2023年錦州市古塔區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
2023年錦州市古塔區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁(yè)
2023年錦州市古塔區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第3頁(yè)
2023年錦州市古塔區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁(yè)
2023年錦州市古塔區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第5頁(yè)
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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.適時(shí)原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.實(shí)踐性原則D.完整原則【答案】:B2.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.體育素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】:A3.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.家庭作業(yè)B.獨(dú)立完成作業(yè)C.個(gè)別課堂練習(xí)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】:D4.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.歐陽(yáng)修C.韓愈D.蘇軾【答案】:C5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.問題解決策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】:C6.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.學(xué)生守則B.校規(guī)C.班級(jí)秩序D.班級(jí)目標(biāo)【答案】:A7.正確的健康概念應(yīng)指()。A.不但軀體健康而且心理健康B.心理素質(zhì)高C.身體壯實(shí)D.沒有疾病【答案】:A8.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。A.接受學(xué)習(xí)B.程序教學(xué)C.個(gè)別化教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:A9.課外、校外教育的主要組織形式是()。A.個(gè)人活動(dòng)B.集會(huì)活動(dòng)C.文體活動(dòng)D.小組活動(dòng)【答案】:D10.期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯【答案】:C11.勇敢、自私、誠(chéng)實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂觀等特征描述的是()。A.性格B.興趣C.個(gè)性D.氣質(zhì)【答案】:A12.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。A.2—7歲B.11、12歲以上C.7—11、12歲D.0—2歲【答案】:B13.以多種語(yǔ)言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.不需要注明原始刊載處C.語(yǔ)言不同可以記為不同研究成果D.視為同一成果【答案】:D14.教育目的是衡量教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了教育目的的()作用。A.評(píng)價(jià)B.導(dǎo)向C.激勵(lì)D.指導(dǎo)【答案】:A15.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段B.“好孩子”取向階段C.良心或原則取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】:C16.解決問題階段的第三階段是()。A.提出假設(shè)B.檢驗(yàn)假設(shè)C.分析問題D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:A17.圍繞中心問題進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)安排,協(xié)調(diào)配套地解決問題的方法是()。A.“抓兩頭帶中間”的方法B.“抓主要矛盾”的方法C.“彈鋼琴”的方法D.“解剖麻雀”的方法【答案】:C18.梨園用來指代戲曲界,那么“杏林”指代的是:()A.桃園B.醫(yī)學(xué)界C.教育界D.文藝界【答案】:B19.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是()。①掛菖蒲,薰蒼術(shù),白芷,喝雄黃酒等②掃墓,踏青,蕩秋千,插柳等③賞菊,簪菊花,放紙鶴,飲菊花酒等④燃燈,賞花,觀潮,設(shè)宴等A.清明節(jié)-寒食節(jié)-重陽(yáng)節(jié)-中秋節(jié)B.清明節(jié)-寒食節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)C.端午節(jié)-清明節(jié)-重陽(yáng)節(jié)-中秋節(jié)D.端午節(jié)-清明節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)【答案】:C20.從動(dòng)物心理發(fā)展到人的意識(shí)的決定性環(huán)節(jié)是()A.語(yǔ)言的產(chǎn)生B.社會(huì)的出現(xiàn)C.勞動(dòng)D.手腳分工【答案】:C21.《水滸傳》的作者施耐庵把水泊梁山聚義的108人描繪成天罡星和地煞星下界。“天罡星”“地煞星”的稱謂來自()典籍。A.景教B.佛教C.道教D.儒家【答案】:C22.有篇報(bào)道的第一部分概述了近期安全檢查工作的時(shí)間和范圍,對(duì)在檢查過程中表現(xiàn)較好的單位提出了表?yè)P(yáng),第二部分指出檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,最后對(duì)今后的工作提出原則性的指導(dǎo)意見與要求。這份報(bào)道屬于:()A.情況通報(bào)B.知照性通報(bào)C.表彰性通報(bào)D.批評(píng)性通報(bào)【答案】:A23.公文在形成的過程中必須先擬稿,后審核,再簽發(fā),這體現(xiàn)了公文的()特點(diǎn)。A.程序性B.定向性C.時(shí)效性D.實(shí)用性【答案】:A24.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章的公文文種是()。A.決定B.通報(bào)C.公告D.命令【答案】:D25.語(yǔ)言文字功底扎實(shí),大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性,而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底,不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ),僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問,固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果,但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明()。A.語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平B.正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在C.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果D.掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提【答案】:A26.城市森林,是指在城市及其周邊范圍內(nèi)以喬木為主體,達(dá)到一定的規(guī)模(面積應(yīng)0.5hm2,hm表示百米)和覆蓋度(林木樹冠覆蓋度應(yīng)在10%~300%),能對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生重要影響,并具有明顯的生態(tài)價(jià)值和人文景觀價(jià)值等的各種生物和非生物的綜合體。根據(jù)上述定義,下列不屬于城市森林的是()。A.位于繁華地段的某市中央公園共種植了1400多種樹木和花卉,并配以十多件雕塑B.某市在城市機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的中間建了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十千米的花壇,種植月季、連翹等植物C.在沿海城市的海邊公園種植松樹,以達(dá)到防風(fēng)固土作用D.某市全部處于森林的意境之中,莊園式的建筑與四周的林地融為一體,樹種以桉樹、榕樹等鄉(xiāng)土樹種為主【答案】:B27.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值,它往往故事簡(jiǎn)單,()的道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所()。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蘊(yùn)含不屑B.滲透鄙夷C.傳達(dá)唾棄D.包含輕視【答案】:A28.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期,落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn),補(bǔ)短板,“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.真理是不受任何限制的B.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分D.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮【答案】:D29.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰(shuí)”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話,在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在給消費(fèi)者帶來便捷的同時(shí),也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門不斷加大打擊力度,但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對(duì)此,簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法,而應(yīng)該從深層________問題,理性找出堵漏克難的治本之策來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.簡(jiǎn)單B.普通C.常見D.熟悉【答案】:C30.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)()選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿()到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體表達(dá)B.公眾融合C.公共體現(xiàn)D.大眾反映【答案】:C31.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境,下列有關(guān)說法正確的是()A.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用B.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛,說明東風(fēng)盛行C.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?D.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色【答案】:A32.據(jù)報(bào)道,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3??梢韵胂筮@樣的場(chǎng)景:晚上,年輕的母親獨(dú)自帶著年幼的孩子,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒有父親陪伴的故事。事實(shí)上,這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現(xiàn)代家庭,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)()A.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因B.在現(xiàn)實(shí)生活中親子教育的主體缺位C.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活D.現(xiàn)實(shí)生活中父母與子女間缺少交流【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()。A.出工不出力B.電信詐騙C.制造“三聚氰胺牛奶”D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABCD34.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.篤行B.引導(dǎo)C.內(nèi)省D.慎獨(dú)E.學(xué)習(xí)【答案】:ACDE35.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì),為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.熱情周到C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)【答案】:ABCD36.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.以身作則B.循序漸C.因材施教D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:BCD37.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.開辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)B.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品C.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作D.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)【答案】:AB38.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)B.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)C.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】:ABCD39.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無關(guān)D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任【答案】:AD40.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.處理好上下級(jí)關(guān)系B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守D.履行崗位職責(zé)【答案】:BD41.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是()A.社會(huì)環(huán)境B.與人交往C.自我觀念D.社會(huì)身份【答案】:CD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德行為B.道德理想C.道德意志D.道德信念【答案】:AC43.毛澤東指出:“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的內(nèi)容。”在當(dāng)代中國(guó),一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量,都屬于人民的范疇,都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是()。A.工人B.知識(shí)分子C.農(nóng)民D.小資產(chǎn)階級(jí)【答案】:ABC44.華羅庚生前曾說:“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?!边@段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是()。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的D.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過程【答案】:ACD45.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有()。A.“振作點(diǎn),往后的日子還很長(zhǎng)?!边@句話不曉得讓我有多感動(dòng)。B.“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn),是要回答好這樣一道“必答題”:我是誰(shuí),為了誰(shuí)?C.嚴(yán)禁用公款購(gòu)買,印制,郵寄,贈(zèng)送賀年卡,明信片,年歷……物品。D.參加的人唱《大笑歌》,跳“大笑搡”,越是心情沮喪笑得越大聲?!敬鸢浮浚篈BD46.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)不斷進(jìn)行的兩個(gè)條件是()。A.三種循環(huán)形式在時(shí)間上依次繼起B(yǎng).商品資本循環(huán)C.貨幣資本循環(huán)D.三種職能形式在空間上同時(shí)并存【答案】:AD47.我國(guó)在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國(guó)策是()。A.節(jié)約資源B.自然恢復(fù)C.縮減浪費(fèi)D.環(huán)境保護(hù)【答案】:AD48.關(guān)于網(wǎng)格微信群,以下哪些說法不正確()?A.群成員備注統(tǒng)一為真實(shí)姓名B.民警擔(dān)任群主C.村社區(qū)網(wǎng)格微信群成員不少于150人,城市社區(qū)網(wǎng)格微信群成員不少于200人D.網(wǎng)格員頭像統(tǒng)一為省網(wǎng)格LOGO【答案】:ABC49.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,與同學(xué)很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng),時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅個(gè)人B.小紅的學(xué)校C.小紅的同伴D.小紅的家庭【答案】:AD50.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村(居)”、“平安鎮(zhèn)(街)”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些?()A.“平安校園”B.“平安海域”C.“平安家庭”D.“平安醫(yī)院”【答案】:ABCD51.實(shí)施臨時(shí)查封時(shí),通知當(dāng)事人到場(chǎng),當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取臨時(shí)查封的()以及(),聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。A.理由B.法律C.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑D.依據(jù)【答案】:ACD52.電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員職責(zé)()。A.熟悉和掌握消防設(shè)施的功能和操作規(guī)程B.發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)

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