2024屆內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)第七中學(xué)中考?xì)v史五模試卷含解析

2024屆內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)第七中學(xué)中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《漢書(shū)》記載：“然*鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之。”根據(jù)所學(xué)知識(shí)，*應(yīng)為A．漢武帝B．張騫C．馬可·波羅D．匈奴2．這是明朝時(shí)期一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)百科全書(shū)式科學(xué)技術(shù)著作，書(shū)中強(qiáng)調(diào)人要和自然相協(xié)調(diào)，這部著作是A．《傷寒雜病論》 B．《農(nóng)政全書(shū)》C．《本草綱目》 D．《天工開(kāi)物》3．某學(xué)者綜合考慮各因素繪制成《中國(guó)歷代興衰圖》。下列表述正確的是（）。①出現(xiàn)盛世對(duì)外開(kāi)放使用火藥②國(guó)家統(tǒng)一商業(yè)繁榮科技領(lǐng)先③政權(quán)并立貿(mào)易發(fā)達(dá)發(fā)明司南④強(qiáng)化皇權(quán)閉關(guān)鎖國(guó)科技落后A．①③ B．②③ C．①④ D．①②4．如表內(nèi)容節(jié)選于近代某一部重要文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)是A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．1787年憲法D．《拿破侖法典》5．下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書(shū)。圖中①②處應(yīng)該是（）A．①德國(guó)進(jìn)攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B．①來(lái)克星頓槍聲②薩拉托加大捷C．①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D．①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役6．20世紀(jì)50年代中期到70年代初，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。其原因有（）①美國(guó)的扶持

②制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策③重視科技教育④實(shí)行“科技立國(guó)”政策。A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③7．漢字書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對(duì)話：無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)，“劍”字有18種寫(xiě)法；秦王說(shuō)，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國(guó)后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書(shū)D．金文8．下列選項(xiàng)中不存在因果關(guān)系的是：A．蒸汽機(jī)車的發(fā)明—人類進(jìn)入鐵路時(shí)代B．西安事變和平解決—國(guó)共第二次合作C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)—第二次工業(yè)革命D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役—國(guó)民政府遷都重慶9．原始農(nóng)業(yè)是指在原始的自然條件下，采用簡(jiǎn)陋的石器、棍棒等生產(chǎn)工具，從事簡(jiǎn)單農(nóng)事活動(dòng)的農(nóng)業(yè)。下列現(xiàn)象屬于原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志的是（）①農(nóng)作物種植的出現(xiàn)②聚落的發(fā)展③家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)④磨制工具的發(fā)展⑤城市的出現(xiàn)A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤10．我國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大影響。其中，在促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流中最先發(fā)揮作用的是A．造紙術(shù) B．指南針 C．火藥 D．印刷術(shù)11．進(jìn)入19世紀(jì)90年代以后，德國(guó)首相俾斯麥試圖保持德國(guó)僅僅作為一個(gè)歐洲大陸強(qiáng)國(guó)的政策設(shè)計(jì)，已經(jīng)無(wú)法滿足統(tǒng)治階級(jí)的貪婪欲望……德國(guó)政府在對(duì)外政策上改弦易轍，逐漸從“大陸政策”向“世界政策”轉(zhuǎn)變。德國(guó)對(duì)外政策的變化主要是由于A．德國(guó)濃厚的軍國(guó)主義傳統(tǒng)B．第二次工業(yè)革命促進(jìn)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊D．德國(guó)民族主義和復(fù)仇主義情緒的蔓延12．2018年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年。回顧歷史，近代上海曾是通商口岸;改革開(kāi)放后上海又是14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。下列關(guān)于上海兩次開(kāi)放表述正確的是①前者是喪權(quán)辱國(guó)的后者是獨(dú)立自主的②兩次開(kāi)放都喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)③前者是被動(dòng)的，后者是主動(dòng)的④兩次開(kāi)放都增強(qiáng)了綜合國(guó)力A．①③B．①②④C．①②③④D．②③13．“它結(jié)束了20世紀(jì)的人類社會(huì)產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實(shí)踐，也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局。”材料中的“它”指的是A．德國(guó)分裂B．蘇聯(lián)解體C．東歐劇變D．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)14．“在這以前，對(duì)羅馬藝術(shù)說(shuō)來(lái)，實(shí)際上是來(lái)自希臘化東方的輸入品。征服者軍隊(duì)將一車車塑像、浮雕和大理石柱作為部分戰(zhàn)利品，從希臘和小亞細(xì)亞運(yùn)回意大利。這些東西成了富有的包稅人和銀行家們的財(cái)產(chǎn)，并被用來(lái)裝潢他們的豪華大廈。隨著這種要求的日益強(qiáng)烈，數(shù)以千計(jì)的復(fù)制品被造出來(lái)了?！睂?duì)此理解不正確的是A．羅馬的建筑藝術(shù)深受希臘文化的影響B(tài)．羅馬的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)了文明的融合發(fā)展C．羅馬文化是古代希臘文化的復(fù)制品D．西方文化自古希臘至古羅馬一脈相承15．羅斯福曾說(shuō)：“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)?！辈牧现械倪@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”()A．引發(fā)了資本主義各國(guó)的政局動(dòng)蕩B．刺激了法西斯國(guó)家的侵略野心C．鞏固和發(fā)展了資本主義制度D．使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大16．“目前海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本地化。海爾產(chǎn)品已打入歐洲15家大連鎖店中的12家，以及美國(guó)10大連鎖店中的9家，銷售量正成倍增長(zhǎng)?！边@則材料反映了A．世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè)B．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)C．建立國(guó)際新秩序的努力任重道運(yùn)D．全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移17．宋高宗曾說(shuō)：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。”材料表明A．江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)B．宋元社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放C．指南針應(yīng)用廣泛D．政府重視海外貿(mào)易18．被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A．黃帝、炎帝 B．炎帝、蚩尤 C．堯、舜 D．禹、商湯19．下列屬于唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具是（）A．曲轅犁 B．秧馬 C．耬車 D．翻車20．列寧認(rèn)為，資本主義經(jīng)過(guò)數(shù)百年的發(fā)展，掌握了大量先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，而初掌政權(quán)的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏，因此號(hào)召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學(xué)習(xí)”。下列能體現(xiàn)這一主張的是()A．政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活 B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C．走農(nóng)業(yè)集體化道路 D．允許私人經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)21．我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成了民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的局面。下列能夠說(shuō)明唐朝民族和睦的史實(shí)A．遣唐使來(lái)華B．文成公主入藏C．鑒真東渡日本D．玄奘西行天竺22．“法國(guó)大革命使歐洲各國(guó)君主深受震動(dòng)，他們害怕革命傳播，決定絞殺法國(guó)的革命”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，法國(guó)大革命讓歐洲國(guó)王們害怕的最主要原因是法國(guó)大革命（）A．傳播了民主自由的思想，使封建專制王權(quán)受到嚴(yán)重威脅B．法國(guó)軍隊(duì)銳不可當(dāng)，嚴(yán)重威脅歐洲各國(guó)的領(lǐng)土安全C．國(guó)內(nèi)的保王黨勢(shì)力趁機(jī)抬頭，妄圖復(fù)辟D．資本主義快速發(fā)展，歐洲各國(guó)面臨殖民地爭(zhēng)奪威脅23．以1861年1月總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)成立為起點(diǎn)，中國(guó)近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開(kāi)始了。此次探索是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．百日維新C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．武昌起義24．據(jù)記載，筒車“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水。”材料中的工具功能是A．耕作B．灌溉C．防洪D．運(yùn)輸二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——?dú)W盟成員國(guó)使用的單一貨幣是——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的標(biāo)志——26．“逢十紀(jì)念”是中國(guó)和世界各國(guó)的傳統(tǒng)。60年前，在作為社會(huì)主義國(guó)家的中國(guó)、朝鮮和蘇聯(lián)歷史上都出現(xiàn)很多大事，請(qǐng)根據(jù)提示做答。開(kāi)啟新中國(guó)工業(yè)化道路，奠定新中國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)。________標(biāo)志著歷時(shí)三年多的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)以朝中人民的勝利而告結(jié)束。________蘇聯(lián)開(kāi)始解決斯大林模式遺留問(wèn)題，但成效不大。________27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始于________國(guó)。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一“凡未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻(xiàn)？由此英國(guó)確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，他們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來(lái)就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊(duì)作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻(xiàn)？當(dāng)時(shí)爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？此文獻(xiàn)的簽署有何意義？材料三頒布于美國(guó)哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)期間？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰(shuí)頒布的？為什么有人說(shuō)他拯救了美國(guó)？材料四人們生來(lái)是而且始終是自由平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動(dòng)搖的人權(quán)……私有財(cái)產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國(guó)的哪一部法律文獻(xiàn)？法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？綜合上述材料回答英法美三國(guó)的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命從1640年開(kāi)始，歷經(jīng)曲折，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨(dú)裁、王朝復(fù)辟等階段，直至1688年革命結(jié)束。1689年，英國(guó)議會(huì)頒布法案，限制國(guó)王行政、司法等權(quán)力。1701年，議會(huì)頒布《王位繼承法》，規(guī)范王位繼承問(wèn)題，規(guī)定國(guó)王的一切決定須經(jīng)同意該項(xiàng)決定的大臣簽署后才能生效?！幾择R克垚主編《世界文明史》依據(jù)材料寫(xiě)出“1689年英國(guó)議會(huì)頒布法案”的名稱，并概括該法案限制了國(guó)王的哪些權(quán)利？材料二：革命給了美利堅(jiān)人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，美國(guó)革命不僅與英國(guó)殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個(gè)舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨(dú)立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國(guó)經(jīng)過(guò)艱難的歷史探索和實(shí)驗(yàn)終于找到了最適合自己的道路，一個(gè)新型國(guó)家——美利堅(jiān)合眾國(guó)正式誕生了?！w曉蘭《美國(guó)的誕生》材料二中“與英國(guó)殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是哪一事件？寫(xiě)出美國(guó)“找到的最適合自己的道路”是什么？依據(jù)材料一、二，并綜合分析，英美兩國(guó)崛起的共同因素有哪些？30．（7分）“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果，只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié)，就無(wú)法“改革”，社會(huì)矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭(zhēng)，改革與革命是政治歷史中的常見(jiàn)現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度，整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號(hào)角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對(duì)政治道路認(rèn)識(shí)的內(nèi)容道路一有學(xué)者評(píng)價(jià)英國(guó)政治制度時(shí)說(shuō):英國(guó)議會(huì)與國(guó)王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)以議會(huì)的勝利而告結(jié)束，建立了資產(chǎn)階級(jí)和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會(huì)建立了糾錯(cuò)機(jī)制，社會(huì)矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國(guó)家走上了漸進(jìn)的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺(jué)……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書(shū)》中寫(xiě)道:“長(zhǎng)素(注:康有為)以為中國(guó)今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨(dú)可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰印！闭?qǐng)回答:據(jù)材料一，指出這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛?。?jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫(xiě)出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這兩件事件在中國(guó)近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點(diǎn)，形成一個(gè)自己的看法，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(要求:寫(xiě)明看法，史論結(jié)合，邏輯合理。)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)“博望侯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“博望侯”指的是張騫，公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)，奠定了我國(guó)對(duì)西域管轄的基礎(chǔ)。《漢書(shū)》記載“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望候，以為質(zhì)與外國(guó)，外國(guó)由是信之”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“諸后使往者皆稱博望候”是解題的關(guān)鍵，張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門(mén)。作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書(shū)被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學(xué)著作，B是農(nóng)業(yè)著作，ABC均不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期的科技成就。明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》，被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，①處于7—10世紀(jì)，是我國(guó)古代的唐代。唐代是我國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，對(duì)外實(shí)行開(kāi)放政策，火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開(kāi)始用于軍事，故①表述正確；②所處時(shí)代是宋代，遼宋夏金并存，國(guó)家不統(tǒng)一，故②表述錯(cuò)誤，含有②的BD不合題意；③所處時(shí)代是夏金、南宋并存的時(shí)代，國(guó)家不統(tǒng)一，但是貿(mào)易發(fā)達(dá)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明司南，故③表述錯(cuò)誤，含有③的B不合題意；17---18世紀(jì)是我國(guó)古代的清代，清代強(qiáng)化皇權(quán)，對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，明代以后實(shí)行八股取士、清代實(shí)行文字獄，摧殘了文化，導(dǎo)致科技落后，故④表述正確，仔細(xì)審查C.①④符合題意。故此題選C。4、A【解析】

依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，規(guī)定：國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律執(zhí)行，不得征收捐稅。確立了英國(guó)君主立憲制，國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位，A符合題干，BCD文件內(nèi)容與限制國(guó)王權(quán)力無(wú)關(guān)，故本題選A。5、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故①處應(yīng)該是薩拉熱窩事件。1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役。故②處應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役。C符合題意；德國(guó)進(jìn)攻波蘭和斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在二戰(zhàn)中，故A不符合題意；來(lái)克星頓槍聲和薩拉托加大捷發(fā)生在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，故B不符合題意；攻占巴士底獄是法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志，故D不符合題意。故選C。6、A【解析】

二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有美國(guó)的扶植，如戰(zhàn)后的民主化改革、工業(yè)基礎(chǔ)較好、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事訂貨、制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，如發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)、重視教育發(fā)展和實(shí)行“科技立國(guó)”政策等，因此①②③④正確，A符合題意；結(jié)合上述分析可知BCD錯(cuò)誤，排除。故選A。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，七國(guó)的文字書(shū)寫(xiě)各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫(huà)規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。選項(xiàng)B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書(shū)、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符，選項(xiàng)ACD與題干信息不符，故選B。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命是的成就，它推動(dòng)了火車機(jī)車的產(chǎn)生，把人類帶入了鐵路時(shí)代；西安事變的和平解決，標(biāo)志著國(guó)共第二次合作初步形成；第二次工業(yè)革命是以電的發(fā)明和使用為主要標(biāo)志的，電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)；1938年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役，國(guó)民政府遷都重慶是在1937年日本占領(lǐng)南京后。所以ABC項(xiàng)均有因果關(guān)系，D項(xiàng)不存在因果關(guān)系，故選D。9、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。距今約9000——7000年原始農(nóng)業(yè)興起于中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和淮河等流域。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。①②③④正確，A項(xiàng)符合題意；城市的出現(xiàn)反映了商業(yè)的發(fā)展，⑤是錯(cuò)誤的，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。10、A【解析】

中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。此題綜合性較強(qiáng)，難度較大,解題的基本思路是先確定四大發(fā)明中對(duì)促進(jìn)不同地區(qū)文化交流起作用的選項(xiàng)，然后再確實(shí)時(shí)間先后順序，根據(jù)這一思想，先排除指南針和火藥，因?yàn)樗鼈儗?duì)地區(qū)文化交流沒(méi)什么關(guān)系，再根據(jù)時(shí)間，造紙術(shù)先于印刷術(shù)。故選A、11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)90年代，隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)及軍事實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。德國(guó)的迅速工業(yè)化，使德國(guó)本身無(wú)法容納強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所釋放出的巨大能量。在這種情況下，德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)就迫切需要走出國(guó)門(mén)，到世界各地去尋找他們的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，所以德國(guó)將“大陸政策”轉(zhuǎn)向“世界政策”，故B符合題意。德國(guó)的“大陸政策”和“世界政策”都是軍國(guó)主義傳統(tǒng)的表現(xiàn)，不是轉(zhuǎn)化的原因。故A不符合題意。世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是在1929年，故C不符合題意。德國(guó)的復(fù)仇情緒是一戰(zhàn)后的《凡爾賽和約》引起的，故D不符合題意。故選B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代上海曾是通商口岸是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年被迫簽訂《南京條約》，上海是被迫開(kāi)放的5個(gè)通商口岸之一，改革開(kāi)放之后，為了進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域，1984年，中國(guó)又進(jìn)一步開(kāi)放上海、大連等14個(gè)沿海城市。由此可知①③正確。第一次開(kāi)放喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)，改革開(kāi)放之后沒(méi)有喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)，②錯(cuò)誤；第一次開(kāi)放沒(méi)有增強(qiáng)了綜合國(guó)力，④錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷出1842年《南京條約》中開(kāi)放上海為通商口岸，由此與改革開(kāi)放后上海主動(dòng)開(kāi)放作對(duì)比，比較兩次開(kāi)放的原因和利弊。13、B【解析】

據(jù)“它結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局．”可知，材料中的“它”指的是蘇聯(lián)解體。1991年，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、C【解析】

根據(jù)材料“對(duì)羅馬藝術(shù)說(shuō)來(lái)，實(shí)際上是來(lái)自希臘化東方的輸入品。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬文化繼承了古希臘文化，但古羅馬文化也發(fā)展了古希臘文化，如《查士丁尼民法大全》等，所以羅馬文化是古代希臘文化的復(fù)制品表述錯(cuò)誤，C符合題意。ABD項(xiàng)都是關(guān)于古羅馬文化的正確表述，不符合題意，故選擇C。15、C【解析】

試題分析：【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指美國(guó)為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)而采取的羅斯福新政，新政以增加政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)矛盾，鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響，B是綏靖政策的影響，D是法西斯國(guó)家侵略擴(kuò)張的影響，所以答案選C。16、B【解析】

由“目前海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本地化”可以分析出體現(xiàn)的主要是當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)，B符合題意；世界貿(mào)易組織促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的全球化，A不符合題意；建立國(guó)際新秩序在材料中沒(méi)有直接體現(xiàn)，C不符合題意；材料反映的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，并不是說(shuō)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移，D不符合題意。綜上所述，故選B。17、D【解析】

依據(jù)題干信息“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！保Y(jié)合所學(xué)可知，宋代鼓勵(lì)海外貿(mào)易，設(shè)置市舶司管理，故D符合題意；題干沒(méi)有涉及江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)、宋元社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放、指南針應(yīng)用廣泛，故ABC不合題意。故此題選D。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來(lái)，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，此后華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，故A正確，B排除；堯舜禹是黃帝之后通過(guò)禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，C排除；奴隸社會(huì)時(shí)期商湯滅掉夏朝，是商朝的建立者，D排除。故選A。19、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還發(fā)明了灌溉工具筒車。故A符合題意。秧馬出現(xiàn)在宋朝，耬車出現(xiàn)在西漢，翻車出現(xiàn)在三國(guó)時(shí)期。故BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉中國(guó)古代勞動(dòng)工具的變遷，識(shí)記唐朝的曲轅犁和筒車。20、D【解析】

依據(jù)題干信息“資本主義經(jīng)過(guò)數(shù)百年的發(fā)展，掌握了大量先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，而初掌政權(quán)的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏，因此號(hào)召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學(xué)習(xí)””，結(jié)合所學(xué)可知，1921年列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，“部分恢復(fù)私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn)，恢復(fù)商品貨幣關(guān)系”，把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來(lái)，故D符合題意；政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、走農(nóng)業(yè)集體化道路與題意不符，故ABC不合題意。故此題選D。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，促進(jìn)了中外文化的交流與發(fā)展。遣唐使來(lái)華、鑒真東渡日本、玄奘西行天竺，不屬于民族關(guān)系，屬于對(duì)外交流的典型事例。ACD不符合題意；文成公主入藏促進(jìn)了唐與吐蕃之間的關(guān)系，能夠說(shuō)明唐朝民族和睦，B符合題意。故選擇B?！军c(diǎn)睛】區(qū)分“對(duì)外交往”和“民族之間的交往”是解決本題的關(guān)鍵，對(duì)外交往是與他國(guó)之間的交往，民族交往是在本國(guó)與其它民族之間的友好交往。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命，徹底摧毀了法國(guó)封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，使封建專制王權(quán)受到嚴(yán)重威脅，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。法國(guó)大革命讓歐洲國(guó)王們害怕的最主要原因是法國(guó)大革命傳播了民主自由的思想，使封建專制王權(quán)受到嚴(yán)重威脅。選項(xiàng)A符合題意。BCD不符合題意。故選A。23、A【解析】

依據(jù)題干信息“1861年1月總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)成立為起點(diǎn)”可知，這次探索是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派開(kāi)始百日維新，與題干時(shí)間不符，故B不合題意；19世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次農(nóng)民起義，不是由清政府主導(dǎo)的自主探索，故C不合題意；1911年武昌起義，與題干時(shí)間不符，故D不合題意。故此題選A。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，筒車的功能是灌溉。唐朝時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，出現(xiàn)了筒車灌溉技術(shù)。筒車可隨水力自行運(yùn)轉(zhuǎn)，把水由低處汲向高處，提高灌溉能力。這促進(jìn)了土地的開(kāi)發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合材料主旨，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）斯大林格勒戰(zhàn)役（2）歐元（3）七七事變【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，1942年7月希特勒集中強(qiáng)大的兵力，進(jìn)攻蘇聯(lián)重鎮(zhèn)斯大林格勒。蘇軍在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行英勇抵抗。1943年2月蘇軍打敗了德軍，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的局面，成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本問(wèn)填：斯大林格勒（2）依據(jù)課本所學(xué)，1993年西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。歐盟成立后，歐洲一體化進(jìn)程加快，成員國(guó)公民擁有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照；歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元。本問(wèn)填：歐元（3）依據(jù)課本所學(xué)，1937年7月7日日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)。日軍借口一名士兵失蹤，無(wú)理要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國(guó)守軍拒絕。蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的日本軍隊(duì)悍然向盧溝橋守軍發(fā)起進(jìn)攻，炮轟宛平城。中國(guó)守軍奮起抵抗。這就是七七事變，標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始。本問(wèn)填：七七事變26、一五計(jì)劃朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定赫魯曉夫改革【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代初期美國(guó)侵略者打到鴨綠江邊，轟炸中國(guó)東北邊境城市，嚴(yán)重威脅了中國(guó)的安全，所以，中國(guó)做出了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)的決定。1953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得了這場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1953年赫魯曉夫上臺(tái)開(kāi)始進(jìn)行改革。赫魯曉夫主要針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。在農(nóng)業(yè)方面，提高農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格、降低交售定額，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)企業(yè)的自主權(quán)；大面積開(kāi)墾荒地，大力推廣種植玉米。但是改革并未觸及高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制本身，而只是小修小補(bǔ)，成效不大。27、1929美國(guó)希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時(shí)間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始于美國(guó)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《獨(dú)立宣言》；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；標(biāo)志著美國(guó)的誕生（或標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立）。（3）美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭(zhēng)）；奴隸制的存廢問(wèn)題。（4）林肯：因?yàn)榱挚蠌U除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展；（5）《人權(quán)宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?！窘馕觥?/p>

（1）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)開(kāi)始確立起來(lái)。（2）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“他們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨(dú)立宣言》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1775年---1783年美國(guó)爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；第三問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，《獨(dú)立宣言》宣告自由、平等，宣告美國(guó)誕生。（3）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1862年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)獨(dú)立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái)，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題，北方和南方的矛盾再也無(wú)法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。（4）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“人們生來(lái)是而且始終是自由平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動(dòng)搖的人權(quán)……私有財(cái)產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利”可知，此內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志法國(guó)大革命開(kāi)始。（4）依據(jù)所學(xué)可知，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）名稱：《權(quán)利法案》；權(quán)利：行政、司法等權(quán)利（2）革命：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)道路：三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國(guó)等皆可。（3）進(jìn)行了具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等等。言之有理即可（2條即可）【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍，國(guó)王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)