2021版廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2021級(jí)

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

編制（修訂）負(fù)責(zé)人：左小強(qiáng)、黃瑋雯、張磊、夏燕

二級(jí)學(xué)院書記、院長(zhǎng)：彭海深、劉曉東

專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任：黃作林

編制時(shí)間：2021年6月2日

教務(wù)處審查：王正勇、賴先志

主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：龔小勇

審批時(shí)間：2021年6月20日

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印

2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼..............................................................................................................................................1

二、入學(xué)要求..........................................................................................................................................................1

三、修業(yè)年限..........................................................................................................................................................1

四、職業(yè)面向........................................................................................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格......................................................................................................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo)..............................................................................................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格..............................................................................................................................................2

六、課程設(shè)置及要求..............................................................................................................................................3

（一）公共課程設(shè)置......................................................................................................................................4

（二）專業(yè)課程設(shè)置（含實(shí)踐課程）..........................................................................................................7

（三）核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求..........................................................................................................7

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排..........................................................................................................................................9

（一）課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)..........................................................................................................................9

（二）公共必修課程設(shè)置............................................................................................................................10

（三）專業(yè)必修課程設(shè)置............................................................................................................................11

（四）專業(yè)拓展課程設(shè)置............................................................................................................................12

（五）各學(xué)期教育教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配....................................................................................................12

八、實(shí)施保障........................................................................................................................................................13

（一）師資隊(duì)伍............................................................................................................................................13

（二）教學(xué)設(shè)施............................................................................................................................................13

（三）教學(xué)資源............................................................................................................................................15

（四）教學(xué)方法............................................................................................................................................16

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)............................................................................................................................................16

（六）質(zhì)量管理............................................................................................................................................16

九、畢業(yè)要求........................................................................................................................................................17

十、附錄................................................................................................................................................................17

附錄1：教學(xué)進(jìn)程安排表............................................................................................................................17

2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（適用年級(jí)：2021級(jí)）

一、專業(yè)名稱及代碼

㈠專業(yè)名稱：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

㈡專業(yè)代碼：550113

二、入學(xué)要求

㈠招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)（藝術(shù)類考生）、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力。

㈡招生方式：統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。

三、修業(yè)年限

學(xué)制：3年，修業(yè)年限為2至6年。

四、職業(yè)面向

4-1職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技

(代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域能等級(jí)證書

廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)

計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、

商務(wù)服務(wù)業(yè)（72）廣告設(shè)計(jì)師廣告設(shè)計(jì)1+X界面設(shè)計(jì)職業(yè)技

文化藝術(shù)大類藝術(shù)設(shè)計(jì)類能等級(jí)證書、1+X文

新聞和出版業(yè)（2-10-07-08）圖書出版

（55）（5501）創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)

（86）全媒體運(yùn)營(yíng)師媒體交互設(shè)計(jì)

計(jì)職業(yè)技能等級(jí)

（4-13-01-05）

證書、計(jì)算機(jī)圖形

圖像繪圖員

ABCDEF

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和廣告

藝術(shù)設(shè)計(jì)等知識(shí)，具備圖形設(shè)計(jì)與制作、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)與制作能力等，具

有工匠精神、信息素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠從事品牌識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、廣告

策劃與創(chuàng)意、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)、視頻廣告設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才；具有良好的

人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展

的能力。掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、新聞和出版業(yè)、廣告業(yè)等職業(yè)

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群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事廣告設(shè)計(jì)、圖書出版、媒體交互設(shè)計(jì)以及管理等工作，

適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人

才。

典型工作崗位：G01廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)G02品牌視覺設(shè)計(jì)G03數(shù)字插畫設(shè)計(jì)G04界面

設(shè)計(jì)G05展示設(shè)計(jì)

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)要求

SZ01堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社

會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；

SZ02崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道

德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

SZ03具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

SZ04勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的

集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

SZ05具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和至少1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技

能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

SZ06具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；

SZ07具有新時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)作觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀的智慧和營(yíng)養(yǎng)，具有堅(jiān)

定的文化自信；

SZ08具有想象與創(chuàng)新思維，能夠在設(shè)計(jì)思維的路徑、方向、方式、方法和技巧上

進(jìn)行創(chuàng)新；

SZ09具有藝術(shù)理論修養(yǎng)，能將理論知識(shí)的積淀轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作靈感。

2．知識(shí)要求

ZS01掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

ZS02掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)；

ZS03掌握現(xiàn)代構(gòu)成藝術(shù)相關(guān)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的前沿理論、應(yīng)用前

景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

ZS04掌握?qǐng)D形創(chuàng)意、文字與版式設(shè)計(jì)、數(shù)字插畫設(shè)計(jì)造型規(guī)律和創(chuàng)意方法等知識(shí)；

ZS05掌握基本繪畫造型知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；

ZS06掌握廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、數(shù)字交互設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)；

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ZS07掌握Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、AfterEffects、C4D等軟件操作知識(shí)；

ZS08熟悉品牌廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)；

ZS09掌握數(shù)字化廣告制作裝備(如：數(shù)字手繪屏、專業(yè)移動(dòng)工作站、VR眼鏡等專

業(yè)裝備)的操作規(guī)范；

ZS10了解廣告行業(yè)、全媒體運(yùn)營(yíng)行業(yè)最新的相關(guān)企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際

標(biāo)準(zhǔn)。

3．能力要求

NL01具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

NL02具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

NL03具有獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新意識(shí)的能力；

NL04具備對(duì)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目的溝通、組織、策劃、創(chuàng)造的能力；

NL05具備較強(qiáng)的造型能力與美術(shù)表現(xiàn)能力；

NL06具備能使用軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作各類廣告的能力；

NL07具備廣告創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)制作能力；

NL08具備PS、AE、C4D等軟件應(yīng)用能力；

NL09具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

NL10具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本能力；

NL11具備各類新媒體載體終端內(nèi)容形式表現(xiàn)能力；

NL12具有一定的信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力，能夠熟練使用廣告設(shè)計(jì)相關(guān)軟件進(jìn)行

各類廣告作品的創(chuàng)作；

六、課程設(shè)置及要求

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，需深入發(fā)掘各類

課程的思想政治理論教育資源，形成以思政課程為核心，綜合素養(yǎng)課程為骨干，專業(yè)課

程思政為支撐的大思政教育體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。持續(xù)深化校

企合作、產(chǎn)教融合，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)人才需求，將X證書等職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、

大賽標(biāo)準(zhǔn)有效融入專業(yè)課程，課程內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對(duì)接生產(chǎn)過程，將新技

術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施“崗課賽證”融通，遵循職業(yè)教育、

技術(shù)技能人才成長(zhǎng)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)課程體系，持續(xù)深化“三教”改革，切實(shí)

增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性和人才培養(yǎng)的針對(duì)性。通過“公共基礎(chǔ)平臺(tái)+專業(yè)必修課+專業(yè)拓

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展模塊+素質(zhì)拓展模塊”的模塊化課程體系，實(shí)行“大專業(yè)進(jìn)、小專業(yè)出”個(gè)性化人才

培養(yǎng)，以分眾快樂體育與特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為一體，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，將勞動(dòng)

教育融入到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

6-1課程體系結(jié)構(gòu)

（一）公共課程設(shè)置

1.公共必修課程

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)思想道德與法律、思想政治理論課實(shí)踐、毛澤東

思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、形

勢(shì)與政策、軍事理論、軍事技能、體育、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)

展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、大學(xué)語文、公共英語、勞動(dòng)教育等公共課程。

6-2公共基礎(chǔ)必修課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求

序?qū)W學(xué)

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號(hào)時(shí)分

依據(jù)《思想道德修養(yǎng)與法治》教學(xué)大綱開設(shè)，通過理論

思想道德與

1學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)402.5

法治

偉大的愛國(guó)精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)思

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想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)法、用法的自覺性，全面提高大學(xué)

生的思想道德素質(zhì)、行為修養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

依據(jù)《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

毛澤東思想教學(xué)大綱開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、

和中國(guó)特色觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力，樹立馬克思主義世

2563.5

社會(huì)主義理界觀、人生觀、歷史觀，增強(qiáng)學(xué)生自身執(zhí)行黨的路線、

論體系概論方針、政策的自學(xué)性，從而堅(jiān)定學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中

國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

學(xué)生通過《信息技術(shù)》課程學(xué)習(xí)，掌握信息技術(shù)的基本

概念及特點(diǎn)，基本思想、基本原理、基本技術(shù)，對(duì)人工

信息技術(shù)與

智能的各主要應(yīng)用領(lǐng)域如專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、智能機(jī)

3人工智能基322

器人等有更多、更深的了解，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、藝術(shù)感

礎(chǔ)

知力、靈活性和應(yīng)變能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人工智能發(fā)展前

景的向往和對(duì)未來美好生活的追求。

依據(jù)《思想政治理論課實(shí)踐》教學(xué)大綱開設(shè)，注重培養(yǎng)

學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)課程的理論和方法，觀察、理解、反

思想政治理

4思、分析社會(huì)生活的能力；使得學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在201

論課實(shí)踐

實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而提升大學(xué)生的文

明素養(yǎng)和思想道德理論水平。

依據(jù)《形勢(shì)與政策》教學(xué)大綱開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生全面

正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任務(wù)，使學(xué)生基本掌握

5形勢(shì)與政策該課程的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本理論觀點(diǎn)、分析問題的基161

本方法，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)和方法去分析現(xiàn)實(shí)生活中

的問題。

學(xué)生通過《軍事訓(xùn)練》課程學(xué)習(xí)，在就學(xué)期間，履行兵

役義務(wù)，接受國(guó)防教育，激發(fā)愛國(guó)熱情，樹立革命英雄

6軍事訓(xùn)練主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織性、紀(jì)律性，掌握基本1122

的軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和

培養(yǎng)預(yù)備役軍官打好基礎(chǔ)。

依據(jù)《體育》教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生健康人格、

7公共體育1127

體能素質(zhì)及強(qiáng)健身體等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

學(xué)生通過《公共英語》課程學(xué)習(xí)，掌握一定的英語基礎(chǔ)

知識(shí)和技能，具有在日常生活和職業(yè)崗位所需的聽、說、

8公共英語讀、寫、譯的基本能力，并具有閱讀和翻譯與本專業(yè)有966

關(guān)的英文資料的能力，為進(jìn)一步提高英語的應(yīng)用能力打

下基礎(chǔ)。

通過《大學(xué)語文》課程學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力

和職業(yè)人文素養(yǎng)，力求在知識(shí)習(xí)得、審美體驗(yàn)和價(jià)值引

9大學(xué)語文導(dǎo)中，培養(yǎng)學(xué)生懂得愛、學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛的職業(yè)情感，483

領(lǐng)悟美、欣賞美、創(chuàng)造美的生活情趣，能閱讀、能鑒賞、

能交流的語文素養(yǎng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通過《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程學(xué)習(xí)，學(xué)生習(xí)得創(chuàng)業(yè)知識(shí)、

10322

教育鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、培育創(chuàng)新意識(shí)、養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)精神。

11心理健康根據(jù)學(xué)生生理心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用心理學(xué)的教育方法，161

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教育通過《心理健康教育》課程學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成良好的心理

素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的教育。

依據(jù)《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培

就業(yè)指導(dǎo)與養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、仁愛精神、進(jìn)取精神、自律意識(shí)和自

12382

職業(yè)發(fā)展立精神等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力，幫助學(xué)生根據(jù)專業(yè)需

要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

通過《勞動(dòng)教育》課程學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解和形成馬克

思主義勞動(dòng)觀、培養(yǎng)勞動(dòng)精神和形成良好勞動(dòng)習(xí)慣為目

13勞動(dòng)教育161

標(biāo)，在技能學(xué)習(xí)和勞動(dòng)實(shí)踐中磨煉學(xué)生艱苦奮斗、精益

求精的意志品質(zhì)。

2.公共選修課程

根據(jù)專業(yè)素質(zhì)要求，開設(shè)科學(xué)精神與思維創(chuàng)新模塊、歷史傳承與哲學(xué)基礎(chǔ)模塊、社

會(huì)研究與經(jīng)濟(jì)管理模塊、當(dāng)代中國(guó)與世界視野模塊和藝術(shù)體驗(yàn)與審美鑒賞模塊。

6-3公共選修課程目錄

模塊

單元課程名稱

劃分

課程單元一：《邏輯思維與數(shù)學(xué)文化》《空間想象與邏輯思維》《邏輯學(xué)導(dǎo)論》《邏

邏輯與數(shù)學(xué)思想輯新引：怎樣辨別是非》《思維導(dǎo)圖訓(xùn)練與運(yùn)用》

科學(xué)課程單元二：

《基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》《化妝品化學(xué)與人體健康》《人文的物理學(xué)》《食

精神物理、、化學(xué)

品營(yíng)養(yǎng)與安全》《藥用植物學(xué)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》

與應(yīng)用與生命科學(xué)

思維《工匠精神與科技進(jìn)步》《探秘移動(dòng)通信》《生活中的物聯(lián)網(wǎng)》《人

課程單元三：

創(chuàng)新工智能導(dǎo)論》《生活中的材料學(xué)》《汽車性能評(píng)價(jià)與選購(gòu)》《實(shí)用建

科學(xué)技術(shù)及其思

筑技術(shù)入門》《宇宙學(xué)導(dǎo)論》《探秘電子世界》《走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代》

想發(fā)展

《走進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的世界》《文獻(xiàn)檢索與利用》

課程單元一：

《黨史》、《新中國(guó)史》、《改革開放史》、《社會(huì)主義發(fā)展史》

四史

歷史《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史》《中國(guó)文明史》《中國(guó)古代

課程單元二：

傳承史》《中國(guó)思想史》《茶學(xué)基礎(chǔ)》《東方學(xué)》《中國(guó)歷史地理》《**

東方歷史與文化

與歷史文化》《人文地理學(xué)》《**精神》《話說**》

哲學(xué)課程單元三：《現(xiàn)代西方文化》《古希臘羅馬史》《古希臘神話》《文明比較與對(duì)

基礎(chǔ)西方歷史與文化話》《西方文化的起源》《西方工業(yè)歷史》

課程單元四：《中國(guó)古代哲學(xué)》《中西哲學(xué)比較》《文化人類學(xué)》《女性主義思潮

哲學(xué)與人生探究》《戀愛心理學(xué)》《幸福心理學(xué)》《消費(fèi)心理學(xué)》《藝術(shù)哲學(xué)》

課程單元一：《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》《國(guó)際金融》《博弈論》《商業(yè)管理的案例分析》

社會(huì)

經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理《個(gè)人理財(cái)》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》《商務(wù)禮儀》《實(shí)用社交禮儀》《企業(yè)文化》

研究

《合同法》《勞動(dòng)法概論與實(shí)務(wù)》《法律基礎(chǔ)》《“柔力球”運(yùn)動(dòng)課

與

課程單元二：程》《太極入門》《五禽戲與八段錦入門》《體育舞蹈》《網(wǎng)球》《瑜

經(jīng)濟(jì)

社會(huì)與法學(xué)伽與形體訓(xùn)練》《競(jìng)賽規(guī)則與裁判知識(shí)》《競(jìng)技二打一技巧與人生》

管理

《烘焙課程入門》《飲品知識(shí)與品鑒》《園藝插花藝術(shù)》

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2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

當(dāng)代中

《全球化與中國(guó)媒體和政治》《中國(guó)當(dāng)代外交史》《全球化與國(guó)際政

國(guó)與世

治》《馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)》《中共黨史》

界視野

課程單元一：《藝術(shù)與審美思維》《語言與交流》《寫作與表達(dá)》《跨文化交際》

理解與表達(dá)《思辨與創(chuàng)新》《科研方法論》

課程單元二：《日語入門》《西班牙語入門》《俄語入門》《韓語入門》《英語口

外國(guó)語言文學(xué)與語》《英語翻譯》《西方語言學(xué)》《英美文化入門》《古希臘古羅馬

文化戲劇》《戲劇美學(xué)》

課程單元三：

美育

諸子百家與中國(guó)《中國(guó)藝術(shù)精神》《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史》《莊子》《儒家核心思想概論》

教育

文學(xué)

與

課程單元四：《影視美學(xué)》《中國(guó)服裝史》《家居搭配》《攝影藝術(shù)與作品賞析》

文化

影視解讀與傳播《服裝搭配與化妝入門》《手機(jī)攝影與微視頻創(chuàng)作》《園林藝術(shù)解讀》

藝術(shù)

《非遺與傳統(tǒng)工藝》《書畫中的美》《手繪與手工構(gòu)成入門》《美術(shù)

課程單元五：欣賞與入門》《Q版動(dòng)畫設(shè)計(jì)》《建筑評(píng)論》《古箏音樂欣賞與演奏》

美術(shù)與戲曲音樂《中國(guó)音樂史》《西方音樂史》《中國(guó)戲曲賞析》《舞蹈欣賞》《文

物品鑒與保護(hù)》《合唱藝術(shù)》

課程單元六：《形象思維與空間藝術(shù)》《創(chuàng)意思維與數(shù)字藝術(shù)》《藝術(shù)鑒賞與審美

藝術(shù)理論與文化心理》《魏晉風(fēng)骨解讀》《人類學(xué)與藝術(shù)》《中國(guó)藝術(shù)導(dǎo)論》

（二）專業(yè)課程設(shè)置（含實(shí)踐課程）

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包含數(shù)字素描、數(shù)字色彩、數(shù)字構(gòu)成、數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)、數(shù)字圖形圖像處理等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含圖形創(chuàng)意、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、文字與版面設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)

銷綜合設(shè)計(jì)等課程。

3.專業(yè)選修課程（專業(yè)拓展課程）

包含圖形設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、C4D三維設(shè)計(jì)、VR產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)等課程。

（三）核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

6-4專業(yè)模塊設(shè)置表

典型培養(yǎng)規(guī)格

序模塊

工作課程名稱可參加的技能比賽職業(yè)證書

號(hào)素質(zhì)知識(shí)能力名稱

崗位

G01NL02全國(guó)大學(xué)生廣告廣告設(shè)計(jì)

SZ01ZS01廣告圖形創(chuàng)意

廣告NL05藝術(shù)大賽、全國(guó)師、1+X數(shù)字

SZ02ZS03創(chuàng)意

創(chuàng)意NL08高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作職

SZ06ZS09設(shè)計(jì)廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)NL10計(jì)大賽、中華人業(yè)技能等級(jí)

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2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

典型培養(yǎng)規(guī)格

序模塊

工作課程名稱可參加的技能比賽職業(yè)證書

號(hào)素質(zhì)知識(shí)能力名稱

崗位

民共和國(guó)第二屆證書、1+X界

1包裝設(shè)計(jì)

職業(yè)技能大賽、面設(shè)計(jì)職業(yè)

“巴渝工匠”杯技能等級(jí)證

廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)重慶市產(chǎn)品包裝書

設(shè)計(jì)及制作競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生廣告

文字與版面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)

G02NL01藝術(shù)大賽、全國(guó)

SZ03ZS02品牌設(shè)計(jì)師、1+X文創(chuàng)

品牌NL04VI高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)

2SZ04ZS07視覺產(chǎn)品數(shù)字化

視覺NL09品牌營(yíng)銷綜合設(shè)計(jì)計(jì)大賽、“巴渝

SZ07ZS08設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)職業(yè)技

設(shè)計(jì)NL11工匠”杯重慶市

能等級(jí)證書

圖片后期處理平面設(shè)計(jì)競(jìng)賽

G03NL03數(shù)字插畫設(shè)計(jì)全國(guó)大學(xué)生廣告1+X數(shù)字藝

SZ01ZS04

數(shù)字NL07數(shù)字藝術(shù)大賽、全國(guó)術(shù)創(chuàng)作職業(yè)

3SZ05ZS06圖形設(shè)計(jì)

插畫NL10繪制高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)技能等級(jí)證

SZ08ZS10

設(shè)計(jì)NL12專業(yè)考察(廣告)計(jì)大賽書

NL01界面設(shè)計(jì)全國(guó)大學(xué)生廣告1+X界面設(shè)

G04SZ01ZS01

NL04電商藝術(shù)大賽、全國(guó)計(jì)職業(yè)技能

4界面SZ04ZS05AE動(dòng)效設(shè)計(jì)

NL09設(shè)計(jì)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)等級(jí)證書

設(shè)計(jì)SZ09ZS07

NL11網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作計(jì)大賽

NL02三維設(shè)計(jì)

G05SZ02ZS03VR展C4D1+X會(huì)展管

NL04全國(guó)高校數(shù)字藝

5展示SZ07ZS05示設(shè)VR產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)理職業(yè)技能

NL06術(shù)設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)SZ09ZS08計(jì)等級(jí)證書

NL11展示材料與工藝

虛擬現(xiàn)實(shí)藍(lán)圖交互

NL01全國(guó)大學(xué)生廣告1+X數(shù)字藝

G04SZ01ZS01VR交

NL04全景視頻拍攝與處理藝術(shù)大賽、全國(guó)術(shù)創(chuàng)作職業(yè)

6界面SZ04ZS05互應(yīng)

NL09高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)技能等級(jí)證

設(shè)計(jì)SZ09ZS07用虛擬現(xiàn)實(shí)軟硬件平

NL11臺(tái)搭建計(jì)大賽書

6-5專業(yè)核心課程

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求

學(xué)生通過《數(shù)字色彩》課程學(xué)習(xí)，掌握色彩構(gòu)成的組織形式，基本規(guī)律和方法，

使學(xué)生將理性的色彩知識(shí)融于感性的色彩實(shí)踐之中，能夠獨(dú)立完成豐富的色彩

1數(shù)字色彩

組織、構(gòu)成色調(diào)、有秩序的達(dá)到對(duì)比與和諧，能夠靈活運(yùn)用色彩構(gòu)成的理論和

方法進(jìn)行符合功能和審美的色彩設(shè)計(jì)。

通過對(duì)學(xué)生的理論講授和課題訓(xùn)練，使學(xué)生基本了解電腦美術(shù)圖像軟件的基本

數(shù)字圖形特征及使用方法，掌握Photoshop、CorelDRAW等軟件的特點(diǎn)和基本操作技能，

2

圖像處理能熟練進(jìn)行圖像繪制和修改，掌握對(duì)圖像修飾、調(diào)色及合成的技能，并能完成

綜合實(shí)例的制作，使學(xué)生具備運(yùn)用電腦進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)創(chuàng)作的能力。

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2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

通過理論講授和課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解圖形的造型規(guī)律和創(chuàng)意方法，熟悉

圖形創(chuàng)作流程，掌握?qǐng)D形的繪畫理論和實(shí)戰(zhàn)技法，能根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行圖形創(chuàng)

3圖形創(chuàng)意意，并具備較高的藝術(shù)品位和較強(qiáng)的表現(xiàn)力，能在實(shí)際的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中進(jìn)行運(yùn)用。

加強(qiáng)對(duì)中國(guó)圖形風(fēng)格流派及其作品的介紹，理解中國(guó)傳統(tǒng)元素在圖形設(shè)計(jì)中的

運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的文化自信。

通過對(duì)學(xué)生的理論講授和課題訓(xùn)練，使學(xué)生基本掌握文字與版面設(shè)計(jì)的基本原

理，能進(jìn)行字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、能處理好編排設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容的關(guān)系、能掌握設(shè)計(jì)

文字與版

4要素與構(gòu)成的方法、熟悉各種應(yīng)用型設(shè)計(jì)的形式特點(diǎn)，并能將設(shè)計(jì)內(nèi)容更清晰、

面設(shè)計(jì)

更有條理地傳達(dá)給讀者。具備字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖形編排、文字編排、網(wǎng)格系統(tǒng)

設(shè)計(jì)以及數(shù)字綜合設(shè)計(jì)的能力，完成文字與版式設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

通過對(duì)學(xué)生的理論講授和課題訓(xùn)練，使學(xué)生基本了解廣告的概念、發(fā)展及分類，

熟悉廣告主要媒體的特點(diǎn)和功用，掌握平面廣告的創(chuàng)意方法與基本構(gòu)成要素設(shè)

廣告創(chuàng)意

計(jì)，能綜合運(yùn)用策略分析、文案配合、圖形概念提取、設(shè)計(jì)表現(xiàn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行平

與設(shè)計(jì)

5面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)。具備廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、廣告媒體分析以及數(shù)

字綜合設(shè)計(jì)的能力，完廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

通過對(duì)學(xué)生的理論講授和課題訓(xùn)練，使學(xué)生基本了解進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與正確的設(shè)

計(jì)定位，學(xué)習(xí)標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法與技巧，標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)色的設(shè)定方式，VI

6VI設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)的制作流程等實(shí)訓(xùn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生VI設(shè)計(jì)的程序,學(xué)習(xí)能力、工作能力、信

息收集處理的能力、分析問題解決問題的能力、創(chuàng)新能力。

通過對(duì)學(xué)生的理論講授和課題訓(xùn)練，使學(xué)生掌握包裝設(shè)計(jì)的基本規(guī)律、特點(diǎn)與

設(shè)計(jì)方法，掌握現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的專業(yè)設(shè)計(jì)語言。要求學(xué)生了解設(shè)計(jì)與社會(huì)需求

7包裝設(shè)計(jì)關(guān)系，深化課程內(nèi)容，運(yùn)用品牌整合包裝的理念設(shè)計(jì)系列包裝。包裝的概念、

包裝的分類、產(chǎn)品包裝的用途、產(chǎn)品包裝的工藝、產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)與制作流程。

具有進(jìn)行產(chǎn)品包裝的各項(xiàng)設(shè)計(jì)能力，完成產(chǎn)品包裝的各項(xiàng)制作的能力。

通過理論講授和課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，了解品牌廣告的概念、發(fā)展及分類，熟悉標(biāo)志

及VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)，掌握品牌廣告的創(chuàng)意方法與基本構(gòu)成要素設(shè)計(jì)，能綜合運(yùn)用品

品牌營(yíng)銷

8牌策劃、VI系統(tǒng)、廣告創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目完成品牌營(yíng)銷綜合設(shè)計(jì)。熟練掌

綜合設(shè)計(jì)

握品牌形象設(shè)計(jì)的方法，并能夠完成以廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)為核心的基本項(xiàng)目設(shè)計(jì)，

培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，能夠創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作出合格的品牌綜合設(shè)計(jì)作品。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)

7-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)適用年級(jí)：2021級(jí)

課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程及學(xué)分類別課程管理部門其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

必修選修總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

馬克思主義學(xué)院10/19656/

1.公共必修課程

通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院20/326100/

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2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

體育與國(guó)防教學(xué)部11/2562102

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/

2.公共選修課程通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院

/4640/

（素質(zhì)拓展課程）馬克思主義學(xué)院

數(shù)字媒體其中理論52/832416/

3.專業(yè)必修課程

學(xué)院其中實(shí)踐25/68068032

4.專業(yè)選修課程

數(shù)字媒體學(xué)院/20320160/

（專業(yè)拓展課程）

5.綜合素質(zhì)學(xué)分（課

黨委學(xué)生工作部10////

外社會(huì)實(shí)踐學(xué)分）

統(tǒng)計(jì)總學(xué)分、學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)120242706163834

畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)

（不含綜合素質(zhì)學(xué)分（課外社會(huì)實(shí)踐學(xué)144學(xué)分

分））

備注：綜合素質(zhì)學(xué)分（課外社會(huì)實(shí)踐學(xué)分）10分，不收學(xué)生該學(xué)分費(fèi)用，僅作為畢業(yè)條件之一，也

不計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)。

（二）公共必修課程設(shè)置

7-2公共必修課程設(shè)置表

課程類型必修考核課內(nèi)總其中實(shí)踐

學(xué)期課程名稱課程代碼

（A,B,C)學(xué)分方式學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

公共英語（1）6902020016B3考試4812

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（1）69010025B1考查196

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

大學(xué)語文690202013B3考試4812

應(yīng)用文寫作69010004B3考查4812

勞動(dòng)教育（理論）6902010016A0.5考查8

體2考查3228

1

軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112

毛澤東思想和中國(guó)特色

7002020002B3.5考試5612

社會(huì)主義理論體系概論

思想政治理論課實(shí)踐（2）7002040001C0.5考查1010

形勢(shì)與政策Ⅰ7002010008B0考查8

信息技術(shù)與人工智能基

6102020001B2考查3216

礎(chǔ)

心理健康教育69010029B1考查164

公共英語（2）6902020017B3考試4812

2中國(guó)傳統(tǒng)文化概況6902020019B2考查328

安全教育與軍事理論7102010002A2考查32

體育27102020004B2考查3228

第10頁(yè)/共22頁(yè)

2021級(jí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

思想道德與法治7002020006B2.5考查408

思想政治理論課實(shí)踐（1）7007040001C0.5考查1010

形勢(shì)與政策Ⅰ7002010008B0.5考查8

體育37102020005B1考查1614

3

形勢(shì)與政策Ⅱ7002010010B0考查8

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色

B2考查328

社會(huì)主義思想概論7002020007

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（2）69010028C1考查1616

4勞動(dòng)教育（實(shí)踐）6902040001C0.5考查88

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（2）69010026B1考查196

體育47102020006B1考查1614

形勢(shì)與政策Ⅱ7002010010B0.5考查8

體育57102020007B1考查1614

5

形勢(shì)與政策（綜合）7102020008B0考查84

6形勢(shì)與政策（綜合）7102020008B0考查84

公共基礎(chǔ)平臺(tái)（必修課程）開課總學(xué)分43學(xué)分/810學(xué)時(shí)

（三）專業(yè)必修課程設(shè)置

7-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程類型課程考核

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

（A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

數(shù)字素描6608020001B3考查4824

1數(shù)字色彩6608020002B3考查4824

數(shù)字構(gòu)成6608020006B3考查4824

虛擬現(xiàn)實(shí)概述6608020004A2考查3216

數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)6608020005B3考查4824

2

數(shù)字圖形圖像處理6608020003B4考查6432

專業(yè)寫生1405041C2考查40402

文字與版面設(shè)計(jì)1401227B4考查6432