教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇

教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇1為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，xx社區(qū)黨委以四措力促兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展取得實(shí)效。一是開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個(gè)黨員干部手上，制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，深刻把握精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上，用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動(dòng)和變化，做一名合格黨員。二是開(kāi)展領(lǐng)學(xué)活動(dòng)。社區(qū)黨委充分利用三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》大講堂，利用每周工作例會(huì)之機(jī)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際展開(kāi)講解和討論，帶頭撰寫(xiě)交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》，將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，爭(zhēng)做一名合格黨員。三是開(kāi)展專項(xiàng)促學(xué)。社區(qū)黨委將兩學(xué)一做活動(dòng)開(kāi)展作為2016年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動(dòng)通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時(shí)，由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開(kāi)展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等，及時(shí)了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí)，以促學(xué)力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。四是開(kāi)展導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。社區(qū)黨委除專門制作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)、led顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)、展板、qq群等形式，全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率，積極營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇2我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，于20_年7月30日—9月30日集中開(kāi)展了愛(ài)生、敬業(yè)、清廉為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，形成了愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。二、教師全員參與在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后，學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效根據(jù)通知的精神，我校以五個(gè)一(即開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)、開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)、開(kāi)展一次三諾三評(píng)活動(dòng)、開(kāi)展一次有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)、開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。1.開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導(dǎo)教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2.開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫(xiě)出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。3.開(kāi)展一次三諾三評(píng)活動(dòng)我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)回頭看活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師開(kāi)展三諾三評(píng)活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開(kāi)承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)作出公開(kāi)承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。利用暑期家訪和開(kāi)學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見(jiàn)。通過(guò)三評(píng)活動(dòng)廣泛吸納群眾意見(jiàn)，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。4.開(kāi)展一次有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，對(duì)照文件精神，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)糾正違規(guī)行為。學(xué)校門口設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信，校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，學(xué)校通過(guò)明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，對(duì)有償補(bǔ)課行為，有報(bào)必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)?？荚u(píng)工作，對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報(bào)上級(jí)行政部門，追究其其它相關(guān)責(zé)任。5.開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)我校教師利用暑假開(kāi)始新一輪的萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞送溫暖、傳愛(ài)心、訪民情、促和諧的主題開(kāi)展了多種形式的家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛(ài)心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師通過(guò)上門走訪的家訪率達(dá)到近30%，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，通過(guò)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供正能量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師積極參與義務(wù)獻(xiàn)血、關(guān)愛(ài)留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。一直以來(lái)，葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì)，為提升學(xué)校辦學(xué)滿意度、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn)。教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇3綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。本學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“人與自我、人與自然、人與社會(huì)”主題，圍繞這個(gè)主題文明開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，本學(xué)期的主線為：孝敬教育從身邊小事做起，并穿插一些短線活動(dòng)。讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。下面我就本學(xué)期的長(zhǎng)線談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê透惺?。作為一名人民教師，尤其小學(xué)教師，我們深知小學(xué)生的道德教育的重要性，而道德教育的理論效果又是多么地微乎其微。因此，在深刻認(rèn)識(shí)孝敬教育貴在行動(dòng)之后，我們決定“從我做起，狠抓教學(xué)，認(rèn)真實(shí)踐”。理論聯(lián)系實(shí)際，“學(xué)中做”，“知行合一”，是孝敬教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)生只“知孝”而不“行孝”，或?qū)e人有“勸孝”之言，而于己無(wú)“盡孝”之行，就難以達(dá)到通過(guò)“孝敬教育”實(shí)現(xiàn)自我道德修養(yǎng)的目的。由此，我們精心設(shè)計(jì)和組織了一系列富有開(kāi)創(chuàng)性和時(shí)代精神的孝敬教育活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生孝親敬長(zhǎng)的主動(dòng)性，收到良好的教育效果。我們?cè)趯W(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生基本狀況。然后，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，初步設(shè)計(jì)出了活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)父母為自己安排的補(bǔ)習(xí)和對(duì)自己的教誨不但不理解，還非常的怨恨，他們覺(jué)得父母很嘮叨，很羅嗦，很煩人。而當(dāng)老師問(wèn)起家長(zhǎng)的意見(jiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)也非常地?zé)o奈和無(wú)助，甚至是傷心，他們很多人表示自己也只能將自己的期望寄托在孩子長(zhǎng)大以后，他們相信當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人了，也就能理解他們現(xiàn)在的做法了。聽(tīng)著家長(zhǎng)們的嘆息，回想起自己孩子小學(xué)階段以及初中時(shí)候的叛逆，我深深地感覺(jué)到這次活動(dòng)的開(kāi)展就似一場(chǎng)及時(shí)雨。在我們的解釋和勸慰中，父母?jìng)儙е|(zhì)疑參加我們的活動(dòng)。同時(shí)我們動(dòng)員學(xué)生積極參與，做活動(dòng)的指導(dǎo)老師開(kāi)展了：《今天我當(dāng)家》、《陪父母上班》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》、《“母親節(jié)”為媽媽獻(xiàn)上一份孝心為媽媽做一張賀卡、替媽媽梳梳頭、捶捶背、洗洗腳》等活動(dòng)，要求學(xué)生根據(jù)家庭實(shí)際情況，設(shè)立家庭體驗(yàn)崗位，努力做到自己的事自己做，父母的事?lián)屩觯粫?huì)做的天天做，不會(huì)做的學(xué)著做。在實(shí)踐中鍛煉能力，磨練新路，增強(qiáng)體諒、體貼父母的意識(shí)，并要求學(xué)生和父母一起將每天的情況真實(shí)的記載下來(lái)，當(dāng)然，也可將活動(dòng)中的感受、感悟記下來(lái)，以便總結(jié)。隨著活動(dòng)開(kāi)展，很多家長(zhǎng)體味到活動(dòng)的實(shí)踐性以及對(duì)孩子教育的啟蒙性作用，也就更加的支持我們的活動(dòng)了，活動(dòng)的范圍和深度同時(shí)延伸，取得不錯(cuò)的反響。一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)。新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開(kāi)展讀書(shū)樂(lè)，組成小組讀書(shū)會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生更喜愛(ài)文學(xué)知識(shí)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。還有調(diào)查自己家周圍的古樹(shù)名木，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計(jì)大賽等等，學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高?？傊@學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇4為深入推進(jìn)教育“三全管理”，鞏固深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)成果，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹(shù)立教育新風(fēng)尚，神頭鄉(xiāng)中心校認(rèn)真學(xué)習(xí)2020年11月30日教體局印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)原則和活動(dòng)要求，在全鄉(xiāng)開(kāi)展“弘揚(yáng)五種精神，培育五種品格，落實(shí)五項(xiàng)舉措”教育實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái)，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)舉措，豐富活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內(nèi)涵，取得顯著成績(jī)，但活動(dòng)開(kāi)展不平衡、堅(jiān)持不正常、參與不全員等現(xiàn)象依然存在?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“三五”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、“三五”活動(dòng)開(kāi)展情況：10月份，教體局組織人員抽查全縣各?！叭濉苯逃龑?shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查結(jié)果通報(bào)中我鄉(xiāng)躋身一類單位，受到領(lǐng)導(dǎo)一致肯定和高度贊揚(yáng)。成績(jī)的取得是我鄉(xiāng)全體教師砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、同心奮斗、淬火成鋼的結(jié)果，也是我鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)謀劃、創(chuàng)新思維、均衡發(fā)展、追求極致工作面貌的展現(xiàn)。全縣“三五”活動(dòng)通?。夯顒?dòng)開(kāi)展不平衡，活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常，活動(dòng)參與不全員。具體為：有的學(xué)校和教體局教育思想融合不緊密，教師和學(xué)生融合不緊密，學(xué)生和“大語(yǔ)文”融合不緊密；檔案內(nèi)容不充實(shí)，檔案整理不規(guī)范；作為校長(zhǎng)，不能帶頭落實(shí)五項(xiàng)舉措，作為教師不能主動(dòng)參與“三五”活動(dòng)。二、“三五”活動(dòng)開(kāi)展紀(jì)實(shí)：（一）高度重視，合理部署，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)“四有好教師”，發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”，把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”，中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則，做好統(tǒng)籌文章，成立以秦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格督導(dǎo)過(guò)程，強(qiáng)化結(jié)果考核，務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心校"12369"總體工作思路，找差距，補(bǔ)短板，將“三五”活動(dòng)與“家長(zhǎng)會(huì)”相結(jié)合，架設(shè)溝通平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“兄弟校”相結(jié)合，搭建交流平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為，建立學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確各級(jí)管理職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施，實(shí)行“校長(zhǎng)”親自抓，“主任”帶頭干，“教師”用心學(xué)。（二）明確任務(wù)，落實(shí)具體，力求活動(dòng)富有實(shí)效1、將“三五”活動(dòng)與教學(xué)工作相結(jié)合。各校加強(qiáng)“五種精神”的經(jīng)常性教育，把“五項(xiàng)舉措”與教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，同部署，同檢查，同考核，以教學(xué)促活動(dòng)，融活動(dòng)于教學(xué)，通過(guò)經(jīng)常性教育和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生“五種品格”。要求教師在各科教學(xué)中積極向?qū)W生滲透“三五教育”精神，使同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地落實(shí)學(xué)校“三五”教育工作各項(xiàng)舉措。如：語(yǔ)文教師在口語(yǔ)交際和作文練筆中，以“五種精神”為主題開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在課外實(shí)踐作業(yè)的布置上也鼓勵(lì)學(xué)生摘抄紅色小故事、旅發(fā)小故事等契合“三五”主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、將“三五”活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合開(kāi)學(xué)初，各校組織全體師生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，提高學(xué)生珍愛(ài)生命的安全意識(shí)，教育學(xué)生要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻銘記個(gè)人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福。中心校組織師生開(kāi)展“弘揚(yáng)旅發(fā)精神，建設(shè)壯美涉縣”演講比賽；神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；教師節(jié)前，四合小學(xué)開(kāi)展“金秋感恩”教師節(jié)專題演講活動(dòng)，10月份結(jié)合“大語(yǔ)文”戰(zhàn)略開(kāi)展“五種精神，伴我成長(zhǎng)”講故事比賽，并就“三五”活動(dòng)組織師生開(kāi)展“三五”知識(shí)小測(cè)驗(yàn)；全鄉(xiāng)各校點(diǎn)組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開(kāi)幕式，見(jiàn)證祖國(guó)成長(zhǎng)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮；全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神，五種品格，五項(xiàng)舉措”組織各年級(jí)學(xué)生聽(tīng)故事，講故事，品故事，目前師生能夠完整講述幾個(gè)故事并說(shuō)出個(gè)人心得感悟；本學(xué)期，各校充分利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三五”教育，教育內(nèi)容拓展延伸至安全教育、愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、楷模學(xué)習(xí)等，使學(xué)生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下進(jìn)行一次思想的洗禮；利用大課間無(wú)縫隙開(kāi)展活動(dòng)教育，如：神頭小學(xué)、中心小學(xué)的文明禮儀誦讀，神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)誦讀，四合小學(xué)的“一日三省”文，三校四點(diǎn)教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等。3、將“三五”活動(dòng)與家校共育相結(jié)合本學(xué)期，各校充分利用家長(zhǎng)會(huì)、微信平臺(tái)等傳播途徑宣傳“三五”活動(dòng)，營(yíng)造“家校共育，學(xué)習(xí)三五”的教育氛圍。如：各班班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)“三五”，感受“三五”，周末學(xué)生放假、平日學(xué)生放學(xué)后，家長(zhǎng)帶孩子搜集小故事，陪孩子們講故事，幫孩子們理解故事。班主任組建微信群，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫家長(zhǎng)甄選故事，布置要求，學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)視頻請(qǐng)教老師，當(dāng)然，由于學(xué)生大多為留守兒童，爺爺奶奶伴讀情況較多，只有少部分家長(zhǎng)群體和老師在微信內(nèi)溝通，效果不明顯。三、分析不足，尋求突破，保障活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力，我鄉(xiāng)“三五教育實(shí)踐”活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)?，F(xiàn)結(jié)合全縣“三五”活動(dòng)檢查情況，和中心校督導(dǎo)情況，總結(jié)如下：我鄉(xiāng)突出問(wèn)題：以講故事為例，三多一少。1、講原型故事，缺少原創(chuàng)。我們孩子們講故事，一講就是《王二小》、《劉胡蘭》、《女?huà)z補(bǔ)天》，高年級(jí)也講，低年級(jí)也講，不分年齡層次，不分學(xué)齡特點(diǎn)，有的班級(jí)全班只講一個(gè)故事，單調(diào)、乏味，失去了故事的趣味性。這些故事大多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，老師搜一搜，發(fā)一發(fā)，學(xué)生背一背，講一講，缺少我們身邊的故事。“五種精神”是內(nèi)核，只要是關(guān)于“三五”的故事都可以講，講長(zhǎng)征精神并一定都得講“129師”，響堂鋪伏擊戰(zhàn)的革命故事就是我們身邊的“紅色小故事”。學(xué)身邊人，學(xué)身邊事，“女?huà)z”精神、“愚公”精神我們鄉(xiāng)里也有，如縣十大教書(shū)育人楷模張麗梅、鄉(xiāng)楷模李小玲、縣名師馮彥芬、楊軍葉等。2、背誦故事多，會(huì)講的少；學(xué)生講故事，表情僵硬，肢體生硬，語(yǔ)言頓挫，心中忐忑，明顯是在背誦課文。背得熟練的聽(tīng)不到斷句，找不到重音，弄不清內(nèi)容，背得不熟練的結(jié)結(jié)巴巴、頓頓挫挫，聽(tīng)故事的人遭罪，講故事的人受罪。之所以不會(huì)講故事就是背故事導(dǎo)致的，究其原因大致有三：(1)老師就不會(huì)講故事；(2)會(huì)講故事的老師沒(méi)有教給學(xué)生講故事；(3)學(xué)生講故事機(jī)會(huì)少，鍛煉少。3、學(xué)生講的多，教師指導(dǎo)少。學(xué)生講故事，老師要指導(dǎo)好，學(xué)生講的好，老師要指出優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生講的不太好，老師要做出指導(dǎo)。不要一個(gè)故事講三遍還是老三遍，不進(jìn)步還退步，那么我們講故事的意義就失去了，不僅成為學(xué)生的壓力，而且成了老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)于講故事的心得，教師更要指導(dǎo)，有的學(xué)生心得體會(huì)就一句，還很生澀，更有甚者，心得和故事兩張皮，讓人聽(tīng)得哭笑不得。針對(duì)以上情況：中心校提出以下要求：（1）要講原型故事，發(fā)現(xiàn)關(guān)于身邊人、事的小故事。如：作為神頭鄉(xiāng)的師生不會(huì)講響堂鋪伏擊戰(zhàn)本土“紅色”小故事是一件很慚愧的事情。（2）講故事教師必須在場(chǎng)，要認(rèn)真聽(tīng)，有指導(dǎo)。如：開(kāi)頭要自報(bào)家門，結(jié)尾要有心得感悟。（3）多講原創(chuàng)故事，不必僅限于“五種精神”，寓言、童話，傳說(shuō)等富含正能量的小故事也可以講。（4）要將講故事長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。講故事要形成自己班內(nèi)的檔案盒，有計(jì)劃，有安排，有記錄，有總結(jié)。（5）講故事要課程化，每月一輪，要全員參與，學(xué)生也要學(xué)著點(diǎn)評(píng)故事。三、“三五”活動(dòng)努力方向：（一）與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神融為一體各學(xué)校要以“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂要求，要把讀報(bào)告、學(xué)報(bào)告作為首要任務(wù)，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師學(xué)，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)。（二）與實(shí)施大語(yǔ)文教育戰(zhàn)略融為一體以“講故事，談體會(huì)”活動(dòng)強(qiáng)化師生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)評(píng)訓(xùn)練；以“送溫暖、學(xué)榜樣、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)強(qiáng)化師生傳統(tǒng)文化教育；（三）與師生德育教育工作融為一體各校要全面加強(qiáng)師生思想道德教育，堅(jiān)持以活動(dòng)促育人，融育人于活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效性。（四）與教育全面質(zhì)量管理融為一體各學(xué)校要在“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中全面落實(shí)教育“三全”管理要求，活動(dòng)人員上要老師、學(xué)生、家長(zhǎng)人人參與；活動(dòng)過(guò)程要貫穿課前、課上、課下，以及校內(nèi)校外；育人目標(biāo)要涵蓋師生人文素養(yǎng)、思想道德、語(yǔ)文能力、社會(huì)交往、健康生活等方面?？傊?，“三五”活動(dòng)要學(xué)得有聲勢(shì)，有深度，有效果，學(xué)“三五”要勤學(xué)、多思、敢想、敢為，學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，學(xué)就學(xué)出來(lái)效果。十九大中提出：“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，我們雖然教的是農(nóng)村的孩子，但也要讓他們擁有和城市孩子一樣的能力、素質(zhì)和修養(yǎng)！讓我們神頭鄉(xiāng)中心校全體教育人，不忘初心，牢記使命，同心同向，砥礪前行，將“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行到底！一、實(shí)踐目的自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。二、實(shí)際過(guò)程“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，當(dāng)然這不過(guò)是個(gè)人的想法，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。xx公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。三、實(shí)踐心得除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人，慢慢地你的真誠(chéng)也一定會(huì)換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì)增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。四、實(shí)踐總結(jié)經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你?？稍谶@里，必須自覺(jué)去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)是不公的，公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jī)而努力。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合，在學(xué)校讀書(shū)的人寧愿工作也不想讀書(shū)，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì)的一分子啊！我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí)，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的6篇《教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。教育的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇5同志們：今天公司召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委、市國(guó)資委黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)精神，對(duì)公司教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，安排和部署切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作措施。市國(guó)資委督導(dǎo)組同志將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，回去抓好貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，成效顯著根據(jù)市委、市國(guó)資委黨委統(tǒng)一部署和總體安排，在市國(guó)資委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和幫助下，從今年2月份起，公司嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省市委、國(guó)資委黨委的文件指示精神，頂住礦井關(guān)停工作帶來(lái)的維穩(wěn)壓力，克服點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的困難，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化措施，大膽創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，聚焦“四風(fēng)”，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，服務(wù)群眾最后一公里的“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題，努力解決影響和制約公司轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的難點(diǎn)問(wèn)題，收到了較好的效果，教育實(shí)踐活動(dòng)做到基礎(chǔ)扎實(shí)，緊扣活動(dòng)1的內(nèi)容和要求，達(dá)到了市委督導(dǎo)組、市國(guó)資委督導(dǎo)組的要求，整體實(shí)現(xiàn)了規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做精彩，主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：(一)活動(dòng)總體安排部署，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突出一個(gè)“細(xì)”。一是工作安排細(xì)。2月14日國(guó)資委召開(kāi)黨的群眾教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，公司黨委高度重視，在隨后召開(kāi)的中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定了黨的群眾教育活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。2月27日，公司召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，會(huì)后，公司迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人，把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照國(guó)資委黨委要求按時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，制訂相應(yīng)階段性的工作措施。3月18日上午，市委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、韓茂國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)資委督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、胡宇紅等同志來(lái)我公司檢查督導(dǎo)群教活動(dòng)開(kāi)展情況。督導(dǎo)組主要檢查市委群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后的進(jìn)展情況，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、查看班子成員讀書(shū)筆記、中心組學(xué)習(xí)記錄等方式對(duì)公司群教活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。隨著活動(dòng)的不斷深入，公司黨委根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的新情況，逐步充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題為導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)“認(rèn)真、嚴(yán)格、深刻、實(shí)效”的工作要求，重點(diǎn)抓好公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的中心組學(xué)習(xí)，在“四必談、五必清、六必訪”的專題活動(dòng)中，開(kāi)門聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題梳理了六個(gè)類別，十八個(gè)方面問(wèn)題，落實(shí)到具體部門，明確責(zé)任人，把立查立改工作落實(shí)到位。二是細(xì)化類別，重點(diǎn)督導(dǎo)。公司黨委在教育實(shí)踐活動(dòng)的謀劃部署2上，考慮到公司分散，點(diǎn)多面廣，黃石礦區(qū)、貴州礦區(qū)活動(dòng)難以同步，企業(yè)員工素質(zhì)較低，接受能力差等諸多因素。公司各級(jí)黨組織發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)反復(fù)講、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料人手一份。袁倉(cāng)、東井、株樹(shù)、張維、天泰等分公司充分發(fā)揮黨組織負(fù)責(zé)人的作用，利用在周四政治學(xué)習(xí)日帶著大家學(xué)原文、讀原著，作出身體力行的榜樣;公司教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組不但要督導(dǎo)公司各級(jí)黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)程，還要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分解，學(xué)習(xí)資料分層級(jí)送到各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人手中，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，活動(dòng)不搞“一刀切”，物業(yè)、房地產(chǎn)、醫(yī)院、容器廠、鋼廠、供銷等分公司結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)要求不同，梳理出工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)把活動(dòng)督導(dǎo)關(guān)。9月11日上午，市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、市委組織部副部長(zhǎng)柯月明同志與市委第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、副組長(zhǎng)韓茂國(guó)一行來(lái)公司調(diào)研黨組織建設(shè)情況，下午2：30，市國(guó)資委主任、黨委書(shū)記劉修華、國(guó)資委群教活動(dòng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、國(guó)資委黨委委員、工礦集團(tuán)群教活動(dòng)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李金環(huán)一行來(lái)到工礦集團(tuán)二級(jí)單位東井煤礦參加該單位黨委班子專題民主生活會(huì)。劉修華同志在聽(tīng)取匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，東井煤礦要做好“三帶”、“三講”、“三個(gè)不允許”，即充分發(fā)揮黨組織的帶頭作用、充分發(fā)揮全體黨員的表率作用、充分發(fā)揮干部群眾的示范作用;講政策、講礦井百年光榮傳統(tǒng)、講法律法規(guī);再不允許群體事件的發(fā)生;不允許造謠、信謠、傳謠，與上級(jí)保持一致;不允許重大事故的發(fā)生確保安全，維護(hù)穩(wěn)定。三是基層組織工作落實(shí)細(xì)。公司各單位積極踐行群眾路線，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，把握好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷的3關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基層黨組織開(kāi)展“四必清、五必談、六必訪”活動(dòng)，掃除公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)，樹(shù)立用制度管人，用制度管事的企業(yè)管理理念。離退休管理中心、救護(hù)隊(duì)、農(nóng)場(chǎng)、秀山留守處、松道留等分公司實(shí)現(xiàn)走訪入戶，談話到人，確保礦情民情在心中。公司黨委一班人的周密部署，原定延緩召開(kāi)的袁倉(cāng)黨委、東井黨委、胡家灣黨委、供銷總支、離退休黨委五個(gè)黨組織，先后按時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì)。公司涉及的96個(gè)支部，都召開(kāi)了組織生活會(huì)，黨員干部在民主生活會(huì)、組織生活上認(rèn)真反思自己的問(wèn)題，查找自身不足，確保民主生活會(huì)高質(zhì)量、嚴(yán)要求、出實(shí)效。民主生活會(huì)后，公司班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)一步統(tǒng)一思想，針對(duì)在不同階段查找出來(lái)的問(wèn)題，個(gè)人再剖析，再認(rèn)識(shí)，把班子成員的思想和行為統(tǒng)一到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展上來(lái)，激發(fā)班子成員斗志，克服了“慵、懶、散、軟”等不良作風(fēng)，達(dá)成一致共識(shí)。公司班子專題民主生活會(huì)于9月2日在公司培訓(xùn)三樓會(huì)議室成功召開(kāi)，市國(guó)資委督導(dǎo)組長(zhǎng)紀(jì)大臣、成員劉夢(mèng)江參加了專題民主生活會(huì)，組長(zhǎng)紀(jì)大臣同志對(duì)民主生活會(huì)的召開(kāi)作了肯定的點(diǎn)評(píng)，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。公司二級(jí)單位班子專題民主生活會(huì)及96個(gè)支部于9月20日前全部召開(kāi)組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員人數(shù)達(dá)100%。(二)公司領(lǐng)導(dǎo)身體力行，務(wù)求實(shí)效，突出一個(gè)“嚴(yán)”。一是掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)自身要求“嚴(yán)”。公司班子成員不定期地到掛點(diǎn)單位了解群眾呼聲，并結(jié)合工作實(shí)際做好民情日記，在中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)中深刻思考問(wèn)題形成的原因，解決的方法，班子成員在對(duì)照征求4意見(jiàn)反思自身不足后，主動(dòng)與掛點(diǎn)單位群眾面對(duì)面進(jìn)一步征求意見(jiàn)，把征求意見(jiàn)作為了解民情民意、調(diào)動(dòng)廣大職工參與企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、解決“四風(fēng)”問(wèn)題的良好機(jī)會(huì)，本著真誠(chéng)的態(tài)度，通過(guò)信箱收集意見(jiàn)，召開(kāi)座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取意見(jiàn)，一對(duì)一交流意見(jiàn)等形式，將征求意見(jiàn)具體化，落實(shí)到工作中，征求規(guī)范公司管理意見(jiàn)和建議34條，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)醞釀，出臺(tái)“七不準(zhǔn)”的規(guī)章制度。對(duì)公司反映的小車使用的問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行，在清明節(jié)、五一、中秋、十一等重大節(jié)假日期間，做到公車全部封存。二是基層活動(dòng)把關(guān)嚴(yán)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掛點(diǎn)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況做到活動(dòng)進(jìn)程了然于胸，活動(dòng)重要節(jié)點(diǎn)親自督導(dǎo)，活動(dòng)難點(diǎn)現(xiàn)身說(shuō)法，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不偏、不空、不虛、不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，辦好事。在強(qiáng)化企業(yè)管理，嚴(yán)控成本上，做到管理費(fèi)用先批后用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公款吃喝、相互吃請(qǐng)、嚴(yán)禁購(gòu)買高檔煙酒茶葉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，得到基層黨員群眾的交口稱贊。三是提升思想境界要求嚴(yán)。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍軝z查一次掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的讀書(shū)筆記和中心組學(xué)習(xí)討論記錄，對(duì)中心組上討論的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的批示，對(duì)掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)進(jìn)行把關(guān)，做到學(xué)習(xí)深一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)高一層，自身素質(zhì)有提高，為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想認(rèn)識(shí)貫穿活動(dòng)始終。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、觀看電影《焦裕祿》、警示教育片、榜樣人物事跡記錄片等多種形式開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，5通過(guò)提升認(rèn)識(shí)、比學(xué)榜樣，查找不足，公司中層以上管理人員撰寫(xiě)心得體會(huì)185篇(公司領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)21篇)，黨員心得體會(huì)300余篇，組織了272人參加黃石工礦(集團(tuán))有限責(zé)任公司教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)測(cè)試。(三)強(qiáng)力推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，統(tǒng)一共識(shí)，突出一個(gè)“實(shí)”。一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，結(jié)合公司實(shí)際，反復(fù)征求公司各部門，各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、基層群眾意見(jiàn)，明確了公司主業(yè)轉(zhuǎn)移，輔業(yè)剝離，貴州實(shí)現(xiàn)75萬(wàn)噸戰(zhàn)略目標(biāo)。依托房地產(chǎn)和醫(yī)院的快速發(fā)展和壯大，盤活現(xiàn)有的土地資源，為公司袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦順利關(guān)停做好充分的后勤保障。二是公司各級(jí)黨組織進(jìn)一步利用中心組學(xué)習(xí)、周四政治學(xué)習(xí)等，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說(shuō)法，擺事實(shí)、講道理，將公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路向基層黨員群眾講清楚、說(shuō)明白，讓廣大職工樹(shù)立轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢(shì)所趨，擺脫戀礦情結(jié)是企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然之路。通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部的帶頭宣傳，確保職工群眾對(duì)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展有信心，有決心。三是公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，舉全公司之力，對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，向市場(chǎng)要效益，逐步實(shí)現(xiàn)主業(yè)變強(qiáng)，輔業(yè)剝離，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。設(shè)計(jì)院、鍋爐容器廠、機(jī)修廠等單位已通過(guò)商業(yè)化運(yùn)作市場(chǎng)掛牌出售，礦務(wù)局醫(yī)院與漢陽(yáng)醫(yī)院合作已初見(jiàn)成效，貴州礦區(qū)與美升公司合作已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，月日前礦開(kāi)始合作。(四)公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)初見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)型發(fā)展已現(xiàn)曙光。一是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，公司黨委對(duì)公司體制機(jī)制存在的問(wèn)題進(jìn)6行梳理，明晰產(chǎn)權(quán)，理順股權(quán)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)廣大干部職工理解公司面臨的困難和處境，正確理解袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作，使廣大職工擺脫戀礦情結(jié)，樹(shù)立了轉(zhuǎn)型發(fā)展信心。對(duì)公司解決不了的問(wèn)題，形成專題報(bào)告，上報(bào)到國(guó)資委，已得到滿意答復(fù)。二是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，在不同階段充分征求群眾意見(jiàn)，匯民智，解難題，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展找到了出路。利用國(guó)家、省市委、國(guó)資委的相關(guān)政策精神，順利完成袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作。胡家灣整體土地轉(zhuǎn)讓已基本完成，為公司發(fā)展籌集足夠的后備資金。三是對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，推行黃石地區(qū)原煤產(chǎn)業(yè)逐步退出，相應(yīng)輔業(yè)逐步剝離，實(shí)現(xiàn)快速瘦身，依托醫(yī)院、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，加速貴州資源整合，實(shí)現(xiàn)黃石新產(chǎn)業(yè)升級(jí)、貴州原煤做強(qiáng)做大的整體發(fā)展戰(zhàn)略。(五)公司上下轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。一是公司領(lǐng)導(dǎo)深刻查找自身不足，提高思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)公司存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，9月2日召開(kāi)了以“剎四風(fēng)、揚(yáng)正氣、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展”為主題的專題民主生活會(huì)。班子成員對(duì)照收集到的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺自己“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，廣泛開(kāi)展“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議”的方式，形成班子集體及班子個(gè)人的對(duì)照檢查材料。班子集體及班子個(gè)人材料先后修改達(dá)4次。在民主生活會(huì)上，班子成員就公司發(fā)展及涉及員工利益的諸多問(wèn)題進(jìn)行逐一認(rèn)領(lǐng)，并結(jié)合自身工作認(rèn)真分析自身的不足，虛心聽(tīng)取班子成員的批評(píng)意見(jiàn)，做到真查真改動(dòng)7真格。自我批評(píng)做到開(kāi)門見(jiàn)山，不護(hù)短，不遮掩，互相批評(píng)堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，辣味十足，達(dá)到團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)的目的。解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做到真學(xué)、真抓、真干。二是自選動(dòng)作務(wù)求實(shí)效，暢通溝通群眾渠道。在自選動(dòng)作“四必清、五必談、六必訪”的活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)下基層，與一線職工群眾面對(duì)面，真正做到深入群眾，講群眾愛(ài)聽(tīng)的話，辦群眾關(guān)心的事，把好事辦好。針對(duì)公司職工關(guān)心的經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)問(wèn)題，公司成立專班，協(xié)調(diào)各個(gè)方面關(guān)系，積極爭(zhēng)取配套資金，強(qiáng)力推進(jìn)秀山、一門、水泥廠的經(jīng)濟(jì)適應(yīng)房項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，采取倒排工期，主要負(fù)責(zé)人蹲點(diǎn)等方式，確保各項(xiàng)民生項(xiàng)目順利實(shí)施。公司督導(dǎo)組設(shè)立了征求意見(jiàn)箱、公布了活動(dòng)熱線電話和電子郵箱，并就活動(dòng)進(jìn)程在公司內(nèi)部網(wǎng)站上予以公示。三是強(qiáng)基固本求轉(zhuǎn)型，企業(yè)內(nèi)部管理講規(guī)矩。隨著袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦的關(guān)閉及相關(guān)輔助行業(yè)的剝離，公司黨委要在定員定編的基礎(chǔ)上優(yōu)化黨組織設(shè)置，按照3名黨員以上建支部，30名黨員以上建總支，50人以上建黨委的原則重新設(shè)置組織機(jī)構(gòu)，選好配強(qiáng)組織帶頭人，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員群眾的先鋒模范作用。修改完善《干部管理制度》，對(duì)不符合新時(shí)期用人標(biāo)準(zhǔn)的條款進(jìn)行修改，牢牢把握黨管干部原則;五湖四海、任人唯賢原則;德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仍瓌t;注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則;民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則;民主集中制原則;依法辦事原則，將信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的干部放在重要管理崗位，營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人8氛圍。以貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)和市委六點(diǎn)要求為抓手，修改《集團(tuán)公司機(jī)關(guān)招待費(fèi)管理辦法》和《集團(tuán)公司機(jī)關(guān)小車管理辦法》，細(xì)化對(duì)來(lái)客招待、公務(wù)用車、公務(wù)招待等相關(guān)條款，以公司“七不準(zhǔn)”為準(zhǔn)則，狠抓三公消費(fèi)，確?！叭?jīng)費(fèi)”下降幅度達(dá)到年初目標(biāo)。修改完善《會(huì)議管理制度》，在確保公司相關(guān)指示精神能順利傳達(dá)到基層的前提下，縮減會(huì)議數(shù)量，限制會(huì)議時(shí)間，盡量開(kāi)短會(huì)，精簡(jiǎn)會(huì)議議程，會(huì)議材料。(六)群策群力破難題，陽(yáng)光政策惠民生。一是對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題，公司積極對(duì)上爭(zhēng)取政策，抓住袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停契機(jī)，盤活土地資源，補(bǔ)齊了袁倉(cāng)、胡家灣、東井、供銷等單位職工的“五險(xiǎn)一金”，其余人員的“五險(xiǎn)一金”，公司承諾向上級(jí)部門爭(zhēng)取政策，年底解決，確保職工的合法利益不受影響。二是積極和市總工會(huì)、市人社局等部門協(xié)調(diào)，召開(kāi)招聘會(huì)，采取為公司離職員工送崗位、救助困難離崗職工等多種方式為離職人員的后顧之憂，解決離職員工的燃眉之急，維護(hù)了公司穩(wěn)定大局。三是全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)力度，改善職工的居住環(huán)境。，一門的經(jīng)濟(jì)適用房今年基本完成交付使用，可改善戶職工的居住環(huán)境。隨著整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善，水泥廠的經(jīng)濟(jì)適用房工程相繼開(kāi)工，一期工程到年底能部分竣工。秀山棚戶改造基本完成，已有戶喜遷新居。隨著公司經(jīng)濟(jì)適用房總體建設(shè)進(jìn)度的加快，公司承諾，在保質(zhì)保量的前提下，力爭(zhēng)滿足廣大群眾的需求。9通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，公司黨員干部政治思想經(jīng)受了一次深刻的教育，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，各項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化水平有了進(jìn)一步提高。教育實(shí)踐活動(dòng)也為我公司堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委、市政府重大決策部署，全力以赴推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的各項(xiàng)工作，提供了有力的思想和行動(dòng)保證。當(dāng)然，教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成績(jī)離不開(kāi)全體同志的共同努力，更離不開(kāi)上級(jí)督導(dǎo)組同志的有力指導(dǎo)。這半年多來(lái)，督導(dǎo)組同志嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)督真導(dǎo)，對(duì)我們工作是一個(gè)很大的促進(jìn)。同時(shí)，他們認(rèn)真履職的精神、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和以身作則的良好形象，都值得我們學(xué)習(xí)。在此我代表公司黨委向督導(dǎo)組同志表示感謝!回顧半年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展情況，我們感到：踐行群眾路線，以作風(fēng)建設(shè)的成效推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，要注重把握好“四個(gè)始終”。一是要始終注重聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造?！八娘L(fēng)”問(wèn)題，歸根到底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)的問(wèn)題。作為一名黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常自省自律，照鏡對(duì)標(biāo)，給自己來(lái)一次“大掃除”，通過(guò)改造主觀世界來(lái)解決思想根源問(wèn)題，始終堅(jiān)持革命信仰，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要及時(shí)梳理總結(jié)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法，特別是要運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，經(jīng)常性開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，促進(jìn)黨員干部及時(shí)在精神上“補(bǔ)鈣”，在行動(dòng)上“提神”。二是要始終堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，真正把群眾意愿轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作的動(dòng)力。從群眾中來(lái)，到群眾中去，這不僅是黨的群眾路線的要求，更應(yīng)該成為公司黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。要始終牢記職工群眾10是企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和力量源泉。我們作決策、定部署、辦事情，都要多接地氣、廣納群言，認(rèn)真汲取群眾智慧，把群眾認(rèn)可不認(rèn)可、群眾滿意不滿意作為重要標(biāo)準(zhǔn)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。三是要始終圍繞中心、服務(wù)大局，在推進(jìn)公司改革發(fā)展中踐行群眾路線。樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線必須加快企業(yè)的改革發(fā)展，使廣大職工群眾共享發(fā)展成果。要始終堅(jiān)持將教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)改革發(fā)展相結(jié)合，與企業(yè)保增長(zhǎng)、增效益相結(jié)合，與開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部管理提升、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理相結(jié)合，既保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，又有利于解決影響企業(yè)改革發(fā)展的突出問(wèn)題，做到兩不誤，兩促進(jìn)，把黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中心工作的強(qiáng)大動(dòng)力。四是要始終堅(jiān)持即知即改與建章立制相結(jié)合，著力構(gòu)建作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。聚焦作風(fēng)建設(shè)，解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，重在制度，貴在經(jīng)常。在抓好思想教育的同時(shí)，要更加注重制度建設(shè)，讓好的作風(fēng)得到弘揚(yáng)，讓不良作風(fēng)得到遏制，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定成果，但與國(guó)資委的要求與群眾的期望相比，還有不少的差距。如總體上能嚴(yán)格按國(guó)資委的要求，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、深刻、有效，但在班子成員的個(gè)別同志身上也存在先緊后松的現(xiàn)象;在教育實(shí)踐活動(dòng)期間針對(duì)存在問(wèn)題，制定了整改措施和規(guī)章制度，但整改措施的落實(shí)到位、長(zhǎng)效機(jī)制的建立完善等，還需今后花大力抓好落實(shí)。二、鞏固和擴(kuò)展活動(dòng)成果，深入推進(jìn)從嚴(yán)治黨11黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)即將基本結(jié)束，但踐行黨的群眾路線永無(wú)止境。10月日，國(guó)資委系統(tǒng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)，劉修華同志在會(huì)上作了重要講話。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，著力在從嚴(yán)治黨管黨上下功夫，加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展，為黃石“生態(tài)立市產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市，加快建成鄂東特大城市”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。第一，從嚴(yán)治黨要著力在落實(shí)責(zé)任上下功夫。從嚴(yán)治黨是我們黨的一貫要求，反映了我們黨作為一個(gè)馬克思主義執(zhí)政黨，始終保持自己的先進(jìn)性和純潔性，反腐倡廉、務(wù)實(shí)為民的決心。各級(jí)黨組織和黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)基本要求，把從嚴(yán)治黨的責(zé)任落實(shí)好。一是要增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)。各單位的黨委書(shū)記是管黨治黨的第一責(zé)任人，要牢固樹(shù)立抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職的理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起公司基層黨建的政治責(zé)任，帶頭履行管黨職責(zé)。要突出主題、貫徹要求、重點(diǎn)抓工作部署、抓責(zé)任分解、抓工作指導(dǎo)、抓經(jīng)費(fèi)保障、抓督查考評(píng)，切實(shí)解決公司黨建工作面臨的問(wèn)題和困難。要把抓好黨建工作作為最大的政績(jī)，自覺(jué)站在鞏固黨的執(zhí)政地位的大局和高度來(lái)認(rèn)識(shí)黨建工作，堅(jiān)持把黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同考核，做到“兩手抓、兩手硬”，真正把基層黨建工作抓具體、抓深入，把黨建工作抓出成效。二是要落實(shí)管黨治黨責(zé)任。從公司黨建的實(shí)際情況來(lái)看，黨建工作起色不大，12推動(dòng)不快，特色不明。為切實(shí)解決這些問(wèn)題，要時(shí)刻繃緊黨的建設(shè)“主體責(zé)任”這根弦，按照“聚精會(huì)神抓黨建”的要求，自覺(jué)把黨建工作，放到推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、發(fā)展、穩(wěn)定中去定位、去謀劃、去推進(jìn)，做到積極貼近、主動(dòng)融入、發(fā)揮作用、彰顯作為，不斷增強(qiáng)黨建工作的地位和影響力。各單位黨委書(shū)記要把工作重心放到提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力上來(lái)，牽頭明確抓黨建的基本思路、工作布局、工作方法和重要抓手，推動(dòng)“第一責(zé)任”更好落實(shí)。黨委班子成員要履行各自分管領(lǐng)域的從嚴(yán)治黨責(zé)任，在個(gè)人總結(jié)、述職述廉中體現(xiàn)抓黨的建設(shè)工作情況。使黨委班子及其成員真正形成分工協(xié)作、各司其責(zé)抓黨建的工作格局，確保管黨治黨責(zé)任落到實(shí)處。第二，從嚴(yán)治黨要著力在嚴(yán)格教育管理監(jiān)督干部上下功夫。干部隊(duì)伍的素質(zhì)決定著黨的執(zhí)政能力和水平。我們要始終堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，把從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程。一是要從提升個(gè)人修養(yǎng)入手，加強(qiáng)理想信念教育。各級(jí)黨組織要始終把思想建設(shè)放在首位，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，堅(jiān)持開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治教育，把堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自