒發(fā)作者真情實感，寫作方式靈活的記敘類文學

體裁。短小優(yōu)美，生動有趣。主要特點是形散神聚、意境深邃、語言

優(yōu)美凝練、富于文采。

12.消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生事件的一種新聞體裁。廣

義包括消息、通訊、新聞特寫等，狹義專指消息。

（二）古代重要作家作品

先秦時期

1.《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。

共20篇。東漢列為“七經(jīng)”之一，宋代把它與《大學》《中庸》《孟

子》合稱為“四書”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治

家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。

2.《呂氏春秋》，又稱《呂覽》，先秦雜家代表著作。戰(zhàn)國末秦

相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書二十六卷，分為十二紀、八覽、

六論，共一百六十篇?！洞┚靡蝗恕愤x自《呂氏春秋?慎行論-察

傳》。

3.《列子》，舊題為列御寇著。據(jù)后人考證，可能是晉代人的作

品。今本八篇，內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說?！惰饺藨n天》

節(jié)選自《列子?天瑞》，《愚公移山》選自《列子?湯問》。

4.《孟子》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孟子及其弟子言行的著作,

共七篇，一般認為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的，《富

貴不能淫》《生于憂患，死于安樂》《魚我所欲也》就出自其中。孟子，

名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學派代表人物之一。是繼孔子

之后的又一位儒學大師，被尊稱為“亞圣

5.《詩經(jīng)》，先秦時叫作《詩》或《詩三百》，到了漢代被奉為

經(jīng)典，尊稱為《詩經(jīng)》，列為“五經(jīng)”之一。是我國第一部詩歌總集，

也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。它收錄了從西周到春秋時期的詩

歌305篇。《詩經(jīng)》中的詩當初都是配樂的歌詞，按所配樂曲的性質(zhì)

分為風、雅、頌三類?！帮L”又叫“國風”，是各地的民歌；“雅”是

正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮；“頌”是祭祀樂歌，用于宮廷宗

廟祭祀。其形式以四言為主，運用賦、比、興的手法，隔句用韻?！蛾P(guān)

雎》《兼葭》均選自《詩經(jīng)》。

6.《莊子》，又名《南華經(jīng)》，是道家代表作品，是莊子及其后

學的著作，現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇。莊

子，名周，戰(zhàn)國時期哲學家，道家學派的代表人物。

7.《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之

一，是中國古代的史學和文學名著。舊傳為春秋時期左丘明所作，近

人認為是戰(zhàn)國時人所編。與《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳二

《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳?莊公十年》。

編年體，以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書體例。編年體史

書以時間為經(jīng)、以史事為緯，按年、月、日順序記述史事。我國現(xiàn)存

最早的一部編年體史書，相傳是孔子依據(jù)魯國史官所編而整理修訂的

《春秋》。

兩漢及魏晉南北朝時期

8.曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。曹丕稱帝后，

追尊其為魏武帝。他的詩以慷慨悲壯見稱。著有《孫子略解》《兵法

接要》，詩歌《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》《短歌行》等。

9.《世說新語》，南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說

集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。《詠雪》《陳太丘與友

期行》分別選自《言語》篇和《方正》篇。

10.諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。代表作有《誡

子書》《出師表》等。

11.《木蘭詩》，是南北朝時期北方的一首樂府民歌，也是一首

敘事詩，宋代郭茂倩將其編入《樂府詩集》，與《孔雀東南飛》一起

被譽為樂府民歌中的“雙璧”。

12.《史記》是我國第一部紀傳體史書，被魯迅譽為“史家之絕

唱，無韻之《離騷》:記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的

史事，全書一百三十篇，包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七

十列傳。司馬遷，字子長，西漢歷史學家。

紀傳體，以本紀、列傳人物為綱、以時間為緯，反映歷史事件的

一種史書編纂體例。特點是以大量人物傳記為中心內(nèi)容，是記言、記

事的進一步結(jié)合。從體裁的形式上看，紀傳體是本紀、世家、列傳、

書志、表等的綜合。

13.陶淵明，一名潛，字元亮，東晉詩人，號五柳先生，是中國

第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗其詩多描繪田園風

光及其在農(nóng)村生活的情景，代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》

等。

14.《禮記》，戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學

家戴圣編纂的?！峨m有嘉肴》《大道之行也》選自《禮記正義》。

15.《樂府詩集》：北宋郭茂倩編。樂府原是古代朝廷中管理音

樂的機構(gòu)，負責采集詩歌，后來把樂府采集的詩歌也叫作樂府?！赌?/p>

蘭詩》《十五從軍征》選自《樂府詩集》。

16.酈道元，字善長，北魏地理學家。所撰《水經(jīng)注》，名為注

釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展，自成巨著。課文

《三峽》選自《水經(jīng)注校證》。三峽，瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱，

在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。

17.陶弘景，字通明，自號華陽隱居，南朝齊梁時思想家。代表

作有《答謝中書書》《陶隱居集》等。

18.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的，共

33篇，分國編次，是一部國別體史書，記述戰(zhàn)國時代謀臣策士游說

各國或互相辯論時所提出的政治主張和斗爭策略，有許多講究勸誡藝

術(shù)的名篇。《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自《戰(zhàn)國策》。

唐宋時期

19.李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，被譽為“詩仙”。

與杜甫并稱為“李杜其詩想象豐富，語言瑰麗活潑，風格豪放飄

逸，代表作有《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛

城聞笛》《渡荊門送別》《送友人》《行路難》等。

20.杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后世稱之為“杜

工部”，詩風沉郁頓挫，大量詩篇反映了“安史之亂”后唐朝由盛及

衰的歷史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》），

“三別”（《新婚別》《無家別》《垂老別》）。他的詩被稱為“詩史”，

其人被稱為“詩圣”。代表作有《江南逢李龜年》《望岳》《春望》《茅

屋為秋風所破歌》等。

21.岑參，唐代邊塞詩人，“雄奇瑰麗”是其詩的特點。代表作

有《行軍九日思長安故園》《逢入京使》《白雪歌送武判官歸京》等。

22.劉禹錫，字夢得，唐代文學家。有“詩豪”之稱。代表作有

《秋詞》《酬樂天揚州初逢席上見贈》《陋室銘》等。

23.李商隱，字義山，號玉谿生，唐代詩人。和杜牧合稱“小李

杜”，與溫庭筠合稱“溫李”，其詩構(gòu)思新奇，風格艷麗，代表作有《夜

雨寄北》《無題》等。

24.陸游，字務觀，號放翁，南宋詩人。詩與尤袤、楊萬里、范

成大齊名，稱“南宋四大家”，著有《劍南詩稿校注》《放翁詞》。代

表作有《十一月四日風雨大作》《游山西村》《卜算子?詠梅》等。

25.《資治通鑒》，北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記

載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。司馬光，字君實，北宋政治

家、史學家?！秾O權(quán)勸學》選自《資治通鑒》。

26.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋

政治家、文學家，“唐宋八大家”之一。領(lǐng)導了北宋詩文革新運動，

繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。代表作有《賣油翁》《醉翁亭記》等。

27.王維，字摩詰，唐代詩人、畫家。有“詩佛”之稱。山水田

園詩派的代表作家，與孟浩然合稱“王孟”。代表作有《竹里館》《使

至塞上》等。

28.韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”，唐代文學

家、思想家、教育家，古文運動的倡導者，“唐宋八大家”之一，與

柳宗元并稱“韓柳后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古

文章四大家代表作有《馬說》《晚春》《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》等。

29.周敦頤，字茂叔，北宋哲學家。著有《太極圖說》《通書》

等。課文《愛蓮說》選自《周敦頤集》卷三。

30.王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學家、思想家,

“唐宋八大家”之一。其詩擅長說理與修辭，晚年詩風含蓄深沉、深

婉不迫，以豐神遠韻的風格，在北宋詩壇自成一家，世稱“王荊公體”，

代表作有《登飛來峰》等。

31.杜牧，字牧之，號樊川居士，唐代文學家。代表作有《泊秦

淮》《赤壁》等。

32.李賀，字長吉，唐代詩人。有“詩鬼”之稱。代表作有《雁

門太守行》等。

33.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。其詩題材廣泛,

善用夸張、比喻的修辭手法，詩風縱橫恣肆，明白暢達，獨具風格,

與黃庭堅并稱“蘇黃”。其詞開豪放一派，與辛棄疾同是宋詞豪放派

的代表，并稱“蘇辛”。代表作有《記承天寺夜游》《江城子?密州出

獵》《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》等。

34.白居易，字樂天，晚年號香山居士，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩

人。著有《白氏長慶集》。其詩早年與元稹齊名，稱“元白”；晚年又

與劉禹錫齊名，稱“劉白”。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平

易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。代表作有《錢塘湖春行》《賣

炭翁》等。

35.李清照，號易安居士，宋代女詞人?！巴窦s派”代表人物之

一。代表作有《如夢令（常記溪亭日暮）》《醉花陰（薄霧濃云愁永晝）》

等。她的《漁家傲（天接云濤連曉霧）》一詞氣勢磅礴，音韻豪邁，顯

示了她豪放不羈的一面。

36.晏殊，字同叔，北宋政治家、文學家。他以詞著稱于文壇，

尤擅小令，風格含蓄婉麗，與其子晏幾道，被稱為“大晏”和“小晏”，

又與歐陽修并稱“晏歐”。代表作有《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》等。

37.柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。世人

稱之為“柳河東”“河東先生”。與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱

為“韓柳其著作集《永州八記》是被貶后借山水游記抒寫胸中憤

郁的散文。《小石潭記》是“永州八記”之一。

38.王勃，字子安，唐代詩人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為

“初唐四杰”，代表作有《送杜少府之任蜀州》等。

39.孟浩然，唐代著名的山水田園派詩人。孟詩絕大部分為五言

短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。詩風恬淡自

然。其代表作有《過故人莊》《望洞庭湖贈張丞相》等。

40.范仲淹，字希文，北宋政治家、文學家。謚號文正，《范文

正公文集》就是用其謚號命名的。他所著的《岳陽樓記》中的“先天

下之憂而憂，后天下之樂而樂”“不以物喜，不以己悲”成為千古名

句。41.溫庭筠，本名岐，字飛卿，唐代詩人。精通音律，詩詞兼工。

其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上，為“花間派”首要詞人。在詞史上，

與韋莊齊名，并稱“溫韋代表作有《商山早行》等。

42.辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人。與蘇軾合稱“蘇

辛”，與李清照并稱“濟南二安代表詞作有《丑奴兒?書博山道中

壁》《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》

等。

43.文天祥，字履善，又字宋瑞，號文山，南宋政治家、文學家，

愛國詩人，抗元名臣。與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰代表

作有《過零丁洋》《南安軍》等。

44.唐宋八大家，是指唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、“三

蘇”（蘇洵、蘇軾、蘇轍）、王安石、曾鞏。

元明清時期

45.馬致遠，號東籬，一說字千里，元代戲曲作家、散曲家，與

關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元代雜劇四大家二代表作有被譽為“秋

思之祖”的《天凈沙-秋思》。

46.蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學家。其所著的《聊

齋志異》是我國著名的文言短篇小說集，大都運用浪漫主義手法，描

繪奇幻的世界，表達美好的希望，表現(xiàn)出對社會的關(guān)注和批判意識。

課文《狼》選自《聊齋志異》卷六。

47.梁啟超，字卓如，號任公，別號飲冰室主人，思想家、學者。

清朝光緒年間舉人。戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一、中國近代維新派、

新法家代表人物。著作大多收入《飲冰室合集》。課文《敬業(yè)與樂業(yè)》

《最苦與最樂》是他的作品。

48.龔自珍，字玻（se）人，號定食（dn）,清代思想家、文學家，

近代啟蒙思想的先驅(qū)。著有詩作《己亥雜詩》共315首，多為詠懷和

諷喻之作。

49.紀日勺，字曉嵐，清代學者、文學家。課文《河中石獸》選自

《閱微草堂筆記》，文章短小精悍，風格質(zhì)樸簡淡，是清代文言小說

的代表作之一，內(nèi)容多為妖怪鬼狐故事、奇聞逸事，也有隨筆雜談等。

50.張岱，字宗子，號陶庵，明末清初文學家。著有《陶庵夢憶》

《西湖夢尋》等。《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》卷三。

51.《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說。該書

以東漢末年到西晉建立期間的社會歷史為背景，著重敘述魏、蜀、吳

三國的興衰過程，反映了東漢末年及三國時期政治腐敗、生靈涂炭、

農(nóng)民起義、諸侯割據(jù)的社會現(xiàn)實。該書結(jié)構(gòu)宏大，情節(jié)曲折，塑造了

數(shù)以百計的人物形象，具有很高的藝術(shù)成就。作者是元末明初小說家、

戲曲家羅貫中。課文《三顧茅廬》選自《三國演義》。

52.《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，小說以賈寶玉、林

黛玉的愛情悲劇為線索，講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史,

反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。曹雪芹，名霆，字夢阮，號雪

芹，清代小說家。課文《劉姥姥進大觀園》選自《紅樓夢》。

53.宋濂，字景濂，號潛溪，元末明初文學家，與劉基、高啟合

稱“明初詩文三大家《送東陽馬生序》通過敘述自己青少年時期求

學的艱辛和刻苦學習的經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，勉勵馬生珍惜現(xiàn)有的學習條

件，勤奮學習。

54.秋瑾，字母（xudn）卿，號競雄，別署鑒湖女俠，中國民主

革命烈士。代表作品有《滿江紅（小住京華）》。

55.張養(yǎng)浩，字希孟，號云莊，元代文學家。所作散曲以豪放著

稱。如《山坡羊?潼關(guān)懷古》。

古代文人作品集命名方式：

(1)以地名命名。如《柳河東集》，作者柳宗元，河東人，世稱“柳

河東”；《昌黎先生集》，作者韓愈，祖籍昌黎，世稱“韓昌黎”。

(2)以作者寄寓的情志命名。如《指南錄》，作者文天祥，他將逃

離元營南歸途中所寫詩集命名為《指南錄》，喻示他的愛國之心以及

永遠忠于南宋朝廷的信念。

(3)以作者的“書齋名”命名。如《聊齋志異》，作者蒲松齡，“聊

齋”是其書齋名。

(4)以作者的“謚號”命名。如《王文公集》，作者王安石，謚號

“文二

(5)以作者的“名號”命名。如《稼軒長短句》，作者辛棄疾，號

“稼軒”。

(6)以作者的“字”命名。如李白的《李太白全集》，是用作者的

字命名的。

(7)以作者的“官職”命名。如《杜工部集》，作者杜甫，官至檢

校工部員外郎。

(8)以“帝王年號”命名。如《白氏長慶集》，作者白居易，此集

為唐穆宗長慶年間編輯。

(三)現(xiàn)當代文體及作家作品

1.朱自清，原名自華，號秋實。后改名自清，字佩弦，散文家、

詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你

我》等。文章《春》以優(yōu)美的語言，描寫春回大地的景象，表現(xiàn)春天

里自然萬物勃發(fā)的生命力，表達對春天、對生活的熱愛、從文章《背

影》中，我們可以感受到父子親情一一父親對兒子的疼愛和兒子對父

愛的感念。

2.老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予。新中國第一位

獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》

《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》，散文《濟南的冬天》等。課

文《濟南的冬天》選自《老舍全集》，景物描寫細膩、生動。3.史鐵

生，生于北京，作家。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴

弦》《務虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等?！肚?/p>

天的懷念》選自《史鐵生散文選》，通過對往事的回憶，表達了對母

親的深切感懷和悔恨愧疚之情。

4.冰心，原名謝婉瑩，作家、詩人。著有詩集《繁星》《春水》，

散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。其詩語言清麗，意蘊雋永。課文

《荷葉.母親》以荷葉比喻母親的厚愛，表現(xiàn)少女對母親的依戀和感

激，篇幅短小，情感細膩，語言清新雅致。

5.魯迅，原名周樹人，字豫才，文學家、思想家、革命家。代

表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散

文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風》《且介亭雜文》等，他的《狂

人日記》是現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。魯迅的小說，塑造了閏土、

孔乙己等許多栩栩如生的人物形象，這些人物形象至今仍有著頑強的

藝術(shù)生命力。課文《社戲》《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》；課文《中國人失

掉自信力了嗎》是“九一八事變”三周年之際，一些人對抗日前途持

悲觀論調(diào)，為此，魯迅寫了這篇文章予以反駁，選自《且介亭雜文》，

課文《孔乙己》是魯迅在“五四”運動前夕繼《狂人日記》之后寫的

第二篇白話小說。

6.毛澤東，字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。中國人

民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和

理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造

者和領(lǐng)導人、詩人、書法家。其詩詞具有意境博大、氣勢磅礴、景物

明麗、富含哲理、浪漫主義、運用典故等特色。代表作有《沁園春?

雪》等。

7.鄭振鐸，筆名西諦，作家、翻譯家、文學史家。課文《貓》

選自《鄭振鐸選集》，既體現(xiàn)了一個進步知識分子嚴于律己的精神和

仁愛之心，也說明了無論做什么事情，都不能憑個人的好惡、私心或

偏見加以處置，否則就會出現(xiàn)差錯。

8.郭沫若，原名郭開貞，作家、詩人、歷史學家、古文字學家。

中國新詩的奠基人之一，中國歷史劇的開創(chuàng)者之一。代表作有詩集《女

神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。教材選入《天

上的街市》《屈原(節(jié)選)》。

9.臧克家，詩人。代表作有詩集《烙印》等。課文《說和做一

一記聞一多先生言行片段》通過記敘聞一多先生的主要事跡，表現(xiàn)了

他的崇高品格，高度贊揚了他的革命精神。

10.聞一多，新月派代表詩人、學者、民主戰(zhàn)士，作品主要收錄

在《聞一多全集》中。代表作有詩集《紅燭》《死水》，學術(shù)著作《神

話與詩》《唐詩雜論》等。課文《最后一次講演》選自《聞一多全集》，

講演詞旗幟鮮明、具有極大的鼓舞性和戰(zhàn)斗性。

11.蕭紅，原名張迺(ndi)瑩，作家。代表作有小說《生死場》

《呼蘭河傳》等。課文《回憶魯迅先生(節(jié)選)》選自《蕭紅全集》，

這是一篇別具一格的回憶文章，以女性特有的細膩感覺，捕捉魯迅先

生日常生活的瑣事，烘托出一個真實的、富有人情味的、生活化的魯

迅形象。

12.端木感(h6ng)良，原名曹京平，作家。代表作有小說《科

爾沁旗草原》等。散文《土地的誓言》表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)摯痛的熱愛

之情和強烈的愛國情懷。

13.楊絳，作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》、譯作《堂

吉訶德》等。課文《老王》選自《楊絳散文》，回憶了老王與我們一

家交往的幾件事，表達了對他的感恩和深深的愧作。

14.葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家、文學出版家

和社會活動家。代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。

15.宗璞，原名馮鐘璞，著名哲學家馮友蘭之女。課文《紫藤蘿

瀑布》為狀物散文，文章由花兒的衰而又盛，聯(lián)想到生命的無止境,

感悟到人生的美好和生命的永恒。

16.賈平凹，原名賈平娃，作家。課文《一棵小桃樹》通過講述

一棵小桃樹曲折艱難的生長過程，贊頌了與命運抗爭的頑強精神。

17.朱德，字玉階，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命

家、政治家、軍事家，中國人民解放軍的主要締造者之一，中華人民

共和國的開國元勛。課文《回憶我的母親》選自《朱德選集》，作者

通過回憶母親勤勞的一生，贊頌母親的優(yōu)秀品質(zhì)，表達盡忠于黨和報

答母親深恩的決心。

18.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，作家、社會活動家，茅盾是他

的筆名。新文化運動的先驅(qū)者、中國革命文藝的奠基人。代表作有小

說《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等。課文《白楊禮贊》

選自《茅盾全集》，這是一篇托物言志的散文，文章借贊美“西北極

普通的白楊樹”，謳歌了西北軍民團結(jié)抗戰(zhàn)的偉大精神和意志。

19.汪曾祺，作家。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。課

文《昆明的雨》選自《汪曾祺全集》第三卷，該文從一幅畫寫起，將

記憶中昆明雨季的景、物、事一幕幕展現(xiàn)，表現(xiàn)出對昆明生活的喜愛

與想念。

20.賀敬之，現(xiàn)代著名詩人、劇作家。課文《回延安》采用民歌

體形式寫成了激情澎湃的詩篇，詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命

者的延安精神。

21.吳伯簫，原名熙成，散文家、教育家。課文《燈籠》選自

《吳伯簫散文選》，文章以小見大，通過回憶早年與“燈籠”相關(guān)的

一些生活景象，流露出對故鄉(xiāng)和親人的懷念以及對國家和社會的擔當

精神。

22.余光中，詩人、散文家?！多l(xiāng)愁》選自《余光中選集》第一

卷。

23.林徽因，建筑學家、文學家。著有散文、詩歌、小說、劇本

等，《你是人間的四月天-----句愛的贊頌》選自《林徽因詩文集》。

24.曹文軒，當代兒童文學作家，主要作品有長篇小說《草房子》

等。課文《孤獨之旅》節(jié)選自《草房子》，講述了杜小康的成長歷程。

25.陶行知，教育家。主要教育思想是“生活教育”，主要著作

有《中國教育改造》《中國大眾教育問題》等。課文《創(chuàng)造宣言》選

自《陶行知全集》第四卷。

26.舒婷，原名龔佩瑜，當代女詩人。代表作有詩集《雙桅船》

《舒婷、顧城抒情詩選》和《會唱歌的鶯尾花》。她的詩具有強烈的

抒情性，真實地反映了一代青年心靈的迷惘和思索。課文《祖國啊,

我親愛的祖國》采用第一人稱，表達了抒情主人公強烈的愛國之情和

歷史責任感。

27.戴望舒，原名戴夢鷗，現(xiàn)代詩人、翻譯家。主要作品有詩集

《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》等。教材中《蕭紅墓畔口占》

選自《戴望舒選集》。

28.劉紹棠，作家。主要作品有短篇小說《蛾眉》，中篇小說《蒲

柳人家》《運河的槳聲》，長篇小說《京門臉子》等。課文《蒲柳人家

（節(jié)選）》選自《十月》，文章以小孩何滿子為線索人物，串起文章各

部分內(nèi)容。

29.朱光潛，美學家，翻譯家。主要作品有《文藝心理學》《談

美》《西方美學史》等。課文《無言之美》選自《朱光潛美學文集》

第二卷。

30.沈從文，其散文集《湘行散記》，作品中包含著湘西的現(xiàn)實

與歷史，作者的見聞與回憶，美麗純凈的牧歌情感與深切憂患的思索。

31.巴金，原名李堯棠，現(xiàn)代文學家。代表作品有小說“激流三

部曲”《家》《春》《秋》，“愛情三部曲”《霧》《雨》《電》；雜文集《隨

想錄》等。32.錢錘書，字默存，作家、學者，其小說《圍城》以主

人公方鴻漸為中心，以他留學回國后的工作、戀愛、婚姻等生活經(jīng)歷

為主線，“從他的眼里看事，從他的心里感受“，呈現(xiàn)出多重的圍城。

33.孫犁的《白洋淀紀事》，主要表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時

期，冀中、冀西地區(qū)人民的斗爭和生活，贊頌了他們熱愛祖國、淳樸

善良、機智勇敢的品質(zhì)，深情謳歌了戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美。

34.路遙的長篇小說《平凡的世界》，描寫的個人奮斗和自我精

神追求，充滿了正能量，讓我們明白生活的意義，以及我們應該如何

面對未來的生活。

（四）外國作家作品

1.泰戈爾，印度作家、詩人。主要作品有詩集《吉檀迦利》《新

月集》《園丁集》《飛鳥集》等。獲1913年諾貝爾文學獎。其詩歌格

調(diào)清新，具有民族風格。課文《金色花》選自《泰戈爾詩選》。母愛

和童真是泰戈爾詩歌的重要主題。

2.海倫?凱勒，美國作家、教育家、慈善家。1964年被授予“總

統(tǒng)自由勛章《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的作品，作品中作

者的特殊經(jīng)歷和樂觀態(tài)度，讓讀者對生活、對生命有了更深刻的認識。

課文《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》，敘述了莎莉文老

師教海倫識字，認識事物的過程，贊揚了莎莉文老師高超的教育技術(shù),

同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，表達了作者

對莎莉文老師的感激之情。

3.莫頓?亨特，美國作家、心理學家。課文《走一步，再走一

步》選自《心理學與成長》，原題為《懸崖上的一課》，通過動作和心

理描寫，講述了“我”小時候在懸崖上發(fā)生的故事，啟示我們在實現(xiàn)

理想的過程中，無論遇到怎樣的困難，只要滿懷信心，把困難化整為

零，就一定能戰(zhàn)勝困難。

4.安徒生，丹麥著名的童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》

《海的女兒》《小美人魚》《丑小鴨》等。課文《皇帝的新裝》揭露了

皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)，褒揚了無私無畏、

敢于揭假的天真爛漫的童心。

5.普希金，俄國詩人。代表作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致

大海》等。他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。他是19世

紀俄國浪漫主義文學的主要代表人物，也是現(xiàn)代俄國文學的奠基人,

被高爾基譽為“一切開端的開端課文《假如生活欺騙了你》選自

《普希金詩集》，詩中以勸說的口吻、和緩的語氣鼓勵人們相信生活，

相信未來，其中詩句成為許多人的座右銘。

6.茨威格，奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記。與羅曼?羅

蘭、歐文?斯通并稱為“西方20世紀最杰出的三位傳記作家”。代表

作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。課文《列夫?托爾

斯泰》《偉大的悲劇》都是他的作品。

7.居里夫人，法國物理學家、化學家，原籍波蘭，先后獲1903

年諾貝爾物理學獎和1911年諾貝爾化學獎。

8.列夫?托爾斯泰，19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、戲劇

家、思想家、哲學家，他的創(chuàng)作是世界現(xiàn)實主義文學的高峰之一。列

寧稱他是“俄國革命的鏡子”。代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安

娜?卡列尼娜》《復活》等。

9.阿西莫夫，美國科普作家、科幻小說家，重要創(chuàng)作有“機器

人系列”“銀河帝國系列”“基地系列”，這三個系列小說以深邃的歷

史洞察力，將科學知識與人文關(guān)懷、對未來科學發(fā)展的想象和對人類

文明進程的沉思結(jié)合起來。

10.利奧波德，美國著名林業(yè)學家、生態(tài)學家、科普作家，現(xiàn)代

環(huán)境保護主義的先驅(qū)，被譽為美國“生態(tài)倫理之父二課文《大雁歸

來》選自他的著作《沙鄉(xiāng)年鑒》，意在表現(xiàn)熱愛自然、尊重生命的主

旨。

11.顧拜旦，法國教育家、社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始

人。課文《慶祝奧林匹克運動復興25周年》就是他的作品。

12.馬克?吐溫，美國作家。代表作有小說《湯姆?索亞歷險記》

《哈克貝利?賽恩歷險記》等。他是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，

世界著名的短篇小說大師，被譽為“美國文學界的林肯”。課文《登

勃朗峰》是他的作品，主要描寫作者登勃朗峰時所見的奇絕景色，記

敘下山投宿途中的奇人奇事。

13.雨果，法國19世紀前期積極浪漫主義文學運動的代表作家,

被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作品有小說《巴黎圣母院》

《悲慘世界》《九三年》等。課文《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上

尉的信》憤怒譴責了英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行及其強盜行

為，表達了對中國所遭受的空前劫難的深切同情。

14.莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項

鏈》《羊脂球》等。課文《我的叔叔于勒》通過主人公于勒被哥嫂嫌

棄的悲慘故事，展現(xiàn)了金錢社會中人與人之間的冷漠關(guān)系。

15.高爾基，蘇聯(lián)作家，社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人，政治

活動家，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人?！锻辍贰对谌碎g》《我的大學》是高爾

基自傳體三部曲。課文《海燕》通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡

樂形象的描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形

勢，熱情歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預言沙

皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預示無產(chǎn)階級革命即將到來并必將取得勝利

的前景。號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。

16.契訶夫，19世紀末俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家、戲劇家，

與法國的莫泊桑、美國的歐?亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”，

被譽為“世界短篇小說之王主要作品有小說《第六病室》《裝在套

子里的人》，劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。課文《變色龍》選自

《契訶夫小說選》，以一只狗被反復區(qū)別對待的經(jīng)歷為線索，鞭撻了

忠實維護專制暴政的奴才及其專橫跋扈、暴戾恣睢的丑惡嘴臉。

17.弗朗西斯?培根，英國哲學家、作家，英國唯物主義和現(xiàn)代

實驗科學的始祖。著有《隨筆》《新工具論》等。教材選入他的作品

《談讀書》。

18.羅曼?羅蘭，法國文學家，其著作《名人傳》，又稱《巨人

三傳》，包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，借為人類

歷史上的精神巨人立傳，激勵人們“打開窗子”，“讓自由的空氣重新

進來！呼吸一下英雄們的氣息”。二、文化常識

1.古代地理

陰、陽：古人把山的北面、水的南岸叫作“陰”，山的南面、水

的北岸叫作“陽”。如“陰陽割昏曉”的“陰”指泰山的北面，“本在

冀州之南，河陽之北”的“河陽”指黃河北岸。2,古代時間

(1)十二時辰：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、

亥。每一時辰相當于現(xiàn)在的兩個小時，子時23?1點……亥時21?

23點。

(2)更：古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時。

如《湖心亭看雪》中的“是日更定矣”。

3.干支紀年法：是中國歷法上自古以來就一直使用的紀年方法。

干支是天干和地支的總稱。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、

癸十個符號叫天干；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、

亥十二個符號叫地支。

4.字、號、謚號

字：一個人行成人禮后，由父親或長者取的與本名涵義相關(guān)的別

名，只限于有身份的人，且常常用自己的字命名其作品。如李商隱的

《李義山詩集》就是用他的字“義山”來命名的。

號：是名和字之外的稱號，一般用于自稱，以顯示某種志趣或抒

發(fā)某種情感。如陶淵明號“五柳先生”，表現(xiàn)了他不慕名利、安貧樂

道、享受田園生活的志趣。

謚號：古代帝王、卿大夫、諸侯、大臣死后，朝廷根據(jù)其生前的

事跡行為和品德為其評定一個稱號。如范仲淹的謚號為“文正”，《范

文正公文集》就是以其謚號命名的。

5.年齡的稱謂

垂髯：指三四歲至八九歲的兒童，泛指幼年。

始品：兒童換牙，男孩八歲、女孩七歲。

總角：指八九歲至十三四歲的少年，泛指童年。

豆蔻：指女子十三四歲的年紀。

及笄：指女子十五歲的年紀。

束發(fā)：指男子十五歲，泛指青少年。

弱冠：指男子二十歲左右行加冠禮，泛指成年。

而立：指人三十歲。不惑：指人四十歲。

知命：指人五十歲?；祝ǘ槪褐溉肆畾q。

古稀：指人七十歲。耄耋：指人八九十歲，泛指老年。

期頤：指人一百歲。

6.常見的特殊稱謂及指代

稱謂指代舉例

匹夫指平民匹夫不可奪志也。

鴻儒博學的人談笑有鴻儒。

金經(jīng)佛經(jīng)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

騷人泛指文人遷客騷人，多會于此。

黃發(fā)指老人黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。

岱宗指泰山岱宗夫如何？

烽火借指戰(zhàn)事烽火連三月。

廟堂代指朝廷居廟堂之高則憂其民。

蛾眉借指女子苦將儂強派作蛾眉。

嬋娟指月亮千里共嬋娟。

汗青指史冊留取丹心照汗青。

青鳥信使的代稱青鳥殷勤為探看。

干戈指戰(zhàn)爭干戈寥落四周星。

征蓬遠行之人征蓬出漢塞。

7.古代常見的敬辭、謙辭

敬辭

尊君：對別人父親的尊稱令：令尊、令堂、令郎、令愛

惠：惠顧、惠存、惠贈垂：垂問、垂詢、垂念、垂愛

賜：賜教、賜復高：高見、高論、高壽、高

齡、高就、高朋