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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年云南省保山市騰沖市小學六年級語文畢業(yè)檢測指導卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句子中加點字的讀音或字義正確的一項是()A.弈秋,通國之善(善于)弈者也。B.思援弓繳(jiǎo)而射之。C.及其日中如探湯(面湯)。2、下列句子有語病的是哪一項()A.我估計春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。C.盡管我收羅了這么多東西,可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,看到了優(yōu)美的舞蹈。3、下面各項中書寫完全正確的一組是()A.塞翁失馬,焉知非福。我們要學會適時寬慰自己。(某微信朋友圈)B.不可思議死得奇所翻箱倒柜(某同學的聽寫作業(yè))C.愛護書籍,人人有貴(某學校圖書館標語)4、下列句子中加點詞語解釋完全正確的一項是()A.纖纖擢素手(伸出)要留清白在人間(高尚的節(jié)操)B.弈秋,通國之善弈者也(擅長)伯牙善鼓琴(喜歡)C.為是其智弗若與(不如)當春乃發(fā)生(產(chǎn)生、出現(xiàn))D.游園不值(不值得)絕勝煙柳滿皇都(遠遠勝過)5、制作成長紀念冊時,小林采用了“欄目式”進行整理分類(如下)。他在第一部分放入的是學校的基本情況介紹,下面欄目名稱最適合的一項是()①?——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡A.學校印象 B.校園美景 C.操場掠影 D.學校藍圖6、下列各組詞語中書寫全部正確的一組是()A.推心至腹受益匪淺再接再勵 B.高瞻遠矚如火如荼鍥而不舍C.膾炙人口焉知非福別俱一格 D.虎視耽耽不可思議忘乎所已7、下列句子中,標點符號使用正確的一句是()A.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了?”一個關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨??”D.老舍,巴金,葉圣陶……等文學大師,以豐富的人生閱歷和厚重的文字,帶著我們在文學的海洋里遨游。8、下列句子中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學家的發(fā)現(xiàn),使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話,我不約而同地大聲笑了起來。C.我和邁克來自五湖四海,為了學習科學知識才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁,真是死得其所。9、下列引用名句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們不能等到老了一事無成的時候,才感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”。B.“莫道君行早,更有早行人”,要知道別人比你更加積極努力。C.“青,取之于藍,而青于藍”,我們要發(fā)驚圖強,為祖國貢獻力量。D.同學們的批評雖然不中聽,但我知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。10、下列語句中唯一出自《道德經(jīng)》的是()A.物有本末,事有終始。 B.德不孤,必有鄰。C.見不善而不能退,退而不能遠,過也。 D.禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。二、判斷題(10分)11、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中,“援”的意思相同。()12、“為是其智弗若與?曰:非然也”和“孰為汝多之乎?”都是反問句。()13、辯論時要注意傾聽,及時抓住對方講話中的漏洞,進行必要的補充。()14、藍色路牌設(shè)置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。()15、柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。()三、句子加工廠。(10分)16、我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。(仿寫句子,用上心理、神態(tài)、動作描寫)______________________________17、一個小孩說:“我認為太陽剛出來的時候離人近,到了正午時離人遠。”(改成轉(zhuǎn)述句)___________________________________________18、爸爸媽媽都出差了,我只能自己學著做飯,收拾房間。(改為雙重否定句)____________________19、照樣子,把句子補充完整。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。①心愛的小狗走失了,我傷心得________________。②小狗失而復得,我高興得___________________。20、全場響起暴風雨般的掌聲。(縮句)___________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀理解與感悟。泓①水之戰(zhàn)宋公②及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列③,楚人未既濟④,司馬⑤曰:“彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之?!惫唬骸安豢伞!奔葷闯闪?,又以告⑥。公曰:“未可?!奔汝悽叨髶糁螏煍】儮?。注釋:①弘水:在今河南省拓城縣西北。②宋公:指宋襄公,名茲甫。③既成列:全部擺好陣勢。④既濟:全部渡河。⑤司馬:統(tǒng)領(lǐng)軍隊的高級長官。⑥告:請求。⑦陳:同“陣”這里作動詞,即擺好陣勢。⑧敗績:大敗。1.解釋下列加點的詞語。及其未既濟也:__________2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)宋公及楚人戰(zhàn)于泓。______________________________________________(2)既陳而后擊之,宋師敗績。________________________________________3.司馬認為有兩個適合發(fā)動進攻的時機是__________和__________。(填原文)4.讀了這個歷史小故事,我想把“茍利于民,__________;茍周于事,__________。”這則名言送給宋襄公。22、閱讀鑒賞。①蘿卜花是一個女人雕的,用料是蘿卜,她把它雕成一朵朵月季花的模樣?;ㄊ㈤_,很喜人。②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒,賣小炒。一小罐煤氣,一張簡單的操作平臺(木板做的,用來放鍋碗盤碟),她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣:土豆絲炒牛肉,土豆絲炒雞蛋,土豆絲炒豬肉。③女人30歲左右,瘦,皮膚白皙。惹眼的是她的衣著,整天沾著油鍋的,應該很油膩才是,卻不。她的衣服極干凈,外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒,露出里面的一點紅,是紅毛衣,或紅圍巾。她過一會兒,就換一下圍裙,換一下袖套,以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是,她每賣一份小炒,就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花?!斑@樣裝在盒子里面,才好看?!彼f。④不知是因為女人的干凈,還是因為她的蘿卜花,一到吃飯時間,女人的攤子前,總圍滿人。五塊錢一份的小炒,大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟,而后裝在方便盒里,最后放上一朵蘿卜花。整個過程,充滿美感。于是,一朵兩朵素雅的蘿卜花,就開到了人們的飯桌上。⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了,漸漸知道了她的故事。⑥女人原先有個很殷實的家。丈夫是搞建筑的,很有些錢。但不幸的是,在一次建筑施工中,丈夫從尚未完工的高樓上摔下來,女人幾乎傾盡所有搶救丈夫,才撿回半條命丈夫癱瘓了。⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子,癱瘓的丈夫,女人得一肩扛一個。她決心擺攤兒賣小炒。有人勸她,街上那么多家飯店,你賣小炒能賣得出去嗎?女人想,也是??傄c和別人不一樣的東西吧?于是她想到了雕刻蘿卜花。當她靜靜地坐在桌旁雕花時,她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了,一根再普通不過的蘿卜,在眨眼之間,竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心,一下子充滿期望和向往。⑧就這樣,女人的小炒攤子擺開了,并且很快成為小城的一道風景。下班了趕不上做菜的人,都會相互招呼一聲,去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。⑨一次,我開玩笑地問女人,攢了多少錢了?女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花,很認真地開在她的手邊。⑩不多久,女人竟出人意料地盤下了一家酒店,用她積攢的錢。她負責配菜,她把癱瘓的丈夫接到店里管賬。女人依然衣著干凈,在所有的菜肴里,依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。她說,菜不但是吃的,也是用來看的呢。一旁的丈夫氣色也好,沒有一點頹廢的樣子。?生活,也許避免不了苦難,卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。1.第③段對女人進行了細致刻畫,作者主要是從___________對人物進行了描寫,表現(xiàn)了人物___________的形象特點。2.讀第⑦段中畫“”的句子,結(jié)合上下文,展開聯(lián)想,寫出女人當時的心理活動。_______________3.第⑩段畫“”的句子中的“頹廢”是“意志消沉,精神不振作”的意思。你認為丈夫沒有頹廢的原因是什么?聯(lián)系全文,說說這句話在寫法上有什么作用。丈夫沒有頹廢的原因:______________________寫法上的作用:____________________________4.好的文章題目可以概括內(nèi)容,可以表達感情?!?。請你給短文取一個合適的題目,并說明理由。題目:______________________理由:______________________23、小古文閱讀螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬.蟬高居悲①鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延③頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務④欲得其前利,而不顧⑤其后之有患也?!咀⑨尅竣俦捍舐?。②委身曲附:縮著身子,彎起了前肢。委,縮著。曲,彎曲。附,腳背,這里代腳。③延:伸長。④務:一定,必須。⑤顧:考慮。1.朗讀下面的句子,用“/”在句中標出兩處朗讀停頓。螳螂委身曲附欲取蟬。2.“黃雀延頸欲啄螳螂。”這句話的意思是:_________3.根據(jù)小古文的內(nèi)容,在思維導圖的方框中填寫相應的事物名稱,再按要求寫一個成語。根據(jù)思維導圖,寫一個八字成語:_________五、習作(30分)題目:的故事請根據(jù)自己想表達的內(nèi)容,把題目補充完整,完成一篇語句通順、內(nèi)容具體、有真情實感的習作。要求:400字左右,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、D3、A4、A5、A6、B7、B8、A9、C10、D二、判斷題(10分)11、×12、×13、×14、×15、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩人,其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯誤。三、句子加工廠。(10分)16、她屏住呼吸,一動也不敢動,只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動,似乎要碎裂了般的疼痛,她緊緊地閉住眼睛,抿著嘴唇。17、一個小孩說,他認為太陽剛出來的時候離人近,到了正午時離人遠。18、爸爸媽媽都出差了,我不得不自己學著做飯,收拾房間。19、①.像丟了魂一樣②.簡直要發(fā)狂20、全場響起掌聲。四、快樂閱讀。(30分)21、1.趁著2.①.宋襄公的軍隊和楚軍在泓水作戰(zhàn)。②.等楚軍全面擺好了陣勢以后,宋軍才去進攻楚軍,結(jié)果宋軍大敗。3.①.宋人既成列,楚人未既濟(楚人未既濟)②.既濟而未成列4.①.不必法古②.不必循舊22、1.①.外貌②.熱愛生活,懂得在平凡的生活中創(chuàng)造美2.示例:多么美麗的花啊!生活不也是這樣嗎?雖然丈夫癱瘓了,但至少我還是健康的,我會努力把日子過的像花一樣美!3.①.女人在生活上對丈夫體貼照顧,也在精神上給了他巨大支持②.側(cè)面描寫,突出女人的智慧和勇氣,烘托了女人熱愛生活、樂觀向上的美好品質(zhì)。4.①.蘿卜花②.一朵蘿卜花既是文章的線索,也是女人精神品質(zhì)的象征。23、1.螳螂/委身曲附/欲取蟬。2.而當黃雀伸著脖子想要啄螳螂時。3.蟬螳螂黃雀彈丸螳螂捕蟬,黃雀在后五、習作(30分)例文:成長的故事記憶的大樹,在慢慢地生長,一片片回憶的樹葉隨風飄動,時兒快、時兒慢,隨著時間的,綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是,還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上,還在我的心里。記得我讀小學三年級的時候,學校舉行了書畫比賽,我?guī)е嫯嫷墓ぞ?,抬著課桌從二樓來到操場,把桌子放在指定位置,再把工具放在抽屜里,當老師說開始時,我拿起鉛筆仔細地回顧了一遍草稿圖。然后,在認真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心,越畫越起勁,終于一幅好看的風景畫畫好了??墒?,時間開始縮短了,當我準備開始勾線的時候,我最怕的聲音響起來了:“還有20分鐘,請同學們抓緊時間。

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