2023年陜西省寶雞市隴縣初中學(xué)業(yè)模擬考試生物試題

試卷類型:

T2機(jī)密★啟用前A

2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷

生物學(xué)

注意事項(xiàng)：

L本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。

2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)

用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。

3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。

4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。

第一部分（選擇題共25分）

一、選擇題（共25小題,每小題1分，計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有二事是符合題目要求的）

1.下列屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.生石花開(kāi)花B.鐘乳石長(zhǎng)大C.機(jī)器人跳舞D.冰雪漸消融

2.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，正確的是（）

A.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境

B.“千里之堤，毀于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響

C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響

D.“生于淮南為橘，生于淮北為枳”反映了生物對(duì)環(huán)境的影響

3.下列實(shí)驗(yàn)操作與其目的對(duì)應(yīng)正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)瞼操作操作目的

A葉片放入酒精中隔水加熱對(duì)葉片進(jìn)行消毒

B制作臨時(shí)裝片，將蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，緩慢蓋下防止產(chǎn)生氣泡

C驗(yàn)證饅頭在口腔中的變化，滴加碘液檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉

D同一片綠葉一半遮光,一半曝光葉片為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

4.如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.①通過(guò)芽胞生殖，是原核生物

B.①②③均屬于單細(xì)胞生物

C.②③④屬于真菌，是真核生物

D.①②③④有葉綠體

5.花開(kāi)花落，一年又一年，自然界中的生命是周而復(fù)始、綿綿不絕的。有關(guān)圖中綠色開(kāi)花植物敘述正確的是（）

圖"1,圖二圖三

生物學(xué)試卷A（T2）第1頁(yè)（共6頁(yè)）

A.圖一中5產(chǎn)生的花粉落到1上的傳粉方式屬于異花傳粉

B.圖二屬于營(yíng)養(yǎng)器官，由圖一中的4發(fā)育而來(lái)

C.圖三中的b是由圖二中的4發(fā)育而來(lái)

I）.植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向可用圖四中箭頭來(lái)表示

6.一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，歷經(jīng)了種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.幼根的生長(zhǎng)一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞體積的增大

B.在植株生長(zhǎng)過(guò)程中，主要依靠根的成熟區(qū)從土壤中吸收水和有機(jī)物

C.木本植物的莖能逐年加粗是因?yàn)榍o中有形成層

D.芽中有分生組織，芽只能發(fā)育成葉

7.為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，生物社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲裝置實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B.乙裝置用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，必須放在光照的環(huán)境下

C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁

I）.丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用吸收了二氧化碳

8.上學(xué)期間，食堂為學(xué)生們提供搭配均衡的午餐,下列食物能為學(xué)生生命活動(dòng)提供能量的是（）

①米飯②五花肉③食鹽④純凈水⑤蔬菜⑥雞蛋

A.①②@B.④⑤⑥C.②④⑥

9.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，書(shū)中“心主身之血脈，脈者，血之府也，經(jīng)脈流行

不止，環(huán)周不休”是關(guān)于心臟、血管和血液之間關(guān)系的早期描述。如圖是血液循環(huán)示意

圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說(shuō)

法正確的是（）

A.肺循環(huán)的路徑是:左心室-4-乙-3-＞右心房

B.當(dāng)血液流經(jīng)甲時(shí)，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

C.血管3比血管4的管壁厚、彈性大、血流速度快

I）.當(dāng)血液流經(jīng)乙后，血液由暗紅色變成鮮紅色

10.2022年卡塔爾世界杯的舉行，掀起了同學(xué)們踢足球的熱情。在足球運(yùn)動(dòng)中，下列敘述正確的是（）

A.看見(jiàn)足球由遠(yuǎn)到近,運(yùn)動(dòng)員眼睛晶狀體的曲度變化是由小變大

B.聽(tīng)到進(jìn)球的歡呼聲，聽(tīng)覺(jué)的形成部位是內(nèi)耳的耳蝸

C.守門(mén)員撲球是神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

I）.大腦指揮踢球射門(mén)是簡(jiǎn)單反射

11.小秦學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”以后，嘗試用下圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，表格中的選項(xiàng)與圖中相符的是

123

A消化系統(tǒng)消化道肝臟

B泌尿系統(tǒng)腎臟腎單位

C血液血漿血細(xì)胞

D呼吸道氣管支氣管

生物學(xué)試卷A（T2）第2頁(yè)（共6頁(yè)）

12.“太極拳”是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是一種內(nèi)外兼修、剛?cè)嵯酀?jì)的中國(guó)傳統(tǒng)拳術(shù)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)太極拳中協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、

維持身體平衡的器官是（）

A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦

13.2022年北京冬奧會(huì)驚艷了世界。中國(guó)短道速滑隊(duì)在2000米混合團(tuán)體接力賽中榮獲北京冬奧會(huì)中國(guó)隊(duì)第一

枚金牌。從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)看，在運(yùn)動(dòng)健兒們完成比賽中起到支點(diǎn)作用的是（）

A.關(guān)節(jié)B.神經(jīng)C.骨骼D.肌肉

14.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。下列與蛙鳴作用最相似的是（）

A.孔雀開(kāi)屏B.驚弓之鳥(niǎo)C.大雁遷徙D.蜜蜂采蜜

15.保護(hù)自然資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路已成為人類的共識(shí)。有關(guān)敘述正確的是（）

A,增加二氧化碳的排放，可降低溫室效應(yīng)B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)環(huán)境的唯一措施

C.草場(chǎng)、牧場(chǎng)要合理放牧,防止草場(chǎng)退化、沙化D.保護(hù)生物多樣性即指保護(hù)生物種類的多樣性

16.如圖所示幾種植物，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）

①腎蕨②松樹(shù)③葫蘆薛④向日菸⑤玉米⑥海帶

A.以上植物中,屬于被子植物的是②④⑤B.用胞子繁殖后代的植物是①③⑥

C.⑥靠根固定在海底D.③和④都可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

17.“我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng),穿過(guò)重重阻礙，終于在一個(gè)狹窄的管道里與我

的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。我們開(kāi)始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái)，開(kāi)始發(fā)

育……”下列關(guān)于這段話的分析，正確的是（）

A.“我”指的是受精卵B.“我的搭檔”是指精子

C.“狹窄的管道”指的是母體的卵巢D.“寬敞的房子”指的是母體的子宮

18.綠蘿的枝條進(jìn)行水培，能長(zhǎng)出新植株。下列與綠蘿這種生殖方式下;殍的是（）

A.玉米播種繁殖B.椒草葉繁殖C.馬鈴薯塊莖繁殖D.水蜜桃嫁接繁殖

19.現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時(shí)期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列做法和對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)

科學(xué)、合理的是（）

A.多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長(zhǎng)發(fā)育

B.對(duì)于煙酒、網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康書(shū)刊的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離

C.男孩出現(xiàn)喉結(jié)突起和長(zhǎng)胡須等是第一性征

D.性意以的萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

20.將糖和某種微生物放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌,并把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時(shí)間后，小氣球會(huì)q

脹大起來(lái)（如右圖），而且聞到瓶中有酒味。瓶中加入可以釀酒的微生物是（）w

A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.甲烷菌A

21.夏天，食品容易變質(zhì)。引起食品腐敗的主要原因是（）

A.晝夜溫差大,食品中有機(jī)物分解慢B.光照時(shí)間長(zhǎng)，空氣干燥

C.天氣炎熱，食品中的水分蒸發(fā)過(guò)快D.溫度適宜,食品中的細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖快

22.下列疾病中都屬于傳染病的一組是（）

①夜盲癥②甲流③巨人癥④白化?、菅x(chóng)病⑥肺結(jié)核

A.①③④B.②③④C.①⑤⑥D(zhuǎn).??⑥

生物學(xué)試卷A（T2）第3頁(yè)（共6頁(yè)）

23.隨著城市養(yǎng)狗人士的增多，狗咬人事件時(shí)有發(fā)生。近年來(lái)，媒體普遍呼吁養(yǎng)狗人士主動(dòng)給狗接種狂犬疫苗，以

預(yù)防狂犬病。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.致人患病的狂犬病毒屬于傳染源

B.城管人員殺死、焚燒“瘋狗”，屬于切斷傳播途徑

C.狂犬疫苗屬于抗原,注射該疫苗獲得的免疫力屬于特異性免疫

D.注射過(guò)狂犬疫苗的狗，被其他瘋狗咬傷后體內(nèi)會(huì)快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗原

24.我們要正確了解抗生素，做到“不濫用抗生素”，下列有關(guān)抗生素的敘述正確的是（）

A.抗生素是一種保健藥B.抗生素能殺滅病毒

C.真菌能產(chǎn)生抗生素I）.生病時(shí)應(yīng)盡早服用大量抗生素，以便早日康復(fù)

25.某天放學(xué)回家的路上，一位老爺爺突然摔倒在馬路上，且前臂流血，小秦見(jiàn)狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮?/p>

心端，血流如初；他又改為按壓傷口遠(yuǎn)心端，血流立即停止。據(jù)此推測(cè)老爺爺受傷的血管是（）

A.靜脈B.動(dòng)脈C.毛細(xì)血管D.三種皆存在可能

第二部分（非選擇題共35分）

二、非選擇題（共6小題，每空1分，計(jì)35分）

26.（6分）2022年7月4日，COP15（《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第15次會(huì)議）青年生物多樣性科學(xué)探索海南

活動(dòng)啟動(dòng)儀式在海南大學(xué)成功舉辦。活動(dòng)以海洋生態(tài)系統(tǒng)的科學(xué)探索為切入點(diǎn)，深入理解海洋生物多樣性、

生態(tài)修復(fù)、氣候變化及應(yīng)對(duì)等諸多重要議題。下圖為某海域生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答

問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成除了圖示成分外,還包括和非生物成分。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，把磷蝦、須鯨、浮游動(dòng)物、海豹等生物稱為消費(fèi)者，是因?yàn)樗鼈儾荒茏约褐圃?，它?/p>

直接或間接地以植物為食。其中屬于魚(yú)類的大魚(yú)和小魚(yú)，適于水中游泳的特征是（寫(xiě)一個(gè)）。

（3）觀察圖中的食物網(wǎng),寫(xiě)出一條食物鏈：o

（4）科學(xué)研究表明，當(dāng)海洋生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，DDT會(huì)通過(guò)食物鏈富集。上圖所示食物鏈中，最終體內(nèi)DDT

濃度最高的生物是O

（5）隨著全球變暖，與造礁珊瑚共生的多種藻類植物大量死亡，對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞，影響了海洋

生物多樣性。為了減少溫室效應(yīng)，請(qǐng)你給出一條合理建議:O

27.（6分）每年初冬時(shí)節(jié)，陜西省終南山古觀音禪寺內(nèi)的千年銀杏樹(shù)滿目金黃,落葉宛如金毯，吸引大量游客前來(lái)

參觀游覽。圖一是銀杏植物體的形成過(guò)程，圖二表示銀杏葉片結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

生物學(xué)試卷A（T2）第4頁(yè)（共6頁(yè)）

(1)銀杏植物體從受精卵發(fā)育至完整個(gè)體，離不開(kāi)過(guò)程[a]和過(guò)程[b]

(2)圖二中，在白天二氧化碳通過(guò)[]([]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱)進(jìn)入葉片。

(3)圖二中②和④屬于組織,另外葉片中還有①輸導(dǎo)組織和③營(yíng)養(yǎng)組織，由此可知I,葉片在生物體結(jié)

構(gòu)層次上屬于O

(4)白果是銀杏的種子而并非果實(shí),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但因有小毒不可以多食，因白果無(wú)果皮包被，所以銀杏屬于

種子植物中的植物。

28.(5分)創(chuàng)新可持續(xù)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，解決人口不斷增長(zhǎng)所面臨的糧食安全與生態(tài)安全平衡問(wèn)題，是當(dāng)前農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)的迫切需求。把一年生糧食作物培育成多年生,實(shí)現(xiàn)栽培品種的多年生化是應(yīng)對(duì)糧食安全和環(huán)境挑戰(zhàn)的

重要途徑。2022年11月7H，云南大學(xué)胡鳳益團(tuán)隊(duì)聯(lián)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)團(tuán)隊(duì)通過(guò)將亞洲栽培稻與長(zhǎng)雄野生稻種

間雜交，該團(tuán)隊(duì)成功創(chuàng)制了多年生稻，在全球多年生糧食作物育種領(lǐng)域具有里程碑意義。請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)

回答問(wèn)題。

(1)普通水稻的體細(xì)胞中布"24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體是條。

(2)利用野生稻和栽培稻雜交來(lái)培育新品種，利用了生物多樣性中的多樣性。稻殼頂端有的具有芒，

有的沒(méi)有芒。無(wú)芒有利于收割,脫粒及稻谷的加工。為研究多年生水稻有芒和無(wú)芒的遺傳規(guī)律，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)

行了以下三組雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問(wèn)題：

后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

組別親本組合

有芒(株)無(wú)芒(株)

1有芒X有芒24000

2有芒X無(wú)芒12001200

3無(wú)芒X無(wú)芒6001800

(3)水稻稻殼頂端有芒和無(wú)芒兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為o根據(jù)表格親本組合雜交后代

的性狀表現(xiàn)可以判斷是隱性性狀。

(4)若控制水稻稻殼頂端有芒、無(wú)芒性狀的顯性基因用T表示，隱性基因用I表示，推測(cè)第2組親本組合中無(wú)

芒的基因組成是O

29.(6分)著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧從普林斯頓大學(xué)辭職，回國(guó)協(xié)助創(chuàng)建深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院，助力國(guó)家醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展。

結(jié)合圖例讓我們從不同的結(jié)構(gòu)水平來(lái)認(rèn)識(shí)生命，解釋生命現(xiàn)象。

(1)從分子水平看，染色體是由和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。

(2)從細(xì)胞水平看，細(xì)胞生活需要水和其他多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，都要經(jīng)過(guò)進(jìn)入細(xì)胞。

(3)從器官(系統(tǒng))水平看，圖中①、②分別代表二氧化碳和氧氣，肺泡內(nèi)的②透過(guò)肺泡壁和進(jìn)入血液

后，由運(yùn)輸。物質(zhì)⑤可通過(guò)腎臟器官中的_______重吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

生物學(xué)試卷A(T2)第5頁(yè)(共6頁(yè))

(4)從個(gè)體水平看，生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果，動(dòng)物各類群間的親緣關(guān)系，最早出現(xiàn)在陸地上的脊

椎動(dòng)物類群是動(dòng)物，是由原始的兩棲動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。

30.(6分)跨學(xué)科課堂上老師利用多種實(shí)驗(yàn)裝置帶領(lǐng)同學(xué)探究植物的呼吸作用和光合作用,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答

下列問(wèn)題：

(1)圖一用大豆種子進(jìn)行探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期，則乙瓶中的澄清石灰水(填

“變”或“不變”)渾濁，丁瓶中的變化是由種子產(chǎn)生的氣體引起的。

(2)圖二在密封的試管內(nèi)放一片新鮮綠葉和二氧化碳緩沖液，毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離可檢測(cè)試管

內(nèi)氣體體積的變化(注:二氧化碳緩沖液能使試管內(nèi)的二氧化碳體積始終不變，試管內(nèi)液體體積的變化忽略不

計(jì))。則試管中導(dǎo)致毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)的氣體是，這一生理活動(dòng)主要在細(xì)胞的內(nèi)

進(jìn)行。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以解釋“植樹(shù)造林，保護(hù)森林”是因?yàn)榫G色植物有利于維持生物圈中的平衡。還通過(guò)

吸收水分和作用參與水循環(huán)。

31.(6分)自我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，特別是1990年以來(lái)，陜西省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。伴隨著城市化進(jìn)程的加快，鉛污

染已成為威脅兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鉛對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。

威脅兒童的鉛污染主要有四大來(lái)源:①汽車(chē)尾氣污染;②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品