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文檔簡介
高三期初質(zhì)量檢測試卷?思想政治
注意事項:
1.本試卷共6頁,滿分為IOO分,考試時間為75分鐘。
2.答題前,請將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡的
規(guī)定位置。
3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符。
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑,如需改動,請用橡
皮擦干凈后,再選涂其他答案。
5.作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位
置作答一律無效。
一、單項選擇題:共15題,每題3分,共45分。每題只有一個選項最符合題意。
I.近年來,地方國企改革中頻頻出現(xiàn)部分主業(yè)相近的企業(yè)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,形成優(yōu)勢更為突出的大型企業(yè)集
團(tuán)。比如:上海紡織集團(tuán)和東方國際集團(tuán)、光明食品集團(tuán)和上海水產(chǎn)集團(tuán)等企業(yè)整合重組,打造“艦隊”
參與國際競爭與合作;由廣鋼、萬寶、萬力、廣智四家集團(tuán)先后兩次重組而成的廣州工業(yè)投資控股集團(tuán)有
限公司,著力打造粵港澳大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)龍頭企業(yè)。國企戰(zhàn)略重組和專業(yè)化整合旨在()
A.提高公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)的比重,提升質(zhì)量B.深化國有企業(yè)混合所有制改革,增強(qiáng)其控制力
C.優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)的布局,做大做優(yōu)做強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)D.發(fā)揮各種所有制的長處,提高國企的營利能力
【答案】C
【解析】
【詳解】A:材料反映的是國有資產(chǎn)的重組整合,并未顯示其他所有制性質(zhì)的企業(yè),不涉及公有資產(chǎn)的比
重問題,A排除。
B:材料中,地方國企重組整合并未改變國企的所有制性質(zhì),不屬于混合所有制改革,B排除。
C:材料反映地方國企重組整合重在合“同”組“新”、突“主”重“效”,這是在優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)的布
局,做大做優(yōu)做強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì),C符合題意。
D:材料反映的是國有資產(chǎn)的重組整合,這不能發(fā)揮各種所有制的長處,D排除。
故本題選C。
2.市場監(jiān)管總局依法對兩家公司達(dá)成并實施壟斷協(xié)議、濫用市場支配地位案作出行政處罰,責(zé)令其停止違
法行為,合計罰款約3.20億元。市場監(jiān)管總局的做法()
A.彰顯了以人民為中心的共享發(fā)展理念
B.有利于完善統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系
C.通過健全社會征信體系,提高資源配置的公平性
D.通過有為政府和有效市場的結(jié)合,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展
【答案】B
【解析】
【詳解】B:市場監(jiān)管總局依法對兩家公司達(dá)成并實施壟斷協(xié)議、濫用市場支配地位案作出行政處罰,責(zé)
令其停止違法行為,并進(jìn)行罰款。市場監(jiān)管總局的做法有利于完善統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系,B正
確。
AC:材料沒有體現(xiàn)以人民為中心的共享發(fā)展理念,沒有體現(xiàn)健全社會征信體系,AC不符合題意。
D:材料體現(xiàn)了政府宏觀調(diào)控的行政手段,沒有體現(xiàn)有為政府和有效市場的結(jié)合,D不符合題意。
故本題選B0
3.下圖反映的是我國人口形勢及其發(fā)展趨勢,據(jù)此,我國亟需加快建立各類生育支持政策,生育支持政策
①延長生育假期f增加育兒時間一降低生育成本一增強(qiáng)生育意愿
②發(fā)展普惠托育~完善公共服務(wù)一降低養(yǎng)育成本f增強(qiáng)生育意愿
③發(fā)放育兒補(bǔ)貼一降低生育成本一增加人口紅利一增強(qiáng)生育意愿
④均衡發(fā)展教育一提高教育質(zhì)量一減少教育成本f增強(qiáng)生育意愿
A①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【解析】
【詳解】①:延長生育假期,可以為育兒提供更多時間便利,從而降低照顧孩子的成本,增強(qiáng)生育意
愿,①正確。
②:發(fā)展普惠托育,可以完善公共服務(wù),從而降低托育成本,增強(qiáng)生育意愿,②正確。
③:人口紅利指一個勞動力資源相對豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時期”,所以生育意
愿增強(qiáng),提高生育率有利于增加人口紅利,而不是通過增加人口紅利來增強(qiáng)生育意愿,③排除。
④:均衡發(fā)展教育有利于提高教育質(zhì)量,但不一定能減少教育成本,④排除。
故本題選Ao
4.2023年7月1日起,我國將部分進(jìn)口商品進(jìn)行關(guān)稅調(diào)整,主要調(diào)整如下:對部分抗癌藥原料、抗新冠病
毒藥原料等實施零稅率。對假牙、造影劑等醫(yī)療用品;嬰幼兒食用的凍藍(lán)帽魚、腰果等食品;電子墨水
屏、風(fēng)力發(fā)電機(jī)用管子軸承等商品降低其進(jìn)口關(guān)稅。此舉有利于()
①消化國內(nèi)過剩產(chǎn)能,推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
②縮小我國對外貿(mào)易的逆差,促進(jìn)國際收支平衡
③倒逼國內(nèi)企業(yè)優(yōu)化升級,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
④滿足人民對美好生活的需要,順應(yīng)消費(fèi)發(fā)展趨勢
A.①0B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
【詳解】①:我國將部分進(jìn)口商品進(jìn)行關(guān)稅調(diào)整,部分商品實施零稅率,部分商品降低其進(jìn)口關(guān)稅,此舉
將會增加商品的進(jìn)口,不利于消化國內(nèi)過剩產(chǎn)能,①不符合題意。
②:貿(mào)易逆差是指各國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)的進(jìn)口額大于出口額的現(xiàn)象,而材料中的關(guān)稅調(diào)整措施有利
于擴(kuò)大進(jìn)口,將進(jìn)一步擴(kuò)大貿(mào)易逆差,②不符合題意。
③④:我國將部分進(jìn)口商品進(jìn)行關(guān)稅調(diào)整,部分商品實施零稅率,部分商品降低其進(jìn)口關(guān)稅,此舉將會增
加商品的進(jìn)口,從而倒逼國內(nèi)企業(yè)優(yōu)化升級,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展;進(jìn)口商品的增加將滿足人民對美好生
活的需要,順應(yīng)消費(fèi)發(fā)展趨勢,③④符合題意。
故本題選Do
5.某村依托茉莉花資源,積極探索“三社”融合發(fā)展:農(nóng)民專業(yè)合作社組織村民種植、采摘、加工茉莉
花;基層供銷社負(fù)責(zé)收購,通過“線上+線下”的方式銷售;村股份經(jīng)濟(jì)合作社進(jìn)行資產(chǎn)管理和收益分
配,并協(xié)調(diào)處理村內(nèi)生態(tài)環(huán)境問題。如今,該村茉莉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,吸引了不少游客前來“打
卡”。“三社”融合發(fā)展能()
A.發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì),激發(fā)鄉(xiāng)村的內(nèi)生動力B.培育新型經(jīng)營主體,改變農(nóng)村基本經(jīng)營制度
C.形成城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)聯(lián)動的發(fā)展體系,推動共同富裕D.推動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?jīng)營
【答案】A
【解析】
【詳解】A:某村依托茉莉花資源,積極探索“三社”融合發(fā)展,如今,該村茉莉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,
吸引了不少游客前來“打卡”?!叭纭比诤习l(fā)展能發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì),激發(fā)鄉(xiāng)村的內(nèi)生動力,A正
確。
BCD:材料體現(xiàn)了茉莉花產(chǎn)業(yè)探索“三社”融合發(fā)展,沒有體現(xiàn)改變農(nóng)村基本經(jīng)營制度,沒有體現(xiàn)形成城
鄉(xiāng)協(xié)調(diào)聯(lián)動的發(fā)展體系,也沒有體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,BCD不符合題意。
故本題選Ao
6.世界經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)蘇,導(dǎo)致世界上多個國家對原油的需求將進(jìn)一步增大。但沙特阿拉伯將按計劃在2023
年8月開始維持減產(chǎn),這意味著歐佩克原油產(chǎn)量大幅下降。這引發(fā)了業(yè)界對于原油價格的擔(dān)憂。若用圖2
中的供需曲線來反映這一變化(D代表需求曲線、S代表供給曲線,5、Sl表示變動前,D八$2表示變動
后),正確的是()
【解析】
【詳解】沙特將按計劃在2023年8月開始維持減產(chǎn),意味著歐佩克原油產(chǎn)量大幅下降,原油價格將會上
漲。因此原油供給曲線向左移動,需求曲線向右移動,價格向上移動。
A:該圖表示價格上漲,需求不變,供給減少,A不符合題意。
B:該圖表示價格上漲,需求增加,供給不變,B不符合題意。
C該圖表示價格上漲,需求增加,供給增加,C不符合題意。
D:該圖表示價格上漲,需求增加,供給減少,D符合題意。
故本題選Do
7.某縣于2023年8月19日在政府網(wǎng)站上發(fā)布了《2023年就業(yè)困難人員社會保險補(bǔ)貼申領(lǐng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)
容如下()
【補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)】2023年就業(yè)困難人員社會保險補(bǔ)貼申領(lǐng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
就業(yè)困難人員靈活就業(yè)并依法繳納社會保險費(fèi)的.由就業(yè)補(bǔ)助資金給予每
人每月350元職工養(yǎng)老保險補(bǔ)貼(享受最低生活保障的,職工養(yǎng)老保險補(bǔ)
貼提高到每人每月450元)和100元職工醫(yī)療保險補(bǔ)貼。就業(yè)困難人員社
會保險補(bǔ)貼期限,除對距法定退休年齡不足5年的就業(yè)困難人員可延長至
退休外,其余人員最長不超過3年(以初次核定其享受社會保險補(bǔ)貼時年
齡為準(zhǔn))。
A.意味著完善社會保障體系要做到權(quán)責(zé)清晰,各方合理承擔(dān)各自的責(zé)任
B.說明我國已健全覆蓋全民、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會保障體系
C.體現(xiàn)了社會保障能夠調(diào)節(jié)不同群體之間的利益關(guān)系,促進(jìn)社會公平正義
D.表明我國構(gòu)筑起了保障社會成員生活和生存權(quán)利的“最后一道防線”
【答案】C
【解析】
【詳解】C:根據(jù)材料,該縣對就業(yè)困難人員發(fā)放社會保險補(bǔ)貼,這體現(xiàn)了社會保障能夠調(diào)節(jié)不同群體之
間的利益關(guān)系,促進(jìn)社會公平正義,C符合題意。
A:材料強(qiáng)調(diào)完善社會保障體系的意義,不是強(qiáng)調(diào)如何完善社會保障體系,也沒有涉及要做到權(quán)責(zé)清晰,
各方合理承擔(dān)各自的責(zé)任,A排除。
B:我國要加快健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會保障體系,而不是“已健全”,B
錯誤。
D:保障社會成員生活和生存權(quán)利的“最后一道防線”指的是社會救助,而材料反映的是社會保險,D與題
意不符。
故本題選C。
8.糖是人類必需的能量來源。然而,近期科學(xué)研究表明,長期過量攝入會導(dǎo)致代謝紊亂問題。人們?yōu)榱俗?/p>
求健康,在通過運(yùn)動促進(jìn)糖脂代謝的同時,愈加注重“減糖”。安全優(yōu)質(zhì)的代糖的產(chǎn)生既滿足了人對甜味
本能的熱愛,又滿足人們減糖的需求。材料表明()
①事物發(fā)展的道路是曲折的
②思維和存在具有同一性
③事物之間的聯(lián)系是多樣的
④實踐活動具有社會歷史性
A.①@B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
【詳解】①:材料未強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的道路是曲折的,①不符合題意。
②③:近期科學(xué)研究表明,長期過量攝入糖類會導(dǎo)致代謝紊亂問題。人們在通過運(yùn)動促進(jìn)糖脂代謝的同
時,愈加注重“減糖”。安全優(yōu)質(zhì)的代糖的產(chǎn)生既滿足了人們減糖的需求。說明了思維和存在具有同一
性,事物之間的聯(lián)系是多種多樣的,②③符合題意。
④:實踐的社會歷史性說的是實踐活動是處在一定社會關(guān)系中的人的活動;實踐活動會受到一定歷史條件
的制約,是一定歷史條件的產(chǎn)物,材料未體現(xiàn)實踐活動具有社會歷史性,④不符合題意。
故本題選c。
9.《馬克思恩格斯文集》一書中提到:“如果在全部意識形態(tài)中,人們和他們的關(guān)系就像在照相機(jī)中一樣
是倒立成像的,那么這種現(xiàn)象也是從人們生活的歷史過程中產(chǎn)生的,正如物體在視網(wǎng)膜上的倒影是直接從
人們生活的生理過程中產(chǎn)生的一樣。”這說明()
A.意識是對客觀存在的主觀映像B.意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物
C.人腦是意識產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)D.意識可以能動地指導(dǎo)人們改造世界
【答案】A
【解析】
【詳解】A:在照相機(jī)中一樣是倒立成像,物體在視網(wǎng)膜上的倒影,這些說明意識是對客觀存在的主觀映
像,A正確切題。
BCD:材料并不是強(qiáng)調(diào)意識起源、意識的生理基礎(chǔ),也不是強(qiáng)調(diào)意識能動地指導(dǎo)人們改造世界,BCD排
除。
故本題選A。
10.你是喜歡一篇排版正常,字體清晰的文章,還是想看一篇字跡模糊的文章?你一定會選擇前者。但事
實是,當(dāng)頁面文本稍有模糊,字體略微有些難以辨認(rèn)時,人能夠更好地回憶起文章的內(nèi)容。這種情況雖然
讓學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢,但從長遠(yuǎn)來看,它能幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建一種合理解讀的能力,這種情況稱之為“良性干
擾”。材料表明()
A.實踐提高了人的認(rèn)識能力促進(jìn)了認(rèn)識發(fā)展B.對于事物正確的認(rèn)識需要多次反復(fù)完成
C.矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.認(rèn)識對象的本質(zhì)暴露和展現(xiàn)需要一個過程
【答案】C
【解析】
【詳解】A:當(dāng)頁面文本稍有模糊,字體略微有些難以辨認(rèn)時,人能夠更好地回憶起文章的內(nèi)容。這種情
況雖然讓學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢,但從長遠(yuǎn)來看,它能幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建一種合理解讀的能力,材料沒有涉及實踐的
作用,A不符合題意。
BD:材料沒有強(qiáng)調(diào)認(rèn)識的反復(fù)性,BD不符合題意。
C:當(dāng)頁面文本稍有模糊,字體略微有些難以辨認(rèn)時,人反而能夠更好地回憶起文章的內(nèi)容。這種情況雖
然讓學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢,但從長遠(yuǎn)來看,它能幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建一種合理解讀的能力。從材料可以看出“文本模
糊”到“更好回憶內(nèi)容”從“學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢”到“更好的理解”,矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,C符
合題意。
故本題選C。
11.“每次需要撕開封閉袋或者剝堅果殼時,都會十分后悔剛剛剪掉長指甲;你丟失了某樣?xùn)|西怎么找也
找不到,當(dāng)你買了新的之后,丟失的原物自動出現(xiàn)了……”生活中總有一些,你越不想發(fā)生的事情它越會
發(fā)生,這就是“墨菲定律”,它的另一種表述是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總
會發(fā)生。下列理解正確的是()
A.真理是具體有條件的,要在實踐中追求真理B.具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)
C.堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,看問題要抓主流D.量變會引起質(zhì)變,應(yīng)當(dāng)采取積極措施應(yīng)對隱患
【答案】D
【解析】
【詳解】D:“墨菲定律”的另一種表述是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)
生。從哲學(xué)角度,這告訴我們量變積累到一定程度會引起質(zhì)變,要防微杜漸,應(yīng)當(dāng)采取積極措施應(yīng)對隱
患,D正確。
A:材料強(qiáng)調(diào)要防微杜漸,防止極小的變壞的可能性發(fā)生,沒有體現(xiàn)在實踐中追求真理,A與題意不符。
B:題干沒有涉及具體問題具體分析,B排除。
C:材料強(qiáng)調(diào)要防止哪怕是極小的變壞的可能性發(fā)生,不是強(qiáng)調(diào)看問題要抓主流,C與題意不符。
故本題選D。
12.傳統(tǒng)閱讀以作品為核心,側(cè)重個人品讀,不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心,凸顯閱讀的社交
屬性,使讀者在便捷獲取大量信息的同時,還可以通過評論、彈幕等來幫助作者生成創(chuàng)作內(nèi)容。隨著數(shù)字
時代的發(fā)展,社交化閱讀受到了越來越多年輕人的喜愛。但是不論閱讀的模式、場景等如何變化,閱讀的
意義始終不變。材料說明()
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力B.矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的
C.社交化閱讀是對傳統(tǒng)閱讀的取代D.閱讀模式是一個由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程
【答案】B
【解析】
【詳解】A:材料主要說明傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀的區(qū)別和聯(lián)系,與事物發(fā)展的源泉和動力無關(guān),A不符
合題意。
B:傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀既各有特點(diǎn),又都有閱讀的共性,體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的,B
正確。
C:矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析。傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀的閱讀模式、場景不同,所適用
的范圍也不同,不能用一種模式取代另一種,C錯誤。
D:閱讀模式會隨著實踐的發(fā)展而不斷地變化,但這種模式的變化與簡單復(fù)雜無關(guān),D排除。
故本題選Bo
13.冬天的暖氣、夏天的空調(diào),讓我們生活更舒適,但同時,卻增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)。科研人員從建筑本身
下手,研發(fā)新的建筑材料''相變蓄熱材料”,高溫時可以將過剩的熱量儲存進(jìn)去,維持系統(tǒng)的涼爽;低溫
時將熱量放出,維持系統(tǒng)的溫暖。極大提高了新能源的利用率,也降低了碳排放量。”相變蓄熱材料”的
研發(fā)說明()
A.尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性總是統(tǒng)一的
B.新事物戰(zhàn)勝舊事物是不可抗拒的客觀規(guī)律
C.人們通過實踐將自在事物聯(lián)系與人為事物聯(lián)系實現(xiàn)轉(zhuǎn)化
D.要用綜合的思維方式來認(rèn)識和處理問題,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化
【答案】D
【解析】
【詳解】A:二者并不總是統(tǒng)一的,我們要在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動性,A錯誤。
B:表述正確,但材料并沒有強(qiáng)調(diào)新事物戰(zhàn)勝舊事物,B不符合題意。
C;自在事物的聯(lián)系,在人類產(chǎn)生以前就存在了。人為事物的聯(lián)系是人類實踐活動的產(chǎn)物,通過實踐可以
將自在事物聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物聯(lián)系?!跋嘧冃顭岵牧稀笔侨藶槭挛锏穆?lián)系,沒有體現(xiàn)是自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)
化而來,C不符合題意。
D:“相變蓄熱材料”將高溫時的熱量和低溫時的熱量處理統(tǒng)籌考慮,用綜合的思維方式來認(rèn)識和處理問
題,極大提高了新能源的利用率,也降低了碳排放量,D符合題意。
故本題選D。
14.老師讓同學(xué)們以“我打碎了夕陽…”為起續(xù)寫詩句。以下是部分同學(xué)的作品。從中我們可以感悟出
)
澤現(xiàn):我打碎了夕陽,晚霞溫暖了臉龐,我不做迷途羔羊,追夢的路上遍地金
光;
為杰:我打碎了夕陽,黃昏落在了身上,我輕輕抖動肩膀,緊握背了一路的行
囊;
俊希:我打碎了夕陽,黑夜邂逅了月光,我有銀河的滋養(yǎng),從浩瀚宇宙奔赴遠(yuǎn)
方。
A.人生的真正價值在于通過自身的努力不斷獲得他人和社會的認(rèn)可
B.人們的生活體驗不同,詩歌表達(dá)出的價值觀就沒有評判的客觀標(biāo)準(zhǔn)
C.感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階段,作者對夕陽的認(rèn)識有待發(fā)展成為理性認(rèn)識
D.社會生活在本質(zhì)上是實踐的,我們應(yīng)在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值
【答案】D
【解析】
【詳解】A:人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),而不是自我價值,A錯誤。
B:價值觀有評判的客觀標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,做出正確
的價值判斷與價值選擇,B錯誤。
C:作者對夕陽的認(rèn)識既有感性認(rèn)識,也有在此基礎(chǔ)上的理性認(rèn)識,C不符合題意。
D:社會生活在本質(zhì)上是實踐的,材料中我不做迷途羔羊勇于追夢,抖動肩膀,緊握背了一路的行囊,奔
赴遠(yuǎn)方”表達(dá)了堅持實踐,要在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值,D符合題意。
故本題選D。
15.當(dāng)前我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系發(fā)展仍然不平衡不充分,與群眾健康需要還存在一定差距。中共中央辦公
廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的意見》明確提出,到2035年,形成與基
本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化相適應(yīng)的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)公平性、可及性和優(yōu)質(zhì)服務(wù)供給
能力明顯增強(qiáng)。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是()
A.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩rB.上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r
C.人民群眾的需求是一切工作的出發(fā)點(diǎn)D.價值判斷與價值選擇具有社會歷史性
【答案】B
【解析】
【詳解】B:形成與基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化相適應(yīng)的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,屬于對上層建筑的調(diào)
整,要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r,B正確。
A:材料沒有涉及生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,A排除.
C:群眾觀點(diǎn)是無產(chǎn)階級政黨的根本立場和根本觀點(diǎn),是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn),C排除。
D:價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,是指價值判斷和價值選擇會因時間、地點(diǎn)和條件的變化而不
同。材料沒有涉及,D排除。
故本題選B。
二、非選擇題:共5題,共55分。
16.閱讀材料,回答問題。
天然氣配送屬于公用事業(yè),與老百姓日常生活息息相關(guān)。一旦發(fā)生大面積斷氣,就會對生產(chǎn)生活造成
負(fù)面影響。經(jīng)過多年建設(shè)完善,我國仍未徹底消除“氣荒”。
一個影響天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心矛盾沒有解決,即市場價格機(jī)制。由于天然氣市場具備自然壟斷特
征,政府對天然氣普遍采取價格控制。多年來,價格控制措施保證了消費(fèi)者能夠以可負(fù)擔(dān)的價格購買到充
足的天然氣,且廠商也能獲得合理利潤。但是,近年來我國天然氣對外依存度高達(dá)40%以上,國內(nèi)增產(chǎn)空
間有限,國際能源供給形勢緊張使得開發(fā)和采購天然氣資源需要花費(fèi)更多成本,但天然氣終端銷售價格不
能及時作出調(diào)整以適應(yīng)變化的市場環(huán)境,導(dǎo)致天然氣企業(yè)經(jīng)營舉步維艱。
為此,內(nèi)蒙古自治區(qū)、湖南省,以及石家莊市、南京市密集落實居民用天然氣順價機(jī)制,以疏導(dǎo)高價
氣源成本,消除氣價倒掛現(xiàn)象。其中,內(nèi)蒙古宣布自2023年4月1日起,居民和非居民用氣全部聯(lián)動順
價,同幅、同步無限制調(diào)整,邁出了天然氣價格市場化改革的一大步。
結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會》知識,說明天然氣價格市場化改革的積極作用。
【答案】①市場決定資源配置是市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。在市場經(jīng)濟(jì)中,主要通過價格、供求、競爭等機(jī)制來
調(diào)節(jié)資源的配置。天然氣價格市場化改革符合市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律。②天然氣價格的波動能夠反映市場供
求關(guān)系的變化,供求關(guān)系的變化也會影響市場價格。通過天然氣價格的漲跌,一方面,可以緩解天然氣企業(yè)
成本壓力,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,保障天然氣安全穩(wěn)定供給;另一方面,有利于引導(dǎo)工商企業(yè)和居民理性用
氣,節(jié)約資源、減少浪費(fèi),緩解目前我國天然氣的供需矛盾。
【解析】
【分析】背景素材:天然氣價格市場化改革
考點(diǎn)考查:市場配置資源的有關(guān)知識
能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題屬于意義類題型,需要調(diào)用經(jīng)濟(jì)與社會的有關(guān)知識,結(jié)合材料信息分析作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:一個影響天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心矛盾沒有解決,即市場價格機(jī)制一可聯(lián)系教材市場決定資源配
置是市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。在市場經(jīng)濟(jì)中,主要通過價格、供求、競爭等機(jī)制來調(diào)節(jié)資源的配置。
關(guān)鍵詞②:天然氣終端銷售價格不能及時作出調(diào)整以適應(yīng)變化的市場環(huán)境,導(dǎo)致天然氣企業(yè)經(jīng)營舉步維
艱。落實居民用天然氣順價機(jī)制,以疏導(dǎo)高價氣源成本,消除氣價倒掛現(xiàn)象一可聯(lián)系教材價格的波動能夠
反映市場供求關(guān)系的變化,供求關(guān)系的變化也會影響市場價格。
第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。
17.閱讀材料,回答問題。
人才是一個國家和地區(qū)發(fā)展的第一資源。近年來,各地紛紛念好本地“人才經(jīng)”,多措并舉出臺各種
引才政策,吸引了大批優(yōu)秀人才的流入。
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對此,社會學(xué)家認(rèn)為:“引才為先,留用為本”,吸引人才首先要知道人才需要什么?(見上圖)
在人才的引進(jìn)中,有人認(rèn)為:要想將人才留住就得用“薪”。結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會》的相關(guān)知
識,評析該觀點(diǎn)。
【答案】完善個人收入分配,提高勞動報酬在初次分配中比重,健全各類生產(chǎn)要素有市場決定報酬的機(jī)
制,通過制定人才獎勵機(jī)制,激發(fā)人才活力,是有利于將人才留住的。從這個角度來說,人才留住需要用
“薪”。但是留住人才光靠“薪”還是不夠的,還需要貫徹以人民為中心的發(fā)展理念,完善公共服務(wù)和社會
保障體系,健全配套設(shè)施留住人才。不斷堅持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,堅持和完善以公有制為主體多
種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度,為個人創(chuàng)業(yè)提供良好的營商環(huán)境;貫徹創(chuàng)新理念,不斷推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)
化升級,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,為人才打造發(fā)展空間。
【解析】
【分析】背景素材:引才政策
考點(diǎn)考查:我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度、我國政府的經(jīng)濟(jì)職能、新發(fā)展理念
能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問為評析類,找觀點(diǎn)的
合理之處與不合理之處并分別分析原因。
第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:圖一二中都體現(xiàn)了薪水報酬這一引才政策T可聯(lián)系完善個人收入分配,提高勞動報酬在初次分
配中的比重,健全各類生產(chǎn)要素有市場決定報酬的機(jī)制,是有利于將人才留住的;
關(guān)鍵詞②:圖二中發(fā)展空間影響引才留才T可聯(lián)系貫徹創(chuàng)新理念,不斷推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,推動當(dāng)?shù)?/p>
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;
關(guān)鍵詞③:配套設(shè)施影響引才留才一可聯(lián)系完善公共服務(wù)和社會保障體系,健全配套設(shè)施留住人才;
關(guān)鍵詞④:創(chuàng)業(yè)環(huán)境影響引才留才―可聯(lián)系不斷堅持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,堅持和完善以公有制
為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度;
第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。
18.閱讀材料,回答問題。
近來,美國聯(lián)合其盟伴以應(yīng)對所謂的“中國經(jīng)濟(jì)脅迫”為借口,囂嚷推出所謂對華''去風(fēng)險化"政
策。所謂的“去風(fēng)險化”,其實質(zhì)是以“精準(zhǔn)脫鉤”的方式實現(xiàn)打壓中國的目的,即切斷中國掌握科技創(chuàng)
新的渠道、阻礙中國的產(chǎn)業(yè)升級,將中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)強(qiáng)制鎖定在中低端,讓中國充當(dāng)美廉價消費(fèi)品的供應(yīng)
地和輸出產(chǎn)品的購買地。
“去風(fēng)險化政策”說到底體現(xiàn)了美方坐立不安的惶恐心態(tài)。面對中國的快速發(fā)展,美國的霸權(quán)焦慮癥
愈發(fā)嚴(yán)重。美國一貫以意識形態(tài)偏見、二元對立的冷戰(zhàn)思維看待中國,近年來也屢屢將中國塑造成了挑戰(zhàn)
其期權(quán)的“假想敵”,遏制中國這一政策主線沒有發(fā)生變化。
對于“去風(fēng)險化”引發(fā)的全球風(fēng)險,國際社會已經(jīng)發(fā)出嚴(yán)厲警告。新加坡副總理指出,“去風(fēng)險”會
導(dǎo)致更加碎片化和“脫鉤”的世界經(jīng)濟(jì),“一個碎片化”的全球經(jīng)濟(jì)將把世界分裂為相互競爭的區(qū)域集
團(tuán)。這種以“去風(fēng)險”之名分裂世界的做法,給深度交融的全球經(jīng)濟(jì)帶來巨大風(fēng)險。因此,“去風(fēng)險”才
是最大的風(fēng)險。
結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的知識論證“去風(fēng)險化”才是最大的風(fēng)險的合理性。
【答案】①聯(lián)系的普遍性、客觀性。要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,根據(jù)事物固有的聯(lián)系把握事物。世界是
一個有機(jī)聯(lián)系的整體,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天各國之間的關(guān)系愈加密切,因此只有加強(qiáng)合作、交流才能促進(jìn)本
國的發(fā)展和世界的繁榮。美國提出的“去風(fēng)險”是一種逆全球化的認(rèn)知,割裂了世界各國在政治、經(jīng)濟(jì)等方
面的聯(lián)系,不僅對美國、中國產(chǎn)生不利影響,也是對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種威脅。
②矛盾既對立統(tǒng)一,矛盾的兩個基本屬性是斗爭性和同一性。中美兩國關(guān)系既對立又統(tǒng)一的。兩國之間存在
競爭,但同時,兩國之間也是相互依賴的,共同發(fā)展的。美國所謂的“去風(fēng)險”只看到了中美兩個之間的斗
爭性,這樣只會對本國發(fā)展產(chǎn)生不利影響。
③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,推動事物發(fā)展。所以中美兩國應(yīng)該把握各自發(fā)展的機(jī)遇,相互借鑒、你追我趕,
共同進(jìn)步。
【解析】
【分析】背景素材:美國對華實施“去風(fēng)險化”政策
考點(diǎn)考查:聯(lián)系的特點(diǎn)、矛盾的含義和基本屬性、矛盾對事物發(fā)展的作用的有關(guān)知識
能力考查:獲取和解讀信息,調(diào)動和運(yùn)用知識,描述和闡述事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求結(jié)合材料論證“去風(fēng)險化”才是最大的風(fēng)險的合理性。屬于原因說明類主觀題,需要從材料中提
取有效關(guān)鍵信息,并調(diào)用唯物辯證法的知識的有關(guān)知識,從聯(lián)系的特點(diǎn)、矛盾的含義和基本屬性、矛盾對
事物發(fā)展的作用等角度來說明設(shè)問。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:美國提出的“去風(fēng)險”會把全球經(jīng)濟(jì)分裂為相互競爭的區(qū)域集團(tuán),對全球經(jīng)濟(jì)帶來巨大的風(fēng)險
f聯(lián)系聯(lián)系的普遍性、客觀性。
關(guān)鍵詞②:美國所謂的“去風(fēng)險”只看中美之間矛盾,把中國塑造成了挑戰(zhàn)其霸權(quán)的“假想敵”,而忽視
對本國的影響一聯(lián)系矛盾的含義和基本屬性。
關(guān)鍵詞③:中美兩國應(yīng)把握各自發(fā)展的機(jī)遇,實現(xiàn)共贏,并不是“脫鉤”f聯(lián)系矛盾對事物發(fā)展的作用。
第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息等相結(jié)合。
19.閱讀材料,回答問題。
要問今年暑假最火的民間體育賽事是什么?答案一定是“村超”?!按宄笨倹Q賽更是當(dāng)晚創(chuàng)造了現(xiàn)
場5萬觀眾,線上3100萬人共同觀賽的盛況。“村超”,一個從頭到尾“村”味十足散發(fā)著濃濃的“鄉(xiāng)
土”氣息的足球比賽何以能如此火爆出圈?圖6是某電視臺的采訪:
如此'火爆出四歲^
球比賽何以能人:£以充傳的、之匚,
瓜/
說蔡*言晨言V禮會走
路就踢球..__________——
燃≡≡籃Q窺包
晨.衰建或二體而全民偵絲二_<
當(dāng)?shù)啬畴娨暸_
請你以“解鎖村超出圈的密碼”為主題,撰寫一篇時事短評。
要求:①運(yùn)用歷史唯物主義的相關(guān)知識:②觀點(diǎn)明確,理由充分,邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理;③學(xué)科術(shù)語使用
規(guī)范,字?jǐn)?shù)在250字左右。
【答案】社會意識具有相對獨(dú)立性,先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展,足球文化在該村歷史悠久,深受
村民的喜愛,這成為“村超”出圈的重要原因。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,“村超”的舉辦堅持了一切為了
群眾、一切依靠群眾的觀點(diǎn),最廣泛地調(diào)動廣大村民的積極性和參與感,讓他們充分參與到比賽的各個項目
中來。人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),面對大火的比賽和洶涌的觀眾人流,每個村民都積極參與
到解決問題的過程中,貢獻(xiàn)力量,有效地保證了“村超”有序開展。上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),政府圍繞
“村超”出臺了一系列的措施,不僅有利于“村超”,更帶動了當(dāng)?shù)伢w育健身,也促進(jìn)了該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推
動了鄉(xiāng)村振興。
【解析】
【分析】背景素材:“村超”火爆出圈
考點(diǎn)考查:社會意識、人民群眾、人生的價值、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的有關(guān)知識
能力考查:獲取和解讀信息,調(diào)動和運(yùn)用知識,描述和闡述事物
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求請你以“解鎖村超出圈的密碼”為主題,撰寫一篇時事短評。屬于開放類主觀題,需要從材料中
提取有效關(guān)鍵信息,并調(diào)用史唯物主義的有關(guān)知識,從社會意識、人民群眾、人生的價值、上層建筑與經(jīng)
濟(jì)基礎(chǔ)等角度來進(jìn)行撰寫。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:足球文化在該村歷史悠久,深受村民的喜愛f可聯(lián)系社會意識的作用。
關(guān)鍵詞②:“村超”的舉辦,讓每個人都有活干,且進(jìn)行不同分工f可聯(lián)系群眾觀點(diǎn)。
關(guān)鍵詞③:“村超”火了后,每個村民都積極參與到解決問題的過程中來f可聯(lián)系人生的真正價值。
關(guān)鍵詞④:針對“村超”賽事,該縣政府進(jìn)行了《該縣國土空間總體規(guī)劃》一可聯(lián)系上層建筑反作用于經(jīng)
濟(jì)基礎(chǔ)
第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息等相結(jié)合。
20.閱讀材料,回答問題。
材料一這個暑假,你是選擇走進(jìn)植物園、海洋館,與昆蟲、花卉、游魚為伴,還是跟著老師走進(jìn)博
物館,聆聽歷史與星空的奧秘?是在一場文化之旅中感受時光的脈動,還是行走在鄉(xiāng)野之間錘煉生活技
能?作為疫情防控政策調(diào)整后的第一個暑期出游高峰,人們出游意愿高漲。在我國多項政策支持研學(xué)旅
行、義務(wù)教育
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